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如何看待中小学的心理治疗
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王书朋
2017-04-16 19:41:25
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2015-01-28
[P]读有所思:[/P][P] 我很不赞成二者共存,教育诊疗当然比心理咨询更符合教育了,无论对于教育人员的教育素养的提升和教育专业化的形成,还是对孩子成长的干预和引领,心理咨询已经在很多学校宣告失败的,即使勉强支撑的也大多流之于形式。[/P][P] 但教育诊疗是不同的,从操作者来说,一般都是班主任,或者是和班主任职务差不多的教育从业人员,这样保证了对学生的了解和跟踪服务,也提升了操作者的把控能力和介入深度,能够综合而不是单方面的进入教育。[/P][P] 而心理咨询室的工作人员很多和教育教学毫不相关,他们对孩子的认识往往是从书本上借鉴过来的,根本就没有看清自己面前的这个孩子,就盲目的按部就班的就生拉硬拽的进行了心理干预,而不是综合的教育影响。[/P]
在教育中,我刚刚开始,请多指教,谢谢!我只想写下去,用自己的执着和爱杜撰一个教育故事,写成一个教育传奇
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