[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                        [/SIZE][FACE=Times New Roman]序[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]呕心沥血，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]殚精竭虑；[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]成败得失，[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                    [/SIZE][FACE=Times New Roman]叩问教育？[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    我有两个孙子：东东和明明。明明今年中考考得很好，考全县第[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][FACE=Times New Roman]名，被市重点高中录取。明明从小没离开过家，他爸爸妈妈怕他想家，让我和老伴去陪读。而我和老伴退休在家，没有什么事，只得前去。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     东东和明明从小在我跟前长大，在家学习主要由我辅导。明明走了，东东怎么办？想来想去和市重点中学讲了个条件：要让明明去，东东也得跟去；不然，明明也不去。没想到，市重点中学竟答应了这条件，两个孙子便一起去市重点中学读书。我和老伴也就心无旁骛地一同跟去陪读。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    没想到陪读并不是那么简单，既有痛彻心扉的辛酸，也有喜笑颜开的欢乐，既有山穷水尽的困境，也有柳暗花明的坦途……这是个既痛苦又享受，既劳累又充实的过程。你如果能跟我走一遭，既能尝试其中的苦辣酸甜，又能思考教育的成败得失，绝对不枉此行！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2012-8-24[b][/b][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体]                        [/FACE][b][FACE=宋体]搬家[/FACE][/b][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    早晨七点多钟，我们坐上老儿子的车，离开了家，前往XX[/FACE]市。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    小车在平坦的高速公路上飞快的行驶，路边的树木花草一闪而过。今年雨水充沛，应该草木繁盛。可是，路两边却仍是光山秃岭，草木稀稀拉拉，一点儿也没有葱笼翠绿的感觉。不过，公路边却绿化得很好，虽都是沙质化的土壤，却密密地长着一丛丛茂盛的灌木。有的灌木丛绿绿如伞，有的盛开着紫薇薇的小花；即使是新开凿的如削如壁的悬崖，也长得绿草茵茵，很养眼。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    现在高速公路限速，车不敢快开，但也不到两个小时，就到了XX[/FACE]市。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    住的是XX[/FACE]小区XX单元的十楼，不巧的是电梯昨天坏了，不能使。可是，我们车上拉了满满一车东西，后面还有一辆车给捎了十多个纸箱子、桌子、椅子、自行车……没有电梯，要搬到十楼，得什么力气啊！可是物业的人说，电梯是消防打压十楼跑水了，怕电路有问题，得检修，听说得一个星期才能修好。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    看来，电梯是没指望，只得往上搬了。好在我们人多：老儿子、老儿媳妇、大儿媳妇、老伴和我五个人。老伴坐楼下看着，我们四个搬。每人抱着纸箱或拎着大一个小一个的兜，都有三、四十斤，一层一层地爬楼梯，走了一层又一层，觉得走很多层了，抬头看看才走到六、七层，还有三、四层呢！不用说上楼走着觉得总不到头，就是下楼也觉得没完没了。我爬到六楼就觉得爬不动了，只得歇歇再爬。我们一气搬了三趟，才搬完。大家都累得躺在沙发或床上，有气无力在喘着气，连说话的力气似乎也没有了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    可是歇了不到一个小时，后面的车打电话也来到了，让下去搬东西。大家还没歇息过来，便又下楼。后面的车拉的东西更多也更重，看着卸了一地的东西，真让人犯愁。我们又搬了三趟，累得实在搬不动了，还有桌子、车子，茶几……，便和物业说说，先寄存到楼下，等明天再搬。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    大家累得都没了力气，好在从家里拿来些烧饼花卷和黄瓜什么的，中午就热热将就了一顿。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3]    没想到演着搬家电梯坏了，好像是故意考验我们似的，没办法，全当一次锻炼吧！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2012-8-25[FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                        [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]校园[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    上午，帮老儿子挂完窗帘按好水槽，去了趟[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/SIZE][FACE=Times New Roman]中。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    高一新生今天要做军训的汇报表演，我惦心去看看。等我找到[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/SIZE][FACE=Times New Roman]中的大门，门卫却说：“都进行大合唱了，就结束了。”[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    看来他们的表演是看不着了，但我更惦心看看[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/SIZE][FACE=Times New Roman]中的校园校貌，所以，我还是走了进去。