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                  《大爱教师》——8、 恰到好处的掌声
                                      蒋 平
        1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。
        可是,父子俩一无关系、二无背景,仅凭着对音乐的执著与热爱,根本不足以引起音乐界的重视。为了能够呆在京城,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一家小学。儿子的特长是弹钢琴,父亲花高价联系了一位有名钢琴师上辅导课。第一天,钢琴师只教了儿子一段简单乐谱,就摇起了脑袋:“这孩子,脑子比一般人笨,反应也慢,简直像你们东北人种大豆,肯定上不了中央音乐学院的,趁早改行吧!”结果,性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来,父亲怎么也劝不住,师生俩闹得不欢而散。
        看着不争气的儿子,父亲心里一阵难过:“这些年,爸爸辞职、卖房子、背井离乡,到处求人,不都是为了你能学好钢琴,将来能上中央音乐学院吗?你现在却成了这个样子……”儿子的倔劲又上来了:“爸,我再也不学琴了,我想回沈阳!”经过又一场争执之后,父亲由失望变成绝望,决定带儿子离开北京了。在他们动身的当天,接到了一个意外的通知:儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。儿子显然还在气头上:“不弹了,不弹了,连钢琴老师都说我笨,反应慢,我再也不摸琴了!”几位老师都很奇怪:“弹得好好的,怎么说不弹就不弹了?”“不摸琴?你父亲送你来北京,不就为了学琴的吗?”然而,无论老师们怎么做工作,儿子就是不肯再摸琴了。
        他们的争执引来了一群好奇的观众,那就是儿子班上的同学。接下来,令儿子感动的一幕出现了,小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”“在我们心中,你的钢琴是弹得最棒的!”……那天晚上,儿子流着泪,以从没有过的激情,弹奏了几支中外名曲。台下的听众们如痴如醉,掌声四起,久久没有停下。儿子站起身来,一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬,在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”凭着过人的自信加努力,两年后,儿子以第一名的成绩考入中央音乐学院附小;十年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成*****的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。
        成名之后,很多人问起郎朗成*****的秘诀,郎朗无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会,提及激励自己上路的掌声。后来,一位记者在专访中动情地写道:“这些掌声,是对草根艺术的肯定。尽管它们不是出自名人大腕,但却在关键时刻,以恰到好处的声音,拯救了一位音乐天才。”
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      前两天看卢勤姐姐的《告诉孩子,你真棒》中就有这样一句话“现在孩子最渴望的是什么?是肯定!现在孩子最缺少的是什么?还是肯定”所以说肯定的力量是无穷的!我们在工作中却常常忘了用它,最近我一直在思索,为什么我对“钉子户”刘宇就神招没治呢?我想最最缺乏的可能就是肯定,在过去的一个月里,我曾高压镇压,我曾柔声去哄,但是我从骨子里总是不接纳这个让我头疼的孩子,这可能就是失败的原因吧!所以教育需要有心需要用心更需要真心。喜欢崔老师的“在春雨中穿行”所以以后要每天来这里报到!
      我自信、我快乐、我飞翔!
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

        前两天看卢勤姐姐的《告诉孩子,你真棒》中就有这样一句话“现在孩子最渴望的是什么?是肯定!现在孩子最缺少的是什么?还是肯定”所以说肯定的力量是无穷的!我们在工作中却常常忘了用它,最近我一直在思索,为什么...[/QUOTE]
            有心,用心,真心!
