【心语茶馆】之【每日随笔】朱红艳(原创)
                    重复两遍  只为获得共赢与和谐
                                  ----班级教育随笔
                    辽宁昌图县十八家子中学 朱红艳
                              邮编112525
    今天下午，利用体育课学生自由活动的小空档，我组织我们班的班干部召开了新学期的第一次会议。一次会议内容，我重复了两次，一次说给大多数干部，一次说给了单独的一位男孩子，重复两遍，只为获得共赢与和谐！
    新学期开始，我打算重点培养和健全我们班的班干部队伍。如果班干部真正发挥了他们的作用，那么我就可以真正运筹帷幄，而不必事必躬亲了。通过上学期的观察和民主评议，觉得我们班的大多数班干部还是能够胜任工作，可是刚开始我很看好的一位劳动委员现在却总是有些个性太强，有些时候他不太听话或者我行我素，观察到了我还是没有轻易将他撤掉，我想给孩子一些机会，期待他能够有所转变。
    也就是在上周，他和我之间有了一次小误会，因为县里要来学校检查，所以学校政教主任和我说让我安排几名学生打扫一下公共分担区的卫生。由于我们班的上课进度有些慢，最后一节自习课，我就心急地给学生们上课，政教主任来找人干活，我就随便打发了几名孩子出去干活，其中也有我们班的这位劳动委员，而我依然在班级讲起课来。大约这几名孩子出去了半节课左右的时间，活干完回到班级了，但是第二天的早上，那位男孩的家长给我打来电话，和我侧面说了一下孩子有些和我生气了，因为他认为老师在班级给学生们讲课，而故意打发几名不学习的孩子出去干活，对他们来说是一件不尊重他们的事情！
    如果不是家长打来电话，语气中透露着丝丝埋怨，也许我还会觉得我在班级讲课，而安排孩子们出去干活没什么不妥之处，家长打来的电话引起了我的深思，我知道自己做了一件非常荒唐的事情，我没有顾忌到出去干活学生的感受，别的同学在班级上课，而那几位孩子却要出去干活，心里该会是多么的不舒服呀。课间，我将那位敢于表现心中怒气的劳动委员叫到了室外，和他解释了一下这件事，也诚恳地向其他孩子表示了老师的歉意，希望大家能够理解老师，以后无论遇到什么劳动，我不会再指派一些孩子出去，而是公平地按组出去劳动，而且班级一定要自习，不会再讲课！
     记得我没和孩子解释之前，那位男孩还表现得很放肆，他出奇地爱接话或者不听老师的指令，可是当我和他解释完，当我诚恳地和他道歉之后，他对我说：“老师，有你这句话就够了。”回到班级，马上温顺起来，这让我觉得其实打开师生之间的心结，让误会消退在萌芽状态，学生有时一些过激的行为不是他们如何捣乱，而更多的时候是他们有些心里不平衡才会有一些外在的表现。这也提醒我以后的班主任工作中我真的需要谨慎行事，一定要注意做到公平、公正，注意保护孩子们的自尊心！
     今天的班干部会议之前，我让班长通知所有班干部回到班级开会，唯独却缺少了一个他，就是上面提到的那位小男孩，他既然没来参加会议，会议照常进行，我对我们班的班干部提出了三点殷切希望，我希望我们班的班干部能够做到严于律己、发挥榜样示范作用、明确为全体同学服务意识。
我诚恳地希望全体班干部真正负起责任，在其位谋其政。能够严格要求，要求别人做到的事情自己一定首先也要做到！希望他们能够明确地认识到无论自己在班级做各种工作，都是同学们的服务人员，为大家服好务是每位班干部应该做的事情。上学期我们班的各项工作都取得了一定的成绩，无论是收蓖麻活动，还是长跑比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛，还是期末的学习成绩测试，我们班都取得了一定的成绩，成绩代表过去，新学期，希望我们能够一起努力，共同创建班级更美好的明天！
    我说完了我的话，我也让每位干部都发言谈一下他们的看法，大家都表示一定努力好好干，不让老师失望，最后我借用了郑老师的那句话结束了这次班干部会议：“班主任是班级文化的“根”，班干部应该是班级文化的“叶”。”郑老师的这句话讲得真好！根深才会蒂固，枝繁才会叶茂，无论是班主任还是班干部，都需要顺应学生们的心意，和谐共赢才是最好的发展方向，一个优秀的班干部队伍一定会带动一个班级成为优秀的班级，虽然现在在培养班干部上我还做得不够好，但是我一定尝试着争取做到科学合理，因为我很想在班级管理时由感性走向理性，也许还需要很长一段路要走！
    班干部会议结束了，我觉得还是有必要将那些没来参加会议的男孩来一次互动，因为如果想做劳动委员，就要来参加会议，否则不做了，也该有个说法。男孩进了教室，我让他坐在了我的对面，问他刚才为什么没来参加会议。他说他有点不想做干部了。听说他不想做了，我微微停顿了一下，然后和他说：“你要想好，给你一次机会，你要珍惜，如果你实在不想做，老师也不勉强你，很感谢上学期你对班级的贡献，你很有领导天赋，对待自己的工作真的很任劳任怨，想好，到底做还是不做。”他犹豫了一下，说还想再试试。一听他有继续做的想法，加之前一段我工作失误也带来孩子的一些误解，所以我觉得应该给这位劳动委员一次积极进取的机会，人无完人，老师有缺点和错误，学生也是如此，多给问题孩子一些表现的机会，让他们和我们形成共赢的氛围，对于班级管理一定会有好处！
    就这样，同样内容的班干部会议，我重复了两遍，一遍讲给了大多数班干部，一遍讲给了这位劳动委员，内容没有删减，只有增加，因为我们的会议中，我增加了对这位男孩工作的肯定，对他领导能力的称赞，当然也适当地加入了一些我对他的殷切希望，我希望他能够正视自己的缺点，不要太个性强，而且勤奋学习，不要懒惰！我的一番话在男孩那里发挥了效力，最后一节自习课，男孩在那里认真地背诵《木兰诗》，那么认真、那么专注，而且不光是这位男孩，那节自习课，学生们都在那里认真地学习着、写着、算着、背着-----
    今天的班干部会议的两次重复，我觉得很值得，因为虽然我重复了两次同样的内容，可是无形中我让我的班干部中无论是积极的还是稍显消极的孩子们都能和我站在一条统一战线上，我们一起携手同行，同心协力，争取共赢，争取创造班级建设过程中的和谐，那么即使遇到一些小困难，又算得了什么呢？班主任工作中，我觉得我只要有错误，我也一定改正，如果需要向学生道歉的时候，该说对不起就要说，没什么大不了。班级中无论是什么类型的孩子，做好心理工作，一切事情一定迎刃而解！
    一样的内容，重复两遍，只为获得共赢与和谐！

