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    [SIZE=4]老师的金点子就是多,真正的班级小组竞赛,整个班级就“活”了,值得学习借鉴![/SIZE]
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      一段时间未读到王老师的帖子了,原来是在悄悄的酝酿改革!小组竞争,激发斗志!期待班级更多的精彩!
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        还在继续摸索,但是小组学习很有效果
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          谢谢鼓励,继续摸索和学习
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            • 注册2019-02-24
            小组合作也是在慢慢改进中,慢慢摸索其中优劣,谢谢鼓励
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              [P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]奥体看网球[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]小事显素质[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%]周二下午放学后,正准备休息的时候,突然发现学校某领导私发的信息:请通知六年级的孩子明天早上不穿校服,不戴红领巾,带点面包和水,去奥体参观武汉网球公开赛。看到这个信息第一反应是:“这是假的吧?”可是后来年级组群里就开始了“炸锅”,原来是本年级的六个班主任都收到了此信息,于是迅速发到班级群里,家长们纷纷回复“收到!”然后有家长问,明天要不要带书包,我想了想,早上要去奥体,下午肯定要回来,但是要是临时改变了计划,孩子们还是把书包带着更好!于是便在群里回复“带点零食和水,准备好垃圾袋(历来传统就是带零食必带垃圾袋,以免孩子们随手乱丢垃圾),同时书包里带本课外书,语数外三科课本带好,以防情况有变!”时间很快到了周三,周三上完早自习,伴随着音乐,我们来到了运动场,因为要为周四准备的活动彩排,所以大约练习了一会会,我们就要返回教室拿东西准备去奥体了,孩子们准备动作很迅速,一回到教室就开始上厕所、接水,做准备工作,然后很快就在教室等待,然后在领队的带领下我们来到了大巴车边,这辆大巴车只能坐47人,可是我们班有57人,还有两位老师,于是我对思思说,思思,你带领10位同学做别的大巴车,等下我们等你归队哦!于是她迅速召集10人跟随副班来到了另一辆大巴车。这一切都很高效,果然思思是具备领导者能力的![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%]快到我们上车的时候,我淡淡的问了句,等下上车的时候,谁先上啊?男生们得意的告诉我“女生先上!”我说,我们班男生真有绅士风度,王老师只说了一遍,你们一直到现在都还记得,真为你们骄傲,于是我便竖起了大拇指。果然上车的时候男生很有纪律的等待女生上车。这不由得让我记起了当初才接手这个班级的时候,我对班上的孩子们说:我希望我们班以后都是淑女,都是绅士,孩子们当时第一次听到这两个词吧,于是都在“噗噗”的笑,于是便在无形的小事中告诉孩子们如何去做一个绅士,还记得当是第一次去秋游的时候,要去“维佳童话镇”,男生准备上车,我说“绅士都是先让女士”,然后男生就抿着嘴笑,默默在一旁等待女生上车,然后所有孩子上了车,我对孩子们说:今天男生特别棒,特别有绅士风度,我们女生要为男生鼓掌哦!男生被表扬的时候可开心了,然后从那以后每次男生都会互相提醒:让女生先上车!这也成为了我们班的传统。这一次孩子们都还记得,真棒![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%]接着来到了奥体观看网球公开赛,走到会场入口的时候,因为里面粘贴了一些国内外的网球运动员,其中有位郑赛赛,孩子们一眼看过去:“这和王老师长得好像啊!是不是王老师的姐姐啊?”“咦,确实很像哦!王老师,这是不是你的第二职业啊?”然后全班就开始围着郑赛赛的照片,不时回头比照是不是和王老师很相似。然后他们还惊奇的发现:我和她的名字都是ABB型的,更加坚定了他们认为那个人是我亲戚。