            听专家仁小艾的报告,有一句经典,她说:教师在读别人的文章时,要读出自己。而快乐在读文章时,常反思自己,剖析自己,真正读出自己。
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                           《大爱教师》——9、必须揭开的伤疤
                                               多味
              这是美国华盛顿市郊的一个福利院。一天,院长开门时,听见门口传来一阵婴儿的啼哭,探身一看,墙角处平放着一个女婴,竟然少了五根指头。院长给她起了个名字,叫做珍妮。
              院里的孩子们,大多是有缺陷的。所以,不论是院长、老师们、还是来做义工的人,都努力呵护着他们脆弱的心房,给予加倍的关怀。并且,尽量防止一切可能对孩子的自尊产生刺激的事情发生。
              可是,这一切规则被新来的体育老师打破了。他居然冒天下之大不韪将有缺陷的孩子分成小组,再根据每组情况的不同,要求他们做各种似乎已经超越孩子们承受能力的游戏。院长知道后,大为恼火,他斥责这个年轻人不理智,这些孩子们需要保护,不要去揭开那些陈年的伤疤。
              可是,这位老师却坚持认为,即使是有缺陷的孩子也应该有正视自己的勇气,并且有为自己开拓新天地的梦想。
              于是,他在认真观察、悉心开导后,仍然坚持让一些腿部有疾病的孩子坐着去打球,让上肢有问题的孩子去参加赛跑游戏。
              日子久了,院长惊奇地发现,那个叫做珍妮的小女孩居然潜藏着赛跑的天分,虽然少了五根指头,可是爆发力却极好,自信开始一天天出现在那张稚气、绽满笑容的脸庞上。
              令人振奋的情形接踵而至,孩子们渐渐开始展示出一些许多常人所意想不到的强项:有的擅长沟通,能够在最短的时间内将自己手里的鲜花推销出去;有的喜欢运动,热爱体育;有的练就了一手不错的厨艺……而那位最让院长心疼的小珍妮,20年后,终于凭借自己的努力,登上了残奥会的领奖台。
              也许每个人的生命里,总会有一些伤痕残存着,它们像魔鬼一样缠绕着我们的心。我们不愿意去触碰它们,因为只要轻轻一碰,就会隐隐作痛。所以我们选择了回避,选择了躲闪,选择蜷缩在仿佛只有自己的世界里疗伤,慢慢地失去主观,失去自信,失去开拓新世界的能力。长此以往,伤痕会冰冻我们的情感,令我们无所适从,令我们无力去做我们喜欢的工作和事情。
              所以,有些伤疤,我们不得不揭开。长痛不如短痛,重获独立生存
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            [SIZE=3][FACE=Times New Roman]            《大爱教师》——10、 [/SIZE][B]美国老师教《灰姑娘》[/B][/SIZE]
            [SIZE=3]上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师讲的是《灰姑娘》的故事。[/SIZE]
            [SIZE=3]老师先请一个孩子上台给同学们讲一讲这个故事。[/SIZE]
            [FACE=Times New Roman][SIZE=3]  [/FACE][/SIZE][SIZE=3]孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后向全班同学提问。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]......
            [/SIZE]老师:如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?[/FACE]

            [SIZE=3](过了会儿了,有孩子举手回答)[/SIZE]

            [SIZE=3]学生:是的,如果我是后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]老师:为什么?[/FACE]
            [SIZE=3]学生:因为我爱我的女儿,我希望自己的女儿当上王后。[/SIZE]
            [SIZE=3]老师:是的,我们看到的后妈好象都不是好人,可是,她们只是对别人不够好,她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子们[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman].....
            [/SIZE]下面,请想一下,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到、认识和爱上她了。[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没用的。是谁决定她要去参加王子的舞会?[/FACE]
            [SIZE=3]学生:她自己。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]老师:所以,孩子们,即使辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?[FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE]
            [SIZE=3]学生:要爱自己![/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]

            [/SIZE]老师:对没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己:如果别人没有给你机会,你要加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会自己找到自己需要的东西。没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?[/FACE]
            [SIZE=3]学生:(过了好一会儿):午夜[FACE=Times New Roman]12[/SIZE]点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要做作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
            [/SIZE]孩子们欢呼雀跃。[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

            [/FACE]
            [ 此贴最后由崔连金在2008-10-5 22:22:31编辑过 ]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                        [SIZE=3] 也许每个人的生命里,总会有一些伤痕残存着,它们像魔鬼一样缠绕着我们的心。我们不愿意去触碰它们,因为只要轻轻一碰,就会隐隐作痛。所以我们选择了回避,选择了躲闪,选择蜷缩在仿佛只有自己的世界里疗伤,慢慢地失去主观,失去自信,失去开拓新世界的能力。长此以往,伤痕会冰冻我们的情感,令我们无所适从,令我们无力去做我们喜欢的工作和事情。[/SIZE]
               ...[/QUOTE]
              很喜欢这段话,不仅是伤痕,一个人的短处也应该亮出来,努力的去完善、改变它!
              鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
              http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                                《大爱教师》——10、美国老师如何教《灰姑娘》
                上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师讲的是《灰姑娘》的故事。
                老师先请一个孩子上台给同学们讲一讲这个故事。
                孩子...[/QUOTE] 好老师就是童话大师,带领着孩子们写出自己的经典!
                鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  很喜欢这段话,不仅是伤痕,一个人的短处也应该亮出来,努力的去完善、改变它![/QUOTE]
                      是啊,与其遮遮掩掩,不如坦然面对,道是无晴却有晴。
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                     好老师就是童话大师,带领着孩子们写出自己的经典![/QUOTE]
                        版主的话,我想起一个故事:若干年前,一个孩子依偎在妈妈的怀抱里,孩子指着天上的月亮说:“妈妈,我想到月亮上去玩耍。”妈妈:“好啊,孩子,只是你别忘了回家啊。”这个孩子,就是阿姆斯特朗。
                        所以说,优秀的老师,应当给孩子一个梦想!
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                                  《大爱教师》——11、 零分之约
                          曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,这让教过我的老师都无计可施。有趣的是,老师在宣布成绩的同时总会重复一个惊人相似的动作——双手捧着脑袋做头疼欲裂状,闭上眼睛痛苦地说:“哦,上帝,看我们的斯蒂文弗又考了啥?‘C’!”
                          我平静地走上台去,接过那张画着大大“C”字的试卷,没有一点羞耻感。我就是这样,热爱赛车运动,对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名迈克尔•舒马赫那样的世界一流赛车手。
                      直到卡尔森小姐来到我们的班级以后,这一切才发生了改变。
                          一定是教过我的老师都向卡尔森小姐说过我的坏话了,所以第一天上课,她在点到我名字的时候冲我意味深长地笑了笑,说:“你就是整天梦想当个赛车手,却不爱学习的斯蒂文弗吗?”
                          “是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分,这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱,我接着声音高亢起来,坚决而富有挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时成绩也很糟糕,他曾经考过零分呢,现在不一样当了世界顶尖级赛车手?”
                          卡尔森小姐突然爽朗地笑了起来:“他考了零分当了赛车手,而你从来没有考过零分啊,每次都是‘C’!”说完,她扬了扬手中的成绩单。
                          她竟然笑话我没有考过零分!我真的觉得自己受到了当众羞辱。我几乎要成为一头咆哮的小牛,在教室里横冲直撞了。可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样,一刻也没有从我脸上移开,控制住了我心头的怒火。我咽了一口唾沫,从喉咙里发出低沉的声音:“哼,下次我就考零分给你看看!”
                          她伸长了耳朵,仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的,说:“好啊,这个创意很好!咱们不妨做个约定,你要是考了零分,那么在班级里你一切自便,我决不干涉;可你一天没有考到零分,就要服从我的管理,好好学习!”
                          我吐了吐舌头,因为我感觉自己遇到了一个天底下最最可爱又最最愚蠢的老师。
                          “不过,既然是‘考’,咱们还得遵循必要的考试规则:试卷必须答完,不能一字不填就交卷,更不能离场脱逃。如果那样的话即视为违约,好不好?”
