[P]                             教育续写[/P][P]                               ——记录今天的故事[/P][P]    没有办法停止了，我进入了快车道，我必须前进，保持和我朋友相同的速度，这样我们才能奔向未来，所以我没有办法让自己懈怠，把大量的时间放在这里，无论是书写自己的文字，还是回到朋友的故事里，我都要坚持。[/P][P]    这是一个让人舒爽无比的环境，没有办法，我们必须神清气爽，大家都是这样，谁也不愿意无缘无故的就没了方向，只有一只奔向自己的梦想，无论如何都要咬紧牙关，不断的向上再向上，生命是用来奋斗的，汗水也不可没了方向。[/P][P]    我们在一起，我，我的朋友，还有论坛，我们会永远在一起的，像现在这样，用时间和汗水把梦想刻录下来，我知道一切都刚刚开始，我没有别人的力量，又缺乏他们的耐力，可是，我有信心，有向往，再加上朋友的祝福和观望，这就够了。[/P][P]                              努力，是因为我不想放弃[/P][P]    我还想写下去，尽管这样毫无意义，可是我喜欢这样一种生活，每天坐在这里就感觉充实无比，喜欢比什么都重要不是吗，我狂热而且痴迷的敲击着键盘，把自己的每一个想法都变成文字，让他流淌或者宣泄。[/P][P]    当一个人已经不由自主了，你想象一下吧，坐在电脑前他就神采飞扬，好像自己被注入了无穷无尽的力量，虽然，他也知道这一切都是垃圾，让别人不胜其烦的东西，放在这里占据了很宝贵的空间，消耗了一些好心人的时间。[/P][P]    可是，喜欢是没有道理的，并且喜欢起来就难以抑制，整个情绪都已经被完全带起，就像一桶汽油闻到了火的气息，他的那个痴狂啊，像我现在这样，想要把整个看灵魂撞破，化为优美的诗行汪洋厮肆的流淌。[/P][P]    当然我是找到了教育的一种表达形式，除了用爱和智慧放到孩子身上，我还可以用激情和狂热在这里释放，这也是一种构建和实践，我在思考中不断的超越自己，在敲击键盘的时候，我感觉自己慢慢的站了起来。[/P][P]    教育是其美无比的，任何精美的语言都不足以言其一二，因为他和心灵紧密相连，又和成长接连不断，这种心灵和成长都是在一个纯洁无比的孩子身上，想象一下我们用努力建起了一个又一个灵魂，把我们的思想无限的放大在他们的身上。[/P][P]    “王老师，要不你旅旅游吧，我感觉这样下去你会疯的，每天写十几个小时，出来思考就没有了别的话题，不是教育就是孩子，要是絮絮叨叨的说着校园，人应该更丰富，我原来也没这样。”张老师还是不放心我，他打断了我的激情满怀和诗情画意。[/P][P]    “张老师，你烦不烦，我这个时间点正在创作呢，我的思想正在飞翔，手颤抖在键盘上，我没有问题，你还是利用假期调节一下吧，我可没时间，好不容易不用扶贫了。”我就想挂断电话，这是昨天，下午我刚写完对他的诅咒，我不无羞愧的想。[/P][P]    “别写了，我弄两张门票，八里沟，两天连夜，食宿我包了，就当陪我了，你也知道我十几年都把自己关在书屋里，这样突然一个放出，会不适应的，陪陪老哥，送你一套《二十四史》你最想的，要不《鲁迅全集》，我豁出去了，精装的”张老师的好意我又怎么不明白，但我真的已经难以自拔了，我很享受很享受现在的拼搏。[/P][P]    “张老师，你的好心先留着吧，等你回来，我就去拿，两套我可都要啊，八里沟我我就不去了，真的没时间，再说我去了心也不在那里，只能看着你高兴，如果一个不小心，我的情绪影响了你，就更糟糕了，好了，书帮我放好”我确实有点不耐烦了，但想人家一番好意，总得让他把话说完吧。[/P][P]   “不去，就没书，我看你个书虫受得了，都是精装的，原价几百呢，别人送我的，我还没看就转手相赠，你还不做点牺牲，行了，我四点出发，现在有一个小时，在汽车站等你，你不来我就把票撕了，气死我了！”