火星人思考很理性，操作性很强。学习了。新年到了，致以新春的问候与祝福。祝好人一生平安。

[P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(255, 0, 102)][b][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]039、“不管”才是最好的管[/COLOR][/FACE][/b][b][SIZE=12pt][/SIZE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][COLOR=rgb(255, 0, 102)][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一天早上，还没有到早自习的时间，我照例走进我班教室。刚一开门，只见班上学生都到了教室，坐得整整齐齐。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我还没来得及环顾四周，就只见体育委员小剑迅速走上讲台，说有事情要处理。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小剑说：“今天早上都有哪些同学迟到了，请迟到的同学站起来。”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]听小剑这么一说，便有几个同学站了起来，站得直直的，看那势头，站起来的那几个同学已做好准备接受小剑的惩罚了，这其中还包括纪律委员小凯在内。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这时小剑说：“纪律委员小凯你说，迟到的同学该怎么处理？”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小凯说：“还是老规矩呀！”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]小剑和其他同学齐问道：“那你是纪律委员，你怎么处理呢？”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“重处呀！”小凯慷慨激昂地说道。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“好，既然如此，请大家马上到教室外面，一字儿排开，接受惩罚吧。”小剑肯定而又激动地说。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]那些违纪的学生迅速到达了教室外，小剑对他们包括小凯在内进行了惩处。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这一切我看在眼里想在心上。这个场景，我感觉我不必再过问什么，学生的问题学生办最好，我便悄悄地欣慰地离开了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在离开的过程中，我的内心很感动和欣慰。感动之余，我在思索着：“学生为何能够实现自主化管理的目标呢？学生能够达到自主化管理的内驱力究竟来自何处？”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]想想自己带班的情况，起初的我“煞费苦心“地开展活动，“用心”地培养班委干部以及“严格要求每一个学生”的教育理念都在学生特别是班委干部的心中，逐渐形成了习惯和素养。其实学生的自主管理来自于我的“不管”，正是因为这个“不管”，才使得他们实现自主管理的呀！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]对，“不管”才是最好的管。这句话应该是对我带班理念最好的诠释。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]这话还得从初做班主任说起。十年前，初为人师就被校长委以重任——做班主任，那时我没有经验更不消说带班理念了，简直就是“摸着石头过河”、“走到哪里黑就在哪里歇”、“为了管住学生而管”，这样的粗糙而又简单的管理，效果是可想而知的，不但不能实现自主化，而且会出现老师一旦不管或管理不善，学生就会反弹，情况会更糟。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]做班主任细细算来已三届，也获得了一些经验和办法。当我在准备做第四任班主任的时候，我就想到要改变策略，给学生留下空间和时间，让他们多读、多说、多写、多活动，从而实现学生自主化管理。因此我采用了“不管”的策略，真正意义上成一个会偷懒的班主任。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]所谓“不管”，我是这么做到的。首先民主选举班委，作为班主任，我只投了一票，这一票投给了票数最多的[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]---[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]准班长，由班长根据入围票数双向选择确定班委。其次实行班长负责制即班长直接向班主任负责，其他班委向班长负责，各司其职。最后班委在班长的领导下负责好本部门的工作，实行问责制即每月由全班同学向班委问责，有则改之，无则加勉。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每当班上出现或有问题征兆时，我只和班长一起商讨对策以及解决的办法，确定好方案后，由班长组织班委开会再具体商量实施。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]除了每月一次问责大会，还有一次班委工作汇报会，具体内容是明确本月班委干部各自要为全班做哪几件事情，解决一些什么问题，实现什么目标等事务，同时要做到工作目标制度，效果量化制度，责任问责制度等具体化。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班主任我呢？知识宏观掌控，不过问具体细节，由班委在各自的权利范围内充分实现管理自主。班委的权利实现了最大化，管理起来得心应手，游刃有余，还需要班主任干什么？我倒成了多余的了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]我不管，班委管，时间长了，大家形成了习惯，不那样做都不习惯了，有时都不需要班委的管理了，因为大家以及都习惯了，自主化在他们的心中已生根发育了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]还是那句话：“不管才是最好的管。”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P]