                          这还不简单!我的心发出快乐的鸣叫,不假思索地答道:“没有任何问题!”
                          很快便迎来了考试。发下试卷后,我快速地填好自己的名字,开始答卷。反正这些该死的试题我平时有五分之三不会,考个零分总不是什么难事吧?第一题是这样的:在第二次世界大战中,指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁?下面有三个备选答案:卡特、罗斯福、艾森豪威尔。我知道是罗斯福,却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几道题都是如此。可毕竟试题是按先易后难的原则出的,试题的难度不断增加,甚至很陌生。在做后面的题时,由于我并不知道哪个是正确答案,所以答题时着实让我犯了难……反正是不会,按照约定又不能空下不答,没办法,最后我只得硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。
                          走出考场,我忽然发现,自己手心里竟然出了汗。我第一次感觉,原来,考零分竟然跟考满分一样难!我心情沮丧极了,那种期待着一场零分考试就彻底解放自己的想法似乎是一个飘渺的梦,可望而不可及。
                          试卷结果出来了,又是“C”,而不是“0”!可恶的“C”!我开始诅咒起来。卡尔森小姐走过来,狡黠地提醒道:“咱们可是有约在先的哦,如果你没有考到零分,你必须听从我的指挥和***排。”
                          我低下头,既羞愧,又暗骂自己不争气。
                          “现在,我要求你,早一天考零分,或者说,你近期的学习目标是向零分冲刺!”
                          很快又迎来了第二场考试,结局还是一样,又是“C”!
                          第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习,竟然发现自己有把握做错的题越来越多,换句话说,我会做的题越来越多。我的赛车渐渐地蒙上了尘埃,我的赛车手梦也渐渐弥散,取而代之的,是萦绕在我脑海中的一道道试题。
                          终于,一年后,我成*****地考到了第一个零分!也就是说,试卷上的所有题目我都会做,都能判断出哪个答案正确,哪个是错误的。
                          卡尔森小姐把试卷发下来后,大声地宣布:“斯蒂文弗,祝贺你,终于考到了零分!”全班响起了热烈的掌声,是祝福的掌声!我脸红如枣,感到羞愧难当。
                          “好了,你终于凭着自己掌握的知识考到了零分,按照我们的约定,你可以在班级内做你任何想做的事情了。”卡尔森小姐走过来,抚着我的头温和地说。
                          泪水突然涌出我的眼眶,哽咽了许久,我终于脱口而出:“谢谢您,老师,在我没有成为世界一流赛车手之前,我想成为一名出色的中学生……”
                          “斯蒂文弗,你是好样的,在我心目中,一个凭着实力考了零分的学生跟考了‘A’的学生是一样出色的!我为你感到骄傲!”
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                                    《[SIZE=4]大爱教师》——12、不一样的家教名言
                                       ----成*****的背后离不开成*****的教育
                            大部分人都会觉得家庭教育很复杂,要是培养一个所谓成*****的人士,那他身后的家庭教育工作尤其不易。
                            我们仔细听听,这些成*****者的父母们的声音!也许明天,你也可以试着向孩子说出!
                            1."一步二步三步,好!跌倒了别哭,自己爬起来再走,好!一二一,一二一……"
                            父亲这样在教孩子走路,朋友们说他是"开孩子们玩笑",父亲却回答:"老兄错了,这不是开玩笑,这是人生之路的第一步,将来在社会上闯世界,全靠这第一步呀!"。
                            这个父亲名叫宋嘉树,他生有三女三子,他们便是名闻中外的宋霭龄、宋庆龄、宋美龄三姐妹和宋子文、宋子良、宋子***三兄弟。宋氏家族对于近现代中国有着深远的影响,尤其是宋氏三姐妹在中国近现代史上具有特殊的地位,被誉为上个世纪世界上最杰出的女性。
                            2.   孩子:“我要跳到月亮上去呢。”
                            妈妈:“好呀,但是,可别忘记回来喔!”