张老师像个孩子一样，我仿佛看到了他的模样，瞪大的眼睛和翘起的胡子。[/P][P]    “好了，张哥，让嫂子去吧，跟着你这个门岗和厕所的委屈了好多年了，好不容易你扬眉吐气了，也得回报回报是不是，我真的还有事，谢谢你的好意啊，不开玩笑，让嫂子去吧，书帮我放着，祝你和嫂子蜜月快乐，补一补吧！”我好像说的是自己，一直这样努力，可是我后边的家人呢，却无怨无悔，鼻子一阵阵的酸。[/P][P]    “那好吧，书我帮你留着，有空了你来取，我只是想让你开开心，悠着点，慢慢来，知道你喜欢，可是越是喜欢越容易走极端，越容易废寝忘食，好了，你忙吧！”张老师也动了感情，这个一生只为教育的人，好像只有我这一个朋友了，被学校放到后勤那么多年。[/P][P]    “哥，玩的开心点，我的短信收到没有，昨天晚上的，祝福你啊！”我第一次给他叫了声哥，毕竟很多人都把忘我了，在生活中我只是一个不是支教就是扶贫的卑微角色，完全可以被人忽略不计，只有张老师支持我欣赏我。[/P][P]    “你嫂子先看到的，他以为是别人发的，你也知道我醉了，就没有跟我商量直接就删了，今天早上说起来，我想一定是你发的，我懂，哥相信你，早晚都会过去的，教育再次来临的时候，我们会做得更好，哥挂了！”张老师没有让我思考太多，也许是怕我在伤心吧，也或者是为了我可以思考一些东西，总之他第一次抢先挂了电话。[/P][P]    我一下子想起了两年来，我们从支教到现在的点点滴滴，两个热爱教育的人，从来都没有对教育放弃过梦想，更加相同的是，我们又先后经历了同样的遭遇，从教学岗位上离开，在最有教育激情的时候，以莫须有的罪名被放到了一个极尴尬的位置。[/P][P]    我们都在努力，所以我们同病相怜，他以前看了那么多的书，我也从没有放弃过阅读，他那么的爱学生和校园，我也一样为了学生和校园痛苦不已，我们都在研究，以自己的方式问询教育的一些核心命题，虽然我们只是凭借感觉在行走。[/P][P]    可是，我们都在坚持，我们不想放弃自己和梦想，尽管这些东西离我们看起来无比的遥远，但我们拼了命的要在这样一条路上，即使磕磕绊绊，即使没人理解，不过我们都选择了坚持，一往无前的坚持，把自己融入教育里。[/P][P]    我们都相信并且热爱我们的选择，我们毫不怀疑总有一天，会有人明白我们的坚持的，因为我们的血和汗全都放在了这样一件事业上，我们的生命因为我们的选择而不断的在燃烧，燃烧的光亮是我们的坚持从来没有畏惧和煎熬。[/P][P]    让我们同行吧，好不好？这是张老师很爱对我说的一句话，我现在想起来，才知意义非凡，多好的张老师啊，他从来没有放弃过对我的激励，他想让我为他的生命增加一些美丽，于是便不遗余力的鼓励和支持。[/P][P]    然而，张老师却已经忽视，我是个和他一样的人啊，对教育我不会放弃，对梦想我会永远坚持，虽然前途未卜，虽然举步维艰，可是既然选择了，我就不会放弃，一直在路上，让我们携手好不好？[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵]发表的内容：[/B]

加油！王老师！[/QUOTE]
谢谢，黄老师的光临指导，我的进取需要你的关注，请多指导！

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

呵呵！论坛越来越繁荣，我们会遇见越来越多的好友！[/QUOTE]
是啊，就像一个花园，植物也好，动物也好，热闹非常，精彩纷呈，我就做一棵野草吧，无花无果，看尽妖娆。