[P][P][P][ALIGN=center][SIZE=3][/SIZE][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][b][COLOR=rgb(255, 0, 51)]040、用心灵感动心灵[/FACE][/b][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][SIZE=3][/SIZE][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]长期以来，我对“问题学生”的教育深感棘手和不得法，更谈不上什么智慧的教育了。所以每当遇到“问题学生”的时候，我采取的教育方法就显得很简单甚至是肤浅，有时还找不到合适的处理办法甚至处于“束手无策”、“坐以待毙”的尴尬境地。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]小涛（化名）是我班典型的“问题学生”。我曾先后多次采取谈话、罚站、检讨、请家长甚至体罚等教育方法后都无济于事。怎么办呢？说句实话，我的心都快碎了，我都想到放弃小涛了。不过我后来对他的教育却收到了出奇制胜的效果。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]星期一，恰逢小涛的生日，我决定对小涛进行一次特殊的教育，时间就定在当天晚上的“读报时间”。“读报时间”开始了，我说：“同学们，今天有一位同学违反了纪律，按照惯例，有请那位同学到台上来给大家作个交代，至于怎么处理，视其情节再作定夺”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]全班同学你看看我，我看看你，教室里一度出现了面面相觑的情景，谁也不知道谁犯错误了。这时我提醒道：“你自己都不知道吗？就是你呀小涛”。话音未落，全班同学一下子把目光投向了他。从同学们的表情里我看到了大家的意外：不会吧，怎么会又是他？小涛更是“丈二和尚摸不着头脑”。他用手指指着自己的鼻尖，喃喃自语到：我？（一脸的无奈和简直不敢相信）全班同学都琢磨着他将作何交代。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]他很不情愿的、极不自在的来到主席台上。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“你星期六到底干了什么”?[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3]我声色俱厉的问道。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“我没干什么（昂起头）”，他自信的回答道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“你好好想想，不要以为我不知道，你干的事我早就知道了”，我故作强硬道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“我真的没干什么，放学后我就直接回家了呀”（急红了脸，几乎把腰都弯下了，显得很委屈），小涛很坚决的回答道。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“既然你不知道自己干了什么事，那我就告诉你，你看看大屏幕就知道了”，我一本正经的说。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我迅速按下鼠标左键，多媒体屏幕上立刻跳出一段文字来：“小涛：祝您生日快乐”。并伴有音乐《祝您生日快乐》。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]就在这一刻，全班同学屏住了呼吸，眼睛睁的大大的，死死的盯着屏幕，都准备看看究竟发生了什么[b]。[/b]当大家看到那温暖的祝福时，只听到一声声“啊”的惊叹后，接着就是掌声雷动，经久不息。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]小涛和同学们一样，使劲的鼓掌。也就在那一刹那，小涛的泪水夺眶而出，像个小孩子一样哇哇的大声哭起来，我张开双臂接受了感动得一塌糊涂的小涛深情的拥抱。
   [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3]第二天，我收到一封信，信中写到：尊敬的老师你好，自从我记事以来，我的生日都是自己独自一人过，没想到老师你亲自给我过生日，你太用心良苦了。我一直生活在孤单的世界里，我渴望温暖和爱还有自信，是你给了我生活的勇气、决心和方向，我一定要改过自新，遵守纪律，感恩生活，好好学习，扬长避短，活得精彩。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]试问，如果我还是按照老办法教育小涛，能收到这样好的效果吗。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][SIZE=3][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]是啊！当我们面对“问题学生”的教育无能为力时，不妨另辟蹊径，改变一下自己的教育智慧，只要我们走进学生的心灵深处，用心灵感动心灵，就可以让“问题学生”的教育不再是“问题”。正如那首诗：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][P][P][ALIGN=center][SIZE=3][/SIZE][b][COLOR=rgb(255, 0, 102)][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][COLOR=rgb(255, 0, 51)][SIZE=12pt]041、取消劳动资格[/COLOR][/FACE][/COLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     做[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]班主任最初的那几年，我常常被学生的劳动意识淡薄而困扰，更为学生不参加劳动该怎么处理而“忧心忡忡”。所以每当学生无故缺席劳动了，我一贯的处理办法便是：一、批评指[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]正，二、罚扫一周。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]      这是小林（化名）第三次无故缺席扫地了，在前两次，按照惯例，我对他进行了“常规”教育，但他仍然“无所作为”。我该怎么办呢？还是“老规矩”吗？我犯难了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]      正在我“举棋不定”的时候，我很幸运地阅读了李镇西老师的一篇文章《劳动最光荣》，它使得我感动之余不禁要问，学生的劳动素养是怎么丧失的呢？怎样才能让学生自觉参加劳动呢？我该采取什么的教育方法呢？我陷入了深深的反思中……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     我认为除了家庭教育和社会认知的错误等原因外，学校很多老师的教育错位也不容忽视。想想也是，学生迟到了，罚扫；旷课了，罚扫；扫除无故缺席了，更要罚扫…除了批评教育外，又有多少老师放弃让学生罚扫这一招儿呢？甚至有的还美其名曰”劳动改造”。本来最光荣的劳动，在很多学生的心里已严重扭曲，他们不再认为劳动是光荣的，所以他们不愿意参加劳动。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]      想到这里，我有招儿了。