后来吴芸同学敏锐发现:和王老师长得像,但是和王老师不是一个姓。瞧瞧这群家伙们,真是敏锐极了。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%]然后进入了会场,孩子们虽然看不太懂网球比赛规则,但是班上有几个羽毛球运动健将,看起比赛很激动啊,但是因为旁边的某小学太吵闹,一直不安静,然后我们学校全年级合起来几十个学生一直走来走去,影响运动员比赛,最终无奈只看了上半场,我们就被遣送回了学校,但是最后走的时候,我们班孩子也暴露出了一些不好的现象:他们知道带垃圾袋,可是垃圾都装进同学的垃圾袋后,导致垃圾袋没人拿走,然后我请了班上两个孩子带走,所以我们最后走的时候所在的位置确实很干净,但是要是学生能主动带走垃圾,而不需要老师提醒该多棒。事后回到大巴车上,我和孩子们总结到:今天观看比赛,我们班孩子素质还算很高的,大部分同学都知道安静或者低语,做文明的观众,但是部分同学还是讲话太过喧哗;走的时候垃圾袋竟然留在会场,需要班上同学帮忙带走,我希望大家能一直做文明的观众,静悄悄去,干干净净的走,不留下什么,不带走什么,这是最高的追求。孩子们都记住了,所以最后下大巴车的时候,纷纷捡起所在位置的垃圾,真是学习能力强的孩子![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%]然后回到学校,进行了午餐和午托,下午又是一下午的庆国庆彩排活动,孩子们也很辛苦啊!但是这一天也是有意义的,值得回味的!毕竟一起外出的机会渐渐地在减少了,每一次都是回忆啊![/LINE-HEIGHT][/P]
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                  [P]  [ALIGN=center][SIZE=18pt]学情监测的一些事[/SIZE][SIZE=18][/SIZE][/ALIGN][/P][P]  [SIZE=14pt]今天是孩子们进入六年级之后的第一次学情监测,这一次考试英语在第一门,然后是语文,下午是数学。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]早上一大早进入教室,忘记编排考场位置,结果导致开考了我们班还在布置考场,开始的时候我以为考场布置很简单,因为是[/SIZE][SIZE=14]5[/SIZE][SIZE=14pt]列[/SIZE][SIZE=14]8[/SIZE][SIZE=14pt]行,我们现在是[/SIZE][SIZE=14]7[/SIZE][SIZE=14pt]行,我开始时思考:只需要旁边一张桌子拉一张到后面,就变成了[/SIZE][SIZE=14]8[/SIZE][SIZE=14pt]行,谁知道“想起来很容易,做起来却很难”,临考前快速摆桌子很难啊,学生又很躁动,一直在教室大喊大嚷,整栋楼似乎只有我们的班的声音,这群娃还一个劲的嚷嚷,最后算是安稳摆好了桌子,我的内心就是一团快要燃烧的火,尤其是听到几个“特别的人”在教室大声喊叫,多次讲过要静悄悄,就是那几个一直做不到,很生气。但是考试已经开始了,我不好说什么。这一次考试数学老师一改往日情况:只监考一门,于是早上在办公室抄了几篇教案,思索了一下中午的安排,然后很快来到了早上第四节课,因为临时通知数学老师看班,可是今天我又要看午托,该怎么办呢?午饭只好请同事带了,可是第四节课该如何去安排呢?我正思索着,第四节课铃声想起来了。这是孩子们还是很躁动,考试的时候真的是这样的躁动期啊,于是我只好在教室安静地等待孩子们安静,恰好这时改了孩子们课堂作业,口算做的真的不好,然后请了煜林为大家把口算题又报了一遍,算是练习,然后请了思思同学给大家报了几道解决问题题目,然后思思准备下去的时候,我想:为什么不把舞台交给思思和同学呢?于是对思思说:“这些题目王老师讲过一遍了,现在请你组织大家,点人起来讲解”,真没想到惊喜来了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]开始的时候,思思点了一个同学,孩子们有点不适应,以往都是老师讲,这下变成同学讲了,而且思思很有号召力啊,一下子就把全班场面管理的很不错,陆续点了几个同学,把解决问题讲完了,然后开始了讲解计算题目,都是巧妙计算的,思思也很会点学生起来分享呀,请了傲雪起来,讲解一道计算题,利用乘法分配律来巧算的,可是傲雪没做出来,于是在我们的引导下做出来,这时我以为结束了,没想到思思来了个总结:遇到类似像“[/SIZE][SIZE=14]AXB+A[/SIZE][SIZE=14pt]”这样的式子,就利用“[/SIZE][SIZE=14]1[/SIZE][SIZE=14pt]”来变成“[/SIZE][SIZE=14]AX(B+1)[/SIZE][SIZE=14pt]”,全班其实很多人都在认真听,只有几个人没听,于是我忍不住打了个小广告,想着要表扬思思:“好遗憾哦!