[P]                                 教育续写[/P][P]                                    ——记录今天的故事[/P][P]    思考，书写，再思考，再书写，我并没有强迫自己，这就是一种不由自主，没有办法解释，或者说是放弃，连停止都不可以，以为有一个声音老再告诉自己，看一下你的朋友吧，他们都在完善自己，而你却刚刚开始就要停止。[/P][P]    这是最近我内心时常响起的一个声音，在我想要停止，或者抱怨不止的时候，他就会横空出世，像是一个惊雷，劈头盖脸的响在我心里，我于是就赶紧紧张起来，看一看论坛上，我的那些坚持的很好的朋友，可不是吗，他们始终如此。[/P][P]    我就赶紧打开自己要看的书，坐在电脑前想一想我所钟爱的教育，看看朋友的精彩故事和深刻哲语，要不就自己也不甘寂寞的写上几句，总是东拼西凑生拉硬拽，没有朋友们的真实和生动，自惭形愧之下反倒不可收拾起来，垃圾在我这里也就遍地都是。[/P][P]                               问候，只是因为不断的想起[/P][P]    我已经下定决心了，七班的学生只要不毕业，我不在影响他们任何一个，让每个人都有一个自己的世界，他们已经有了自己的空间，我不可以在指手画脚说三道四，尊重有的时候就是保持一个适度的距离。[/P][P]    所以，我把扶贫村的那次欢聚当成了一个标志，即使他们给我打过电话，我们就近在咫尺，可我还是没有像原来那样，激动不已的冲到他们面前，表达我的担心或者说是祝福，我只想这样默默地不再漏出任何的痕迹。[/P][P]    一个月过去了我做的很好，这是我自己对自己的评语，随着他们年龄的增大遇到了各种各样的成长问题，所以也就打了很多次的电话，幸亏我不用微信和QQ，每次我都以我很忙就拒绝了，要不我看到他们的请求，我会彻底失败的。[/P][P]    我知道我对他们的关心，这样不闻不问只是在告诫他们，但是我是硬不起心的，我怕我会在知道他们的问题之后，彻底放弃了自己坚持，他们有自己的班主任，也有许多老师在那里，还有电脑和网络，总之解决问题的途径无处不在。[/P][P]    退一步说，成长是早晚都要面对的，我对别人说的很好，到了自己的学生身上就要横加干涉吗，，要向莫雨老师学习，把成长交给孩子自己，我可以远远的祝福，甚至于冷漠的躲在一个偏远的世界，疯狂的扶贫。[/P][P]    但这是一个假期，我难道连假期也要装聋作哑吗，也要把他们拒之门外吗，他们说要找我，我说我在外地，他们说想和我说说话，我说我很忙没有空闲和时间，他们说他们会一直打下去，可是我竟然选择了关机。[/P][P]   我好像一个执拗的孩子，一下子和学生玩起了可恶的游戏，他们在疯狂的让我开口，我却咬紧牙关死活都不理，这就像一出谍战剧，或者准确点说是战争片吧，一个革命者被敌人捉住了，让他开口，可是我的学生不是敌人。[/P][P]   “江华，我真的很忙，你们的问候我懂，你们很快乐我也明白，可是老师还有事，要不先这样吧，我好不容易有个假期，让我清闲清闲吧”我不知道第几次打发江华了，这一学期他对自己的班级不太满意，可那已经是重点班了，我能说些什么。[/P][P]   “张晴，是的你上次没有见到我，但也没有必要非的假期里补吧，何况有事情本来就没有必要那样耿耿于怀，你们还那样的小，有的是时间，等你们毕业了，我们好好聚一聚”我也一样用了无数的时间在回绝张晴，她纠缠着上次自己旅游去了，就要把照片让我看看，我不想这个在外地上学的孩子受到影响，他好不容易适应了那里。[/P][P]    “李杰，怎么说呢，我真的没时间，你的问题又太多，不如开学后找你的班主任孙老师吧，他也是这方面的高手，比我的经验丰富得多，你应该学会适应一个新的环境，要相信别人，给他一个机会走近你好不好？”这个大个子的男生，我从来不知道也可以像一个小女孩那样，拿起电话就哭哭啼啼，我怕被他纠缠就挂了。