振奋斗志，壮我班威！

----班主任教育随笔

辽宁省昌图县十八家子中学  朱红艳

      假期时我就已经精心想好了开学第一天要对学生说的话，开学第一讲，振奋斗志、壮我班威！

      三月一日早上的六点半，我和孩子收拾完毕，骑着各自的自行车来到学校。到了班级，已经有几位学生在门外等候了，和学生们亲切地打了招呼之后，我在黑板的右上方写下了“距离中考还差120天”的倒计时标记，然后又将我假期精心挑选的一句话写了下来“犯其至难，图其至远。”

      接着，陆续的，班级的学生几乎全来了，打扫完卫生、发完了书籍，我开始我的开学第一讲了！

       一、向学生拜个晚年，祝福同学们春节愉快！身体健康！好运连连！当我向学生拜年时，学生都自觉地也说了“老师过年好”，我们的祝福都是发自内心的最真挚的祝福，相信一声问候又让我们的师生距离拉近了一大步。说真的，我的确想我的弟子们了！

       二、振奋斗志篇。

       这部分是我在假期读了王金战老师的《中国英才家庭造》，觉得对于我教育我们班的学生有帮助的一些句子整理了出来使用的。

      1、正我班风。

      班级助我成功愿，我为班级争光辉。

       最后一个学期来到了，相信最后一个学期的拼搏努力坚守，会换来同学们中考的硕果累累，人的一生中希望大家在回忆初中生活时能为拥有二班这个团结的集体而感到荣耀！

       2、壮我士气。

     团结互助闯雄关，拼搏奋斗坚必摧。

    只要我们拼搏了，就是最棒的！

     在这里，我给学生们举了俞敏洪、马云、李阳的例子，套用了一句比较流行的话“神马不是浮云”，虚幻的都会过去，人生路上，我们需要脚踏实地一步一个脚印地努力前行！

     3、酬我壮志。

    十年寒窗铸造倚天屠龙，沉着应战方显英雄本色！

     中考的号角已然向我们吹响，我们来不得懈怠，来不得马虎，一定要沉着应战，奋发努力，争取做到最好！

      我在这一部分振奋斗志的时候，我也给学生解释了写在黑板上的那句“犯其至难，图其至远”“的含义，这句话里的“犯”和“图”都是动词，意思是“克服最大的困难，实现最远的目标！”希望我的学生们能够克服前方路上的一切困难，努力在中考中发挥得更好，努力在人生的路上将自己的才干发挥得淋漓尽致，努力实现心中最美好的梦想！

     三、每人一分钟演讲，表决心、抒发感慨、提建议、表达祝福，说出自己新学期最想对老师和学生说的话。

      三年的时间了，其实真正让每一名学生都走到台前来说话的机会不是很多的。今天，当我将这个机会给了同学们之后，我发现他们口才真的有了很大的提高。每位同学都说了自己的心里话，说得很好，也很实在的。有的学生祝福我们班级的同学在中考中能够取得好成绩，有的学生感谢老师们对他的悉心教育，有的学生感谢同学们两年多的时间里对自己的帮助，有的学生表了自己的决心以后一定要更刻苦努力，听着他们说着或长或短的话语，我的心里真的很欣慰！小燕长大了，马上要离开家飞走了，看着他们渐渐地羽翼即将丰满，看着他们的阳光向上，作为班主任，心里有开心也有自豪的感觉！

       班里只有一位内向的女孩没有勇气走到台前来和大家互动，可是我依然鼓励了她，希望同学们也能友好地和这位内向的女孩交往，希望这位女孩有一天也能在以后的日子里多一些自信给自己！

      还好，这位女孩在接下来的新学期展望里写得很好的。她写道：“在这一学期，我要比以前更好好学习了！虽然在发言时我没有说，但是在这里我要说----三年的时间真快，转眼间我们都长大了、成熟了，希望在这最后的几个月的时间里，我们一起努力，一起拼搏，加油，同学们！”懂事的女孩，相信她会坚持努力学习下去的！

     四、提出本学期要求，不仅有对学生的要求，也有和家长的互动。

     1、班主任、家长、学生合写决心书。

       在这份决心书里，我首先表态，作为九年二班的班主任教师，我会在这最后的几个月的时间里努力工作，做好学生的服务员，协调好班级学生与科任教师的关系，做好学生的思想工作，争取带着班级学生取得好成绩。

      接下来，我让家长在决心书上表态，孩子即将中考，作为家长，在孩子中考倒计时120之际，希望他们做到三点：

（1）、做好孩子的后勤保障工作，帮助孩子全力备战中考。

（2）、陪孩子一起学习到指定时间，绝不失职。

（3）、多鼓励自己的孩子，做好孩子的心理疏导工作。

       然后，学生本人也在决心书上表达自己的中考决心。这部分他们可以自由发挥，这两天阅读了一下决心书，他们写得都很不错的。

      最后，让我们班主任、家长、学生一起努力，创造九年二班中考的奇迹吧！然后班主任、学生家长、学生本人签字。弄得很正规的，这份决心书，如果家长真的是用心去书写的，我相信他们会落实到实际行动上去给自己的孩子更多的动力支持的！相信学生们也会在自己的豪言壮语的激励下更加倍努力拼搏的！

一份决心书，一份承诺、一份最神圣的心灵宣誓！

      2、本学期早自习开始跑步锻炼身体，为六月份体育加试打好提前量。准备专门本记录，每位同学每天签字，由体委负责监督，除一些学生特殊情况及特殊天气外，坚持三个月，争取在体育加试中取得好成绩！

