知识就是力量
                                                                                                          马霖卉   2007.12.9
      
    这个星期四，我们三年级的两个班举行了一场拔河比赛，而且对我们来说是一场与以前有所不同的拔河比赛，为什么这么说呢？当然是有道理的，听我慢慢向你道来。
    听说拔河比赛，同学们可都是高兴加激动，而且也十分地期待，因为每个学期虽都有几次体育比赛，但大多都是那些体育成绩非常突出的参加，所以我们所有的同学都很期待这次的拔河比赛，可激动归激动，大家心里也都不免有些紧张，但大家还都是信心十足的。
    要比赛了，同学们个个都是屁股挨不着凳子，好像一分钟像一年一样长，但段老师还是叫我们静下心来，俗话说的好，要以平静的心态去赢得比赛，同时段老师也没忘记告诉我们拔河的技巧和用力方法，特别是段老师教给我们拔河时要蹲下，蹲下可以降低重心、提高稳度，而且用力时，大家都要往一个方向使劲，这样合力更大。最后，段老师还告诉我们不打无准备之仗，也就是说，要我们在裁判吹哨之前，做好一切准备，集中精力，一声哨响便一齐用力。
    就这样，我们朝阳班的全体成员都信心十足地上阵了。比赛共有五场，我们以三比二地优势战胜了另一个班级。
    段老师的教导，真是派上了用场。
    我想，你读到这里应该明白，我之前所说的"不同的比赛"所指的是什么了吧！段老师在比赛之前只不过告诉了我们几个看似不起眼的窍门，却在比赛中帮了我们大忙。当然，我们之所以会赢，还和我们大家的团结离不开。由此，我想到了我一年多来，我在全年级的排名，之所以会有如此大的进步（从年级40多名，到30多名、再到20多名，到这一次全年级第12名），就是我在平时的学习中、做好了充分准备，所以我才会一直保持向前迈进的势头。
    对我来说，这次的拔河比赛，不单单是一场力量的较量，更重要的，让我明白了“知识就是力量”，“不打无准备之仗”的道理。

                     [B][/B]坚持——就是胜利
                                  ——赵茜
    由于不久就要举行越野赛，训练当然是必不可少的，所以这几天体育课都是练习跑步2000米，我和马霖卉真是叫苦连天，因为这样我们一天就整整跑10圈——早晨2圈，课间3圈，体育课5圈！不过还有更“惨”者——男生跑3000米。呵呵，有垫背的感觉也不错。（呵呵，幸灾乐祸）
    下面进入正题——坚持就是胜利之体育课2000米版。
    当男生终于一个个气喘吁吁的从终点线离开时。我知道该是女生接受“暴风雨”考验的时候了。站在起跑线时，我拉张博的胳膊——是的，我们两个要一起跑向终点，依靠着对方的压力与鼓励坚持到终点。
    “预备——跑！”随着老师的一声令下，我们开始了长达2000米的“征途”。可能是怕后阶段没有力气吧，我和张博开始跑得很慢，以至于我们和宋爽、张琨她们几个拉开了很长一段距离。（后来我发现，那是个错误的决定，如果当时我们速度再快点的话，就可以和宋爽她们跑在一起了）看着他们几个在眼前晃动的身影，我真有一种要追上去的冲动，可是已经太晚了，那样只会让我们全盘皆输而已。“没办法，只能这样了。”我失望地说，可我心里却一直有一个念头：找机会，一定超过去！
    我的预言还真准，当我们跑到第三圈时，张琨和曹媛已经慢慢拉了下来，在第一个拐弯时，我瞅准机会对张博说了一声：“超过去！”由于呼吸急促，说出来的话含糊不清，我真怕张博没听清，不禁有些担心：这可是一次难得的机会啊，一旦错过很可能再也找不回来了……但是很幸运，张博会意的点了点头，和我默契地加快了速度。
    可“万事开头难”。想超过张琨、曹媛她们两个并不容易，超了半圈硬是没超过去！“要不然就在她们后面跑吧，肯定超不过她们。”我在心里这样想 ，可说实话，我不想这样，毕竟每个人都有好胜之心，我也不例外。再看看张博，速度丝毫不减。于是我将刚才的念头掐死在摇篮之中。良好的开头是成功的一半。用这句话来形容之后的情况，真是再恰当不过了。就在第二个拐弯处，我们成功地超过她们俩，并很快拉开了距离，我的信心大增，不知不觉加快了速度。可天不测风云，在最后一圈时，张博上气不接下气地说：“我坚持不了了，你先跑吧……”语气中有一丝放弃的心态。“不能跑了吗？”我反问她，并扭头看她的反应，速度却丝毫没有减慢。仿佛一世纪的沉默后，她果断地说了声“跑！”最后，我们以并列第四的成绩冲过了终点线……
    那一刻，微风吹来，一阵凉爽，我们相视一笑——是的，我们坚持了下来，战胜了自己，人生中还有许多事情，是需要我们坚持的，半途而废，永远多无法到达终点。