[/P][P]    “李晴，老师很好真的很好，我们有旅游的习惯，当然也没有照片了，我只是随随便便写一些东西，因为喜欢，离编辑成书还远呢，好吧，如果有那个可能，我送你一本”老是把我弄得像个阴谋家似的，我哪有那么多的秘密，只是拒绝还是一定要拒绝的，无论如何不可以超过三句话，我暗暗地告诉自己。[/P][P]    “赵飞，我真的不在村里，你别去了，你还是个学生，这会影响你学习的，老师不需要你帮忙，谢谢啊，假期在家学习吧，你的基础有点差，高二又比较重要”从上一次我和他走村入户了以后，这个孩子每到休息就会去找我，幸亏我们还有双休，没有被他遇上，这也是一个很有心事的孩子，其实到了这个年龄，哪个孩子没有问题呢。[/P][P]    “赵晨语，就这样好不好，你的问题太多了，建议你到电脑上百度一下，或者想方设法自己处理，有很多东西，我也很难解决的，真的不知道，对不起啊”我没有给她机会，省的像上次一样只是一个家庭纠纷就让我恐惧不已，她的问题太多了。[/P][P]    “王天成，我知道你在外地的生活很精彩，假期过得很丰富，可是现在开学了，不如把心收回来，我没有微信，照片看不到啊，就这样再见！”王天成那个留守儿童，我这次也狠下心来拒绝了一次，不能开这个口。[/P][P]    ……[/P][P]    每个学生都打过电话，我天天都把电话关机，可是晚上得开啊，像昨天张老师的电话，我就得一直开着，他们好像约好了似的，总能在不同的时间段收到不同的问候，我知道他们有的时候根本就不是为了让我解决问题，只是想我和他们随便聊一聊。[/P][P]    但是我真的下定了决心，无论如何都要远远的站开，不管他们遭遇什么，我都不会再像上一个学期，让他们觉得我始终都在了，他们是要学会适应的，或者说他们要学着自己长大，这是一个机会，当我离开了，他们和新的老师又不熟。[/P][P]    我很为自己的深思熟虑喝彩，好像孩子们真的想我所希望的那样，每个人都开始了紧张的学习生活，在紧张之余他们慢慢地适应了一个新的集体，我们都在自己的环境中追求不断前进的梦想，希望就在这里。[/P][P]    “你有什么好得意的，孩子是尊重你，看你嘚瑟的，没有一个人理你，你也就蔫了，想想上学期有段时间，整天把自己关在屋里长吁短叹，说什么李老师撬墙角，现在好了，自己倒上劲了，不就是学生到了一个新的集体，还不太适应，想和你说说话吗”我的爱人像拿着大棒击我的脑袋一样，让我一阵眩晕之后，忽然有些后悔了。[/P][P]    孩子们也会看出来的，他们没有多少耐性，也许适应期一过，就把我束之高阁了，不如让我往年的习惯再重来一次，给他们一些节日祝福，就当回报暑期里他们的从天而降了，毕竟，我还是再不断想起他们的，远离是一方面，我也没有必要这么的冷血吧。[/P][P]    他们的问候，不也是不断的想起嘛，为什么要让心中的美好化为灰烬，而不是让它生根发芽，成为一个生机盎然的夏天呢，孩子们需要情感教育，我们一直在纠结于知识的传输，岂不知“亲其师，信其道”。[/P][P]    再说，我为他们留下一段思念的美好，就像我一直躺在过去不想醒来一样，还是编一些短信吧，每人一条，用我精彩的语言让他们知道，老师永远都在思念，远去只是因为想要他们更加的精彩，把这当做一个另类的祝福，送到他们眼前。[/P][P]    这样——多好！[/P]

