2013年5月28日网络研讨大纲 - 班主任之友

主题：2013年5月28日网络研讨大纲
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游云云

2013-05-28 14:25:49
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1楼

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注册2012-10-18

[P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]1.[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会是增强班级凝聚力，进行班级文化建设，提升班级正能量的重要方式。班会可以为专门解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项专项教育开展，如环保教育、禁毒教育等等，班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]．我开过班级事务性班会，例如班委会选举、“校园之星”的推选。还就班级近期发生的不良现象开展过专项班会课，如“爱护公物，人人有责”；每周还进行一次“班级一周小结”；还要完成学期初德育处、安全办的“规定动作”。我上得比较多的是“班级一周小结”，常规工作中把这种课上好，也需要智慧。如果让学生去发现身边同学的闪光点，对增强班级凝聚力效果显著。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]班会是让学生了解会议规则，训练学生发表意见，倾听别人的观点，以及培养“服从多数，尊重少数”民主态度的重要活动。班主任应将班会视为教学活动的一环，从事前的规划设计、让学生从开班会的过程学到上述的内容、历程和态度，同时培养学生解决问题的能力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]4.[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我对专题班会比较感兴趣，比如七年级上学期我会侧重习惯的养成，并以“好习惯伴终生”为专题召开班会，七年级下学期我会侧重学法的指导。到了八年级以“上进心”为专题开展班会。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