                           [B][/B]写给自己的一封信
                                           ——赵茜
亲爱的朋友（请允许我这样称呼你）：
    你好！
    虽然我们相识已久，但我想，我应该没有记错——这是我们第一次通信。所以我希望你认真看这封信，因为这不是一封普通的信，它是你自己对自己的深刻反省。
    废话不多说，下面我针对明天的段考对你提出几点意见：
    1、你最近好像很烦，我不知道为什么，我想也不需要知道，我相信你会调节好自己的情绪，迎来一天后的段考。现在，你已经是一名初三的学生了，是一名准毕业生，你应该知道最主要的任务是什么，什么叫做“以大局为重”，请千万不要为了那点鸡毛蒜皮的事去计较。段老师不是经常说嘛：“有正事的没闲事，有闲事的没正事。”我希望你用自己的“正”压倒外来的“闲”，不要让闲事淹没了自己。加油！我相信你会处理好的！
    2、 快段考了，不知道你休息的怎么样，虽然只剩下一天的复习时间，但你仍然要抓紧
啊。在这里我提醒你一下：生物这门课你复习的不太好，或者说，你不喜欢它。我想，你现在一定还在对这生物课本发愁吧。别着急，慢慢来，千万不能急躁，那样只会让你更看不下去。静下心来，结合着老师上课的讲解，进行理解性巩固，我相信你会取得好成绩。
    另外，有一个问题是你致命的弱点——马虎。从小学来你就改不了马虎的毛病。老是粗心大意、丢三落四。到了考试时最吃亏。这次千万不要犯同样的错误，让自己懊悔。考试时，按照段老师的“十二字方针——认真审题、先易后难、卷面整洁”，千万千万要看清楚题意和要求，然后再作题。计算事业要细心，作完后再检查。（不要嫌我罗嗦，这是你一向的毛病）我期待你的好消息噢！
    3、我知道，你是个内心细腻、多愁善感的的女孩，因此你对读诗和写诗情有独钟。但
我奉劝你一句：千万不要太入迷了。我们都知道：诗使人灵秀，可以陶冶情操，也可以锻炼文笔，但相对来说，现在你更需要的是神奇的科学知识，把写诗和读诗歌当作一种乐趣，不是更好吗？
　　好了，这次就先说这么多吧，预祝你这次段考取得好成绩，越野赛时能超越自我，坚持到底。其实，这封信针对的不只是这次段考，甚至更多。我给你说的这些也都是关键性的问题，毕竟，没有人比我更了解你了。
　　朝着自己的理想，冲吧！
　  加油！加油！加油！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007年12月26日
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵茜

              《河南教育》——我事业的“贵人”

                                 朝阳班主

    白云奉献给草场，江河奉献给海洋。我拿什么奉献给您，《河南教育》——我事业的“贵人”；白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜。我拿什么奉献给您，《河南教育》——我事业的“贵人”。

    二十多年前，我还是一名初中生，一天，做教师的哥哥，拿回家一本杂志，说上面有名师出的数学题，问我敢不敢试试？哥哥的话音未落，我已从他手里将杂志抓了过来，《河南教育》的芳容就这样印入了我的脑海。后来当然明白，那是哥哥为了我将来能考上高中、大学，让我多动动脑筋、多学习一会儿。可这偶然的相识，竟与您结下了情缘。

    师专毕业，我成了一名乡村教师，在抱怨命运不公、希望做好班主任工作改变现状的日子，我最先想到了您，恰好，看到一则《河南教育》增刊的发行信息，便花一元叁角钱，邮购了一本《班主任100个怎么办——疏导艺术100例》（1991年版）。因它的媒介，我“认识”了李镇西、张万祥、丁如许等老师；成波文老师教我《怎样与学生第一次谈心》，唐晓云老师告诉我《记下诗一般的生活》积累班级资料，丁榕老师帮我把学生“丢失”的美好心灵找回来……我知道了《怎样培训学生干部》（陈成挺）、《扶“苗”先整“土”》（李湘蓉）、《批评也要在微笑中进行》（王怀儒）……渐渐地，我的班主任工作有了起色：《他们不再吸烟了》（李鸿起）、《“漫画”风波》（原金贵）平息了、《教室里又荡起了笑声》（张万祥）……我也越来越喜欢阅读《河南教育》，进而喜欢上了《人民教育》、《中国教育报》等报刊，《论语》、《孟子》、《陶行知教育思想12讲》、苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、卢梭的《爱弥尔》、马卡连柯的《教育诗》等教育经典、名著。并且，逐渐认识到做班主任工作也可以有所作为，不知不觉，我从内心喜欢上了“并不显赫一时，但将永远存在”的育人教书职业……