[P]                         教育续写[/P][P]                           ——记录今天的故事[/P][P]    天越来越冷了，我的教育行走将受到新的考验，随着国庆假期的结束，扶贫会更加紧张的，时间将被压缩到极点，也许只有利用晚上了，可是晚上的冷想想就让人不寒而栗，再说我的素材也许会越来越少的，需要思考的很多，可是值得记录的很少。[/P][P]    是啊，有教育价值的思考太少了，很多时候我都在东拼西凑，虽然我已经尽力避免自己滑入无病呻吟的深渊了，然而当生活遇到了窘境，当教育离自己越来越远，即使再怎么努力我也换不回昔日的精彩，只能这样了。[/P][P]    写些和教育毫不相干的东西，让自己沉郁伤感和幽怨，这是一种沉沦，让自己的极其宝贵的思考不去想自己最狂热的梦想，而是耿耿于怀于止步不前庸人自扰，大量的时间只是纠缠于过去和曾经，而没有了现在和远方，真的十分遗憾。[/P][P]                       我也想写一个盗窃中的孩子[/P][P]   这是一个家长通过同事找到我的，这个家长说他已经苦闷了好久快要疯了，看着他凌乱的头发和憔悴的面容，我很担忧的揣度着他的痛苦根源，我的同事没有做过多的介绍，只是说我会感兴趣的，他很需要我的帮助。[/P][P]   我倒了杯水给这个家长，因为他的声音太嘶哑了，很多时候我不知道他在说些什么，即使能够听清他说的也很混乱，我们有办法直接记述他所说的内容，因为我要对一些内容进行大量的补充，这样才能方便我的思考和分析。[/P][P]   我只是希望他能够把事情说完，哪怕只是一个事情的梗概，但他的状态显然很让人担忧，我不敢表露出我的担忧和焦急，我怕他会受我影响，从而复述的更加糟糕，我只能点头，要不就附和一下，告诉他我很理解。[/P][P]   我们交流了一个多小时，不，准确点说是他自己介绍了一个小时，从他进来我们就没有进行过多的寒暄，所以所有的时间基本上都是他在述说，我希望他可以轻松一点，这样更有利于问题的表达，于是便鼓励他边想边说。[/P][P]   终于说完了，我们都长出了一口气，我让他休息休息，先回去，我理理思路，把事情整个写下，然后进行一些分析，因为在他的表述中，有些细节的地方还是太模糊，我还需要他下次来确认一下，我还希望他把另一个当事人，他的孩子也带过来，我想和那个孩子单独谈谈。[/P][P]   在这个人被送走以后，我就开始还原事情的整个过程，并且尝试做了一些分析，我用了一个上午的时间，当把一切都做好后，我又反复的看了两遍，确定已经了然于心了，已经是下午的两点多了，我没有吃饭，开始写了一份总结，直到晚上七点结束。[/P][P]   这是一个很让人感兴趣的时间，很吸引人的是他的细节部分，也就是那个孩子的作案动机，可惜我在没有见到那个孩子之前只能靠臆猜，这更加考验一个人的水平不是吗，我其实很欠缺心理分析方面的功底的。[/P][P]    我还是先把我写的事情经过摘抄一份吧，我先声明一下，我是经过当事人的同意的，为了表述方便，也为了保护隐私，我给那个孩子起了个化名——杰，这使我非常爱使用的一个名字，很多孩子都被我这样叫过。[/P][P]    大概是一个月前，也就是暑假期间，杰的爸爸去进货，他爸爸是一个商人，他妈妈也要一起去，所以就剩下杰和他的弟弟，还有一个他们雇的营业员，这个营业员是一个阿姨，刚来不久，人很朴实，他家的生意是小商品零售。[/P][P]    杰的爸爸对他的学习和品质要求很严，仅三年时间就为他换了四所学校，还都是在我们周边最有名的，每个假期，甚至于双休日，杰都要上补习班，但是在生活上杰的要求得到充分的满足，他的营养品从来没有缺少过，只要他想吃和想玩的东西基本上全部满足。[/P][P]    他的爸爸也在生活空闲经常陪他做游戏，他的爸爸没有不良嗜好，他的妈妈也没有，他弟弟也很懂事，对了，他很有爷爷奶奶，可是始终没有和他们一起生活过，对她的影响可以忽略不计，因为他转学比较频繁，所以，她和同学与老师的关系应该很一般，老师和同学对他的影响也很小。（关于学校的情况是我推断的）[/P][P]    那天，他的爸爸和妈妈需要一天时间，吃过早饭后，就去外地进货了，把他拖给了那个营业员，上午他要上辅导，四个小时，他弟弟要学习音乐，也是一上午，这已经是习惯性地生活了，杰很小的时候就是这样。