                            ——第一位登上月球的人阿姆斯特朗童年时与母亲的一段对话。
                            3.“为什么一定要告诉他该用红色呢?我认为他画得很好,说不定他以后真的会栽培出蓝色的苹果呢。至于现在的苹果是什么颜色,他吃苹果的时候自然会明白的。”
                            ——小卡尔.威特在用蓝色笔画苹果时,朋友劝告父亲说应该告诉孩子画苹果要用红色时,他父亲如此回答.
                            4. “这是绝对不行的!你们刚刚几岁,小小年纪就挑肥拣瘦,什么都要舒舒服服,那长大以后会成什么样子呢?做人一定要先学会吃苦,才能耐劳。将来才会有出息。”
                            ——北宋著名理学家程颢,程颐俩兄弟幼小时,一次在饭桌上争抢食物,母亲制止后如此告诫。
                            5、“孩子,别害怕!为了科学研究,你就是把咱房屋全拆了,把咱田地全毁了,我也决不埋怨你。”
                            ——诺贝尔物理奖获得者卡曼林•昂尼斯小时候一次做实验把自家楼火不慎烧毁,十几岁的他怕父母责罚躲到效外,父母找到他后第一句就是这么说的。
                            6、“我先借给你,一年后还我。”
                             一个12岁的小男孩不小心踢碎了邻居家的玻璃,需要赔偿12.5美元。孩子找父亲拿钱赔偿时,父亲这么告诉他。从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。
                            他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”     
                            7、“你有点口吃,正说明了你聪明爱动脑,想的比说的快些罢了。”
                            儿子从小就口吃,可母亲说这算不了什么缺陷,甚至还表扬他。她要求儿子一切从自信开始,努力主宰自己的命运。这个口吃的男孩就是杰克.韦尔其,他长大成为美国通用电气公司董事长,被称为世界第一经理人。
                            8、“孩子,我相信你能行。妈妈也曾经有这样的梦想,只是当我觉得我做一个让病人喜欢的护士更合适时我就放弃了。现在,对你来说,也许正是实现这个梦想的最好时机。”
                             一个男孩十五岁时告诉母亲说自己将来一定要竞选美国总统,母亲这样回答他。
                            这个孩子就是日后成为美国总统的比尔•克林顿,他是美国最优秀、最有魅力的总统之一。
                            9、“你们不了解我的孩子,他非常聪明,他不是在捣乱,而是好奇。你们不懂得教育,我来亲自教育他。”
                             一个小男孩上小学时,对许多事物都好奇,看到气球能在充满气之后飞上天,就找来一些发酵粉,动员想上天的同学来吃。不幸的是,吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后,非常生气:“又是你这个捣蛋大王,我把你开除了!”
                             母亲知道后常非气愤表示学校不懂教育。并将孩子接回家,亲自给他上课,鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生,一生发明的项目,高达1628项。
                            10、“我的孩子没有任何毛病,你们不了解,他不是发呆,而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。”
                            母亲带小男孩到郊外去游玩,别的亲友家的孩子,有的爬山,有的游泳,惟独这个小男孩一人默默地坐在河边,凝视着湖面。这时,亲友们悄悄地走到他母亲的身边,不***地问道:“您的孩子为什么总是一个人对着湖面发呆?是不是神经有毛病啊?还不趁早带他去医院检查检查?”
                            母亲这样回答亲友的疑问。这个男孩就是爱因斯坦,二十世纪最伟大的科学家之一。
                            11. “跟我打回去!”
                            ——美国总统德怀特.艾森豪威尔从小家教严谨,主张谦让。一天艾尔豪威特兄弟又被别人欺负打到家门口时,母亲坚定地说.

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                                      《大爱教师》——11、 零分之约
                              曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,这让教过我的老师都无计可施。有趣的是...[/QUOTE]
                              智慧的教育和教育的智慧让人动容,更让人肃然起敬!
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