随性而写的文字

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随性而写的文字
[b](听从刘老师的意见,将我的几篇教育涂鸦小文集中在一块,以后再慢慢加工吧!)                     [/b][P][FACE=arial]
[/FACE][/P][P][FACE=arial][b]                                                      (1) 轻轻松松当班头[/b][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=9pt][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][FACE=宋体][b][/b][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][b]    [/b][SIZE=4][b]只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

                                              ——苏霍姆林斯基
     曾以为,一天到晚呆在学校的,就是负责的好班头;曾以为,从早到黑盯着学生的,就是称职的好班头;曾以为,事无巨细尽心处理的,就是认真的好班头……

    于是,刚当班主任的我,每天都早早起床,与学生同时迈进校园;每天都迟迟回家,与学生一起走出校园。  
      那个劲头呀——
    上课时,我时不时地踱到窗外,偷偷地查看学生听讲的状态。一旦发现什么风吹草动,便马上掏出一个小本本,一一记录下来。等下课铃一响,立刻喊出某人,进办公室训话。

    吃饭后,无论早、中、晚,我都要进教室转一转,瞧一瞧,然后又在小本本上记一记——哪些孩子在安安静静地做作业,要好好表扬表扬;哪些孩子在嘻嘻哈哈地玩闹,得找出来警戒警戒……

    就这样,一天下来,我总是精疲力尽,浑身乏力,回到家,累得连做饭的力气都没了,自然也没有吃饭的胃口了.      [/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b] 然而,就是这样高强度、超负荷的管理,效果到底如何呢?只要我一出现,教室里马上风平浪静;可是,只要我一离开,教室里立刻风生水起。一旦我有事请假,不在校园,班上可就热闹非凡、活力无限了——要么数学课有人看小说,要么英语课有人睡大觉……等到归假之日,迎接我的,往往是一大堆的问题。

    于是,或在教室里疾言厉色地大发脾气,或在办公室中苦口婆心地细细说教。一番软硬兼施下来,总算是有些成效了!然而,过不了多久,便又死灰复燃。我,又要老调重弹了……

    那时的我,只有一个感受,鲜明而深刻——当班头,真累啊!

