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    [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

     
    枫林客老师
    别急哦,看看她的早期记忆,会逐渐清楚她的个性哦~
    加油[/QUOTE]
    多谢天上的脸老师的提醒,有个性的孩子就要用有个性的方法来教育。我有时还是急于求成,总想着自己说的话每个孩子都应该能记住,都能变为行动,这想法本身就不符合规律嘛,所以,应该反思的是我呀。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

       
       
      枫林客老师的小组合作学习
      可谓收获良多
      学习成绩的进步,纪律的约束,学习的氛围......
      单单孩子之间的关爱互助,把他人之急当作自己之急,就让人感动[/QUOTE]
      [SIZE=4]多谢天上的脸老师的关注和指导,您说的对,我也感到让孩子们相互帮助,急人所急,这对他们良好人格的形成肯定有帮助的。[/SIZE]
      [SIZE=4]   我希望更多的孩子加入到这样一个行列之中,所以如何提高更多同学关心他人,共同进步又是一个难题。[/SIZE]
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        [FACE=Times New Roman][B][COLOR=#220594][SIZE=4]2010-4-21[/FACE][/COLOR][/B][/SIZE]
        [B][COLOR=#220594][FACE=Times New Roman][SIZE=4]    [/COLOR][SIZE=6]哀悼日你在想什么[FACE=Times New Roman] [/SIZE]?做什么?[/FACE][/SIZE][/FACE][/B]
        [B][COLOR=#220594][SIZE=4]   同学们:今天是全国哀悼日,是青海玉树发生地震的第七天,我们有超过两千的同胞在这次地震中遇难,他们同样宝贵的生命在地震那一刻与我们天各一方,我们在这里为他们哀悼,其实就是要用我们的心,用我们的灵魂为死者的灵魂祈祷。愿天堂的同胞一路走好,并深情祝福你们的亡灵得以安息,我们永远怀念你们![/COLOR][/SIZE][/B]
        [B][COLOR=#220594][SIZE=4]   我们也为幸存者祝福,以我们力所能及的能力和祖国人民一道让生者更好地生活[/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=#220594][SIZE=4]。
        [FACE=Times New Roman]        [/COLOR]我们还要祈祷天佑中华!希望中国在灾难中快速成长,祝福中国科学、进步,祝福伟大的祖国更加繁荣富强,祝福全国人民平安幸福![/SIZE][/FACE][/B]
        [B][COLOR=#220594][SIZE=4]   我们哀悼,但不要把哀悼当成一种形式,它是心灵的沟通,这的确有着它不可思议的效果。我们中每个人当下因为还没有更多的、更好的能力去支援灾区。但你能做的很多,比如更加珍爱生命,敬畏生命,敬畏所有的生命!爱惜他们,保护他们!比如你把份内的事情做好,让给予你生命、养育你成长的亲人,给予你关怀的朋友、师长和所有给你人生启迪的人和事都铭记在心,用你的力量去爱这个社会,回报他们。唯有如此,我们的才灵魂才得以提升,我们的祈福、哀悼才真有效果,我们的生命也才有了意义。[/COLOR][/SIZE][/B]
        [B][COLOR=#220594][SIZE=4]    可是,就在今天,有同学在全国都哀悼玉树同胞的时候却要吵着嚷着进行娱乐,明天就要期中考试,我们有些同学根本就没有复习好,一到学校却在外面逗留,玩耍,浪费时间,这是一个中学生应该做的吗?哀悼日,你想了什么,你又做了什么?在一个尊重生命,敬畏生命的日子里,你对自己的生命尊重了吗,敬畏了吗?希望同学们好好想想。[/COLOR][/SIZE][/B]
        [B][COLOR=#220594][SIZE=4]   很多学生听了我这些话后,的确有了不一样的神情。这些孩子对于失去亲人的痛苦没有体会。前一段时间班里有个学生因为爷爷去世回来老家,但从他的言语中和行动中我没有看到悲伤。这让我很痛心,一个对自己的祖父都没有怀念情愫的孩子他能对祖国有什么感恩戴德的行为呢?我们的家庭教育和学校教育应该都有问题。在这个全国的哀悼日里,我陷入深深的哀悼和沉思之中![/COLOR][/SIZE][/B]
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          慎终追远,民德归厚矣。
          这种形式本身就是最好的追思过程。
          做得好。
          个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

            2010-4-13周二
            我的努力他为何不懂?
             
