2月2日      星期一      小雨
                 “潜规则”培养出驯良少年
         2015年1月30日，星期五，上午要上课，下午才开始正式考试。
         由于下雪，考虑到学生的安全，学校推迟了上课时间。
         我是7：30分进班的。学生们大多来了，我便要求学生们开始复习。
         我在教室里走动，走到小婷桌边时，她赶紧收拾桌上的东西。她桌上摆了很多火腿肠。我问她买这么多火腿肠干什么？她说是用餐票换的。
        主食票每周都发两张，她每周都没到学校食堂吃饭，这样积累下来，就换了这多。
        作为走读生，班主任做他们的思想工作，说是每个班都要有一定的进餐量，他们只好每周在学校吃两餐“爱班饭”了。学生们也基本上接受了这个事实。家长们明知孩子不在学校吃，也不好找老师说。
       孩子们在不情愿下无奈地接受了这种“潜规则”，因为如果不接受怕老师不喜欢。

[P][SIZE=3]2月7日   星期六   阴天转多云[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        “踩”别人不能抬高自己[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   邻居儿子结婚，请的是一个年轻的主持人。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   本次主持分几项：第一、新人登台；第二、新郎单膝下跪献花；第三、新郎答谢亲友；第四、新娘赠花，新郎为新娘戴戒子；第五、新人答谢父母；第六、抛花；第七、倒香槟酒；第八、点香传递；第九、吃喜糖；第十、入洞房。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   我们看完后，和儿子一起讨论主持人的风格。而且还对比了我以前帮亲戚主持时的情况。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   儿子冷冷地说：“这个主持人主持得并不好，你以前主持的更垃圾。”[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   我听了后，心中不大舒服。觉得儿子说话没轻没重，不尊重人不说，而且显得特清高。我理解，这是一个未经世事的孩子说出的话，当然不知道做一件事是多么的不容易，而且容易犯的毛病就是眼高手低，可能觉得别人做得不够好，但自己连做的勇气都不一定有。我并不怪他，每个人都会有年少轻狂的时候。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]     我要说的是，抬高自己不是靠踩别人来垫高自己的。恰恰相反，只有抬高别人，才真正显出自己的高度与内涵。[/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@自由吾心]发表的内容：[/B]

2月7日   星期六   阴天转多云        “踩”别人不能抬高自己    邻居儿子结婚，请的是一个年轻的主持人。    本次主持分几项：第一、新人登台；第二、新郎单膝下跪献花；第三、新郎答谢亲友；第四...[/QUOTE]
[/P][P] 可以不抬高或者夸赞别人，但一定要尊重别人，这是我们应该教育孩子和学生的。[/P]

[P][SIZE=4]3月7日    星期日    多云转阴天[/SIZE][/P][P][SIZE=4]                 学生积累量有待加强[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    开学第一天，便和学生一起学习了“开学第一课”。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “同学们，今年是什么年呢？”上课后，我就问学生。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “羊年！”同学们异口同声地说。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “不错，那么，你能说出几个含‘羊’的成语吗？”我又问学生们。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     一下子，学生们陷入了沉思中。有学生小声嘀咕起来“亡羊补牢”，于是小星同学举起了手，说出了“亡羊补牢”这个成语。我说不错，这个是我们经常提到的成语。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    小芯举起手来，我点起她，她说：“羊（扬）眉吐气。”刚一说完，同学们便说：“不是这个‘羊’。”小芯也一时想起来，不是这个‘羊’了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     班级里一时间又陷入了沉思的安静中。好一会儿，小俊说“羊肠小道”。我再次给予了肯定。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     学生们依旧在冥思，我看时间过得有点长了，告诉学生可以翻字典，可是，小乐说字典上没有。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     这个问题，我叫学生下去后再搜集一下。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     学生们的积累量实在是太少了，这一点与学生们不喜欢看课外书有关。我同时也告诉学生要多读一些课外书，不仅可以增加词汇量，而且于自己的写作也是有益的。[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

开学第一课，做法很不错；语文需要大阅读，学生需要阅读面的拓宽。[/QUOTE]
谢谢朋友的关注！

[P][SIZE=4]3月11日   星期三   阴天[/SIZE][/P][P][SIZE=4]             童年趣事[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     学习了《从百草园到三味书屋》后，便要求学生写一篇《童年趣事》。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     首先请学生讲一讲生活中有没有发生在自己身上的一些趣事。学生们都很感兴趣，纷纷举手表示愿意分享自己在童年时期做的一些有趣的事。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     小乐首先分享了一个。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我小时候，看动画片《多来A梦》，那上面有一集，我看到多来A梦种下一颗巧克力，后来长出了一棵巧克力树。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我也想种一棵，让它结出许多巧克力。我买回一颗巧克力，用锹挖了个洞种下去，希望它能长大。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     在期待中，我每天都去看，而且还给它浇水。可是，就是不见巧克力长出来。过了一个星期，我实在等不得了，就用锹又挖开土，结果让我感到百思不解的一幕出现了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     巧克力居然不见了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     究竟是怎么回事呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我也不知道，后来，听妈妈说根本就长不出来，我想，巧克力一定是融化了吧！虽然这件事做得很傻，但我觉得很有趣。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]3月12日   星期四   晴[/SIZE][/P][P][SIZE=4]             没文化真可怕[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [COLOR=rgb(0, 0, 0)]       一个神童，因父亲唯利是图，目光短浅，没有让他好好学习，而最终“泯然众人矣”，真是让人感到惋惜不已啊！[/COLOR]
[COLOR=rgb(0, 0, 0)]       《方仲永》的故事，家喻户晓，让我们每个人都从中得到了深刻的教育——没文化真可怕。[/COLOR]
[COLOR=rgb(0, 0, 0)]       另一方面，从“稍稍宾客其父”可以看出——父因子贵，他的父亲受到了人们的尊重。知识让人可以赢得别人的尊重，也可以给自己带来快乐。 [/COLOR][/SIZE][/P]