晚自习时，我说：这次是小林第三次无故缺席扫除了，既然小林不愿意参加劳动，那我就“成全”他，从今往后，取消小林的“劳动资格”，不再安排他搞任何劳动了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     啊，全班同学一下子懵了（高兴的、不可思议的），不会吧﹗居然还可以不扫地？此时的小林更是如释重负般“轻松”，心想不扫地多好啊，这下我幸福了。大家议论纷纷…[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     我的办法真的凑效吗？很快一周过去了，小林沮丧地来到我的办公室对我说：老师，我认识到自己的错误了，安排我参加劳动好吗？我问他为何？他说：我被取消了“劳动资格”后，开始我还暗自庆幸，以为自己“因祸得福”了。可是，好景不长，很快我看见其他同学高兴地打扫卫生，干最光荣的事情，我却不可以，我就像脱线的风筝“自由飞翔”，我是那么的孤单寂寞……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     我决定召开班会，让小林谈了取消“劳动资格”后的感受，并在他的请求下恢复了他的“资格”。从此，全班同学包括小林在内再也没有无故缺席劳动的了，因为大家已真正懂得了：劳动最光荣。正如那首诗[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]:[/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“停车坐爱枫林晚[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman],[/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]霜叶红于二月花”。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     我不禁要问：为何我的这一招还真灵呢？答案很简单，只有真正植入学生内心深处的教育才是真教育。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     想当初如果我不停下来反思自己的方法问题，千篇一律地采用“老办法”，能够教育小林于无形吗？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]     著名教育家波斯纳也说：经验加反思等于成长。可见，反思在班主任专业成长中的巨大作用。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][P][P][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P]元旦到来恭喜你，发个短信祝福你，成功事业属于你，开心笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷也要拜访你！元旦快乐！[/P]

[P][P][P][ALIGN=center][SIZE=3][b][COLOR=rgb(255, 0, 102)]042、活动育人，有心无痕[/SIZE][/b][/COLOR][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3] 这一年，我本着“活动育人”的思想，让教育“有心而无痕”，采取了全新的教育方法和理念，真正的以学生为本，全面抓素质教育，不断的在教育教学中改革创新，充分用爱和民主面对我的学生，可以说取得了可喜的成绩，赢得了学生家长和领导的高度认可，但也有令人难以释怀的点点滴滴。具体情况如下： [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                            抓思想教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]  我坚信：学习是重要，但不是最重要，对一个学生来说，打个不恰当比方：“学习不好是次品，身体不好是废品，而思想不好就一定是危险品”。对于学生的思想教育工作，我是放在教育的首位并且常抓不懈。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                            抓身体锻炼教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]正如前面所说：“身体不好是废品”的理念，我要求学生必须上好体育课、一丝不苟的完成“三操”的锻炼。并且旷操等于旷课，其后果就是回家与家长交流。由于纪律严明，我班的三操这一年无一人无故缺席。同学们的身体也棒棒的。这一年，除了小感冒外，无一例生大病或住院治疗。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                        抓学生的爱心和责任意识教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]为此在我班配备了“爱心保健箱”，里面装有常见的如感冒发烧的药品，以预防不时之需。但我强调，用了药品的同学必须如数还回药品，可以多还，但绝不能少还甚至是不还，最好同学们不用备用药品，抓紧身体锻炼最重要。这样无意识的培养了学生的责任意识和爱心思想。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                         抓学习习惯和方法的养成教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]我们都知道，学习必须讲究方法，不是死记硬背获得好成绩的，为此我开展了一系列的活动。如月考单科方法介绍会、成绩奖励会、半期表彰会等。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                           抓感恩励志教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]开展的活动有：感恩励志主题班会、感恩家长会、播放 感恩励志电影等。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                          抓班级凝聚力教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]开展的活动有：我给学生过生日、我给学生节日日致辞、学生寝室秀等。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                           抓自信心和自豪感教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]开展的活动有：百家讲坛、书法比赛、普通话比赛、茶话会等。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                            抓个人素质教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]如举行普通话比赛、三笔字比赛、个人演唱会、故事会等。