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    王晓春老师读的细致深刻。
    做得好才能写得好!
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      [P][P][ALIGN=center][COLOR=#c00000][SIZE=4][COLOR=#000000][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px]《谁能成为优秀教师[SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=8px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px]?》读后感[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][COLOR=#c00000][SIZE=4][COLOR=#000000][COLOR=#000000][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=8px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=10px](《向美国学教育》读书笔记(25)王晓春)[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][COLOR=#000000][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=8px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=10px]   [/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][COLOR=#c00000][SIZE=4][COLOR=#000000][COLOR=#000000][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=8px][SIZE=9px][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=26px][SIZE=10px]       [/COLOR][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#c00000][SIZE=4]优秀甚至卓越是需要个人努力也需要机缘,进入一所蒸蒸日上的学校,遇到一批批轻易上手的学生,将自己所思所作提炼即可成书立说。如果进入江河日下的学校,能够保持本性不被泯灭,还在为成为优秀孜孜不倦地奋斗的老师,应该是更难能可贵。我佩服那些能够果断地走出不适合自己行业的老师,同样佩服那些在困境中突围,走出幸福教师人生之路。虽然我至今没有优秀,但我还是想把自己不优秀逆旅走完。读书思考,思考实践,我得出结论,在我校这样农村学校,教育教学还是在课堂。其他很多时候远水救不了近火,参加多轮继续教育、名师培训、网络讲座等,可是课堂真实情况怎样还是不能一窥全貌。重头研究自己的课堂,营造自己的理想课堂,也许我可走出自己的优秀之路。[/COLOR][/SIZE][COLOR=#0070c0][/COLOR][/SIZE][/P]
      班主任之友感谢您的参与
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        [QUOTE][B]下面引用由[@季文君][URL=topic-205-533919-1.html]发表的内容[/URL]:[/B]

        读《万玮:《向美国学教育》读书笔记(15)——王晓春》   阅读这篇文章后,我感觉自己做一名化学教师,有幸闯入了班主任尖峰论坛等几个群,它们都是以阅读自主提高为导向。在这期间,我阅读了不少书籍,涉及很...[/QUOTE]
        [SIZE=20px][/SIZE]哦,我也是化学老师哦,高中的。季老师能把化学和其他知识联系起来,非常值得我学习呢。是啊,现在的学生只有分数,没有了阅读。但是,也不能全怪学生,我觉得,这与整个应试教育的体制有很大关系。试问,那个孩子不想自己能多看书呢。只是被分数逼着逼着就......
        欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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          没办法,我们的教育是待着镣铐跳舞。
          做得好才能写得好!
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            如果适当地改变课堂教学模式,引导学生读书还是可能的
            班主任之友感谢您的参与
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