[P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]他是一个很特殊的学生，思维方式与众不谈。平时，他上课也不听讲，就是一个人在那里写字。[/SIZE][/FACE]
[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]写的什么呢，有时候写他看过的电视剧人物名字，有时候反复地写些很奇怪的字句。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]这样的学生让人很难了解，[/SIZE][/FACE][u][FACE=宋体][SIZE=14pt]对于特殊的学生需要特殊的方法，有时候学生间的互帮互助，比教师亲自辅导更好些[/SIZE][/FACE][/u][FACE=宋体][SIZE=14pt]。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]开始给他一个空白地图，让他找出七大洲和四大洋。为了帮助学生学习地理，我买了一张世界地图贴在墙上，辅导学生时就看图说话，直观形象，还能培养学生的学习兴趣。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]其实，[/SIZE][/FACE][u][FACE=宋体][SIZE=14pt]无论是那科教学，首先要让学生喜欢，所谓亲其科信其道。喜欢了才会学好，而地理学习的金钥匙就是地图[/SIZE][/FACE][/u][FACE=宋体][SIZE=14pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我让小朱帮他学习，我们围在地图旁，让朱做船长，我们俩是船员，从中国出发，开始了有趣的世界之旅。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们的船从中国最大的城市上海出发，向南先后经过东海和南海，再往西经过东南亚的马六甲海峡。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]因为这部分是七年级下册所学的内容，他们还不知道马六甲海峡，我就指导观察地图，这样培养了读图能力，也是一种预习吧。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]穿过马六甲海海峡后，我们的船到了印度洋，我对朱说，咱的船没有油了，我们去波斯湾加油吧。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]说到这里，他们都很好奇，为什么去波斯湾，它又在哪里呢。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我在图上指出波斯湾的位置，有告诉他们这是石油最丰富的地区之一，号称世界的油库。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][u][FACE=宋体][SIZE=14pt]其实，地理学习不需要死记硬背，看图说出才是最关键的[/SIZE][/FACE][/u][FACE=宋体][SIZE=14pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们的船在波斯湾装满了石油，要运送到欧洲西部的英国。先后经过红海，穿过苏伊士运河，地中海再到大西洋。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我边说让他们指图，说道苏伊士运河，又复习了它是亚非两洲的分界线。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]一个地理名词，学生可以记住，但更重要的是明确它在哪里，就是具体位置。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我说完一遍后，就让朱再教他说一遍，这样反复地运用所学知识，加深了印象。朱是小先生，教的很认真，有时候还会说些课外的知识，令人耳目一新。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt][FACE=宋体]说到苏伊士运河，就又提到了埃及的金字塔。他知道那里有大沙漠，这一点让人高兴。其实，学习需要目的性，需要系统的学习。但是，有时候无意识地记忆，发散式的思维方式，更有助于提升学习的成绩。[/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们的船开到英国后，发现赚了不少钱，于是就又到波斯湾，换了个大船，装满了石油打算再往英国运输。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]但是，这次由于船太大，所以苏伊士运河无法过去，于是知道绕道非洲南端的好望角，就这样我们三个人的船又开始了新的航程。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]一个大休息课件，不到三十分钟的时间，我们三个人围着地图。开始了一次奇妙的世界之旅。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我又指导他们把船往东开，越过茫茫的太平洋，穿过南北美洲间的马六甲海峡，到了大西洋，游览了美国的华盛顿，又南下巴西，绕过南美洲最南端的德雷克海峡，重新驶入太平洋。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]就这样，我们的船开到哪里，我就顺道说些相关的地理知识，最寒冷的南极洲，袋鼠的故乡澳大利亚。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]他很兴奋激动，指着地图说经过的大洲和大洋。朱也仿佛就是真正的船长，带领着大家航行在知识的海洋。这是一次图上地理之旅，让他们俩真正喜欢上地理。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体][SIZE=14pt]辅导他，并不奢求他成绩能多好。但至少让他不害怕学习，对地理能有所兴趣。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]这不仅对他学习地理，对他一生的发展也会有好的影响。
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]   其实，教学的过程不是单行车道，需要师生双方的交流互动。在交流的过程中，少些说教，多些帮助和鼓励，让学生感受到学习的快乐和成就感，分享他们发现新知的乐趣，我们也更能收获到教育的幸福！[/SIZE][/FACE][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]