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游云云

2013-05-28 17:43:54
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2楼

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注册2012-10-18

[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=黑体] [/FACE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=14pt]家书传情，爱在心灵[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE] [FACE=宋体][SIZE=14pt]游云云[/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]活动目标：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]随着青春期的到来，孩子和家长之间的沟通渐少渐难。举行“家书传情，爱在心灵”主题活动，家长孩子同写家书，共读家书。在活动中体验、在参与中感动，从而引导学生品味亲情、学会感恩；指导家长学会倾听、学会交流。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=14pt]活动准备[B]：[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]指导学生写《给爸爸妈妈的一封信》，征求学生同意，进行录音；提前发放《致家长一封信》，请家长撰写家书，准时到会；准备《神秘园之歌》、《追梦人》等背景音乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=14pt]活动过程：[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=12pt]一、朗诵《匍匐》，真情导入[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：听完老师朗诵的这首诗歌，你能感受到什么？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：在巨大的灾难面前，我们真切地看到了母爱的无私、伟大和震撼！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=黑体][SIZE=12pt]二、品味家书，分享感动[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：有的同学说：“日子如流水般过去，唱着重复的歌，每天都是这样的平平常常！”在平淡如水的日子，到底有没有亲情别样的感动呢？接下来让我们听录音，听身边的同学说一说心里话。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放录音（一）：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]亲爱的爸爸妈妈：你们好！祝愿你们身体健康，蛇年吉祥，也许是你们给我太多爱了，我都习以为常了，正如身在庐山，却不识庐山这面目。当我用羡慕的眼光去仰望别人的父亲是多么慈祥时，当我用期待的语言去谈论别人的母亲是多么亲切时，我却忽略了你们对我的付出。你们早早帮我准备好上学要穿的衣服，还把臭烘烘的运动袜洗好，给我熬老火靓汤，做我喜欢吃的菜；也总是在我要钱的时候，说些赚钱不易的话来训我，边教训边塞钱给我；也总是千万次嘱咐要多穿衣服，要注意安全，我觉得很烦，却又觉得很温暖。这些看起来并不起眼，却包含着你们对我的多少爱呀！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：刚才听录音的时候，我注意到很多同学都会心一笑，你们笑什么呢？[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：“也总是在我缺钱的时候，你们说些赚钱不易之类的话来训我，便训我，便塞钱给我”，你们生活中有没有类似的场景呢？和我们一起分享吧。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：看来，生活中并不缺少感动，只是缺少发现细节的眼睛。所以我觉得“爱在细节呵护中”！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放录音（二）：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“亲爱的妈妈：您好！借助这封书信，我要向您倾诉，我要跟您说一声：妈妈，您辛苦了！因为您不但每天晚睡早起照顾便利店的生意，还要为我们做饭，检查我和弟弟的作业，有的时候忙起来，您连晚饭也没有吃，看到您这样，我的心里十分难受！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]三钒烁九诘那凹柑欤揖图苹靡湍环堇裎铮媚憧梢栽诮谌湛模冶纠聪肼蛳殖傻模呛罄从窒耄挥凶约呵资肿龅睦裎铮拍芨犹逑殖龀弦狻Ｋ裕艺哿诵切撬透悖⑶以谄孔拥纳厦孀笆瘟艘欢浠ā５蔽野牙裎锔保愕牧成嫌凶挪永玫奈⑿Γ币猜冻鼍鹊谋砬椤/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]您每一天都会让我感动，您知道为什么吗？因为您每天都会为我做饭。之前我认为做饭很简单，是全天下的母亲都会为孩子做的。但是直到有一次，我自己做饭时，才感觉到原来这并不是一件容易的事。那一次，您不在家，爸爸叫我去买菜做饭。当时我心里想不就是把菜炒一炒罢了。到了菜市场，我挑菜都觉得难，虽然有很多菜，但我却不知买什么好。等我买菜回家后，爸爸和弟弟都说我做什么事都慢，能不能快点煮饭？等到要放调料的时候，我紧张得不知道要放多少才好，凭着感觉把菜都煮好了，等爸爸和弟弟来吃，他们吃了我炒的菜，不停地责怪。一天下来，我不但累，还要不停地被他们絮叨，在联想到妈妈年复一年、日复一日为我们做饭，是多么的辛苦！妈妈，以后我再也不会让您为我操心了。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：“我折了星星送给你，并且在瓶子的上面装饰了一朵花”，这封信是写给哪位家长的呢？能不能跟我们分享您当时的快乐心情呢？（现场采访家长）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：听了女儿这么感人的心里话，最想对她说点什么？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：“煮饭”这事让人印象深刻！亲自体验，才能感受父母的辛劳，才能真切感受到父母的爱。这就叫“爱在亲身体验里”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放录音（三）：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“亲爱的爸爸妈妈：你们好！