    前年，由您这位“贵人”——《河南教育》“牵”线，我又结识了事业上的另一位贵人——《河南教育》的卢丽君记者、编辑。“暖人春风吹绿柳、雀跃新枝戏桃花(段惠民)”的日子，卢丽君老师专程到兰考采访我，兴之所至，赋诗“腿上伤、脸上灰，爱的付出几多回；出专著、评十佳，累累硕果令人醉；丹心付教育，成就名师；桃李满天下，此生无悔！”鼓励我。之后，她撰写了《为了爱，幸福地工作——记全国十佳班主任段惠民》，刊登在2006年第9期《河南教育》，给我的名字插上了翅膀，使段惠民飞越高山深壑、翱翔沿海边陲，我的成名之途，由此风正帆悬。河南、北京、广西、湖北、山西、广东、四川、贵州、安徽等省内外几十家教育机构，邀请我就班主任工作、教师成长、师德等话题，为一线教师（班主任）和师范院校大学生等作报告，我走出了学校、走出了中原油田、走出了濮阳市、走出了河南省，从一个“远水楼台难见月”的乡村小教师，成为全国小有名气的班主任。每念及此，我怎能不由衷地感谢您——《河南教育》——我事业的“贵人”！感谢我事业的贵人卢丽君老师！

    感谢卢丽君老师，更因为她对待工作的虔诚、为人嫁衣的奉献。春节前，我向《河南教育》“特别关注”栏目投了一篇小稿《永远的秘密》，作为曾在《人民教育》等国家级、省部级以上刊物发表论文百余篇、曾经出版过教育教学专著的我，遣词用字、走笔为文还是十分谨慎的，没想到，卢丽君老师审阅后即给我写了一封四、五百字的信，中恳地提出了修改意见和建议。几天后，一丝不苟的卢老师，又再次电话与我“商量”拙修改稿的立意、谋篇、起承转合，就是“我一边‘搪塞、敷衍’着学生及学生父母”一句话中的‘搪塞、敷衍’替换为“答应”两个字，她都与我耐心地推敲、解释：“段老师，好文章都是改出来的！您再体会体会、考虑考虑用哪个词合适？为了稿子质量，为了对你、我、读者负责，我们多费些工夫吧！”卢老师精益求精的工作态度、以“人”为本的办刊理念，怎不让我内心充满敬佩、洋溢起感动！挂了电话，我情不自禁又给卢老师发了一条短信：“再次感谢尊敬的卢老师！感谢您的不吝赐教！看到您审阅文稿如此严格，一、我敬佩您的敬业精神！道一声您辛苦了！二、我非常高兴又结识了您这位严师、益友！三、对您的感激非我的言语所能表达，唯在育人教书的工作中努力努力再努力！最后，请转达我对《河南教育》杂志社所有领导、编辑和工作人员的敬意！”

   《河南教育》，我事业成长的“贵人”！我庆幸自己与您相识、成了您的一名忠实读者和作者，我享受着您帮助和鼓励下成长的快乐和幸福！

    长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；雨雪奉献给大地，岁月奉献给季节。我不停地问、不停地找、不停地想，我拿什么奉献给您，《河南教育》——我事业的“贵人”。在您三十岁华诞之际，请接受我发自肺腑的心声和祝福：衷心地谢谢您！衷心祝愿您成为中国教育报刊方阵里的一颗明珠！