       3、中午时间静下来休息，休息好了是为了更好地学习。

      4、上课纪律、作业、答题、卫生保持历来本色，争创佳绩！课间不许打闹。

      5、保持心理健康，开心学习。挫折是人生的必修课，战胜挫折是走向成功的第一步，忘掉过去的不如意，争取平和心态，做到胜故欣然，败亦坦然。踏实学习，一定会有收获的！

       最后，我也祝福同学们能在本学期的月考及中考中取得好成绩！对我的弟子们，我永远充满信心！

       唠叨了这么多，一个早自习就这样在和谐、开心的氛围中度过了。看着同学们那开心的笑容，感受着同学们的士气昂扬，捕捉着同学们细微的情感变化，我知道我们的心已经走得很近，他们在内心里已经那么依赖和信任我了，我们曾经在心理战上拼得很激烈，他们曾经那么排斥和不接纳我对他们的严厉的关爱，现在他们彻底心服了，感受着他们心理的成熟，他们的越来越多的责任感、越来越多的阳光和洒脱，没有什么比这更令人开心的了！开心第一讲中的我被我的学生感动了，我真的觉得作为一名班主任，我非常幸福！非常荣耀！我也相信我们的团结一心一定会创造一个又一个的奇迹的！

       振奋斗志，壮我班威！新学期第一讲已经开始，继续认真讲下去吧！加油！

    朱红艳  邮编112525
    辽宁省铁岭市昌图县十八家子中学

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[P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]【心语茶馆】之“今日随笔”原创[/FACE][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生有摩擦未必是坏事[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]----[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]班级教育随笔[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt]辽宁省昌图县十八家子中学   [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]朱红艳 邮编112525[/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]     几天来的量化跟踪监测，孩子们慢慢已经适应了班级严格规范管理的程序和生活。井然有序中不是什么都完美的，比如今天两位男孩的打架事件发生了，和平解决了，我也没有像以往那么生气，现在我都是觉得：学生有摩擦未必是坏事！[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]    案例追踪：2012[/FACE][/LINE-HEIGHT]年3月28日下午第六节体育课上，老师让学生们自由活动之后，几名爱好篮球的男孩跑到篮球场处打篮球。其中一位男孩不太会投篮，体委告诉他他的做法不太对的时候方法也不太好，就是直接去碰了那个男孩一下。本来篮球就是比较激烈的运动项目，你来我往中不免有碰撞，那位不太会投篮的男孩无意中又碰了另外一名男生，于是冲突爆发。两名男生厮打起来，幸亏体育老师及时解决，问题得以处理，但是体育老师害怕他们过后再起事端，于是把这件事告诉我由我再做以处理。[/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     面对学生在体育课发生的这次小摩擦，我这次没有生气，而是首先将当事人中的男体委、两名打架的男孩叫到了一个无人的角落。接着，我先观察了一下两名打架男孩的身上有没有伤，发现其中不太会打篮球的那名男孩脖子处有刮伤，别的倒无大碍。我先问他们有哪里疼没有，他们都说没有。然后我开始询问他们产生摩擦原因，先给他们说话的机会，他们说完了我再说。一听就是一位男孩碰了另一位男孩一下，本来也没有什么大事，只是两个人脾气都很暴躁，谁也不让分，还有点说脏话，所以导致厮打在一起。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]     听他们说完了，我开始问他们要不要去医院检查一下伤势，有没有头疼的感觉。他们都说没有什么事情，不用通知家长到医院看病。然后我先分析体育委员在这件事情上做的好与坏。首先体委对待同学态度不好，工作中引起了同学们的不满。其次，发现他们有摩擦应该马上劝说或者及时通知老师，以免事态严重。然后我对这两名小男孩说了这件事其实没什么大不了的，谁和谁之间没有冲突和摩擦呢？我们应该学着有大的胸怀，不要斤斤计较，另外不要说脏话。同样的一句话有不同的说法，别人接受起来的感觉也会不一样。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]其中一位打架的男孩最开始还觉得自己很理直气壮，后来也慢慢低下了头。另一名男孩留下了眼泪，承认自己有做的不对的地方，以后会尽力改正。既然他们都认识到自己有错误了，那么就化干戈为玉帛吧！握握手，重新还是好朋友！男子汉，有什么大不了的！虽然他们言归于好，但是犯了错误还是要依据班规处理，他们这次都扣分了，而且干部扣分加倍，这是我们班同学举手表决通过的决议，按规章行事。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     刚解决完这件小摩擦，下课了。毕竟其中一位男孩有些挂花了，所以我带着他们两个到附近的诊所去看了看，大夫给伤口处进行了消毒，涂抹了一些碘酒。没有什么大碍最好了，要是有严重的伤害必须得让家长马上到学校来，带着孩子去看病的。在回来的路上，我也语重心长地对他们说：“你们以后要做好朋友，要互相帮助、互相关心呀！”他们点了点头，回到教室认真听讲起来。一直到放学，我发现他们都没有什么身体上和行为上的异常，没有什么问题了就是最好的！[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]由这次的学生之间产生摩擦事件，我主要反思如下：[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     1[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]、学生之间有摩擦是正常现象，在教育和处理问题时班主任老师首先要理智对待、巧妙解决问题。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]     男孩子在一起玩，难免会出现一些小摩擦或者小矛盾。遇到问题了要正确去面对，一个班那么多学生，如果没有摩擦或者冲突也许也不现实，作为班主任教师，不能遇到学生发生一些事情的时候就生气，正确看待理智处理问题，会将问题处理得更巧妙。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=3][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]     2[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体]、以后的班会课真的要多用心琢磨，多设计一些以宽容、忍让、文明礼仪教育为主题的班会，让学生的思想认识升华。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]     今天的这次事件处理比较冷，我没有当众去呵斥学生，这一学期我对他们都很柔，但是不代表我是对学生软弱或者屈服于孩子们。我觉得站在平等的角度去对待孩子们更能赢得他们的信任和支持。以后的班会上，我们要开展一些讨论，比如如何正确处理同学之间的关系的话题，平时多渗透一些思想教育，班会课的充分利用绝对不是在浪费时间，而是在对学生进行品德的塑造，思想上认识到位了，他们的行为上就会有更出色的表现！[/FACE]