刚刚思思讲了个典型的例题,可惜某些人完美错过了!”我这话一讲,全班都抬起头,“思思特别会学习,还特别会分享和观察,她这方法一出,以后计算多简单!”孩子们也在思考我说的话,我此刻看到了思思脸上的光,于是请她继续,当然后面也很精彩,没想到这一招不但让坐着的学生学会了专注,还发现了思思的天赋,平时思思上数学课也不怎么听讲,因为她在外面学习到的内容很多了,学校里面的都很简单,每天体育训练也很辛苦,只好随她,但是有时候讲新课她还是会听一下,但是没想到今天这么一实验,她很有激情,特长也得到了发挥,还无私的分享大家一些好的计算方法,还给我减了负担,真是一举多得啊,我今天也是有了新的感触,其实班级管理就和这一样,多点给学生的机会,既锻炼了学生,还成就了自己,多好![/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]很快就到了吃饭时间,今天是土豆烧牛肉,鸡蛋肉末羹,南瓜,吃饭的时候可欣同学的碗里多打了南瓜,她的同桌博文、伟杰笑话她,说她的饭“恶心”,于是她竟然听了他们的建议把自己的饭倒了,可是还是觉得很委屈,因为两位同学一直笑话她,可欣一直是很脆弱、敏感的孩子,这一委屈就掉了眼泪,之前她也是总为一点小事、别人的一句话而流泪,但是她人缘特别好,她这一哭好几个女生围着她,为她擦眼泪,听了别的孩子几句话,我猜到了原因,知道她没吃饭,首先给她打饭,她不吃,但是我让她喝了一点绿豆汤,她喝了两大碗,这时她心情已经好了很多,然后我让可欣先跟我陈述一下这件事的来龙去脉,然后帮她分析这件事的利弊,之后给了她我的小建议:对于这样的孩子不要太敏感,多为自己而活,坚强点,不要多流眼泪,博文为什么这样说,因为他觉得把可欣你弄哭了特别有成就感,你一哭刚好正中他下怀,下次他还来给你找事,惹你哭泣,我这一分析,她似乎明确了很多,不再哭了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]然后中午午托时间到了,下午考数学,我让孩子们中午趴下来休息,男生可真调皮,三四个人一中午都不停歇,只好给其中一个男生找个事情做:拖一下教室,果然静悄悄了许多。然后迎来了数学学情监测,监考的过程总是漫长的,真的是数数班上男生多少,女生多少,班上地板几块,班上学生长得如何,不过我竟然还利用这个时间做完了一张试卷(表示这是不被允许的),时间还没到,于是再看看班上多少个男生,多少个女生,多少个长发,多少个短发,最终结束了。因为午托的时候跟孩子们说了,今天回到班上直接调换座位,于是原计划[/SIZE][SIZE=14]5[/SIZE][SIZE=14pt]分钟搞定,结果因为考虑欠佳,应该先把桌子摆好了再去调换位置的,所以导致用了[/SIZE][SIZE=14]9[/SIZE][SIZE=14pt]分钟才解决好换座位的问题,然后开始站队,我在办公室真的是听到了他们的喧嚷声,而这一层又是领导行政区域,可是都过了一个月,还没学好这件事,只好请大家进入班级,重新整顿,正好今天早上发生的事情,中午发生的事情,我一并解决掉,跟孩子们讲了为什么不能静悄悄呢?表扬了一下我们做的静悄悄的时候,然后表达我的期待,然后再次整队,果然班上孩子真不错,这一次鸦雀无声,我还在告诉他们:请站队时站在左侧,把右边(左边靠近教室门)留出来给过往的老师,齐刷刷的整体移动,果然学生是需要不停地训练的,然后整齐的走下了楼,整齐的出了校门,还礼貌地和我打了招呼。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]以上就是今天这场测验引发出来的一系列故事,有做的不好的地方:没有提前布置考场,没有提前做好安排,,“凡事预则立不预则废”,可是今天没做好榜样,今后做事都需要提前;第二,班上静文化还是做得不够好,例如今天,和平常虽不同,却还是一样的要保持安静或者低语,可是孩子们总是喜欢大声喧哗,这个要继续加强;[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]也有做的好的地方,让自己收获到了一些经验:让学生占据课堂的主体,发挥学生的优势,扬长避短;班级整顿今天有了效果,今后要继续加强。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P]