                   [B][/B]从《爱的教育》谈交友
                               张羽书记
    一个人有什么样的朋友，就直接反映着他的为人。要想了解一个人，你只要观察他的社交圈子就够了，从中可以看到他的价值取向。也就是“物以类聚，人以群分。”人们常说“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友在一个人的社会活动中无疑是很重要的。但是朋友有好坏之分，良朋益友可以给你带来很多帮助，恶朋坏友却会给你带来许多麻烦，所以，选择朋友十分重要。
    读《爱的教育》这本书，对主人公安利柯身边的许多朋友印象很深，它们各有各的特点，举几个例子吧。
    卡罗纳是安利柯最喜欢的朋友，他非常强壮，最看不惯别人欺负小孩子。他是一个正直、品德高尚、是非分明、敢于与邪恶作斗争的男孩。
    可怜的驼背纳利是他的同学，他身材矮小，脸色苍白、甚至连呼吸都感到很困难。因为驼背，很多孩子嘲笑他，用书包打他的后背，但是他从不反抗，也不对母亲说。他不想惹妈妈生气。更不想让妈妈知道他是同学们的笑料而伤心。别人取笑他，他总是保持沉默，或者趴在桌子上流泪。一天上午卡罗纳猛地跳起来说：“谁再敢动纳利，我就狠狠揍谁，打得他转三圈。”弗兰蒂不相信他的话，果然挨了卡罗纳的拳头，转了三圈。从此以后，便没有人敢捉弄纳利了，从此，他们也成了好朋友，纳利的钢笔掉在地上，卡罗纳总是立即帮他捡起，还处处帮他的忙，或是帮他整理书包，或是帮他穿外衣。
    从这件事也可以看出卡罗纳的高尚品质，他爱护比他弱小的孩子并保护他们。当大孩子欺负小孩子时，小孩子只要喊一声“卡罗纳”大孩子便不敢欺负他们了。而安利柯也说：“和他认识越久，就越喜欢他。”这正是因为他的正直、是非分明、和品德高尚。
    安利柯还有一个好朋友是德罗西。
    他学习极其优秀，每次都是班里第一。他的知识面很广，谁也比不上。学习对他来说十分简单，就像做游戏一样，毫不费力。他的性情开朗活泼，彬彬有礼，他总是尽可能的帮助其他人，他对谁都不抱偏见，像一位绅士。他鼓起了安利柯的勇气，也激起安利柯刻苦读书。而主人公安利柯也十分喜欢他，和他一起做功课，形影不离。他让安利柯感到由衷的快乐。安利柯打心里尊敬他、佩服他、崇拜他......
    你说，安利柯能不受到有益的影响吗？这种影响甚至会改变一个人的命运。这就是好朋友的作用！
    还有一位，他是安利柯的同学，但不是朋友，所有的人都讨厌他，他经常做出一些让人很不齿的事情，他就是弗兰蒂。
    例如，他经过一个路口时，一群人抬着一个担架，上面是一位死者，他是一位劳动者，他死在自己的岗位上，他是值得人尊敬的，他在施工时不小心从楼上坠落，他的鲜血洒满了整条街，所有的人都脱帽以表达哀思，只有这个弗兰蒂在咯咯笑，好像这很好玩，在当时，所有的人都向他投向了厌恶的目光。还有，在他被学校开除后，他的母亲来学校给校长下跪为他求情时，他却毫无反应，好像不干他的事，像一个冷血动物，甚至可以笑出声。
    像这样的人，便不可以与他交友，因为这种人被所有人摒弃，所不齿。如果与这种人交友，他将把你带上邪路。
    说到这里，我想起了孔子的话，他说在世界上对自己有帮助的朋友有三种，就是：“益者三友，友直、友谅、友多闻。”
    友直便是为人真诚、坦荡、刚直不阿，有一种朗朗的人格。正如卡罗纳，安利柯与之交友，可以因他的人格、精神而改变自己。
    友谅便是为人诚恳、不作伪。与这样的人交往，我们内心是妥帖、安稳的，正如德罗西，他可以使安利柯的精神得到一种净化和升华。
    友多闻便是见博识广的人，也非德罗西莫属。安利柯与他交友，就像拥有了一本厚厚的百科辞典，可以从他的经验里得到对自己有益的借鉴。
    而弗兰蒂则属于损者三友，即友便辟，友便佞，友善柔，他会使你活出许多，而他们往往是不可靠的。
    而在现实生活中，如果你想找一个朋友，先要看看自己有什么样的心智，有什么样的素养，看自己在朋友圈内是一个良性元素还是一个惰性元素，也就是，自身修身养性，是交到好朋友的前提，而交到好朋友便是开创了一段美好的生活，便是给自己打开了一个最友善的世界，能让自己的人生更具有光彩！