[SIZE=3]     [/SIZE][/LINE-HEIGHT]3[/SIZE][SIZE=3]、今天的这次小事件中，班级在场的男孩子很值得表扬。他们发现他们打架了，马上进行劝告并且拉开了两名同学。第一时间通知老师，第一时间找班主任老师，问题大事化小最明智，如果都漠然置之，两位血气方刚的男孩子真的动起粗来，也许后果都不堪设想！[/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3]    现在，我能理智对待孩子们犯的错误了。学生之间产生一点小摩擦不算什么，未必是坏事！有时，有了矛盾也会还会增进两个人的友谊！合理对待、合理解决，我在班级管理中处理偶发事件的路上，还有很多值得探索的地方！继续努力！[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][P][ALIGN=center][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]耐心倾听家长的电话 [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]---[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]家校沟通篇[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]辽宁昌图县十八家子中学 朱红艳  [/FACE][/COLOR][/SIZE]邮编112525[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]       [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]今天，也不知道怎么了，家长打来的电话特别多，耐心接听家长的电话。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]我的电话基本上是家长联系我的多一些，当然，很多时候，我也会把电话打给家长。现在的手机都已经成了我和家长联系的纽带了，农村的孩子距离学校远，大多家都在离学校十多里或者二十多里的地方，我也没办法去家访，于是经常电话保持联系。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]开学初，我会打电话对孩子进行鼓励！遇到雨雪天气，我又会通知他们不用来到学校上学。有没有及时来上学的可疑学生，我会打电话了解真实情况，现在的班主任越来越不好当了，需要我们做细工作，需要我们提高对孩子的警惕，因为有时他们可能会撒谎的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]今天中午，刚刚吃过午饭，像往天一样来到班级，就接到了一位家长的电话。这位家长现在身体不是很好，一直很关注孩子的成绩的，他家的孩子原来七年级的时候能够进校前十名，可是现在有些下滑，有时在教室看着心不是很静，总是想出去逛一圈的。不能安心学习，但是，面对一个生病而又关心孩子的家长，我说了很多表扬的话，我说孩子现在有进步了，这次月考提高了很多，平时的小测试也有很大进步，继续努力，一定会迎头赶上的。家长听了很开心，紧着感谢，紧着说让老师费心了，告诉我可以严格管束他的孩子，我说放心吧，一定严格要求。一次愉快的电话联系结束了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]晚上到了家，另一位孩子的母亲把电话打来了。原来这位母亲前一段住院了，孩子因为母亲住院，心里很是惦记，学习上也有些下滑的。母亲刚刚回来，知道孩子学习有些下降，害怕孩子因为成绩下降有顾虑，于是把电话打给我，希望我能多鼓励一下她的孩子。我说：[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]放心吧，我一定找时间和孩子谈谈，多鼓励他！您也安心养病吧！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]现在的孩子这么大了，家长生病了，其实他们心里也跟着着急的。这一点我也很有体会，因为我的父亲就曾经在我上小学的时候做了胃部切除手术，他们去沈阳做手术的时候我在家里上火，扁桃体发炎了。而且好像从父亲生病开始，我才真正长大了，我觉得我应该努力学习了，让父母省心。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]可是，现在的孩子好像承受心理压力的能力不是很强的。父母一旦生病，他们很快就会垮掉的。所以也会严重影响他们的学习。作为班主任的我，唯有尽我最大的努力给他们一些精神上的支持和帮助吧！告诉他们：他们的坚强就是父母的欣慰，会带给父母更多的快乐，才会让他们的病好得更快！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]还有一个电话是来自一个请假女孩的家长的。女孩胃疼回家了，我派专人把她送上客车，可是她竟然没坐车，走回家的。我告诉她到家就给我电话，可是从两点半等到四点半还是没电话，于是我先拨通电话，家长说孩子没有回来，我告诉她们孩子如果回来了第一时间给我电话。于是，孩子不一会到家了，电话打给我的。我和家长聊了一些女孩最近的情况，希望家长多给孩子一些关心，尤其是女孩子，这个时候家长的关心和鼓励是必不可少的呀！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]今天的这些家长的电话，能够及时解决一些问题，能够对我教育学生关心学生有帮助，我都一一耐心地接听了，也很愿意家长常和我保持联系。我和家长一样的心情[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]----[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]帮助孩子成人！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]家长的电话，我永远耐心接听！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]     [/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P]