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    偌大的绿绿的操场，靠一边只站着一小撮人，正气势恢宏地高歌《长征之歌》。我还在想，这是高一派出的合唱队？可是到了正面的看台一看，足足有千余人，是高一的全体学生。只是操场太大了，他们才显得很少。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    我站在看台上，在仔细地寻两个孙子，可是在印着“[/FACE][FACE=Times New Roman]XX[/SIZE][FACE=Times New Roman]中”的红短袖衫的一片红红的人群中，却不见两个孙子的影子。有的个子很小，比我孙子还稚嫩，有的高高的个子，看去很成熟的样子；有的晒得黑黑的，像非洲黑人，但也有的却很白净，不知什么原因？我仔细地搜寻着，辨认着，却仍找不着孙子。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    学生合唱完了，学生代表、军队代表、学校代表分别讲了话，学校是陈校长讲的话，他有五十多岁，秃头顶，不像个知识分子，讲话很实在很有鼓动力。接下来是学生给教官赠送纪念品……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我趁机绕学校转了一圈。校园的西部是操场、足球场、篮球场……是活动场地。东部是教学区：教学楼、公寓楼、实验楼……。校园绿化着整齐的榆树墙，如伞如盖的各种树木，不过花草不多。校园还算整齐壮观，孩子们在这受受教育，会有所长进的。我转了一圈，学生也散会了，站着队回到了教室，我便走了出来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    下午学生放假，明天还放一天，后天开始上课。正如吴校长说的：“军训很艰苦，你们经受住了考验，是好样的。可是接下来学习的日子，需要你们克服的困难更多更大，更需要你们勇敢地去面对。”是啊，军训不过是皮肉之苦，学习才是真正的精神之苦，能不能经受住考验还在后头。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    下午，老儿子老儿媳妇总算和孙子在一起了，怎样亲近也亲近不够。说儿子晒黑了，瘦了，老伴说：“一准掉秤了。”大儿媳妇忙着去办货，下午还要赶回去，没能和儿子亲近。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    两个孙子皮肤露着的地方，都晒成了棕黑色，与没露着的白晰的皮肤形成显明的对照。晒晒好，从小娇生惯养惯了，摔打摔打，知道吃苦受累的滋味，对他们成长有好处。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-8-26[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                    [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]叠被子[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    早晨，大孙子起床后，竟把被子四四方方地叠了起来，整齐地放在床头，这可是破天荒的事。看来是军训的结果，进步了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    老孙子却起床什么也不管，我说他：“你学学你大哥，你看人家被子叠得多整齐，你也叠。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]大孙子也去了那屋里，和小孙子一起叠一床被子。我看他俩先把被子叠三折折好，再用两个手指在折好的被子上横着划，划几次，划出两道印痕时，再把被子折过来，划了三道，折成四折。叠出了被子四四方方，齐齐整整，比我们叠得还好看。看来军训没白训，起码学会的整理内务了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    我表扬了他们：“军训长进不少啊，这被子叠得比爷爷叠得还好呢！以后就这样自己整理自己的床。”[/FACE][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-8-29[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                   [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]突击检查[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    昨天大儿子来了，晚上陪大孙子睡。可是，等我睡了一觉醒了时，一看他们的卧室还开着灯。早晨起来问大孙子，他说还没做完的作业。刚开学，各科作业还不算多，他就做不完；那么，过些日子，各科正常留作业，他就更完不成了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    这是个严重的问题，是说明他做作业用的时间太长，所以做作业时间太长，是对作业题不太会，为什么不太会？是上课没下功夫听讲，根源还在听课上。那么今天就得和他强调听课的重要性，让他集中精力听讲，提高听课效率。光说不顶用，每天晚上回来要检查他一下听课情况，以语文为例，可考考他。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    今天白天，要看看他们语文的第一课，给他来个突击检查了解一下他听课的情况。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    重任在肩，不得不用心研究。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-8-30[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                 [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]“磨”的习惯如何改？[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    东东做事太能“磨”，效率低下，很多宝贵的时间“磨”掉了。学习如此，生活也如此。就说晚上回来睡觉吧，他们回来已十点三四十分钟，再吃水果、雪糕，洗脚、刷牙什么的，磨磨蹭蹭，到十一点还不睡。我催了又催。昨晚，他奶奶说我：“你怎么那么大声嚷，睡着着的让你嚷醒了。”老儿子说：“嚷有什么用，再不听就给他两脚。”话是这样说，都十六、七的大小伙子了，怎好意思打呢！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    早晨也是，催一遍又一遍，弄弄这弄弄那，没有一点儿麻利意思。