[P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]2015[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]年[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]9[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]6[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]日星期日[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子给自己贴了负面标签怎么办?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]跟孩子们相处了三天。客观地说,孩子们课上课下的表现还是很好的,对我也是深表接纳并且极其真诚和尊敬,但缺少我想要的积极、主动、克制以及善解。也或许是我的要求过高了,甚或是按照我自己喜欢的标准来要求孩子了。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]但即便是我站在一个旁观者的位置来看,我觉得孩子们的表现也是不正常的——使劲的给自己贴负面标签![/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]比如有孩子在信息表上写着:我就是一个学渣而已,没什么好说的。还有孩子写着:我就是个不学习的小孩。很多孩子还大大方方地告诉我,他很懒,什么也不想留下![/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]总之,“学渣、不学习、贪玩、懒”等字眼反复出现在那张小小的信息表上。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子们传递出来的这些信息,说实话,让我很忧心。我要怎样才能唤醒他们,进而帮助他们去掉这些负面标签呢?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]道理当然是要说的。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]9[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]2[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]号下午放学,我就把班上[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]26[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个男孩留下来,从男孩与女孩的区别,男孩成长中的各种不容易,以及男孩的成长季节在什么时候,男孩如何在初三逆袭,甚至我把我的儿子,儿子的爸爸都搬出来现身说法了。有没有震撼作用?有!有好几个男孩眼泪都被我诓出来了。开会完毕,好多男孩围着我不想离开,向我问这问那。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]今天下午放学,我又把女孩留下来,专门给她们做了个小讲座——做个有智慧的女孩。讲座做完,女孩们简直是如饮佳酿,个个欢欣鼓舞,还说遇到我这个班主任她们赚到了。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]关键是,这些道理的力量能持续多久?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]心灵鸡汤固然能滋养孩子们的心灵,但真正的学习不是鸡汤,是需要时间、良方、毅力、坚持来完成的。所以说,喝下鸡汤之后,趁鸡汤的营养还没消失,就要立即让孩子们好好做事,只有把一件件小事做好,孩子们才会有成就感,才会认识自己,激励自己,然后遇上最好的自己。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]所以,当我把班干团队组建好,还没来得及好好培训,我就着手建立了劳动小组。打破了以前一个小组负责一周的惯例,而是一个小组负责一天,采取“定时、定位、定人”的做法,也就是说,如果某同学在周一早晨负责走廊上的栏杆擦拭,那么[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]TA[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]就一直是周一这个时间负责走廊栏杆的擦拭,直到毕业!换言之,负责窗户擦拭的孩子,也是固定时间固定位置的,这样好记,并且便于监督落实。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]小组是很容易建立起来的,可是谁来负责呢?我已经在班上表明我的班级管理理念:把班级还给大家,人人有位置,人人有事做!并且已经抛出了[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]50[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]多个岗位等待大家竞聘。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]孩子们听着是很动心,但真要动起来,就显得被动了,热议一阵之后就缩一边去了。这个时候怎么办?既然孩子们都已经给自己贴上了负面的标签,这个时候班主任老师主动出击帮忙给他们揭掉不就得了。那我具体怎么做呢?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]找来[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个比较合适做劳动组长的男孩,先不说要让他们做组长。