[P]心语茶馆 每日随笔  原创[/P][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000000]新学期班级文化小变脸[/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#000000][B]----[/B][B]班级教育随笔[/B][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000000]昌图县十八家子中学朱红艳[/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]   新学期开始，想多给学生一些好的文化熏陶，在外在文化上改变一下教室内的布局。这几天我和我的学生们给班级进行了一些小变脸，效果还行。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]  其实，早在以往，我们都会在教室的后面布置一下墙壁文化，比如设置一些团员生活、学习园地之类的内容，对学生进行文化的熏陶。上学期就让孩子们制作了一些班级的班报，并且还让孩子们画了一些漂亮的画。可是因为学校在每个班级的后面又安了一块黑板，所以教室后面的墙壁文化暂时无法布置，上周我偶发灵感，觉得我让孩子们设计的班报和图画放着也是放着，这学期开始我们可以一个月让孩子们设计一期，锻炼他们的动手能力和绘画能力，而且让孩子们还可以享受一些美的熏陶。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]   周三的中午，我和班级的一些女孩们开始行动起来了。买了透明胶布，比较着、张贴在合适的位置上，你还别说，教室经过这样简单的布置后真的看上去更温馨了，只不过图和班报在偌大的教室里看着有些少了一些，有些单调。和孩子们一起商量，他们都同意一个月一设计新的内容，我们已经进行了布置和安排，期待着教室一个月一变脸，而且越变越好吧！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]  班级文化建设看似简单，其实里面有很多的学问，在班级管理中，我一定会多项其他班主任学习，争取更好地做好我们的班级文化的！班级文化小变脸，带给了孩子们新的感觉，学生们好像更喜欢我们的家了，真开心！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=3][B]【原创】[/B][B]我和学生比赛踢毽子[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][B]----[/B][B]教育随笔[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=3]辽宁昌图县十八家子中学 朱红艳 邮编112525[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]昨天刚刚结束的“一二九”长跑比赛中，我们班的孩子们一举获得了第一名，士气大振！这不，正在备战踢毽子比赛和跳绳比赛，今天开始我和学生比赛踢毽子了。[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][/B][B][SIZE=3]身体是革命的本钱，此话一点也不假。回想我当班主任的第一年，每天辛苦劳作都不知道什么叫做累，每天很早就到学校，每天奔走于办公室与教室之间，就是上一届孩子的时候也没有感觉到累。可是当我返回来带这届我的第四批弟子的时候，我觉得我的身体状况不如以前了。因为时常我站的时间久了，会觉得腰疼，可能是职业病吧，所以学校号召开展大课间活动，学校号召学生每天锻炼一小时，我也决定要加入到锻炼的行列中来了！[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]第五节课是体育课，我穿上了运动鞋，脱掉了厚重的羽绒服，换上了运动服，和我的学生们一起操练起来，刚开始我跳绳，一口气跳了一百二十多，接着我就和学生开始踢毽子了，学生一看老师也加入了玩的队伍中，他们练习的士气更足了，几个小男孩特意要和我比试一番（女孩我是肯定比不过了，因为他们厉害，呵呵），每个人轮流踢，看谁最后能先踢到一百个，我先让孩子们踢，我最后一个上场，没想到出师得利，我竟然一口气踢了三十个，我都很惊讶于我的厉害，呵呵！孩子们不服气，踢得格外认真、格外卖力气、格外地开心，不知不觉中一节课下课了，比赛中我和学生增进了友谊，不知不觉中我们进行了一次沟通，比赛中我调动了学生锻炼身体的积极性，比赛中我更可以发现好的运动苗子，争取将班级的踢毽子高手、跳绳高手选拔出来，以便取得好的成绩！[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]一个学期都是在忙碌中度过的，好像这个月我才有了更多的时间和我的学生们在一起。和他们在一起，我都好像少了很多烦恼，我愿意享受和他们在一起的分分秒秒，今天当我布置我的公开课任务的时候学生们表现得异常活跃都很配合我，今天当我教给他们一首新的英语歌曲时，他们学习得甭提多认真了，不到两遍会唱了，今天当我和学生一起比赛踢毽子的时候，我们班的孩子们的脸上都洋溢着笑容，他们一定是喜欢老师走进他们的生活，喜欢老师和他们一起玩、一起[/B][B]high![/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]想想：也许我真的是为教师而生的。每天早来晚走的日子里，虽然劳累可是倍感踏实、虽然辛苦可是快乐无限、虽然工资微薄可是精神世界却异常富有，班主任身上的担子越来越重了，现在的学生的内心世界越来越难以捉摸了，可是无论有多么艰辛，只要我们肯于去观察、肯于去走近他们，前行的路上我们善待我们的每一名学生，多给他们前进的信心和勇气，让他们树立结合自己实际的理想，让他们带着梦想愉快地度过每一天，我相信他们一定不会辍学、一定不会讨厌上学、一定不会对生活失去起码的信心和勇气！[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]和学生一起比赛踢毽子，我好像也觉得自己变得更有活力了，体育老师看我出来踢毽子，还询问我能踢多少个，我就先将昨天我踢的最高纪录告诉他，昨天我踢了[/B][B]25[/B][B]个，他说比我踢得多呀，我才踢[/B][B]16[/B][B]个，心里不免美滋滋的，什么事情都是熟能生巧，刚开始第一天踢的时候我才能踢三四个，现在最多能提到了三十个，真的是越练习越厉害呀！慢慢来，不断练习，争取让我的身体越来越棒！[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=3][B]  [/B][B]和学生们一起比赛踢毽子，多运动运动，觉得身体都变得轻松了。生命在于运动，健康的身体是工作的本钱，人如果每天都病怏怏的，做什么事情都提不起精神，那么就不会干好自己的本职工作的。有时看到学校来的三中支教的老师在操场上一圈圈地走着，很羡慕他们有这么多的时间来锻炼，我也可以挤出时间锻炼呀，时间都是可以挤出来的，锻炼身体也是需要坚持经常的，不管有没有比赛，我都希望我的学生不是书呆子，而是身体棒棒的学习同样不断进步的孩子！[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][/B][B][SIZE=3]   今天比赛踢毽子，以后比赛的项目还会更多。我与学生的快乐互动永远进行中！[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][SIZE=3]          [/SIZE][/B][/ALIGN][/P]