这次是我第二次给你们写信了，爸爸，最近您头上的白发多了好多呀！妈妈您也瘦了不少！祝愿你们在新的一年万事如意，身体健康！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从我出生到现在，不管多困难，你们都把我带在身边，没有一丝怨言。爸爸总是早出晚归，妈妈总是埋头苦干，才换来我如此优越的环境。跟表妹相比，我简直太幸福了，表妹有一个抽烟酗酒，游手好闲的爸爸，而我有一个负责任、能吃苦的好爸爸，他不抽烟、不喝酒、不赌钱。舅舅的赌性太大了，没有钱去赌了，就拿表妹的新年利是去赌，而我的爸爸去给了利是让我到书城逛个够。有一个勤劳、体贴、好品性的爸爸，我真是太幸福！有一个温暖、美好又融洽的家庭，我真是太幸运了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]这两年生意不好做，我们家也陷入了困境。为了维持小店的生意，爸爸都是自己搬运货物，搬完一车，累得腰都直不起来；临近月底，妈妈要熬好几个通宵，加班做月结单，那滋味真是不好受，爸、妈，你们放心，儿子长大了，能体谅你们的辛苦了，在困难的日子里，我一定要更努力地学习，分担你们的烦恼，爱你们的儿子！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：同学们，这个声音很特别，谁呀？我们正好现场采访一下他？这是你第二次给爸爸妈妈写信了，这次和第一次感受有什么不同？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：今天妈妈也抽空参加这次班会，想对妈妈说点什么？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师（总结）：如果我们站在爸爸妈妈的角度来看，设身处地想一想他们的艰辛和不宜，我们对亲情的感受会更浓烈。这就叫“爱在换位思考时”！同学们，听了这三个同学的心里话，你是不是也有所触动呢？你的生活中有没有这样的感动瞬间呢？请跟我们一起分享。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、共读家书，真诚沟通[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：我手上有一张纸条，是一位同学写的真心话：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]上学期，您叫我们给父母写一封信，当时，我也没有十分认真，写了一封信给爸爸，爸爸看了信，之后他跟我讲，他那时十分感动，他说他不知道原来我那么理解他，他还跟我讲到，他当时读了这封信后，真的差不多哭了，他还怕我不信，一直跟我讲，真的差不多哭了，事后，我觉得有点愧疚，因为我只是给爸爸写了一封信，他就这样感动了”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]上次那封信，没有认真写，这次她可是带着十二分的真诚和认真去写了一封信，让我们一起听听她的表白吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]播放录音（四）：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]“亲爱的爸爸：您好！有人说过，丝丝白发儿女债。这14[/SIZE][/FACE]年来，你给予了我无私的爱，给予了我无微不至的关怀。即便是千言万语，也道不尽你的劳累。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]自我上学以来，您就十分抓紧我的学习。经常叮嘱我要好好学习，每当我的成绩不理想的时候，您的神情中透出一种焦急，但言语中却不忘给我鼓励。从小到大，你为我做的一切事情，都是为了我好。但我也曾经不能理解您，有时还上了您的心，但您却默默地忍住脾气。如今，我要为自己的不懂事，为自己的任性，向您说一声，对不起，爸爸！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]爸爸，您对我的学习抓得很紧，因为您知道现今这个社会，没有文化，没有知识，很难生存，我的成绩能名列前茅，都是您的功劳。但有时我真的觉得您对我的学习过于紧张了。有一个周末的晚上，我和姐姐一起聊天，还没多久，就听到您严厉的声音：‘不用学习了吗？都很有空吗？’于是原本荡漾着笑声的房间顿时变得压抑起来。我们都知道您的期望，但我也真诚地希望能有一点自由的空间。亲爱的爸爸，谢谢您对我的谆谆教导，祝您身体健康！爱您的女儿。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]这封信是写给哪位呢？[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]听了女儿的心里话，想对女儿说些什么呢？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：平日和家长、同学聊天交流，我发现很多同学抱怨家长的喋喋不休，家长也感觉孩子不理解自己的苦衷。当不愉快的事情发生时，我们能不能采用更好的方式来解决呢？用书信的形式讲一讲自己的心里话，把那些平日不方便、不好意思说的话表白出来，也许能达到更好的沟通效果。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放背景音乐，打开信封，共读家书。家长、孩子分享自己此时此刻的心情。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“我很感动，女儿写给我的这封信中，多次提到我如何关心她的学习、成长。原来我对她的每次付出，她都印在心里，记在脑中，看完信后，我觉得女儿长大了、懂事了，我好欣慰”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“妈妈写给我的信，里面谈到了她对我身边一些事情的看法，我看到后落泪了，因为，我总以为我所做的努力，没人看到，以为她的面无表情是不关心，以为她的不夸奖，只批评是因为她不在意，但其实她都知道，那时我真的很感动。我要对妈妈说一声，妈妈，我爱你！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]……[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在音乐声中，提议各位同学走到父母身边，给他们一个紧紧的拥抱。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]活动总结：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“家书传情，爱在心灵”主题活动以家书为载体，是一个生成性的亲子活动，经过精心准备，抓住“生成点”和“动情点”，师生互动、亲子互动，易于形成一个巨大的情感磁场。通过这个活动，家长、孩子在体验中触动，在互动中沟通，效果很好。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