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][SIZE=3]                           抓安全和法制教育[/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]观看交通法规宣传展览、观看大型吸毒展览等。培养了学生的法律意识而无一例违法犯罪的案例。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3] 通过这些活动的参与，让学生体验到生活的乐趣和意义，达到了预期的效果：原来不愿读书的坚决留下来了、原来没有自信心的有了自信开心极了、原来学生之间没有感情和凝聚力现在学生的感情好的不得了、原来与父母关系不好的现在感情很深了等。就这学期我班也取得了骄人的成绩：半期考试同类班级第一名、全校广播体操比赛第一名、学期最优秀的文明班集体等。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3] 为此我很自豪和高兴，我知道在我和同学们的共同努力下，让一个有问题的班集体教育成人人喜欢的班级，这是我的愿望，也是学生、家长和学习的期待，所以学校还专门表扬了我的班级，当宣布高2010 [/FACE]级16班被评为优秀班集体的时候，我无比欣慰和自豪。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3] 可是在班级活动中以及在最近的与学生的相处中，我却有无限的思绪，原因是有几个小插曲引起了我的思考：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=宋体]1[/SIZE][FACE=宋体]、原来学生遇到各个方面的困难都喜欢和我交流并要求我帮助他们包括学生间误会与纠纷，然而现在他们可以自己解决了而不需告诉我。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=宋体]2[/SIZE][FACE=宋体]、有几次开茶话会，所有的学生都发了糖、瓜子、花生、水果等，唯独忘记了坐在现场的我--[/FACE]何老师，直到班长说来一句，还有何老师没有发东西他们才想起呀，我真的有点儿羞愧。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][SIZE=3][FACE=宋体]3[/SIZE][FACE=宋体]、起初每逢节假日，他们都会给我节日祝福，可如今他们好像忘记了一切样的，在他们的世界里只有了同学，那还有什么何老师，所以有一天，一个老师对我说：
老师，你给学生过生日，学生知道你的生日吗”？我无言以对。 [/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]    也许，我对学生的关心和爱真的不够，也或许我对学生的“有心无痕”的教育他们没有感觉的到吧。我苦苦思索着答案，或许本来就没有答案。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]

真是一位有心又有才的好老师，向您学习了！

[SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][P][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=18pt][b][FACE=宋体][COLOR=rgb(255, 0, 51)][SIZE=12pt]043、放心不下的还是学生[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     2013年元旦过去了，每个人都有新的打算和安排，我也和我的学生一样。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     回忆起和学生交往的日日夜夜、点点滴滴以及师生间的各种互动场景，我记忆犹新，思绪万千。是呀，我永远不会也不能够忘记那些令人感动的温馨和喜悦。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     然而此时的我，在心里却有了一种与与众不同的新想法，我为何不改变一下呢？不如这样，先不管学生了，也就是说先“冷落”他们几天，我在暗中观察，任学生自主学习和生活，就像所说的放他们一放。这样我就可以静下心来，好好想想我的教育得失或成败。我试探着，看看学生的反应再说吧。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     元月3日晚收假的当晚，我没有到班，当然我是故意的。这也是我在班主任生涯中第一次无故没有到班。那天晚上，我只是叫班长清查了学生的到位情况，以及清洁卫生的安排情况，这之后我不在过问学生了，了事。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     恰好收假当晚我没有晚自习，故后面我也没有过问学生，当晚无事可说。第二天早自习我也没有到班，第三节是物理课，我非常严肃的上完了这节课，就径直走出教室了，回到办公室备课。直到晚自习结束我都没有到班上走走看看，这期间也没有什么可说的。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     其实，说句实在话，我的这个做法是不可取的，因为这样做违背了教育的规律：“教育具有反复性和持续性”的原则。但是经过这一天的对学生的“冷落”，我的内心其实有很大触动的，原来学生在我心中已占据了很大的空间，我真的很想他们，然而想他们的那种感觉真的不好说，就像有一种依恋的感觉，没有他们，我真的好失落，好无助呀。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]     那天晚上，我虽然没有到班，但我却给当晚自习课的老师白老师打电话，了解了学生的学习和纪律情况；今早上我虽没有到班，但我却叫班长给我叙述了班级的情况；第三节我的物理课，我虽没有像往常一样让课堂成为开心愉快的的天堂，但我却怀着有感情的心上完了课，并且我暗暗观察了每一个同学，他们其实和往常一样，是那么的愉悦和有激情。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]    下午我虽没有到班，但我从生物老师白老师那里却有了一个意外的收获，我了解到了一个感恩故事：由于白老师生病了，嗓子不好，白老师说，今天身体不好，你们遵守纪律啊。学生齐答曰：白老师您休息吧，我们自己复习，会遵守纪律的，您一定要好好休息哟。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]    白老师感动了，其实我也感动了；虽然第二天晚上读报时间我还是未到班，但此时我正在写班级叙事“放心不下的还是学生”。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]    是啊，学生真的很可爱，我们没有理由不相信学生是懂得感恩的，出现在我和学生身上的不感恩问题，其实不是学生问题，而是我的问题造成的啊。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]    通过此事让我明白：学生已占据了我的心灵，我已离不开他们了，原来我心中最放不下的还是学生呀。 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][FACE=宋体][SIZE=3]  [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]