                         [B][/B]浅谈家庭教育
                  -------读《爱的教育》有感
                            管珍珍书记
    读过《爱的教育》这本书的人都知道，主人公安立柯的父母是什么样的人,是用怎样的教育方式去引导孩子走他们的人生道路。在看过之后，我们可以这么说，安立柯的父母是整个世界上所有父母的楷模，他们实施的家庭教育方式不说是最好的，但是确实很有效的。
    我们每个人都有犯错误的时候，当孩子犯错的时候，家长往往就是骂几句，训几句，甚至是打几下。《家有儿女》想必大家都看过吧？这部大型家庭喜剧中的主演之一刘梅，我觉得她就是这样一个家长。经常对儿子刘星舞拳动脚的 ，“看我今天不揍你”就是她的口头禅，我估计也是当今社会上大多是家长们的口头禅。而另一位主演夏东海则是另一种教育方式，他的教育方式和《爱的教育》中的差不多，都是比较开明的方式。说起家长，他们在子女教育中可是处于主导地位，非常之重要，关系到整个家庭教育的成与败。那么我们今天就是来简单的谈谈这个家庭教育。
    首先，我们应该给他一个简单的定义，“家庭教育”是什么呢？有的人认为他就是对子女进行的一种教育。但教育学家们告诉我们，这个“家庭教育”是家庭成员之间相互进行的一种教育，它的结果是通过家长和子女相互作用获得的。
    《三字经》就记载着一个家庭教育的典范。“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”就是说这个窦燕山是个有钱的人家，但他年轻时经常坑害别人。例如，借给人粮食使用小斗量，还他粮食时必须用大斗量。到了30岁时，他还没有孩子，他很着急。突然有一天夜里，他死去的父亲托梦给他说：“你小子心术不正，若不及时改邪归正，你一辈子都会没有孩子，而且还会短寿。”他听了，非常害怕。从此以后，他重新做人，彻底改掉了以前的毛病。后来，他连续有了5个儿子，并且个个成才。这个简单的故事给所有的家长上了一堂非常好课，它告诉家长们，教育子女成才的关键在于家长的人格，家长人格的影响对与孩子们来说是无穷的。如果品格不好的家长要培养出品格高尚的孩子，那是不可能的。所以，家长呢，要特别重视其自身的道德品质。
    人格之是家长在教育的过程中要注意的一点，另外家长还要有较高的教育能力。但相对来讲，家长把握好教育的度显得更重要些。有的家长经常说这样一句话：“没有压力就没有动力。”我们应该怎样评价这句话呢？事实告诉我们，在高压下的孩子有严重的厌学，身心健康受到恶化等问题。这样，如果没有压力，孩子学习差，品德差等问题也不是没有，那我们也不能绝对的说压力对孩子不利。所以，家长必须把握好得孩子施加压力的度，才能保证教育的适度与成功 还有对孩子的有利性，这也可以侧面反映出家长教育孩子水平的高低。
    再说说这个教育的方式，在《爱的教育》一书中，所有的读者都可以清楚地了解到安利柯的父母的教育方针是以写信给子女的方式，字里行间都充满了育性，而不是单纯地去备和说孩子，反之，如果采用一味的责备的方式或许会使孩子产生逆反心里。所以选择教育的方式也特别重要，曾经段老师让我们思考过一件事，就是关于这个教育方式的，说“第一类家长是用拳头教育，第二类家长使用语言，第三类家长是用眼神”我觉得要做到第三类家长有些困难，所以用语言方式来教育子女是每一位家长应该做到的。当然，更不能采用第一类家长的教育方式。
    我们都说家长是子女的第一任老师，事实也是这样。家长的一言一行都会在潜行中影响到孩子的成长，这也就严格要求家长要用自己良好的人格、品质、精神去感染自己的孩子。网上就有自己抱怨自己的父母：“你们家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳，你们还要批评我。”这个事例告诉家长们一定要时时处处做到以身作则，成为子女的楷模。美国有一位心理学家说：“如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会了好斗；如果孩子生活在恐惧中，便学会了忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会了自信；如果孩子生活在安全中，便学会了相信自己周围的。”这句话也可以成为每一位家长的座右铭，时时警醒自己的言行，引领孩子的健康成长。
    望子成龙，望女成凤是每一家长最迫切的愿望，但在迫切中往往会和子女产生一些摩擦，一位教育专家向每一位家长建议了一些减少摩擦的方法，有“承认代沟，及时沟通，宽松要求，相互尊重，学会接纳，改变关系，求同存异，与时俱进”等。当然，我觉得更应该学会怎样去“爱”孩子。因为爱是“教育力量的源泉，是教育成功的基础。”嘛！
    那我们今天就说到这里，我作为所有孩子的代表，希望每一位家长都成为一个优秀的家庭教育者，希望每一个孩子都能在家庭教育的作用下健康成长。