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游云云

2013-05-28 17:44:46
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[P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=黑体] [/FACE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=14pt]家书传情，爱在心灵[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE] [FACE=宋体][SIZE=14pt]游云云[/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]活动目标：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]随着青春期的到来，孩子和家长之间的沟通渐少渐难。举行“家书传情，爱在心灵”主题活动，家长孩子同写家书，共读家书。在活动中体验、在参与中感动，从而引导学生品味亲情、学会感恩；指导家长学会倾听、学会交流。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=14pt]活动准备[B]：[/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]指导学生写《给爸爸妈妈的一封信》，征求学生同意，进行录音；提前发放《致家长一封信》，请家长撰写家书，准时到会；准备《神秘园之歌》、《追梦人》等背景音乐。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=14pt]活动过程：[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=12pt]一、朗诵《匍匐》，真情导入[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New 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Roman][SIZE=12pt]播放录音（二）：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“亲爱的妈妈：您好！借助这封书信，我要向您倾诉，我要跟您说一声：妈妈，您辛苦了！因为您不但每天晚睡早起照顾便利店的生意，还要为我们做饭，检查我和弟弟的作业，有的时候忙起来，您连晚饭也没有吃，看到您这样，我的心里十分难受！[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]三钒烁九诘那凹柑欤揖图苹靡湍环堇裎铮媚憧梢栽诮谌湛模冶纠聪肼蛳殖傻模呛罄从窒耄挥凶约呵资肿龅睦裎铮拍芨犹逑殖龀弦狻Ｋ裕艺哿诵切撬透悖⑶以谄孔拥纳厦孀笆瘟艘欢浠ā５蔽野牙裎锔保愕牧成嫌凶挪永玫奈⑿Γ币猜冻鼍鹊谋砬椤/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=left][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]您每一天都会让我感动，您知道为什么吗？因为您每天都会为我做饭。之前我认为做饭很简单，是全天下的母亲都会为孩子做的。但是直到有一次，我自己做饭时，才感觉到原来这并不是一件容易的事。那一次，您不在家，爸爸叫我去买菜做饭。当时我心里想不就是把菜炒一炒罢了。到了菜市场，我挑菜都觉得难，虽然有很多菜，但我却不知买什么好。等我买菜回家后，爸爸和弟弟都说我做什么事都慢，能不能快点煮饭？等到要放调料的时候，我紧张得不知道要放多少才好，凭着感觉把菜都煮好了，等爸爸和弟弟来吃，他们吃了我炒的菜，不停地责怪。一天下来，我不但累，还要不停地被他们絮叨，在联想到妈妈年复一年、日复一日为我们做饭，是多么的辛苦！妈妈，以后我再也不会让您为我操心了。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：“我折了星星送给你，并且在瓶子的上面装饰了一朵花”，这封信是写给哪位家长的呢？能不能跟我们分享您当时的快乐心情呢？（现场采访家长）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：听了女儿这么感人的心里话，最想对她说点什么？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：“煮饭”这事让人印象深刻！亲自体验，才能感受父母的辛劳，才能真切感受到父母的爱。这就叫“爱在亲身体验里”[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放录音（三）：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“亲爱的爸爸妈妈：你们好！这次是我第二次给你们写信了，爸爸，最近您头上的白发多了好多呀！妈妈您也瘦了不少！祝愿你们在新的一年万事如意，身体健康！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]从我出生到现在，不管多困难，你们都把我带在身边，没有一丝怨言。爸爸总是早出晚归，妈妈总是埋头苦干，才换来我如此优越的环境。跟表妹相比，我简直太幸福了，表妹有一个抽烟酗酒，游手好闲的爸爸，而我有一个负责任、能吃苦的好爸爸，他不抽烟、不喝酒、不赌钱。舅舅的赌性太大了，没有钱去赌了，就拿表妹的新年利是去赌，而我的爸爸去给了利是让我到书城逛个够。有一个勤劳、体贴、好品性的爸爸，我真是太幸福！有一个温暖、美好又融洽的家庭，我真是太幸运了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]这两年生意不好做，我们家也陷入了困境。为了维持小店的生意，爸爸都是自己搬运货物，搬完一车，累得腰都直不起来；临近月底，妈妈要熬好几个通宵，加班做月结单，那滋味真是不好受，爸、妈，你们放心，儿子长大了，能体谅你们的辛苦了，在困难的日子里，我一定要更努力地学习，分担你们的烦恼，爱你们的儿子！