笑嘻嘻地绕个弯子问他们:我想你们哈,在这个班级里呆了两年,你们摸着自己的良心说,爱不爱这个班级?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子面面相觑,抿嘴笑着,就是不开口。我笑着说:说实话,没关系,我不介意,怎么说都可以。有两个孩子才说没感觉,问其他[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]3[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子怎么想,嗫嚅一阵之后也说,谈不上爱,跟他们差不多,没啥感觉。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]听到这里,很多老师可能会大吃一惊,孩子们怎么会不爱自己的班级啊?这是为什么呢?其实这一点都不奇怪。不爱自己班级的孩子多得很,只是老师不知道而已。为什么孩子不爱自己的班级?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]我觉得问这个问题之前,先问我们自己一个问题:你爱自己的家吗?如果说爱,那么接着问:你为什么爱呢?通常的回答是:家是我们疲惫之后休息的港湾,家给我们温暖,家让我们有安全感,家能让我们感觉到爱,家能让我们力量倍增,家给我们前进的动力……答案简直是五花八门,多不胜数。但不管有多少,一定有一个共同点,那就是我们之所以热爱家,是因为家给了我们渴望得到的东西![/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]一个班级就好比一个家,如果这个家给了孩子们渴望得到的东西,他会不爱吗?还有,如果让孩子们亲自来打造这个家,来经营这个家,让他们为这个家付出自己的精力与心血,他会不爱吗?就如一对夫妻,白手起家,一个碗,一双筷子地攒起来,最后把个家建设得富裕、和美,这对夫妻舍得抛弃这个家吗?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]不用责备孩子不爱自己的班级,也不用责备孩子自暴自弃给自己贴上负面的标签,那是因为,他们的灵魂很干燥,他们的精神没有成长,老师们能做的,就是创造各种机会去引爆孩子生命中的成长点,让他们找到自己存在的意义。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]于是我给孩子们分析了为何感觉不到自己对班级的爱?那是因为没有参与班级的建设,没有为班级做事,长期把自己边缘化了,成了班级的旁观者,所以就觉得自己是游离在班级内外的。要改变这种状况,目前比较好的办法就是谋求一个岗位,为班级做点实事,找到自己的存在感,同时也找回自己的成就感,这样就会对班级产生热爱了。还有,你们每天早晨一到班就会看见我在教室里外做这做那,这是为什么?我虽然调侃我自己是勤杂工,但我并非是在打杂,我只是想亲手做一些事,让我跟这个班级融在一起,与班级一起成长。然后,我才会真正去爱这个班级,因为我付出了,我努力了,不论好坏,都有我的心血与汗水在里面。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子听得不停点头。我趁势说:据我分析,你们[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个人很适合做劳动组长,每个人领几个人去,组成一个团队,好好带,一定有长进。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子马上反对,纷纷说,我不行,我不会。我笑着说:没有人生下来就行的,也没有人一生下来就会的,每个人从不行到行,由不会到会,都是需要学习的。不会,我教你们,怎么样?没有信心的话,我在背后做你们的坚强后盾怎么样?[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12]5[/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]个孩子听我这样一说,有些迟疑,犹豫不决地沉吟着。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]我拍着他们的肩膀,再比划下我跟他们的身高,柔声说:看看,你们个个都比我高了,就跟我孩子一样,说实话,我孩子以前也是啥都不会,还不是慢慢学的啊,现在啊,他可自信了。我话一说完,几个孩子就表示愿意做劳动组长了。我说,我现在是用你们的名字来给小组命名的,比如梓坤组、文浩组、毓强组、志韬组、嘉豪组。当然,你们不满意也可以重新命名,不过我建议小组名里一定要有个字是你们自己名字里的字,比如李文浩的小组还可以命名为“浩然正气组”,黄嘉豪的小组可以命名为“豪气冲天组”,这样,这个小组就是属于你了,你就有一定的权威性,带起来就更顺手。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]他们会做得怎么样?不得而知!至少,他们愿意做了,愿意撕破自己的负面标签了,这就是胜利,其余,一步步来。坚持不是一句话,不仅仅是老师对孩子的要求,更应该是对老师的要求,老师要坚持不懈地信任学生,帮助学生![/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]其实,我在这里还特别想说一句话:如果你想让你的学生热爱自己的班级,你就让他做事吧!如果你想培养你学生的自信心与责任感,你就和学生一起没事找事吧。[/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][COLOR=rgb(0, 0, 153)][SIZE=12pt]还有,如果你的学生满身的负能量,自己给自己贴了不少的负面标签,还是让他做事吧,从力所能及的事开始做起![/SIZE][/COLOR][COLOR=#000099][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P]