于老师在这里打开了一个世界，一个教育万花筒的世界，当我走进以后我目瞪口呆了，短短几句话就能直至要害，以后要经常来看一看了。

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

我们不能这样做家长 “我限你一个小时内来到我面前，否则我直接给党委和教体局打电话！”周五晚上8点半，班主任接到睿的家长的电话。这么远，这么黑，不可能到的，于是最不愿意出现的事情出现了。 睿，周五自习课...[/QUOTE]
[P]教育之所以举步维艰，就以为教育者太自以为是了，如果他对所有孩子一视同仁，就不会因为和这个孩子关系近，而出现错误的做法，如果他不是太多的倾向于这个家长，为什么这个家长可以和教体局的领导直接对上话，很多的不解让我开始怀疑，错误是在原来就注定的。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

只有了解学生才能教育学生 要做到精心，就要了解儿童，了解每一个儿童的思想、感情、兴趣、爱好、经历和家庭的文化背景。 教育学生更是这样，对学生了解透彻了，教育就有针对性，就会事半功倍，取得较好的教育效果...[/QUOTE]
[P]教育的幸福只有把自己放进去进行更深入的体验，而不是物质和收获所可以涵盖的，希望教育者还是更多的走进教育现场吧。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

教育是心灵的艺术 教育是心灵的艺术，只有心与心面对，心与心交融，才能取得真正的实效。 ——朱永新 （摘自朱永新《新教育》第205页） 在我们今天的教师群体中，已经有很多人认识到教育不仅是用语言传授知识...[/QUOTE]
[P]和学生回到同等的高度，用他们理解的方式让他们体会到爱，然后明白自己也许是错，从而触碰心灵和进行改变，教育任重而道远啊。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

抓手 空洞的说教，苍白的宣传，对孩子，没有任何的作用，更多的时候是苦口婆心孩子一点也没听进去 一定要有教育的“抓手”：留意每位孩子不经意间闪现的亮点，尤其是问题学生，学习方面的、劳动方面的、助人为乐、...[/QUOTE]
[P]找到一个支点，我们就可以撬动孩子的心灵，这就是抓手吧。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

教育怪象蔓延为什么？ 四川德阳7名学生在教室围殴教师、广东东菀初一女生围殴女教师、某女教师与男学生互扇耳光……教育怪象蔓延频发，为什么？ “当老师，一个月工资七八千，吃什么吃不起！”卖菜的这样说。 “...[/QUOTE]
[P]教育都是被教育的领导搞坏的，他们在其位不谋其政，让教育之外的人误解，让教育之内的人伤悲。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

没有目标，便有倦怠 在每个行业、每个岗位，二十多年下来，总会有些倦怠。 做教师久了同样如此，年复一年，事复一事，单调重复，疲倦无力。 接触很多的杂志，偶然，有投稿写点东西的冲动，一次次努力，一次次失败...[/QUOTE]
[P]于老师做的很棒，在无声之处显精神，是我的榜样和追求。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

正确看待教师行业 当今社会，人们提起教师——一年工作不到一半，工资每月过万，教师真的太幸福了！ 在这样的思想影响下，很多人看中了教师职业，看中了轻松、高工资的教育。 部分新教师和少数其他年龄段的教师，...[/QUOTE]
[P]我才两千多，也已经十五年了，说了都想哭。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

沉重的思考 一位一线班主任，善于采用一系列的班队活动教育引导学生，班级学生确实大有转变，谦虚、礼貌、勤奋、守纪……一段时间欣欣向荣。 可是不久，他班的学生常常被他人欺负——打饭遭插队、宿舍卫生区遭人为...[/QUOTE]
[P]教育应该让孩子挺直脊梁，做对了才能做好，要多项结合齐抓共管，还要协调同事形成合力。[/P]

快要忘记努力了，到这里向于老师致个敬，好从新开始。

他山之石可以攻玉，借于老师的文章，找到自己的方向，希望我走丢的不太远。