回回都是明明收拾完，推车子到门口等他，这才赶忙穿上鞋，连带也顾不上系，进了电梯。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    忽然想到，以后不能让明明老等他，越等他越有理，不如让明明忙完就走，让他在后面追。这样，可能会增加他的紧迫感，让他快起来，比嚷他有用。对，明天就这样做。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    晚上睡觉如何让他快起来呢？是不是十一点就熄灯，逼他麻利点儿睡觉呢？嚷没用，可什么有用呢？是否还得做明明的思想工作，让明明快捷起来，带动他快一些。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    只有在点滴细节上让他快起来，才会慢慢带动他学习快起来，效率高起来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    先做这两点。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-8-31[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                     [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]说教[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    昨晚，东东突然流鼻血了，让他赶紧用凉水激鼻子和额头，激了一会儿才止住。可是，却弄到衣服上一滴，我赶忙给他洗，怕干了洗不掉。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我在洗手间给他洗衣服时，明明去刷牙，正好说说他。我便对他说：“你大哥好‘磨’，你以后就得麻利点儿，给他做个榜样。晚上回来，紧收拾收拾就睡觉，别一磨就磨到十一点半。你们现在睡眠不足，早睡一会儿，就能多休息一会儿。早晨，你收拾好了就走，也别等他，让他追，帮他改掉‘磨’的习惯。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    不知我说话管用了，还是他困了，他刷完牙没再做什么，躺在床上睡觉去了，真起榜样的作用了？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    东东刷牙时，我又说他：“你以后别做什么都老‘磨’，快捷一点儿。就像你单独睡觉，不很好吗，起了榜样的作用。在做事上，也要起榜样作用。早晨一喊就起床……”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    他插嘴说：“我不睡不醒吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    “睡不醒，不是我喊你吗？喊醒你就起啊。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    “你先叫他，后叫我。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]     “我喊了他就喊你，几乎是同时，你怎么竟给自己找理由呢！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    他说话找不着理，还一犟到底，这是最让人反感的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    “明天我先喊你后喊他，看你早起不早起？你是大哥，就像睡觉一样，处处做个榜样那才行呢！”我又想到了学习，“再如学习，你得敢动脑，该背得就得背，该想的就得想，不能怕动脑。你没看你小弟弟吗，人家一学习起来，真得什么也打扰不了，是真动脑，你就得那样，才能真正学东西。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    该说的都对他说了，能不能起作用还得由实践来检验。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    催他睡下，我去睡时，发现他屋里的灯又亮了，他又做什么呢？怎么就那么多事呢？等了半天，灯还没熄，我只得又起来看看，原来他在大便，他肠胃功能不好，三、四天才大便一次，而且大便秘结，屙着很费力，有时要屙半个多小时，有时即使屙半个多小时，也屙不出来。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    想想，他鼻子破血了，又大便秘结，也够受罪的。做为一个孩子，承受着学习的重大压力，还得承受着疾病的痛苦，也不容易！我得问问大夫，吃点什么药能管大便秘结，让他吃点儿。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                 [b]                    [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]立竿见影[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    早晨吃完早饭，东东破天荒地第一次先把车子推出了门口，莫非是昨晚的说教起作用了？可能是吧，不然的话，他怎么会一反常态，变落后为先进了呢？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    看来随时随地有的放矢的说教还是有用的。随时随地的说教一定要坚持下去。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-9-2[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                          [b] [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]提高自信心[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        小孙子从来没怕过谁，一说谁比他厉害，他总习惯地说一句话：“至于吗？”到了[/SIZE][FACE=Times New Roman]XX[/FACE][FACE=Times New Roman]中这一个星期，他知道什么是厉害人了。今天回来说谁谁多厉害，说谁连大学的英语都学了，他说的单词别人都不知道；谁上课老师提问的问题没有答不上来的；过两天又说谁谁作文多厉害，那词用得比课本上的还漂亮……这正应了“鸟怕入林，匠怕入作”，高手聚集在一起，就显出自己的不足来了。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        明天年级组要统考英语，两个孙子都有些惧怕情绪。