[/P][P]    哎呀，忘了一点，杰现在四年级，在我们县城上学，也就是在我学校的隔壁那所学校，他的爸爸在我老家乡镇上做生意，杰在校期间住他姑姑家，他姑姑很少干涉他的学习和生活，基本上没啥影响，生活费都来自于他的爸爸。[/P][P]    可是，到了那天上午吃饭的时候，杰突然要请那位阿姨，这是那位阿姨说的，杰最后也承认了（他的爸爸说），按原来的习惯，和杰的爸爸的一直要求，上午应该听阿姨的，但这天在杰的邀请下，他们吃了麻辣烫和烧饼，三人花了二十一元钱，杰拿出二十五元，从他爸爸的钱柜里，把剩下的四元又放进去了。[/P][P]    但，到了晚上，杰的爸爸发现少五十元钱，也许是做生意的人都精明，所以杰的爸爸就趁着那个售货员下班，在晚上询问了杰和他的弟弟，他们都说不知道，杰的爸爸就想到了中午他们吃饭是不是花了，因为按习惯是那个阿姨拿钱。[/P][P]    三个人花五十，吃一顿饭也许太奢侈了吧，杰的爸爸就想问一下，看看是不是那个售货员有问题，结果杰和杰的弟弟都说上午他们只吃了麻辣烫和烧饼，杰的爸爸就想把那个售货员赶走，因为品质很重要，在他看来。[/P][P]    第二天，杰的爸爸就直接告诉那个售货员，他可以走了，但请把昨天的事解释一下，售货员很是不解的说，上午饭是杰从柜里拿的钱，一共花了二十一，杰拿了二十五，自己没有动过钱柜，所以为什么要被开除。[/P][P]    杰的爸爸一下子失去了控制，就直接拿了个皮鞋，把杰叫了过来，先问昨天到底怎么回事，杰的妈妈也来了，但他从来不负责教育孩子，杰还是说不知道，他没有拿过那钱，杰的弟弟又太小，根本说不清楚，再说二十五和五十也对不上。[/P][P]    杰的爸爸就用皮鞋底狠狠地打了一下杰的脸，整个脸一下就肿起来了，嘴角也流出了血，售货员说他不干了别打了，但钱他还是没见，只是感觉到可怜，杰的妈妈也哭着让住手，被杰的爸爸也用皮鞋打了一下脸，就不敢再吭声了。[/P][P]    到底是不是你拿的钱，杰的爸爸再一次问了一句杰，杰还是说不知道，并且连眼泪也没有了，还直挺着头，就又被他爸爸摔了一鞋，接着还问，还是不承认，就又来了一下子，直到第六次再问，杰才承认了。[/P][P]    杰的爸爸就要求杰把整个过程说一下，杰从自己兜里透出了二十五块钱，说是爸爸上周给的钱花完了，想买一些东西，杰的爸爸说，只要他想要的，从来没被拒绝过，也没有让他做过难，这应该是事实。[/P][P]    以上是事情的经过，我从以下几个方面进行了分析：[/P][P]    首先，也是最重要的一点，杰不知道盗窃的性质，他有可能是感觉好玩，或者真的想买一些东西，但又怕他爸爸问，因此就想试一下，纯粹是无意的，俗话说：不知者不怪，我们应该教育和引导，不应该让孩子感觉到羞辱和恐惧，也或者使孩子产生逆反心理。[/P][P]    不要先给孩子定性，这是教育中最核心的观念，孩子正在成长，没有那么多的是非，我们可以就行引导，使他们在心灵上拒绝这种行为，而不是用暴力让孩子产生恐惧，整个心灵受到摧残，人格在不经意间受到扭曲。[/P][P]    有的时候，我们已经先入为主了，像杰的爸爸在听过售货员的叙述后，就认为杰不止盗窃而且说了谎，且没有知错能改的态度，其实这些都是疑猜，事实是什么样的，还需要和孩子的深入沟通，让孩子意识到，强制只能招来反抗。[/P][P]    其次，孩子一味的学习也许是这件事的主因，一个刚上了四年学的孩子，就被换了四个学校，其心理压力可想而知，加上节假日的加班加点，基本上没有心灵发展和人格成长的空间，之所以产生盗窃，也许是因为进行反抗吧。[/P][P]    孩子的心灵是丰富的，他们可以和周边孩子进行对比，当自己背着个大大的书包，整天风里来雨里去的学习，虽然爸爸一直在身旁，可是感动不等于理解，这样的孩子各方面的成长还有待时间，还需要一个大大的空间。