             
               “我的努力他为何不懂?”这句话是两个组长说的,是针对他们所在的小组的组员不听劝告的抱怨。
                经过这近一个月组长的管...[/QUOTE]
             
             
             
                是啊,当我们看到一个个无知的孩子在我们的影响下渐渐懂事,并以他们的美好品质去影响着身边的人,此时的们会真的体会到我们是人类灵魂的工程师了。当我们看到了自己的价值,便能感受到工作的的幸福。
             
            妹妹是个智慧型的班主任老师,向您学习!
            因爱而生,为爱而活。

            欢迎光临我的博客
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              我们中每个人当下因为还没有更多的、更好的能力去支援灾区。但你能做的很多,比如更加珍爱生命,敬畏生命,敬畏所有的生命!爱惜他们,保护他们!比如你把份内的事情做好,让给予你生命、养育你成长的亲人,给予你关怀的朋友、师长和所有给你人生启迪的人和事都铭记在心,用你的力量去爱这个社会,回报他们。唯有如此,我们的才灵魂才得以提升,我们的祈福、哀悼才真有效果,我们的生命也才有了意义。

              妹妹说得太好了!您的话也让我深受启迪。看来,好好珍惜自己的生命,便是对遇难者最好的安慰。
              因爱而生,为爱而活。

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                [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

                2010-4-21
                    哀悼日你在想什么 ?做什么?
                   同学们:今天是全国哀悼日,是青海玉树发生地震的第七天,我们有超过两千的同胞在这次地震中遇难,他们同样宝贵的生命在地震那一刻与我们...[/QUOTE]
                 
                 枫林客老师善于抓住教育的契机
                 有声而无痕,自然地走进了学生的心田
                 收到很好的效果哦~
                 

                在此地尽善尽美!
                 

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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容:[/B]

                  慎终追远,民德归厚矣。
                  这种形式本身就是最好的追思过程。
                  做得好。[/QUOTE]
                  多谢杜林校长的关注!只是不知如何做才能把他们的情感价值观给调正了?
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

                     
                     
                     
                     
                        是啊,当我们看到一个个无知的孩子在我们的影响下渐渐懂事,并以他们的美好品质去影响着身边的人,此时的们会真的体会到我们是人类灵魂的工程师了。当我们看到了自己的价值,便能感...[/QUOTE]
                    多谢姐姐的鼓励!
                    您是为有经验的老师,您的把许多经验好不保留地总结出来,体味着一路走来的幸福,让妹妹很敬佩呢!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容:[/B]

                      我们中每个人当下因为还没有更多的、更好的能力去支援灾区。但你能做的很多,比如更加珍爱生命,敬畏生命,敬畏所有的生命!爱惜他们,保护他们!比如你把份内的事情做好,让给予你生命、养育你成长的亲人,给予你关...[/QUOTE]
                      有时觉得现在的孩子很冷漠,似乎没有可以打动他们的东西了,这才是让人感到痛心的。珍惜拥有的一起,爱护周围的人,做自己力所能及的事,问心无愧地度过每一天。
                      祝姐姐幸福!祝所有的好人一生平安!
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                         枫林客老师善于抓住教育的契机
                         有声而无痕,自然地走进了学生的心田
                         收到很好的效果哦~
                         [/QUOTE]
                        呵呵!还不知道有没有效果呢?用心做着,先感动自己再说,能多影响一个是一个!
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                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]     [/COLOR][/SIZE][COLOR=#b54c07][SIZE=6]那一刻,我们都很感动[/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]   期待已久的励志报告会终于于今天下午在操场举行,家长、老师、学生在复杂的心情下参加了这个报告会,为什么这么说呢?学生有抵触的,料想又是什么可有可无不着边际的报告;家长以为是学校的什么硬性任务而推托不来的。[/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]   我倒特别希望有一些大型的激励活动,因为,我对现在孩子们的冷漠感到吃惊和痛心却又觉得自己很无奈很无助,似乎没有什么可以打动孩子们了。可是今天,专家让我又一次敬佩和感动了,张老师用激情的话语,动人的故事,真挚的感受调动所有会场上的人,让孩子们体会老师,父母的用心,体会各自的责任,体会人间真情的流露和告白。[/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]   人的心那一刻都放松了,舒展了,开闸了。那一刻,学生说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”几个字,让老师所有的辛苦都觉得值得。老师的泪是幸福的泪,真的![/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]    那一刻,家长走上来,握着老师的手说:“老师,您辛苦了,谢谢您对孩子们付出的一切!”“老师,谢谢您!”家长和老师拥抱在一起,共同流下了热泪,那泪水,是理解的泪水,是要共同承担的泪水。[/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]   那一刻,孩子闭上双眼,亲人来到各自孩子的跟前,拉着彼此的手,在“烛光里的妈妈”这首歌曲声中孩子们感受着亲人的温暖和长辈的勤苦,长辈则第一次感受到孩子的懂事和亲近。当彼此相互问候,相互谅解的时候,那眼泪,多么的感人!当孩子跪在父母的面前真诚的请求原谅以前的幼稚,亲子相拥之时又让人为之动容。此时,所有的人眼睛湿润。那泪水,是亲情的自然流露,是人世间的最真。[/COLOR][/SIZE][/B]
                          [B][COLOR=#000099][SIZE=4]   那一刻,我们都很感动。感谢这次报告会,感谢孩子们,感谢家长们,感谢人间的真情![/COLOR][/SIZE][/B]
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