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：同学们，这个声音很特别，谁呀？我们正好现场采访一下他？这是你第二次给爸爸妈妈写信了，这次和第一次感受有什么不同？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：今天妈妈也抽空参加这次班会，想对妈妈说点什么？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师（总结）：如果我们站在爸爸妈妈的角度来看，设身处地想一想他们的艰辛和不宜，我们对亲情的感受会更浓烈。这就叫“爱在换位思考时”！同学们，听了这三个同学的心里话，你是不是也有所触动呢？你的生活中有没有这样的感动瞬间呢？请跟我们一起分享。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]三、共读家书，真诚沟通[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]师：我手上有一张纸条，是一位同学写的真心话：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]上学期，您叫我们给父母写一封信，当时，我也没有十分认真，写了一封信给爸爸，爸爸看了信，之后他跟我讲，他那时十分感动，他说他不知道原来我那么理解他，他还跟我讲到，他当时读了这封信后，真的差不多哭了，他还怕我不信，一直跟我讲，真的差不多哭了，事后，我觉得有点愧疚，因为我只是给爸爸写了一封信，他就这样感动了”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]上次那封信，没有认真写，这次她可是带着十二分的真诚和认真去写了一封信，让我们一起听听她的表白吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]播放录音（四）：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]“亲爱的爸爸：您好！有人说过，丝丝白发儿女债。这14[/SIZE][/FACE]年来，你给予了我无私的爱，给予了我无微不至的关怀。即便是千言万语，也道不尽你的劳累。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]自我上学以来，您就十分抓紧我的学习。经常叮嘱我要好好学习，每当我的成绩不理想的时候，您的神情中透出一种焦急，但言语中却不忘给我鼓励。从小到大，你为我做的一切事情，都是为了我好。但我也曾经不能理解您，有时还上了您的心，但您却默默地忍住脾气。如今，我要为自己的不懂事，为自己的任性，向您说一声，对不起，爸爸！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]爸爸，您对我的学习抓得很紧，因为您知道现今这个社会，没有文化，没有知识，很难生存，我的成绩能名列前茅，都是您的功劳。但有时我真的觉得您对我的学习过于紧张了。有一个周末的晚上，我和姐姐一起聊天，还没多久，就听到您严厉的声音：‘不用学习了吗？都很有空吗？’于是原本荡漾着笑声的房间顿时变得压抑起来。我们都知道您的期望，但我也真诚地希望能有一点自由的空间。亲爱的爸爸，谢谢您对我的谆谆教导，祝您身体健康！爱您的女儿。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]这封信是写给哪位呢？[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]听了女儿的心里话，想对女儿说些什么呢？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]师：平日和家长、同学聊天交流，我发现很多同学抱怨家长的喋喋不休，家长也感觉孩子不理解自己的苦衷。当不愉快的事情发生时，我们能不能采用更好的方式来解决呢？用书信的形式讲一讲自己的心里话，把那些平日不方便、不好意思说的话表白出来，也许能达到更好的沟通效果。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]播放背景音乐，打开信封，共读家书。家长、孩子分享自己此时此刻的心情。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“我很感动，女儿写给我的这封信中，多次提到我如何关心她的学习、成长。原来我对她的每次付出，她都印在心里，记在脑中，看完信后，我觉得女儿长大了、懂事了，我好欣慰”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]“妈妈写给我的信，里面谈到了她对我身边一些事情的看法，我看到后落泪了，因为，我总以为我所做的努力，没人看到，以为她的面无表情是不关心，以为她的不夸奖，只批评是因为她不在意，但其实她都知道，那时我真的很感动。我要对妈妈说一声，妈妈，我爱你！”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]……[/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]在音乐声中，提议各位同学走到父母身边，给他们一个紧紧的拥抱。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]活动总结：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“家书传情，爱在心灵”主题活动以家书为载体，是一个生成性的亲子活动，经过精心准备，抓住“生成点”和“动情点”，师生互动、亲子互动，易于形成一个巨大的情感磁场。通过这个活动，家长、孩子在体验中触动，在互动中沟通，效果很好。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

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