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                    [P]  [ALIGN=center][SIZE=20pt]参与其中,方能有忆[/SIZE][SIZE=20][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14]   [/SIZE][SIZE=14pt]国庆节是个特殊的日子,建国[/SIZE][SIZE=14]70[/SIZE][SIZE=14pt]周年,这[/SIZE][SIZE=14]70[/SIZE][SIZE=14pt]年我们经历了很多,所以今年的国庆节是件大事,各地都在纷纷大显神威,绞尽脑汁思考如何来庆祝“建国[/SIZE][SIZE=14]70[/SIZE][SIZE=14pt]周年”,我们学校也不例外,但是,今年很有新意的是,建国[/SIZE][SIZE=14]70[/SIZE][SIZE=14pt]周年和学校传统“十岁生日会”结合在一起了,特别赞,而且还请来武汉市名师桂贤娣,特级教师廖玉兰,士官学校一些军官来进行升国旗,我们这次活动做的特别精彩,特别赞,当然背后是很多人无数个夜晚熬出来的方案,无数个夜晚修改的结果,无数次彩排的精彩呈现,最后获得了好评,但是今年我们是六年级的团队,这一切看似和我们有关系,但是我们却不是亲自参与者,我们只是下面的观众,今年最欢呼的是四年级的学生,也就是[/SIZE][SIZE=14]2016[/SIZE][SIZE=14pt]级入小学的孩子们,因为他们是主角,这一切都和他们紧密相关,他们欢呼,我们为他们鼓掌;他们开心,我们为他们送上祝福。我原本以为我班孩子会很开心的,因为上课对他们是“折磨”,难道出来玩还不开心吗?可是我想多了,他们并不开心,他们很想参与其中,这不禁让我想起来[/SIZE][SIZE=14]2017[/SIZE][SIZE=14pt]年我才接手这个班级的时候,我们当时需要举办十岁生日会,我们班的孩子们每个人获得了一个小蛋糕,还获得了一个“成功的喜悦”纪念册,我当时还挺羡慕孩子们的,有蛋糕吃,有纪念册,还有这么有意义的回忆,当时孩子们兴头真的很高涨啊,谈起这件事真激动,可是今年我们只是一名旁观者,孩子们看的索然无趣,从心底讲,我觉得这次活动做的特别完美,可是我们班的孩子却没有想象中的那么开心,所以当校长在台上问大家:“孩子们,你们开心吗?”四年级的小朋友们说“开心”,我们六年级的孩子们却说“不开心”,我知道因为他们没有参与其中,所以这段回忆不是那么美好!但是我觉得建国[/SIZE][SIZE=14]70[/SIZE][SIZE=14pt]周年的喜悦还是有的。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]    [/SIZE][SIZE=14pt]我想到了一件事:最近班上在招募早上来我校值班的家长,我在群里发了信息,只有一飞妈妈一个人和我联系,说是孩子希望妈妈来,然后妈妈就很爽快的答应值班一周(其实我们班这次需要值班[/SIZE][SIZE=14]9[/SIZE][SIZE=14pt]月[/SIZE][SIZE=14]29[/SIZE][SIZE=14pt]号、[/SIZE][SIZE=14]30[/SIZE][SIZE=14pt]号,[/SIZE][SIZE=14]10[/SIZE][SIZE=14pt]月[/SIZE][SIZE=14]8[/SIZE][SIZE=14pt]号、[/SIZE][SIZE=14]9[/SIZE][SIZE=14pt]号、[/SIZE][SIZE=14]10[/SIZE][SIZE=14pt]号、[/SIZE][SIZE=14]11[/SIZE][SIZE=14pt]号和[/SIZE][SIZE=14]12[/SIZE][SIZE=14pt]号,别班都是一周,恰好赶在今年建国,多为祖国母亲做点事,也挺乐意的,毕竟不是谁都有这么好的运气哟),可是还差一人啊,怎么办?我真是担心啊!我们班孩子那么优秀,家长也很优秀才对,可是别班值班的这么多人,我们班一个人?于是我开始在班上进行筛选,上班的家长来不了,没办法;二胎的家长来不了,没人带娃,于是找了几个我觉得可以来的家长,真是多亏了平时喜欢和孩子们聊天,这才对家长们熟悉,然后给[/SIZE][SIZE=14]5[/SIZE][SIZE=14pt]位家长发了消息,结果一位没时间,另外四位都很支持工作,一位家长单日上班,双日休息,也积极来;还有位家长特别热心,希望以后多给这样的机会,为班级做点事,真是有爱的、温暖的家长啊!