[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000000][SIZE=4]由一次家长反馈信息想到的[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#000000][SIZE=4][B]-----[/B][B]班级教育随笔[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000000][SIZE=4]辽宁省昌图县十八家子中学 朱红艳[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]     [/B][B]通过几天的观察，我发现一些孩子这段时间学习上有些松懈，有了一些对自己放松要求的想法和举动，为了让家长一起和我帮助孩子们，我昨天让孩子们回家之后让家长给我带回一个反馈信息，这次的家长反馈信息，让我觉得：班级工作管理需要家长的配合与支持！[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]      [/B][B]这学期，我对班级学生提了一个小小的要求，就是希望他们回到家之后每天都要将三个主科仔细看看，每科争取保证一定的复习或者预习的时间。我让家长给我带来的反馈信息就是学生们是否按照老师的要求去认真做了，在家里是否认真去学习。班级里41名学生，今天拿来反馈信息的学生却只有四人！也可能是一些孩子根本就没和家长说或者是忘记了，也可能是家长觉得老师要反馈信息没有什么必要，总之今天早上当我看到齐上来的反馈信息只有四个的时候，我真的很生气！、[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]       [/B][B]表扬了几位交上家长反馈信息资料的孩子，我也给他们读了这几位家长的反馈内容。我认为家长能够认真对自己孩子情况做以总结的，都是非常认真的家长，孩子一定回家跟家长认真说了，家长也愿意配合老师的工作。我们无论是班主任还是家长都不都是希望孩子能够进步向上吗？[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]        [/B][B]我们班齐佳奇同学的家长反馈内容是：“随着知识的增多，学习任务的加重，觉得时间很紧迫。必须做到珍惜时间，早晨五点起床，九点睡觉，充分利用每一分每一秒。保证人：齐佳奇。然后父母分别是见证人和督促人。”上面有父亲和母亲的亲笔签名。我读了这样的一份保证和反馈，这位同学在我们班里学习非常认真刻苦，看着她的保证，看着父母亲的监督和见证，想象一下：孩子能不学习好吗？孩子能不进步吗？自己认识到努力的重要性，家长也愿意帮着监督和检查，加上学校老师的认真管理，孩子一定会一步步地走向成功！世界上最害怕认真两个字，齐佳奇同学做到了认真，相信将来的她一定会赢得胜利！[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]       [/B][B]我们班的贾慧莹同学是外地来的孩子，一直住在小姨家。她的小姨对她很好，写出来的家长反馈信息也很坦诚，她这样写道：“贾慧莹同学每天放学写完作业就Ok了，懒于学习。”虽然只是简单的一句话，可是却将孩子回到家之后的表现写了出来，现在倡导减负，回到家之后写完作业也可以的，我不是想让孩子们都学习多晚，了解孩子们的在家学习情况只为对孩子有一定的督导作用罢了。[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]      [/B][B]我们班的杜坤和延致峰同学的家长也都很实事求是地写出了孩子在家里的一些表现。看着这四名同学家长的反馈信息，我感觉到了这些孩子的家长对孩子要求很严格，督促也很到位。如今的孩子，在做到认真做好作业之后，能够及时利用一些时间做好预习和复习，这样对于第二天的学习会游泳一定的好作用的。而现在能够做到主动学习的孩子真的越来越少了，就像今天利用一个下午批阅的英语单元测试卷似的，不学习的孩子的分数以非常可怕的低分状态发展着，要是往届的孩子不会这样，我也在思索着为什么呢？我将科比以往还要更卖力气，不是不努力，而是更努力着，可是我的学生们为什么越来越不努力呢？值得我深思呀！[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]       [/B][B]每天和学生打交道，真的会遇到很多值得我们思考的问题，比如学生的座位分配问题、比如班干部的选拔问题、比如优秀生的支持问题、比如留守儿童的关心问题、比如学困生的帮助问题，很多时候，一些优秀的班主任已经给我们提供了一些科学合理的教育方法，有时很值得我们借鉴，但是借鉴的同时也一定要思考他们的教育方法是否适合我们自己的学生才行！[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][SIZE=4][B]        [/B][B]我又要求学生们回家之后让家长提供反馈信息，周一交上来，期待着更多家长对于班主任工作的鼎力支持吧！为了学生的明天，我不会放弃任何努力地帮助和鼓励他们的机会的！永远不会！[/B][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][COLOR=#000000][SIZE=4]邮编：112525[/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE][P][/P][P][/P]