   现在的我,再也不想当那个疲于奔命的班头了![/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    改变,从现在开始![/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    这个学期,我一接手初一新生,便在心里暗暗地给自己下达一个任务——一定要让这些孩子早日学会管理自己,我要轻轻松松当班头![/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    目标确立下来后,便要着手实施了![/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    首先,成立机构。经过民主推荐加个人自荐,选出本班的班委员成员。从班长到各值日生,从科代表到各小组长,甚至早晚的领读员都计划在内,全都落实到人。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    接着,拟定制度。我得给孩子们一套完善的规章制度,使他们有章可循,有据可依。明确各人的职责与义务,知道能做什么,不能做什么;还知道为什么做,该怎么做。这套制度是结合学校实际而制定出来的,从纪律到学习,从卫生到生活,面面俱到,全部量化成分数。我先让大家共同讨论,然后对少数地方进行适当的调整,最后定稿并印刷出来,人手一份,各人熟记在心。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4][b]    然后,作好记载。打印出一系列记载表格,张帖上墙,以便每天一小结、每周一大结,每月一总结。[/b][/FACE][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    最后,监督试行。在第一周,孩子总是忘记了自己的职责,这时候,或者我提醒,或者相关班干提醒。从早到晚,我几乎与他们同时到校,同步离校。因为我要时刻关注着他们的行为动态,从到校到放学,从上课到作业,从卫生到进餐,从课内到课外,稍有偏差,立刻纠正。慢慢地,到了第二周,孩子们的习惯就渐渐养成了。到了第三周,就做得更好了,而我就开始慢慢退出监管的位置,让班干去独立管理了。[/b][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]     现在,养成习惯。班上的孩子基本都上路了。早上一来,就自觉地交作业;早饭后,跟随语文领读员读生字等;中饭后,数学科代表自行在黑板上布置好数学,相关科代表还布置好下午上课需要预习的内容;晚饭后,英语科代表则布置好要听写的内容,让自己自己背诵,然后集体听写,组长批阅并记载成绩。而在这整个一天的进程中,值日生则会详细地记载当天的表扬与批评的人与事;学习、卫生、生活等委员则各司其职,各负其责,有条不紊管理着自己的事务。[/b][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    而我呢?再也不用一天到晚地守在学校、守在教室了![/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b]    原来,只要方法得当,做班头也是蛮轻松的嘛![/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent]
[SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/FACE][/BGCOLOR] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][FACE=宋体][SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/FACE] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][FACE=宋体]
[SIZE=4][b][/b][/FACE][/FACE][/BGCOLOR][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][b][/b][/FACE][/P][/td][/tr][/TABLE][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P]
1楼
[P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][b]                                                      [/b][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=21px][SIZE=14px](2) 惊梦[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][b]  [/b][/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.8][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][tr][td][P][FACE=宋体][SIZE=14px][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]     [/FACE][/LINE-HEIGHT][b]“哈哈!不知道我班的小鬼们现在怎么样?”傍晚,在车灯闪烁、人流如织的街道上,我一边大步向前走着。一边在心头寻思着。[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]近一个星期,我到武汉参加培训来了,虽说偶尔电话遥控了一下,但终究还有些放心不下。毕竟,他们还只是刚进初中的孩子, 中学生活还没有完全地适应。才刚上路不久,就离开了我这个班主任,会不会乱成一窝粥呢? [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b][/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  [/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][b][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体][BGCOLOR=transparent][SIZE=14px]  还记得刚到武汉的那个清晨……[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “叮铃铃……”一阵急促的铃声传来,摸出手机,一看,才六点四十六。谁呀?天,是学校的李书记!赶紧一骨碌坐起来,接通电话。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “是小吕吗?你班学生怎么还都在教室外面?”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   “啊!”血,似乎在一瞬间就冲到了脑门上!李林峰,肯定是管钥匙的李林峰迟到了![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  我稳了稳神,说:“哦!那是管钥匙的学生迟到了。我马上打个电话,谢谢了!”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   以最快的速度的翻出“李林峰”,按下键,然而,回答我的却是令人绝望的“对不起,你拨打的电话已关机……”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   怎么办?怎么办?当务之急,必须解决学生进教室的问题![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   怎么解决?只有一个办法——翘锁![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    除了翘锁,别无他法。本来是有一把备用钥匙的,可放在了我这儿,被我带到了武汉。远水,解不了近渴![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   就这样定了!于是,我再次拨通了李书记的电话:“把锁翘了吧!叫学生叫我办公室的抽屉里,拿一个锤子和一把老虎钳……”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  吩咐完毕,我只能静静地等候回音了!看着手机的屏幕慢慢地暗下去,我才发现,窗外居然还是一片漆黑。在清晨的宁静中,我的的室友睡得正香,只是偶尔翻了一下身子。