[/P][P]   可是，只剩下学习了，对于一个四年级的孩子来说，才有多少知识啊，就被逼成了这样，而他的爸爸却要变本加厉，爱不是蛮不讲理的要求，出发点的美好并不见得一切都是好的，所以给孩子一个成长的机会吧。[/P][P]   最后，偷窃并不可怕，不过是走了一个弯路而已，谁的成长是直线上升的，都要有些曲折，这样才真实才美，而杰也是走了一个弯路，我们应该原谅而不是斤斤计较，因为我们并没有给他认识错误的时间，连个道歉的机会都不给，就像这个人痛哭流涕吗。[/P][P]   杰还小，还有的是时间，我们应该满含希望，应该充满信心，而不是把自己的焦虑强加到他身上，稍一犯错就开始不依不饶，有时候理解比解决问题更重要，我们可以防微杜渐，但不可以借题发挥，想想那皮鞋底的伤害吧。[/P][P]   没有什么是不可原谅的，成长比一切都重要，美好不是靠威严和恐吓培养出来的，善良的品性和高尚的人格都需要善和美来浇灌，当然看到杰的爸爸，也需要还有些东西是我不知道的吧，他怎么会这样，应该这样的是孩子啊。[/P][P]   我希望明天就见到孩子，当我昨天晚上想起这事情的时候，离杰的爸爸见到我已经过去了一个星期，我们约定的是第二天，可是，已经是第二个星期了，杰你还好吧，一个我未谋面却让我牵肠挂肚的孩子。[/P]

[P]                              教育续写[/P][P]                                ——记录今天的故事[/P][P]    明天就要上班了，好快的一个假期，有了莫雨老师的教育相伴，我好像经历了一次漫长的成长，七天被拉成了五年，我追随着不敢有任何的懈怠，有我不太优美的语言和极其生硬的表达，努力的向着一个美好教育致敬。[/P][P]    这是个丰富无比的假期，从我结识班友论坛以后，我每个假期都被坚持填满，我不敢松懈，总希望自己可以把平时所错过的美好，在这些空余的时间能够尽可能的多补上一些，虽然这样所能这只是杯水车薪，可是聊胜于无。[/P][P]    我还是在坚持，把明月老师，浪花老师，满天星老师，当然还有莫雨老师的教育我粗略的看了一遍，至于后边的感言，我即使已经很努力了，可是相对于他们的努力，我还是只能说我在狗尾续貂，希望我会得到他们的谅解。[/P][P]                               没有比这更危险的了[/P][P]    还是说杰吧，我有这样一个习惯，一旦把一个教育带入我的书写以后，就忍不住的想要溯本追源，这次也不例外，像上午我写的那样，我已经等了一个星期，这是国庆节前两天的事，假期里我想他会来的。[/P][P]    可是，也许是我的手机长时间的关机吧，总也没有见到他的人和收到他的电话，我很担心，莫名其妙的，从我那天在他爸爸的复述中所想象的画面，我就开始担心不已，我希望他早一点出现，这样我就会让他看到一些希望。[/P][P]    他的问题不在于盗窃而在于心灵，家庭的温暖都是浮在表面的，这个孩子也许早就厌烦了这样沉重不已的生活，虽然他的爸爸只是告诉了我他的那次盗窃，我也想他第二天就会如约而至，就没有做过多的了解。[/P][P]    但我知道有些东西是不能掩盖的，比如他爸爸的憔悴不已，笨拙的表达和嘶哑的嗓音怎么都不像一个生意人，只是一个月的时间就足以让一个成年人面目全非吗，如果是这样的话，这里边的那个孩子呢，他会不会更加出人意料。[/P][P]    到底在弄清楚盗窃以后又发生了什么，孩子到底上学没有，还是一直被关在了家中，或是像新闻中所以报道的那样孩子已经出现了意外，他的爸爸只是靠幻觉觉得他还在身边，我不由得为自己的这个推断打了个寒战。