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    柔声细语,春风化雨,远胜狂风骤雨,凄风苦雨!
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      面对学生顶嘴的问题,王老师做的很好,要冷静下来再做决定,而不是冲动的与学生争吵,要有一颗宽容的心。
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        [P]                           [ALIGN=center][SIZE=16pt]与可欣的一次谈话[/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P]  [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=宋体]今天周一,我的课在早上第三节课,最后一节课是音乐课,很多课程现在正在接近尾声,所以很多老师[/SIZE]---[FACE=宋体]音乐、美术、体育等正在进行一些列的期末考试,今天早上我们班就在进行音乐课的期末考试。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]  [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=宋体]可欣这个孩子一直很棒,学习成绩还挺不错,学习习惯很好,家长也是很配合老师工作,很通情达理,可欣声音也是甜甜的,每次来我的办公室,同办公室老师都说这个孩子声音好酥、好软、好好听,而她每天放学也是必定和我说[/SIZE]“王老师再见[FACE=Calibri]![/FACE][FACE=宋体]”就是这样的可爱的小姑娘,但是我一直很担心这个孩子,她的好胜心很强,但是为此做出的努力却不够,因此达不到理想的目标时,就会很伤心的流眼泪,可以说,心理承受能力要加强。而且她很在意别人的眼光,别人一句话,就足以伤害到这个可爱的孩子,之前我也是多次和孩子聊到这个问题,我告诉孩子,做好自己该做的,硕果就会来到,同时不要在意他人的眼光,毕竟我们活在世界上,太在意他人的眼光很累,孩子现在慢慢的朝着我期待的[/FACE][FACE=Calibri]---[/FACE][FACE=宋体]自信、阳光、坚强的方向去改进。可是今天早上却发生了一件很不愉快的事情。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]  [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=宋体]音乐课结束的时候,我们正在打饭,可欣就趴在桌子上流眼泪,同桌告诉我,她正在哭。我当时一想,让孩子冷静一下,然后在吃完饭后,我看到可欣平复的差不多了,就请她到办公室来,然后和她聊了起来,她就慢慢讲起来今天音乐课上的小插曲:因为考试的时候,班上几个孩子在那里[/SIZE]“哟、哟、哟”的吆喝,然后她选的歌曲又没唱好,内心难过,就开始了[FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]然后我就和孩子聊了起来:王老师很喜欢可欣的争强好胜,因为很有上进心,但是在追求结果的时候,我们想想:为什么我们看似很努力,却总是成绩提不上来;为什么总是想做好某件事,却总是结果没有自己设想的那么好?我一一带着孩子分析,我们做什么事情,要竭尽全力,而不是只用一半的或者三分之二的力量,这样时间久了我们就只会到达一个不是很高的层次,例如,我们的学习,我们有没有做到有方法的复习、错题本是如何利用起来的?针对每次考试,如果没考到心中期许的成绩,我们在流过眼泪后是如何正视分数的?我们有没有把试卷认真分析一下,看看是自己哪里做的不好,哪里知识点薄弱[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]聊了很多,由开始掉眼泪的可爱模样变成了欢天喜地的离开。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]  [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=宋体]我也期待着孩子慢慢调整自己的状态,争取早日做到[/SIZE]“不过分在意他人的评论、早日做到真正的勤奋!”[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]  [LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][FACE=宋体]我曾经看到一篇文章说到:我已经很勤奋了,可为什么还是没有起色呢?我相信,有这样疑问的人肯定不在少数,我曾经也问过自己很多次。但是慢慢长大,我发现主要原因有三点:第一个原因,也是最理想的一种情况。已经处于爆发的临界点,再坚持一下,就会出现转机。第二个原因,是因为很可能在[/SIZE]“假勤奋”。[FACE=Calibri] [/FACE][FACE=宋体]所谓假勤奋,就是假装很努力,其实压根就没真正努力过,用勤奋的表象来麻痹自己,掩饰懈怠而已。第三个原因,是因为没有做出对的选择。选择往往比勤奋更为重要,方向没有选对,平台没有选对,跟的人没有选对,做的事没有选对,你即使再勤奋,也很可能劳而无功。而且,这也是特别伤人的一种情况,让人身心俱疲,万念俱灰,极度受挫。比勤奋更重要的,是你要做对的选择。我希望孩子们可以做到真的勤奋,而不是所谓的“假勤奋”!我也和他们一样,期待看到他们付出有获得的样子。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=14] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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          谢谢你们的鼓励 做的还不好,还是要思考如何把这样的风气改变好
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            [P][QUOTE][b]下面引用由[@寻找自我的路wxx#47708]发表的内容:[/b]

                                    与可欣的一次谈话   今天周一,我的课在早上第三节课,最后一节课是音乐课,很多课程现在正在接近尾声,所以很多老师---音乐、美术、体育等正在进行一些列的期末考试,今天早上我们班就在进行音乐课...[/QUOTE][/P][P]后面关于原因的分析很细致,是的,生活中总有一些孩子,明明很努力却总是没有起色或收获,可能就和你分析的几个原因有关。
            [/P]
            每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
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              看到这样的“乖”孩子,其实我很着急。他们总是努力不够或者没有方法,所以需要引导
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                [QUOTE][b]下面引用由[@寻找自我的路wxx#47708]发表的内容:[/b]