真要命,这么早,不会吵着人家吧?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   一分钟,两分钟……除了等待,我不知道自己还能做什么![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   静下心来想想吧!六点四十学校就上早自习了,而我的学生,我可怜的学生,在别班学生早就进去早读时,他们却只能在教室外面傻傻地站着,无助地等着……这一幕,学校领导会怎么看,会怎么想?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   李林峰!这个李林峰,他到底怎么了?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   思索中,时间已经到了六点五十六了!我又一次拨通了李书记的电话:“怎么样了?门打开了吗?”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  “嗯,门打开了,没事了!英语老师已经进教室了!”[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   谢天谢地!心中的那块大石头,总算可以落地了![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   到底有些不放心,又拨通了英语老师的电话,一问,原来李林峰早到学校来了,只是他把教室的钥匙弄丢了![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]  事情是暂时解决了,可是,我却再也睡不着了。窗外,间或传来一两声喇叭声,在寂静的清晨格外明晰。正如现在的我,大脑也格外地清醒。我静静地躺在床上,开始慢慢梳理出几个问题:[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]   为什么会出现今天这种情况? 直接原因是什么?深层原因又有哪些?以后该如何避免这类问题的发生?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    本来,在接到电话的第一时间里,我的第一个反应是——这群学生真不让人省心!第二个反应是——李林峰这个孩子不能委以重任!我甚至还这样想:这次出来时,我看副班长李林峰的个子小,担心他降不住人,便没敢将管理班级的重任交给他,而是交给了同学们推荐的徐嘉豪。这,会不会让他心里有些想法,所以便故意地给我添乱子?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    看到这儿,也许有人会觉得我的心理蛮阴暗的,是吧?因为我把所有的责任与过错,全都推给了学生,而将自己撇得一干二净!其实,许多人在遇到问题时,第一时间总是习惯性将自己撇开,大概是一种潜意识的推卸责任吧![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    当然,李林峰是不是故意给我添乱子,只有等我回家以后,才能找到答案了。不管怎样,我都要找他好好谈谈。[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    这次事故的直接原因很简单,就是管钥匙的同学弄丢了钥匙。可是,深层原因呢?难道只是他一个人的失职吗?作为班主任,我有没有错误呢?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果,我不是事事不放心,都要自己管着,那就不会把备用钥匙带到武汉来了。要么放在办公室的抽屉,要么放在另一个老师或学生那里,那就没这事了!我为什么没那么做呢?归根到底,还是对学生不信任,只相信自己。什么事都喜欢揽在自己身上,不敢放手也没想放手。所以,一旦自己不在场,问题就来了!越不放心,就越不敢放手;越不放手,也就越没法放心了![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果,我平时注意培养班干部处理应急事务的能力,而不让他们事事都依赖我。那么绝不至于出了问题,而不知道去积极地想办法解决问题,只能被动在外面傻等、干等![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]    如果,我临走之前,与任课老师进行了良好的沟通,将班级的事务临时托付给某一个人,那也不会出现这种状况了。因为考虑到任课老师的任务都比较重,不想再额外地给他们增加负担,便没有将班级管理的事交付给某个老师。当然,这里面也是因为有些自负,觉得学生们基本上路了,应该不会有什么大问题的。结果,在学生无助的时候,也就没有老师站出来[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][b][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5] [/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5]    还有,如果我在走之前,将李林峰叫出来,单独地解释一下,再安抚一下,他也就不会有什么思想疙瘩了……[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/b][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     就这样,一路分析下来,我发现,其实作为班主任,我也有很大的责任![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     呵呵!也许有人会认为我对自己太苛刻了点。可我认为,当问题出现的时候,不断地指责别人,批评别人,这样于人有益吗?于事有补吗?没有!倒不如冷静下来,从自身出发,理性地反思自己,这样才能于人有利,于事有益。而且,最最重要的,是在这个反思的过程中,能让自己迅速地成长起来![/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][b]     朋友们,你们说呢?[/b][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=9pt]  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][/P][P][/P][/td][/tr][/TABLE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=9pt][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=9pt]   [/SIZE](昨晚写了故事,今晚再加上反思,应该算是一篇完整的教育叙事了吧?呵呵!)[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE]
2楼
一、用心。排版清晰。这个论坛的文章以这等面目出现,确实是用心,用心,很用心了。我的排版一直无法这样漂亮。二、叙事清楚。读者很清楚地知道事情来龙去脉。三、不要从一个极端走向另一个极端哦。反思不是打倒自己,而是构建更好的自己,完善自己。真正的反思是平和的,既看得到问题,同时,又能够想到方法来解决这个问题。并且,后续关于解决问题的方案和成效才真正是具有“读者价值”的“佳品”。一点建议,仅供参考。
3楼
这是一篇深刻的反思,呵呵!下次该怎么做,应该记住了。
4楼
吕老师的文章小故事中蕴含着大道理,反思深刻,引人深思。
5楼
[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@活得精彩][URL=a.asp?b=153&id=523983]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]一、用心。排版清晰。这个论坛的文章以这等面目出现,确实是用心,用心,很用心了。我的排版一直无法这样漂亮。二、叙事清楚。读者很清楚地知道事情来龙去脉。三、不要从一个极端走向另一个极端哦。反思不是打倒自己...[/QUOTE][/SIZE]
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[/SIZE][/P][P][b]    谢谢版主的鼓励和点拨![/b][/P][P][b]
[/b][/P][P][b]    我明白了——反思不是打倒自己,而是构建更完善的自己。另外,必须将解决问题的方案写出来,这样才具有现实意义。[/b][/P][P][b]
[/b][/P][P][b]    我会继续努力的![/b][/P][P][b]
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