小孙子怕赶不上别人，大孙子更怕落后尾。在这种情况下，我只有给他们鼓励，让他们正确地估计形势，不一定都比他们强，要勇敢地去拼搏。再者，也表扬他们这种不甘落后力争上进的精神，这是他们过去从来没有的。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        小孙子原来学习好，老有一种优越感，连干带玩地也名列前茅，所以，没有一点儿紧迫感。这回不同了，天天回来抓紧一切时间背啊，写啊，从来没这么忙过。大孙子紧复习，只是学习方法还不对头，还不敢动脑，这是他当前大敌，必须想办法帮他克服掉。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         今天一定要给他们以鼓励以信心，让他们充满自信地去迎接英语考试。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-9-3[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                              [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]学习好的秘诀[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    昨天，东东问明明一道题，是数学用十字相乘的方法求一元二次方程的根的问题，明明给东东讲了半晌，说两个数相加是一次项的系数，这两个数相乘是常数项，从而算出东东问那道题的一元二次方程的两个根。可是东东似乎还不明白，听问哪两个数哪两个数的，明明说：“你可真行，这是初中学的，你还不会。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    东东还嘴犟：“初中学了吗？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    “初中怎么没学，课本上还有推理过程。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    ……[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我在旁边听着，看来东东对一些自己不会的问题不是钻研透了，而是不求甚解，马马虎虎就过去了。今天马虎一个知识点，明天马虎一个知识点，时间一长，还不稀里糊涂。我随即就说他：“你知道你学习的弱点是什么了吗？对有些自己不明白的问题，不求甚解。十字相乘法那是初中学的知识，你就没学明白。那就不说把它弄明白了！就是问老师、问同学、上资料上找讲解，也一定把它弄明白了。你有些问题没弄明白，那学习还能好了。你今后遇到不明白的问题，可以回来问你小弟弟，一定要弄明白。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我说了他，他不一定真能去做，可他会想一想的，以后还得随时提醒他。对不明白的问题一定要弄懂，是必须做到的。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                     熬夜[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    孙子占用两个晚自习进行英语小测验，所以作业没做完，晚上回来做。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    他们晚上回来都是[/SIZE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]点[/FACE][FACE=Times New Roman]40[/FACE][FACE=Times New Roman]分左右，再喝牛奶吃水果洗脚刷牙就得到[/FACE][FACE=Times New Roman]11[/FACE][FACE=Times New Roman]点，再学习一会儿，睡觉就得[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]点多。为了陪他们到[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]点，我只得在他们在学校上晚自习是先打个盹。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    9[/SIZE][FACE=Times New Roman]点多钟，老伴在看用[/FACE][FACE=Times New Roman]DVD[/FACE][FACE=Times New Roman]播放的评剧《小女婿》，我躺在床上打盹。迷迷糊糊睡着，又被[/FACE][FACE=Times New Roman]DVD[/FACE][FACE=Times New Roman]的声音吵醒，迷迷瞪瞪睁眼一看，一个涂脂抹纷红白分明的女人在“喝喝咧咧”地唱……又迷迷糊糊睡去，又被吵醒……至到听到两个孙子下自习回来，我才起来。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    《小女婿》还没演完，老伴还在聚精会神地看。这个法很好，让老伴看看评剧，免去了她的寂寞。那天去赶大集，买了一袋（两张）光碟[/SIZE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]元钱，以后可以去换，只须付[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]元，老伴还觉得不合算。我觉得很合算，老伴除了给两个孙子做饭外，没什么事情。她不同我，我还可以在电脑里打打日记，去街上散散步；她出去找不着道，只有我领她出去，这也是有时有晌的，电视和宽带都没有（因为是新楼，还没来得及安装），她只有寂寞。而[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]元钱看两张光碟，看很多出评剧，能让她生活快乐一些，这不很值得吗？要我看，比买好吃的好喝的都值。所以，以后大集都给她换光碟，让她有个营生。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][FACE=Times New Roman]点多钟，两个孙子在忙作业，明明在埋头做卷子，而东东总看着下不去功夫，心不在焉地看书。我很少看到他埋头做题的时候，我一说他，他还嘴犟：“我这不学习呢吗？”看来，他和大人的想法是绝然不同的。大人在想，他来[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=Times New Roman]中不容易，家里又很困难，一定要珍惜这大好时光，刻苦学习。可是，他不一定这样想，他可能就想进入一个好的学校，进入一个好的生活环境，就满足了。他可能根本都没考虑怎样发奋图强，怎样不辜负这难得的时光。