                          [B][/B]读《爱的教育》，领悟生与死的价值
                                    宋爽书记
    闻一多先生曾说过，“有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他还活着。”
    是的，也许有时，死亡比生存更有价值，更有意义。一个人性中没有善，情感中没有爱的人生就如行尸走肉，这样的人生又有何价值呢？然而，为了亲人，为了爱的死亡似乎更轰轰烈烈，起码没有白走一回，虽赤裸裸的走来，但没有赤裸裸的回去。归还自然时，还有一颗经受过爱洗礼的心仍伴随着他……
    生命固然可贵，而心中无爱、无善、不知感谢，这样的人生还不如不要的好，那么怎样才能让我们生存的有价值呢？请翻开《爱的教育》，让你的心沐浴爱的雨露，去接受爱的教育。
    首先，让我们步入人生的第一课——感谢。说起“感谢”，文中的安立柯曾写道；“父亲曾是我最初的先生，又是我最初的朋友，给我以种种训诫，教我种种的事情，平日为我勤劳，有悲苦则瞒住了我，用种种的方法使我用功愉快，生活安乐，还有那慈爱的母亲，母亲是爱我的人，是守护我的天使，她以我之乐而乐，以我之悲而悲，和我一处用功，一处劳动，一处哭泣，一手扶了我的头，一手指天给我看。”这些朴实的文字，虽不提及感谢，但字里行间无不深深透露出感谢。读到这，我们不禁为安立柯欢喜，因为他的心中有爱，他生的有价值。
    蓦然回首，让我们想想自己，心中是否会感谢？是的，有一个梦比山更高，有一颗心比海更阔，有一双手比水更柔，有一串针脚比沙砾还细，有一份叮嘱比生命还长，有一个故事比岁月还久......这就是我们的家庭所给我们的，让我们想想自己又为之付出了多少呢？安立柯心中明白，我们呢？只知一味的索取，觉得爸爸妈妈的爱是理所当然的。是的，天下的父母都这样认为，难道这是必须的吗？我们要明白，要学会感谢爸爸妈妈：感谢当我们饥饿时，他们送上的可口饭菜；感谢天冷时，他们一句句让我们加衣服的关心；感谢生病时，他们在病床前陪伴鼓励我们的爱……这样我们的生活不是很有意义吗？
    同样是生，勿兰谛的生不免黯淡了许多。
    他嫌恶功课，嫌恶朋友，嫌恶老师……在同学老师心中，他只能用一个“坏”字形容。因为他的缘故，他的母亲因忧郁而生病。就在那一次，先生气的把他赶了出去，这可苦了他的母亲。勿兰谛被斥退两周后，在一个下着雪的早晨，他的母亲带着这个不争气的儿子来到学校，跪着为他求情，校长出于对她母亲的怜悯同意让勿兰谛重返校园。望着勿兰谛母亲离去的背影，真是虚弱之至，全班肃静，回头望望勿兰谛，他居然不知羞耻的“笑”了。
当时看到这，真是愤怒之极！尤其是这笑，让人讨厌，令人恶心。俗话说的好“笑一笑，没什么大不了。”可此时的笑却扭曲了其含义。望着母亲为了让自己重返校园，竟然当着全班同学的面，在校长面前跪下。这样不顾及尊严，可他却毫不羞愧，居然“笑”。这样的人生，这样活着又有什么意义？实在是一个黑暗的人生啊！
    同样是个不争气的孩子，同样在父母眼中也是顽皮操心之至，同样处处惹事、和别人打架斗殴，但这个孩子的人生比勿兰谛的人生要光彩的多。因为他的心中有爱，有善的天性。他的名字叫费鲁乔。在一个暴风雨的夜晚，他小小的生命走到了尽头。他是为保护自己的祖母而死，在那危难的一刻，那千钧一发之际，他奋不顾身的为祖母挡了盗贼的那一刀……虽然，他生命将尽，但是他死得其所。因为“死”证明了他的心中，他的人性中埋藏有爱的种子，是死让他解脱，让他得以新生。此时，费鲁乔的死比勿兰谛的生更有价值。
    欣赏完爱的教育之后，让我们想一想怎么样才能让我们的人生活得更光彩？人的价值并不取决于掌握真理或者自认为在握,决定人的价值的是心中是否有爱。莎士比亚曾说过：“一个人成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而且随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。”所以，请在我们的心中播下爱的种子，这才是一个人真正的成长。这样的人生才具有意义。
    生还是死，这并不是我们所能决定的，但我们要努力活着，活着就要创造幸福。那么，何又为幸福？完成了自己的人生意义就是幸福。人生的意义在于爱……
    Try  your  best , live  under  the  love , then  you  will  have  wonderful  life.
    尽你最大的努力，生活在爱的阳光下，你将会有一个美妙的人生！

