[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

（四十七）每一条小鱼都在乎
落潮了，在海边的沙滩上，许多小水坑里，许多来不及撤退的小鱼被拉在那里。眼看着，水就要被蒸发完了。一个小男孩忙碌着，手捧着一条条小鱼，把它们送到大海里去。但鱼却是太多了，“...[/QUOTE]
 
我很想知道,如果她的成绩真有问题,张老师会怎么办?

是啊，月影也期盼下文。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

心手善于学习，善于思考，反映迅速，真的很羡慕你啊[/QUOTE]
有郑老师这番评价，让心手心里好高兴！谢谢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
 
我很想知道,如果她的成绩真有问题,张老师会怎么办?[/QUOTE]
高老师，如果真有问题，给我出个主意吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

是啊，月影也期盼下文。[/QUOTE]
谢谢月影鼓励！

等待知道朱亚薇进步的原因。

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

 
高老师，如果真有问题，给我出个主意吧！[/QUOTE]
我不会拆穿她,我要督促她学习,因为她是那么的在乎成绩,不可能不在乎学习,可能她只是习惯和自制力方面有了点困难而已.
我说得对吗,张老师?

[QUOTE][B]下面引用由[U]吴树叶[/U]发表的内容：[/B]

等待知道朱亚薇进步的原因。[/QUOTE]
吴老师读的很细致，谢谢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
我不会拆穿她,我要督促她学习,因为她是那么的在乎成绩,不可能不在乎学习,可能她只是习惯和自制力方面有了点困难而已.
我说得对吗,张老师?[/QUOTE]
说的好极了，我们想到一起了！

四十八，求真做人朗诵会
  《红楼梦》里有云“假作真来真亦假”，贾雨村更有‘假语村言’之说。本来嘛，梦就是梦，小说毕竟是小说，现实生活中，我们还是讲究个真。
   张老师如此言语，还不是为了上次月考中，朱亚薇的成绩进步的忒快，让我惊喜之余，心中隐隐不安，后来，有同学反映说，她考试的成绩不真实。这让我很是为难，要调查清楚，决不能让虚假的成绩欺骗。但我又怕伤了她的自尊心，对以后的学习会有影响。
怎么办呢？我左思右想，究竟没有个主意。
   下午，学校组织了一场关于爱的主题朗诵会。我们班有两对选手参加。一是班长和刘笑的‘男女组合’一是田家璐和王兵的‘女子双打。’因为，我对朗诵没有什么造诣和研究，所以，一切事项都是教语文的王老师操办了。
   前些天，在班级初选时，我也看了，但到底怎样，我心里也没底。更何况，通过我这几天的耳闻目睹，其他班级都在认真的准备。从选材，到配乐，搞的跟真的似的呢！我心里很紧张，但越是故意不问，让他们自己锻炼一下也好！
   朗诵会是在五楼大会议室举办的，气氛相当的热烈。孩子们都很兴奋，只是人太多，显得有些拥挤。好在一会就安静了下来，看，主持人出场了。
同学们，爱是我们永恒的话题，……付村一中诗歌朗诵会现在开始！
   还别说，同学们朗诵的真不错，虽然，普通话有些不地道，但青春的激情伴随着爱的话题，一个个小选手朗诵的有声有色！因为刚刚四川经历的地震，所以同学们大都选择的是地震中感人的故事内容。因为大家了解，所以，很多同学朗诵的都很有感情。
   我坐在前面，一边听着，一边观察着同学们的表情。大家都目不转睛的盯着舞台上的同学，用心倾听着朗诵。
   轮到我们班的选手上场了，再不上来，我真有点急了。因为是抓阄排的序，我事先不知道。班长杨发艳和刘笑上场了，我的心竟然很紧张，你说怪不，平时还自以为，都修炼了这么些年，再没有什么事情能让我激动了呢！
   刘笑发挥的不错，本来她的普通话说的就可以，今天的朗诵又充满的深情，仿佛是一条溪流潺潺流淌。而杨发艳的朗诵激情荡漾，他们配合很默契。
果然，分数出来了，在前十位选手中排在了第一。我们班的同学几乎要跳起来欢呼了！
   后面的选手发挥的也越来越出色，一班的同学的集体朗诵，受到了大家的欢迎。分数比前面的选手高出一截，我心里刚松下的那根弦又绷了起来。刚才的集体朗诵刚结束，接下来十班一个女生的个人朗诵，水平更是不一般！
   那圆润而富有激情的语音，配着朗诵者舒缓而抑扬的语调，把地震中失去亲人的悲痛，以及对亲人的怀念之情抒发的淋漓尽致，如果不是亲眼看到，我真不敢相信是我们的学生朗诵的。
  “这样的学生是怎么调教的！”我一边称赞，一边焦急的等待着我们班的田家璐和王兵上场，“她们能发挥的这样好吗？”我心里更是担心了！
  “好！真没想到，朗诵的的太好了！”同学们欢呼雀跃，掌声如雷，我的手也使劲的拍着，几乎感觉不到疼痛了。我们都被田家璐和王兵的朗诵深深的打动了。
   她们俩朗诵的就是那首让人难忘的诗歌“孩子，拉紧妈妈的手”。诗歌寄予着作者的真情，一开始，王兵的朗诵就很投入，语调深沉而悲伤，配上哀惋的音乐，使人一下子就进入了那个感人的情景。
   而田家璐朗诵的是孩子的语句，更是动了真情，刚开始是眼含着热泪，颤抖着声音。后来就一边朗诵，一边用手背抹着眼泪。字字都饱含着神情，声声都扣击着人的心灵。我听着，忙低头，紧闭住眼睛，眼泪几乎就要夺眶而出了，而台下很多的同学都流出了眼泪！
   也许，朗诵需要技巧，也需要天赋。但感人深者，莫过于真情。评委们也给予肯定，打出了全场最高分—9.67分。听到分数后，全场又一次响起了热烈的掌声！
   朗诵会结束了，回到教室里，我们的心久久不能平静。大家你一言，我一语，谈论着自己的感受。田家璐被同学们夸的羞红了脸，低着头，仿佛还沉浸在刚才的情绪中。
“同学们，大家说一说，为什么她们的朗诵能得第一名呀？”听我一问，刚才还叽叽喳喳的教室顿时静了下来。
  “不是因为她们朗诵的技巧好，而是因为她们的朗诵动了真情，感动了评委和大家。所以，无论做什么，只有付出了真工夫才会被大家喜欢和承认，同学说，是吗？” 张老师一番慷慨激昂的演讲后 ，同学们都陷入了沉思。
   “朱亚薇，你能说说自己的感想吗？”我无意地走到朱亚薇面前问。
    亚薇到底说了吗？又说了些什么？这里就不赘言了，让聪明的你去猜吧。只是，我最后送给了她和全班同学一句话，陶行知先生的名言“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人！”相信她能明白我的良苦用心！欲知后事如何，且听下回分解。谢谢！