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王晓春
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用创意减少无用功
王晓春
wangqinjie
3/2046
2014-03-22
主题班会,会不会做无用功?
王晓春
晨曦中的陈锡
2/1824
2014-03-22
如果我们的工作没什么价值,那岂不都成了无用...
王晓春
wangqinjie
1/1600
2014-03-22
拔高型的口号,容易导致无用功
王晓春
scjyxpczhxf
2/1837
2014-03-21
答心平气和老师
王晓春
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0/1306
2014-03-20
文风与无用功
王晓春
王晓春
1/1196
2014-03-19
想少做无用功,就得多动脑筋
王晓春
吃亏是福
5/2964
2014-03-18
科学诊断是减少无用功的根本思想方法
王晓春
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0/1101
2014-03-17
死记硬背与无用功
王晓春
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0/1199
2014-03-17
没有质疑和实验的习惯,会做大量的无用功
王晓春
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0/1117
2014-03-16
答一位师范生
王晓春
晨曦中的陈锡
1/1431
2014-03-16
无用功的文化背景
王晓春
晨曦中的陈锡
1/1666
2014-03-16
25、万玮:《向美国学教育》读书笔记(25)
王晓春
jianhuali2007
3/2301
2014-03-15
轻率的归因是做无用功的重要原因
王晓春
晨曦中的陈锡
4/2196
2014-03-15
问题生教育中的无用功
王晓春
1017376610
3/1792
2014-03-14
如何查出无用功?
王晓春
王晓春
1/1137
2014-03-14
28、万玮:《向美国学教育》读书笔记(28)
王晓春
jianhuali2007
3/2387
2014-03-13
为什么辛辛苦苦做了无用功?
王晓春
王晓春
2/1484
2014-03-11
什么样的教师是合格的教师?
王晓春
wangqinjie
2/1582
2014-03-11
大事独揽,小事分散
王晓春
wangqinjie
1/1590
2014-03-11
看关注体验网友如何帮教师少做无用功
王晓春
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0/1113
2014-03-10
教育的两种倾向
王晓春
王晓春
1/1122
2014-03-09
判作业中的无用功
王晓春
阿荣
6/2247
2014-03-07
知道做了无用功,下次就可以少做点
王晓春
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0/1203
2014-03-03
处理学生中鸡毛蒜皮的小事,如何少做无用功?
王晓春
wangqinjie
1/1673
2014-03-02
什么是最大的“有用功”?(3)
王晓春
晨曦中的陈锡
1/1480
2014-03-02
领导要给我一个劣迹斑斑的学生(案例)
王晓春
QQ#14022273690
9/2415
2014-03-01
什么是最大的“有用功”?(2)
王晓春
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0/1021
2014-03-01
什么是最大的“有用功”?
王晓春
晨曦中的陈锡
4/2154
2014-03-01
学校例会上的无用功
王晓春
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0/1138
2014-02-28
写总结如何减少无用功
王晓春
wangqinjie
1/1469
2014-02-27
关于中考“分流”问题
王晓春
1017376610
5/2930
2014-02-27
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