[/P][P]    应该不会吧，杰的爸爸在那天复述的时候并有任何的神经错乱，他只是在想，好像在努力的复原一些细节性的东西，刺激是有的，但还不至于达到那样的程度，再说我的同时应该是了解一些情况的，他不会把一个已经无可救药的案例放在我面前。[/P][P]    所有人都知道我只关注孩子的成长，成年人的心理问题我是从来都不参与的，我找出一切证据想要证明杰的完整无缺，那是一个让人心疼的孩子，从上学就没有假期，成绩稍有退步就换学校，所有的时间都用来学习了。[/P][P]    是啊，你们把他逼成了机器，这是那天我对他爸爸说的唯一一句话，因为我看到他那颤抖的双手和哀伤的眼神，我就知道这个人也很无辜，最起码，他也有一些难言之隐，一切能够满足孩子的都做了，翻来覆去的转学对一个生意人而言是难以想象的。[/P][P]    还有一点就是，这个孩子的教育一直在这个人身上，这不符合常识啊，他的妈妈呢，女人不是更容易出现吗，这个既要打理生意，又要想方设法把孩子教育好，其承受的心理压力可想而知，最后那一根稻草掉下的时候，他拿起皮鞋打的是自己啊。[/P][P]    我好像看到了那天那个悲剧的场面，所有人都在泪流满面，那个孩子已经被打变形了，他的妈妈也不像以前那样躲得远远地，而是一直的哭泣，他的弟弟呢，就在旁边，另外一个有可能受到影响的孩子，毕竟，这个更小啊。[/P][P]    就在昨天还欢声笑语呢，虽然杰已经被学习压歪了腰，但他已经习惯了（这是我的推测），习惯是个多么让人恐怖的事啊，会在人不经意的时候制造一个连他自己都弄不懂的事件，对这就是我的解释，他根本就没有弄明白。[/P][P]    就很开心的拿了五十元钱，然后得意洋洋的请大家吃了饭，最关键的是，在他爸爸问的时候，他真的已经忘了是谁干的了，小孩子就是这么健忘，这没什么值得好奇的，可是，当被皮鞋一番暴打以后，他想也许是自己干的吧，要不爸爸干嘛一直打自己，他就承认了。[/P][P]    其实，不，肯定是，他还是没想起来，只有当他被爸爸强迫着从兜里拿钱的时候，他才知道这确实是自己干的，然后，就开始恐惧起来了，自己怎么可以这样的坏，还没有良心，让爸爸这么伤心，妈妈也同时受了难。[/P][P]    虽然，这些都是我的推理，但请相信，孩子们是充满责任心和担当感的，他们没有害怕，即使刚刚受过虐待，眼泪还在脸上，脸孩子隐隐约约的痛，他也会首先想到妈妈和弟弟的，然后，会充满羞愧的伤感不已。[/P][P]    我们有办法预知更多的东西，但是接下来肯定是危险的，因为他的爸爸会变本加厉的要求他学习，他呢，也会反复地用错误的行为挑战他的爸爸，这就是一个错误的循环，教育已经不会再有任何效果了，孩子和大人都已经走到了极端。[/P][P]    一个是毫无意识，一个是固执己见，想象一下吧，他们的事情会走到一个多么难以预测的未来，我还是期待这个孩子早一点来，也许我能够做点什么，救救这个孩子，也帮帮那个家庭，谁让我无事可做呢。[/P][P]    我不想扶贫，而这件事又恰好出现，不如展开一次心灵的介入，用我的坚持和努力为自己的教育探索找到一条新的路径吧，我也给自己开了一个口，希望这是一个美好的开端，走进更多的心灵，帮助更多的孩子。[/P][P]    一切都刚刚开始，不如打个电话吧，到晚上，让那个孩子，早点过来！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

孩子的问题多是心理的问题、家庭的问题 追根溯源，我们要的就是这份执着[/QUOTE]
谢谢于老师，莫雨老师教了我一个办法，让我把以前的跟帖都整理一下，我把在opp老师心语茶馆里的整理了一下，竟然有两万多字，我太爱胡言乱语了是吧。

来过就是给力与加油。

[QUOTE][B]下面引用由[@杜林]发表的内容：[/B]

来过就是给力与加油。[/QUOTE]
对，谢谢，杜校长,请多指导！