                           [B][/B]《爱的教育》读后感
                                  黄瑞楠
    《爱的教育》这本书是通过一个小学生日记的形式，来反映日常生活中的学校和家庭关系。它的文字朴实，却充满真情实感，让人感动。
    这本书中《少年爱国者》这个故事给我的印象最深，它讲的是一个贫穷的意大利少年从小就被父母卖到戏班子，戏班子的人虐待了少年两年。一次,戏班子到西班牙,他趁机会终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护，于是意大利领事帮少年登上一艘开往意大利的船,把他与一群来自世界各国的达官贵人安排在二等舱中，送他回家。在船上，有三个人一直追问少年的经历，少年才开口告诉了他们，然后他们给了少年一些钱，这时有大批妇人看见了，也虚伪的给了他一些钱。正在他少年计划着如何花钱时，他听到一开始给他钱的那三个人正在辱骂他的祖国，于是少年就愤怒的把这些钱扔了出来，扔到那三个人脸上和肩上，并吼到：“我不要那些说我国坏话的人的东西！”
    看完这篇文章，我不禁为少年的爱国精神赞叹。那些钱对少年来说是不小的财富，但他听见给他钱的人辱骂他国家后，就愤怒的把钱扔给那三个人。我想这个少年宁愿挨饿，也要维护自己祖国的尊严，这颗爱国心是多么值得人们学习啊！
    不仅这个意大利少年的爱国心赞叹，在中国也有很多这样的爱国者：少年爱国者有抗日英雄张嘎、雨来、活在歌声里的王小二、送鸡毛信的海娃、烽火中的儿童剧团；我国历史上有抗金英雄岳飞、为国修铁路的詹天佑、为中华就崛起而读书的周恩来总理、抗日英雄杨靖宇等，这些可歌可泣的爱国人物的爱国故事数不胜数。他们热爱祖国，热爱人民，立下保卫祖国、建设祖国的宏伟斗志，为了国家奋力拼搏，甚至不惜牺牲生命。同时，他们的爱国心激励着无数中国人奋发向上。生活在和平年代的我们更应该向他们学习，更要有一颗忠诚的爱国之心，做一个爱国的人。

                     [B][/B]爱的洗礼
                  王天啸书记
    读完<爱的教育>我掩卷沉思不仅心潮澎湃,思绪万千,亲子之爱`师生之谊, 交 友之道,爱国之情交织在一起,让我的身心经受了一次情和爱的洗礼!这其中最让我动情的是至真至纯的亲子之爱.
    爱自己的孩子是母鸡都能做到的事,何况有着丰富感情的人呢,可偏偏有人逆道而行,对孩子缺少爱心.<爱的教育>中波莱科西的父亲嗜酒如命,常常无缘无故的对他施加暴力,真让人心寒,但令人感动的是波莱科西却毫无怨言,对父亲没有丝毫怨恨,还极力为自己父亲的这种行为掩饰辩护,到处宣传父亲的好处.这样的父亲在生活中实在不多,这样的好孩子更是少之又少,到处可见的是父母为孩子付出了全部孩子却不知感恩,书中的佛兰迪被学校开除后,母亲为了让他重返学校跪倒在校长面前,苦苦哀求,但此时的佛兰迪却麻木的在一边偷笑,怎不令父母痛心?生活中类似的例子还有很多:父母费尽心思把孩子送进最好的学校,孩子却毫不珍惜,甚至逃课上网,父母稍加干涉孩子便说父母不爱自己,轻者和父母大吵大闹,重者离家出走,他们哪里知道严厉也是一种爱,棍棒之下出孝子是有一定道理的.同学们都学过<爸爸的花落了>这篇文章,作者林海音小时候因赖床不上学被爸爸用鸡毛掸子狠抽一顿,即便已经迟到而且天降到雨,他的父亲仍逼她去学校,且不许乘车,得宜于父亲的严格管教林海音功成名就,她感谢自己的父亲成功塑造了自己,父亲的管教让她养成了收益终生的好习惯.试想如果林海音的当年对她放任自流她能有今天的成就吗?所以严厉是爱,娇惯是害,让父母唯孩子是从会酿成恶果,社会上这样的例子还少吗?小时候宠着孩子,长大了顺着孩子,让孩子养成了顽固的恶习,表面看来这是爱,殊不知已经把孩子推上了绝路,小小年纪就敢抢劫杀人,甚至为了一点小事杀死亲生父母,害了孩子也害了自己,到那时悔之晚矣!
    所以我呼吁大家都来用心读一读<爱的教育>重新体会爱的含义,去学习在享受爱的同时怎么去付出爱,到那时孩子的天空会多一些快乐,父母的心理会多一些欣慰,少一些心酸,让我们携起手来共创和睦家庭,共绘美好明天!
    我的演讲完了,谢谢大家!