那么，我这些日子对他进行的说教，也可能是对牛弹琴，根本不对路。以后是否还得加强学习态度方面的教育。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    当他还没想到要发奋学习的时候，你再怎么让他努力，不都是白费吗？[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    以后加强这方面的教育：[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Times New Roman]    一、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]他家庭的困难。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Times New Roman]    二、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]进[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/FACE][FACE=Times New Roman]中的不容易。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][FACE=Times New Roman]    三、[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]想想自己的出路。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    明明零点十分才睡，已到零点二十一分，还没睡着，我只得在电脑上陪他，零点半，明明睡着了，我才去睡。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]2012-9-4[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                      [/SIZE][b][FACE=Times New Roman]批评的艺术[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    对孩子的教育必须要以鼓励为主，如果竟批评，使孩子失去信心，就是我们常说的打皮了骂滑了，你再说就不管用了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    这在东东身上体现得尤为明显。这些日子发现他许多毛病——做什么事不紧不慢，学习不钻研难题，学习上老想走捷径……我发现就批评他，他不但没有改进，反而有很强的抵触情绪。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    如昨晚，我说他：“你看明明，人家学习就埋头学习，你可好，一会儿拿一本这个书，一会拿一本那个书，把时间都浪费掉了，你还有个赶上你小弟弟。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    他不满地说：“我这不也看书呢吗！”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    我想，再发现他的毛病不能直接批评了，得表扬他的进步，建立他的自信，再策略地提出批评，才会有作用。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    今天早晨起床，我喊了他几次，他没起。要是以往，我又批评上他了。今天我改变了方法，和气地和他说：“你有两次起得很早，老早推出车子等你小弟弟，那多好！你为什么非得让你小弟弟等你，你就和那两次一样，让你等他。就像你单独睡带动他也睡一样，那证明你多有毅力啊！你到这后，改了很多毛病，就要这样改下去，做什么事麻利点儿，以后在学习上也就快捷起来，那你就真的进步了。”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    没想到，他今天早晨真得吃饭收拾书包都很快当，提前推出车子等他小弟弟了。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    真是教育方法不同，效果不同。好的方法，能立竿见影；不好的方法，有时不起作用，有时还会适得其反。所以，作为一个教育者，必须要用心研究教育方法。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]               [b]               [/b][/SIZE][b][FACE=Times New Roman]恰当的时机[/FACE][/b][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    中午，明明回来坐在沙发上一边吃着雪糕，一边看英语资料；而东东则一边吃着雪糕，一边和明明说话。明明烦他，他却浑然不觉，仍兴致勃勃地说着。我想说他，觉得得用他能接受的方法，就想了一个比喻，向他说道：“明明和你这高中三年的学习，就像挖一口三丈深的井……”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    他笑着向明明说：“爷爷把咱们的学习比喻成挖井。”意思是说学习怎么能和挖井一样呢？我不仅为他的浅薄思维而惋惜，他连这样的比喻都理解不了，一些深奥的道理他怎么能懂呢？[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    “怎么不能和挖井比呢？这就和挖井一样，三年挖三丈深就能见水，就像你们考上大学一样。明明是利用一切时间在挖，一寸一寸地挖，挖一点儿深一点儿；你也在挖，你是蹬着铁锹干晃动，在那充样子，却没挖出土来。人家明明三年挖三丈深，见水了；你三年连一丈深也没挖出来，你当然见不到水了。你还觉得爷爷这比喻可笑，你想想是不是这个理？”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    吃中午饭的时候，我和他奶奶就着这个话题，给他说的他进[/FACE][FACE=Times New Roman]X[/SIZE][FACE=Times New Roman]中的不容易，他家的困难，他面临的决择……他没再反驳，静静地听，但不知他往心里去没去。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]    人和人的素质不一样，不能按自己的思维去想别人。给他讲的这些道理，他不能说不懂，但能否真正懂，能否发奋勇为，那就与一个人素质有关系了。素质有些是由于基因带来的，这是不容易改变的，这也就是人们恨铁不成钢的道理。我们只能改变他能改变的，而不能改变他的一切；只能在他原来的基础上不断改变，却不能让他发生质的改变。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]