[P]面朝大海，春暖花开——首次专业阅读琐碎心得 [/P][P] 我专门上网查了一下，发现实际上关于“专业阅读”这一词汇，实际上一直以来都没有明确的一个定义。我想在谈班主任的专业阅读之前，有必要先来认识一下到底什么是班主任专业阅读。
阅读是从书面材料中获取信息的过程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。首先是把文字符号变成声音，后达到对书面材料的理解。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。
专业从广义上解释即某种职业不同于其他职业的一些特定的劳动特点。狭义的专业则是指某些特定的社会职业。由此得此，班主任专业阅读实际上就是班主任根据班主任这一特定的社会职业特点进行针对性学习的主动过程。
不同发展阶段的班主任，需要阅读不同的相关专业书籍。新教育实验认为当前可能存在着一个教师专业知识的合理结构，这里的专业知识，主要是通过经验内化了的默会知识，而不是可以通过书面试卷测试的显性知识。而由于我们新区的这些班主任各自在不同的方面存在着“短板”，因此阻碍了自身的专业发展水平。为此，新区专门成立了这个名班主任研修班进行专业阅读，即用书目的形式，，在充分考虑到个体成长的特殊性和序列性的基础上，构建一个理想的班主任知识与技能结构模型。从而更有效地解决作为一名班主任该怎么进行专业阅读的问题，以及专业阅读如何为专业实践服务的问题。
刚刚拿到这本书的时候，其实我是抱着一种朝圣的心态去读的。封面上红黄相间，四十位优秀班主任的案例，我也希望自己有朝一日能够像他们那样成为别人眼中的优秀班主任。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。我把书中的四十位班主任作为我以后努力的方向。
一开始我仅仅是想从这些文字中学些一招半式的，后来才发现这些其实是细枝末节。我们要学的是其实他们的教育思想。这本书里面没有一个老师把自己塑造成高高在上的“神话人物”，而是真实地还原了自己的成长之路。书里面的优秀班主任们都是还原了自己的成长之路。我就具体谈谈自己影响最深的几点。
在NBA大联盟里面，有一个专业术语叫做新秀墙，就是指一个运动员入行一段时间以后，激情损耗严重，碰到了许许多多的困难，职业发展生涯受到极大的阻碍。一些素质比较差的运动员在遇到新秀墙的时候很可能就崩溃，被淘汰了，而一些优秀的运动员在自身的努力和外界诸多因素的影响下，就能够成为联盟中的翘楚。我们做老师的其实也是这样，刚刚当老师的一两年，总是充满激情，可过了这段时间，问题就接踵而至，职业倦怠，厌烦学生等等，很多老师就在这其中迷失了自己，度过自己庸庸碌碌的职业生涯。而我看书里面很多优秀的老师都在这一关键的时候找到了组织，找到了心灵上的归宿——教育在线，更具体的是找到了张万祥老师，并在他的帮助下重新唤起了工作的激情，找回了那个最优秀的自己。比如朱一花老师，她就是在迷茫之间找到了教育在线，成为了张万祥老师的弟子，在自己工作的第五年找到了自己的突破口。
有句话说得很好，如果想走得快，自己走，如果想走得远，那就跟同伴一起走。我想这是我最大的收获之一，充分利用好新区为我们搭建的班主任之友的平台，在指导老师的引领下，让自己成长得更快些，我相信不久的将来，我们中也会涌现出很多像朱一花老师那样优秀的班主任。
其次给我感受最深的就是作为一个班主任要多读书，书中的每一个班主任老师都提到了这一点，大量地阅读专业书籍，汲取别人的各种营养。21世纪最缺的是人才，最缺的人才就是会学习的人才，我们要争取成为会学习想学习的班主任，那就让我们一起读起来吧。狄金森说过：“跳着舞过黯淡的日子，使她飞翔的是一本书。”读书是班主任专业发展的重要途径，是提升综合素质的必由之路。读书，应该成为班主任的一种生活方式。惟其如此，班主任才能以自己的书卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴，成为未来书香社会的“读书人口”。有人这样形象地描述读书的重要性——教师应该是博览群书的饱学之士。五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里，教师都应该有所涉猎。这样，教师在课堂上才有可能口吐珠玉，游刃有余，讲起课来左右逢源，旁征博引，妙趣横生，见地别具，谈吐不凡，从而给学生带来一路春风，使其如同进入一个辽阔纯净甚至是可以嗅到花草芬芳的知识王国。
看完这本书还有一点给我影响很深的就是书里面那些优秀的班主任个个都是妙笔生花的人才。他们为什么能写得这么好，其实跟他们长时间的阅读与写作分不开，这其中的郑学志老师几年来就写了将近三十本书，文字量大得惊人。作为班主任必须养成良好的写作习惯，每天尽可能地写一点，时间长了就越写越顺，越写越多。我相信精诚所至金石为开。下面我就仿造海子的一首诗歌，说说自己的内心想法。
从今天起, 做一个幸福的班主任
育人, 读书, 勤于写作
从今天起, 关心学生和自己
我有一个班级, 面朝大海, 春暖花开
从今天起, 和每一个学生亲近
告诉他们我爱他们
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每个学生
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
同行者, 我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在班主任之路获得幸福
我们都将面朝大海, 春暖花开[/P] | 