           [B][/B]让自己做主宰
                 --赵茜
  有人说：
  春天是懒散的--那是他刚睡醒；
  夏天是热情的--那是他在玩耍；
  秋天是萧瑟的--那是他在思念；
  冬天是毫无生机的--他累了
  ……
  不！
  我摇头说：
  其实，冬是繁华的。
  凛冽的寒风是对宇宙的宣告，
  冰冷的温度是清高的气质，
  赤裸的树枝是生命的显示，
  幽静的夜晚是深远的沉思。
  还有，
  那比黄金还灿的雪，
  从天宇，
  踏着舞步飘落的雪，
  一片
  一片
  主宰整个冬天的世界
  ……
  或许 ，
  那场你期盼的雪
  没能如期而至，
  那么 ，
  看看自己吧！
  智慧的头脑；
  灵活的四肢；
  深邃的眼神；
  跳动的心灵；
  多么美妙的生物！
 
  其实 ，
  我们才是这个冬天的主宰
  ……

                            [B][/B]“特殊任务”
                       张博          -------08年2月24  星期日
   “铃——紧急任务，紧急任务，各部门立刻就位，各部门立刻就位……”唉，大早上刚起来就在嚷。这“大脑司令员”又想出什么“鬼点子”啦。还是去看看为好啊！“各部门注意啦，新学期又开始啦，这可是08年的第一个学期，而且刚过完年，所有同学都会有一些变化，还有同学们一个多月都没见啦，肯定有好多话要说，场面一定很热闹，所以……”“什么一个月没见怎么可能，我以为昨天才刚刚放假啊，这……”一“工作人员”埋怨道。“安静。时间的确过得很快。嗯，下面我来分布一下任务：眼睛和耳朵你们负责把它们的动作和对话录下来，嘴巴负责和他们聊天，让耳朵录下更多有用的材料，我嘛，就思考一下新学期目标吧！好，现在开工！”“大脑”声音刚落大家都纷纷做准备去了。
    大家“风风火火”的来到了教室，所有“人员”打开开关，开始工作。真是不看不知道，一看吓一跳啊：同学们互相问候着，不时通过外形来判断年过的好坏，脸上始终带着微笑。望着这热闹的场面，我不禁感慨道：在朝阳班成立的几年中，我们已经让“友谊”之花怒放，让我们的感情越来越好。再走这边来看一下，这两位同学正埋头专注的干什么呢？走近一看，噢，原来在讨论寒假作业中有困难的题呀。怪不得这么认真呢！远远看去，像这样的同学还不少呢！原来同学们过了这个年，不仅收获了快乐、财富，还认识到了学习的重要性。也知道了在学习中收获快乐，看来大家真的是又长大了一岁啊！有些同学已经下定决心这学期一定要努力拼搏一次啦，为目标而奋斗！
    好，收工。这一回收获可真不小啊，原来同学们不仅在外形上有所改变，还在对学习的态度改变了许多呢。可以回去交差了。对了，还要检查一下“大脑司令员”的任务完成的怎样！
   “大脑”：“各位，经过我对以往成绩始终不能提高的原因做出了总结以及学习好的同学的优点进行了归纳。最后，我认为要想能取得优异理想的成绩，必须做到以下几点：勤奋、诚实、认真。”（掌声热烈响起）
    今天的任务圆满结束，“司令员“最后的讲话的确经典。我们只有做到这三点，胜利才会重视你。

[QUOTE][b]下面引用由[u]朝阳班主[/u]发表的内容：[/b]

              《河南教育》——我事业的“贵人”

                                 朝阳班主

    白云奉献给草场，江河奉献给海洋。我拿什么奉...[/QUOTE]

熟悉的刊物，熟悉的人名。《河南教育》也是我事业的“贵人”呢！问段老师好！