                                        与可欣的一次谈话   今天周一,我的课在早上第三节课,最后一节课是音乐课,很多课程现在正在接近尾声,所以很多老师---音乐、美术、体育等正在进行一些列的期末考试,今天早上我们班就在进行音乐课...[/QUOTE]
                [P]您与孩子后面分析失败的三种情况,真是透彻啊!我想,这样入木三分的谈话,更容易走进孩子心底的![/P]
                做一片最美的叶子
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                  [P]                     [ALIGN=center][SIZE=24pt]大雨倾盆的课间操[/SIZE][SIZE=24pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]   今天是2019年[/COLOR][/SIZE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]6[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]月[/COLOR][/SIZE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]21[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]日,中考第二天,上帝似乎要为中考学子送去丝丝凉意,期待他们更好地发挥,于是从昨晚便开始了倾盆大雨,一直到[/COLOR][/SIZE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]21[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]号的早上,大雨一直下着,早上还在担心孩子们能不能按时到校,没想到孩子们都来的挺早,也没什么孩子淋湿,果然是长大了,操心也少一些了。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]一眨眼早自习结束了,今天下着雨,孩子们肯定很喜欢在外面玩,可是我们在学校的四楼,安全问题我一直很担心,因为我们班孩子十分活跃,特别喜欢疯跑[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]。[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt][FACE=宋体]我开始思索:这课间操的[/COLOR]30分钟怎么办?之前在钟杰老师的《一起走向美好》里面似乎看到:利用下课时间让孩子们展现才艺,一来增加活跃气氛,二来孩子们疯跑也减少了,孩子们的安全也不用担心了,于是我似乎有了点眉目[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]......[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt][FACE=宋体]最近班上换了新的显示屏,投影效果还不错,上课的时候也是帮了不少忙,新的科技为教学的趣味确实增加了不少,之前学校迎接检查,特地为每个班级拷了一份[/COLOR]“室内课间操”,孩子们做了两三次,觉得没意思,就没做了,但是今天我又放了一遍,孩子们还是觉得有趣、新鲜,就跟着做了起来,我边放视频边思考:这个视频远远不够,还需要别的!于是在这个视频播放的时候,我对孩子们说:我们稍后来个升级版。孩子们满怀激动做完了第一遍,然后第二遍我就只放音乐不放视频,没想到孩子们的记忆力真是惊人,很快就随着音乐、没看视频,完整的做完了这套操,偶尔有迟疑的地方,我会快速呈现视频,孩子们就立刻又跟上了,于是信守诺言,重新又开始查找新的室内课间操,之前带着孩子们做了一遍“拍拍操”,孩子们一直很喜欢这个游戏,于是要求今天再来一遍拍拍操,我便在网上搜集完整版“金龙拍拍操”,因为节奏由慢到快,慢的节奏孩子们一直都跟得上,可是快的时候就太快,可是孩子们似乎很喜欢挑战自我,于是随着快速的节奏做了两遍“金龙拍拍操”,这样的小开心真是简单而幸福的。[/SIZE][/FACE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt][FACE=宋体]随后在网上又为孩子们搜集到了[/COLOR]“三字经室内操”,我们很完整的做了一遍,虽然是第一次看到,可是孩子们基本上看完一半就知道下半部分怎么做,真是聪明的小天使们。[/SIZE][/FACE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt][FACE=宋体]接着我们又开始了[/COLOR]“手指操”,似乎孩子们更加感兴趣,但是美好的时光总是短暂的,很快课间操就结束了,孩子们最喜欢的“手指操”还没开始做完,语文老师便伴着铃声进入了教室[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]......[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt][FACE=宋体]我们在做这些室内操的时候,别班的孩子们趴在窗口上看我们,满眼的羡慕,那一刻我想:要是一直可以这样有智慧的管理班级,我们班会一直成为别人羡慕的对象吧!只是臆想一下下啦[/COLOR]......[/SIZE][/FACE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]课间操虽然结束了,可是我的内心还未平复,最近一直在头疼课间疯跑问题,昨天东哲疯跑的时候把思彤撞到,脸朝地面下去,结果牙齿磕着嘴巴,上嘴皮立刻破了,幸亏牙齿没松动,思彤妈妈比较大度,东哲妈妈也很会沟通,所以这件事才算结束,可是我一直在思考:严禁疯跑,每天都在说,可是收效甚微,因为疯跑的这些孩子在学校没事干,无聊,学习也不想学,作业自觉性也差;在家里又是只有一个孩子,没人玩,到了学校,看到小伙伴就很想去找他们疯跑打闹,结果开心了自己,误伤了别的孩子,头疼了老师,气炸了父母,所以这就需要我们班主任老师用智慧来解决疯跑的事情,今天早上的这个尝试,让我感觉到了效果,孩子们也很开心,还进行了运动,疯跑现象也没了,真不错,后续再继续思考其他的活动形式。[/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P]  [COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]班级管理一直在路上,其路漫漫,我也需要慢慢的悟,去思考![/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14] [/FACE][/SIZE][/P]
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                    分析的内容希望对孩子能够有帮助 后面期待他们的进步
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                      堵不如疏,你在引领孩子如何度过这段课间操时间方面,疏导得很好,值得我借鉴!
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                        [P][QUOTE][b]下面引用由[@寻找自我的路wxx#47708]发表的内容:[/b]

                                          大雨倾盆的课间操    今天是2019年6月21日,中考第二天,上帝似乎要为中考学子送去丝丝凉意,期待他们更好地发挥,于是从昨晚便开始了倾盆大雨,一直到21号的早上,大雨一直下着,早上还在担心...[/QUOTE][/P][P]点子不错!
                        [/P]
                        每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
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