[P][ALIGN=center][COLOR=#000000]督促层层递进，要求日日明朗[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#000000]-----班主任教育随笔[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][COLOR=#000000]辽宁省昌图县十八家子中学  朱红艳[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]      本周是开学的第二周，基于学生刚刚从假期状态调整到紧张的学习状态，所以作为班主任教师，我在管理班级时的原则是督促层层递进，要求日日明朗。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       一、督促工作层层递进，有条不紊。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       班主任工作中，我发现开学的最初几天，学生都下了很大的决心好好学习，可是过了几天之后，又会出现一些松懈的心理状态。针对于学生的进步也存在着阶段性和反复性的特点，我们班主任在帮助他们形成好习惯的路上也需要不断地去总结方法，不断去督促他们认真学习、养成好的行为习惯的。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]        第一周开学，我们班的学生在开学第一讲的感召下，看着都很阳光的，也很信誓旦旦的样子，有了很多的冲劲和对自己考学的美好憧憬，中午的时候都抓紧时间努力学习着，可是上周五的时候，我发现有一些学生在学习上出现了放松的状态，当我悄悄地从教室前门的门缝向班级窥探时，发现两位女孩在那里偷偷地笑着。老师讲课如果有逗他们开心的地方，全班都笑了，那么他们的笑无可厚非，可是班级其他孩子都那么严肃认真地听老师讲课，唯独她们在那里笑，这就有点非正常的“笑”了。还有今天早上从作业的上交上，我也发现有几位学生没有严格要求自己，作业出现了拖拉的情况。看到了这些情况，让我觉得有必要对学生进行一番深入的督促和要求了。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       针对我看到的这些情况，今天，我的工作重心放在了督促学生提高认识上。首先，我分别找了上周五有些松懈苗头的孩子以及在学习上看着多少有些不太认真的孩子分别谈心，个个击中他们的要害。开学第一周没有进入状态，多少也说明假期他们没有及时巩固和复习，所以我督促他们马上进入学习的战备状态，将自己每天的精力都放在学习上，不能消极和倦态。并且针对不同的学生，我对他们进行了一些不同的任务分配。比如我督促郭[FACE=Times New Roman]**[/COLOR]每天上课认真听课，认真完成作业；督促刘[FACE=Times New Roman]**[/FACE]马上提高认识，全身心学习，不能松懈；督促朱[FACE=Times New Roman]**[/FACE]上课不能溜号，跟上老师的思路：督促史[FACE=Times New Roman]**[/FACE]及同桌上课时严格要求自己，谁也不要打扰谁。督促他们好好做的同时，我也给他们一定的考察期限，希望在考察期之内他们能做好自己的事、学好自己的习、约束好自己的行为。[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       经过一番督促，今天总的来看这些孩子的行为多少有些进步，不过还要长期考察下去的，呵呵！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]      二、严格要求日日明朗，规范行为常抓不懈。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]        1[/COLOR]、思想品德规范约束时时强调，教做人比教知识更重要。[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]        通过假期的不断学习和反思，我越发地觉得作为一名教育工作者，教会学生做人远远胜过教会他们知识。所以在本学期的班主任工作中，我要加强对学生的良好思想品德的塑造工作，面对着走过青春叛逆期的懂事的学生们，我要多帮助他们树立崇高的理想和引导他们懂得更多的与人为善、乐于助人的哲理。学习做一个对社会有用的人，这样的一位学生走向社会才会更阳光和乐观地去面对生活中的挫折打击和失败，这样的学生在遇到大是大非的时候才会坚定自己正确的立场不动摇，这样的学生也会多帮助别人，让爱心在美丽的世界不断传递下去！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]我也适时地对学生多一些感恩父母、感恩教师、感恩社会的教育，一个知道孝敬父母的人走向社会了也会更知道去关心他人！一个知恩图报的人的心中一定会洒满金色的阳光。严格规范学生的品行，我会一直努力做下去的！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]        2[/COLOR]、学习纪律严要求，保证自习、上课听课高效果。[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]      本学期的早自习和中午自习纪律，我们班级制定了严格的规定。进入班级就不能再有声音，自习期间不允许互相研究习题。这样严格要求以来，班级自习纪律总体还好，但是中午时间，有些活泼的孩子，还会有一些不守规矩。所以，本周我又一次提出明确要求，专人负责自习纪律工作，希望学生们也互相监督，保证自习时休息的同学好好休息，学习的同学安心学习。[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]一位学生无论在家里学习多长的时间，也没有在学校上课的效果好的。所以一直以来，我要求学生在课上必须保证认真听讲、不搞小动作、不说话、不做违反课堂纪律的事情。本周科任老师对我们班的上课纪律还算满意，但是不光是不说话的问题，还要全员学习，所以早上晨检时间，我对上课要多向四十五分钟要质量这件事又严肃强调了一下，希望学生们都用心学习，争分夺秒，争取取得更优异的成绩吧！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Times New Roman]      3 [/COLOR]、卫生工作严要求，落实到个人。[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       对于我们班的学生来说，虽说到了初三，可是还是多少有些活跃的一个小群体。所以在宽松教学的同时，严格要求必不可少。今天生活委员将值日生轮流表又进行了重新整理，由原来的五组变为了四组。本学期学校要加大卫生考核力度，我们班级的室外卫生任务三月份改为了每天的楼梯卫生。每天早、中、晚都要进行打扫，也要拖楼梯，这种情况下，原来室外的值日生远远不够用了。看了看值日生的重新分配，还是很合理的，每组八人，搭配也很合适、细化到饮水机的卫生、黑板的每天擦拭，做到任务无死角，觉得很不错。希望他们再接再厉，再为我们班级创造卫生一分没有被扣到的好成绩吧！相信他们一定会做到的！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       学生的学习来不得三分钟热血，班主任的管理工作也是如此。踏踏实实地去做好自己的分内工作，认真督促和严格要求并举，相信本学期我们班的各方面工作会做得不错的！我会和我的弟子们一起努力的！[/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000]       督促层层递进，要求日日明朗。期盼着能将班级管理得更好吧！加油！[/COLOR][/ALIGN][/P]