本来最开始接到这样的任务,我就头疼,我知道我们班很多孩子在外面报了补习班,家庭负担挺重的,所以就担心这件事没人响应,结果结局这么完美,其实可能是我一直怕给家长添麻烦,所以很多事情能自己做就自己做了,基本上不麻烦他们,结果没想到反而没有给家长机会,为班级做点事。然后那位热心的梦圆爸爸还建议国庆节组织班上活动,真是和我想到一块了,但是还要看看孩子们有没有辅导班的课程,如果真能组织起来,那可真开心哟!其实这件事也是一样的,亲自去参与,一一给有可能的家长发消息,结果就还挺好,真的是去做了,印象就还挺深刻的:要多给家长们创造一些为班级服务的机会,不要怕麻烦大家,不然家长不参与班级管理,这个班级是不完整的,班级管理需要家长们的支持,参与进来,对当事家长也是一种难得回忆,对这些孩子来说,也是一种骄傲和自豪![/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]     [/SIZE][SIZE=14pt]感恩这些温暖的家长,积极配合班主任工作。有你们,[/SIZE][SIZE=14]604[/SIZE][SIZE=14pt]班会更优秀![/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@寻找自我的路wxx#47708]发表的内容:[/b]

                      参与其中,方能有忆    国庆节是个特殊的日子,建国70周年,这70年我们经历了很多,所以今年的国庆节是件大事,各地都在纷纷大显神威,绞尽脑汁思考如何来庆祝“建国70周年”,我们学校也不例外,但是,今...[/QUOTE]
                      [P]无论是孩子们自己,还是家长们,都是共同体的一部分,他们是喜欢、享受这种参与感的![/P]
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                        [P]  [ALIGN=center][SIZE=22pt]今天拍了全家福[/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P]  [SIZE=14pt][FACE=宋体]一直总想为孩子们的岁月留点什么,想给他们美好回忆,想给他们美好童年,想给他们不一样的六年级。于是自开学便一直想给他们拍全家福,其实自从四年级开始,我就会找时间给他们拍全家福,每年一张,今年恰好赶在国庆节,校园装扮的很美丽,于是今天早上举行完升国旗之后,我让孩子们留下来,迅速按照单双号,把孩子们由两排变成了四排,然后进行了微调整,迅速就编排成了女生在前,男生在后,本来有些孩子在进行田径训练,我请同学将他们喊下来,等待他们的加入,全家福嘛,肯定是要一个也不能少,于是为孩子们拍了几张正规正举的照片后,我对孩子们说:后面几张可以放松一点,于是晓杰自发的问[/SIZE]“东哲帅不帅?”“晓杰帅不帅”正在想,这孩子真是爱耍帅,不过还有点小可爱!接着听到了“王老师美不美?”这群娃,真会说话!看着孩子们露出久违的笑容,内心还是挺开心的。赶紧抓住在个瞬间,拍了下来![/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]今天中午需要开教师全体大会,于是为了维持纪律,我请了成明同学来负责纪律,没想到班上纪律管理的真不错,开完会班上的孩子安安静静,真是难得哟。果然成明是有领导者的潜质。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P]  [SIZE=14pt]昨天家长问:能不能组织孩子们出去玩,今天在班上问了孩子们,孩子们都挺激动,挺愿意的,我推荐了东湖、江汉路的科技馆、湖北省博物馆,现在犯难的问题来了:孩子们怎么去?安全怎么办?可是当我顾忌这些问题时,我能把这个活动组织起来吗?我在思索,也期待大家的建议啊![/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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                          像你们组织活动,完全可以让家长参与策划和给予一定支持啊!先自己搞一份策划案,再和大家商议修正呗!
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