[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][SIZE=14pt]领导要给我一个劣迹斑斑的学生（案例）[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]yhlwxl[/SIZE][SIZE=14pt]（k12[/SIZE]班风小论坛）[/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体]王老师：[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][SIZE=14pt]您好！我是一个乡镇中学的新手班主任，现在带着七年级的一个班。带班以来班级情况一直还可以（也可能是有问题，我还没发现）。今天领导把我叫到办公室跟我“[/SIZE]商量”将一个在小学劣迹斑斑的同学放到我们班。据我私下了解这个学生的情况如下： [/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=14pt][FACE=楷体] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]1[/SIZE][SIZE=14pt]、男生，家里比较有钱，母亲有赌博现象，是独生子，体型较胖； [/SIZE] [/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]2[/SIZE][SIZE=14pt]、小学有打架、欺负小同学、威胁小同学替自己买东西的情况； [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]3[/SIZE][SIZE=14pt]、当面不顶撞老师但背后使坏，如向小学班主任的自行车上吐口水； [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]4[/SIZE][SIZE=14pt]、跟同学的关系相处的不好（可能主要是经常威胁同学），而且现在学校有很多同学都知道了他过去的那些情况。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt]5[/SIZE][SIZE=14pt]、年级其他班主任听说后都说坚决不接纳他。我私下了解，我班的学生也普遍不愿意接纳他。[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=14pt] [/SIZE][SIZE=14pt]我面对这样的情况好像找不到一点头绪，尽管我平时也有思考的习惯。我想把这件事情处理好，所以想请王老师有空的时候帮我提点意见和建议。谢谢！[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]Yhlwxl[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]老师：[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]我觉得您第一步要做好接受这个学生的工作，然后才谈得到怎样教育他。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE] [FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]我建议您对领导说，我是新手，缺乏经验，最好由能力更强的老师接受这个学生。领导可能不同意，但是您这样一说，就为后面提条件做了个铺垫。然后您就说，让我收下这个学生也可以，我一定尽力而为，但因为能力有限，遇到解决不了的问题，我可能会向领导求援，希望能得到领导的支持。这么说了，以后向想领导反映这个学生的问题，他们就不好推脱了，即使领导帮不上您什么帮，起码也可以让他们知道您的苦劳。您还可以进一步要求：因为这个学生特殊，我们班集体在评比中可能会因为他个人而丢分，如果遇到这种情况，希望领导能替我说句话，给个说法，不然我就太冤枉了。有这个话，即使您的班级确实被这个学生拖了后腿，起码领导也不至于因此而贬低您的能力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]总之，接这个学生可以，正好锻炼自己，但是要有自我保护，要给自己留条后路。如果这个学生现已经到您班上了，上面这些意思仍然可以找机会向领导表达。这都不算过分的要求。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]至于这个学生如何教育，您提供的情况太少，我无法诊断。我的建议是您先别动他，多看少说，不要让他感觉您特别关注他。您最好侧面了解一下他的成长史，尤其问问他过去有没有好朋友，有没有比较喜欢的老师，从中可以了解很多情况。您可以把情况发到网上来，我愿意和您一起研究如何教育这个孩子。以上意见，您参考。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt]王晓春 [/SIZE][/COLOR][/FACE]14,2,18[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=14pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE] | 