[SIZE=4]一句“我不想背”给我的震撼
                                             ------班级教育随笔
                           昌图县十八家子中学   朱红艳
       向来上英语课表现积极的男孩子，在英语课上，第一次向我发起了“宣战”，他对我说了一句：“老师，我不想背。”令我觉得很震惊，随即我巧妙地处理了这段小插曲，期待孩子的转变吧！
      这位男孩，是我们班的班长，我比较器重的一位男孩子，看上去沉稳肯学，从来不多言多语的。学习英语一直也很认真和努力，成绩一直不错。可是这个学期开学，他学习上有些放慢了节拍，也不是不学习，就是学习上有些缓慢，眼看着其他学生开足马力奋勇前行，而他却有些放慢节奏，我难免有些着急，于是就经常督促他一些，没有想到，我的督促在他那么变成了刺耳的“唠叨或者讽刺。”
       英语课上，检查孩子们的对话背诵，我们班能有十多名的孩子都会背诵了，而他站起来却说自己不会，下课了，我将他叫到身旁，问他为什么没背呢？他直接回答我一句“我不想背！”简单的几个字，立刻引起了我的警觉，不想背，和没时间背的含义是不同的，这说明孩子有些排斥我的管理呀，下一节课正好是生物，我先让孩子继续上课，没有说什么。
       中午的时候，我将他叫到了教室外面没有人的地方，我询问他为什么会有不想背的想法，是不是有些对英语排斥，还是讨厌老师呢？不爱背和不想背是两个概念，不爱背，有时迫于老师的压力或者考试的压力也要背，可是不想背，这里面肯定就会有一些事情。孩子刚开始没说什么，我的一再追问，他终于说出了自己的心里话，他告诉我，最近我老师督促他多加强数学和语文的学习，他的数学和语文也不是不会呀，为什么我老让他加强学习。原来他对我的督促产生了逆反心理，所以才会有如此和我抗衡的举动！
[/SIZE][SIZE=5]      [/SIZE][SIZE=4]分析孩子目前的心理状态，他是因为我的多次督促起了逆反心理，觉得我对他没有足够的信任，而是有些对他的学习不信任，所以宁可不学习了，也不和老师积极配合。孩子已经开始进入青春期，所以对于班主任的忠言逆耳产生了反感。对于他现在的状态，我不能严厉斥责，而应该让他将心里的烦恼说出来。很开心学生将他的心里话说了出来，让我知道了他的心理真实想法，如果学生不说出他的想法，我又不能及时了解到他的思想动态，也许孩子成绩直线下滑我都不会知道为什么呢。
[/SIZE][SIZE=5]      [/SIZE][SIZE=4]针对孩子出现的这样的想法和做法，我很坦诚地告诉他：“我从来没有不相信他的能力，我之所以说他都是为了他好。”因为我和这位孩子的母亲是小学同学，他们知道我这届带班，特意从我的家乡来我这里上学，对于他，我怎么会有一丝一毫的不理睬或者不关注呢？可能爱太多了也不好，我的婆婆妈妈在孩子的心中变成了对他的不信任和对我的抵触情绪，我希望他能够理解我，而且我告诉他我一直会对他充满信心，一直都会的。
      孩子回了班级，可是我的心里却久久不能平静。最近正在看那本《孩子，你要自己走》，也许对待学生，我也要多放手，不要过于“溺爱”了，有时无声也许胜过有声，有时真的是言多是过呀！
[/SIZE][SIZE=5]      [/SIZE][SIZE=4]一句“我不想背了”，让我了解了一位孩子的内心世界；虽然这件事情及时沟通和解决了，可是却给我敲响了警钟，以后无论是在教学中还是班级管理中，我都需要多一些教育智慧，谨慎行事吧，凡事都要如此！
[/SIZE][SIZE=5]     [/SIZE][SIZE=4]突然间觉得作为班主任的我，需要调整一下我的工作状态和工作方法了，是我管理学生太严格了吗？是我对他们过于溺爱了吗？我要好好反思一下，然后再轻装前行！
      一句“我不想背了”，让我想到了很多很多----[/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]            [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]【心语茶馆每日随笔】原创[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=18pt]多夸夸我们的学生吧[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=18pt]-----[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=18pt]班级教育随笔[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=16pt]辽宁昌图县十八家子中学      [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]朱红艳（112525）[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]“好孩子是夸出来的”，好学生也是夸出来的。这几天一直在夸奖我的学生们，让我们都多夸夸我们的学生吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]我们班一直在卖废品积攒班费，假前的废品开学初卖了[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]8[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元钱，开学之后又卖了[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元，一共收获[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元。拖布一共花费[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]20[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元，又置办了一个新桶，共花费[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]27[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元，目前透支[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]17[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]元，当然是由我垫付了。能不收学生钱的时候尽量就不收，这学期，我将组里发给我的毛巾、香皂都拿到了班级给学生们使用。班级生活也像过日子似的，什么都不能缺少，看着班级里的新工具、新布置，学生们开心着，我的心里也甭提多开心了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]开学之后清点班级备品，发现不经意间丢失了一个拖布。由于当时我行走不便，就没到各处去“侦察”，丢就丢了吧，旧的不去新的不来。再说是寒假丢失的拖布，开学了也无法去证明究竟是什么原因丢失的。班级还剩下两个拖布，用起来还算可以，可是上周一个拖布上下拉扯的地方又坏了，无奈，又买了一个新拖布。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]上周值日的几位值日生非常认真，他们每天扫完地都要拖地，虽然是几位男孩子，可是干起活来不亚于女孩。尤其是他们的组长黄[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]**[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]，特别干净能干。开学的时候曾经误解过我的男孩（他认为自习课我让他们出去劳动，没有听课是我认为他们学习不好，才让他们出去劳动），经过和他沟通，排除了对我的误解，现在非常支持班级。上周两个组之间因为一个扫地的撮子坏的问题没有弄清楚，经过协商，准备让两个组一起赔偿撮子的钱。可是第二天交钱的时候，黄[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]**[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]对我说：“撮子的钱不用第五小组赔偿了，他们组自己赔偿。”原来他后来和组员商量，因为是他们这组坏的撮子，所以由他们组赔偿了，这件事能够完美解决，我很满意。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]昨天早上，黄同学又从家里拿来了自己家坏的拖布部件，他们家的拖布坏了，可是我们班坏的那个部分他们家是完好无缺的，心细的他就从家里拿来了部件，向政教处借来了钳子和螺丝刀，和班级另一名男生将我们班坏的拖布修好了。看着班级三把用起来非常带劲的拖布，看着修好的拖布，我的心中充满了感动，有这么支持班级的学生，给了我更多的工作动力，我真为我的孩子们感到骄傲！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]当着全体学生的面，我表扬了他们小组，我说第一小组非常大气，做得非常好，显示出了谦让的精神，值得我们学习。我也跟学生们一起商量着，决定给黄[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]**[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]加[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]30[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]分，因为他非常关心班级，热爱集体，大家不经意间都鼓起掌来，做了一件好事，得到了大家的鼓励，还得到了我的夸奖，这几天，黄同学表现得特别好，上课听课也更认真了！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]今天语文课过后，语文老师从后面往出走的时候，走到我们班一位学习不是特别好的男孩身边，询问他导航的完成情况，检查完之后，黄同学也马上拿过来，让老师检查他的导航。老师夸奖第一个检查的男孩和黄[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]**[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]字写得非常工整、认真。我也顺应着夸奖了他们，他们最后一节课上课听课听得更来劲了！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]学生做了好事，或者哪些方面表现得好，我们作为班主任的一定要及时表扬鼓励。与学生心灵沟通，学生与我们没有隔阂，教育起来或者互动起来效果就会更好！平常做班主任工作这样，讲课也是如此，上课时我最愿意对学生报以微笑，和学生时不时地开一个小小的玩笑或者给学生讲一个小故事，让学生感受到教师讲课的激情，他们会听课更来劲的！一节课在不知不觉中就过去了，他们该是觉得多么享受呀！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]夸奖学生们我觉得可以更好地拉近班主任和学生之间的距离，让学生们知道自己做的事情得到了大家的认可，他们会更有努力上进的动力！夸奖学生让班主任自己也会觉得很快乐！就像我们班的孩子能够主动承担赔偿撮子的任务，我们班的黄同学能够非常热心地从家里拿来坏拖布的零件为班级修好拖布，我们班的孩子整体素质高字写得美得到了语文老师的夸奖，我们班的孩子在清明节向敬老院的老师捐鸡蛋活动中表现突出，这些对于我来说该是多么开心呀！我的学生就是我的一面镜子，我的学生得到了夸奖就像我得到了夸奖一样，心里好美！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]作为班主任老师，多夸夸我们的孩子吧！别吝啬我们的鼓励性语言，别以为夸奖和不夸奖都一样！好孩子都是夸出来的！好学生都是夸出来的！来吧，让我们都一起多夸夸我们的学生吧！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]                 [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=22pt]今天的教室静悄悄[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=22pt]----[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=22pt]教育随笔[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=16pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=黑体][SIZE=16pt]辽宁昌图十八家子中学  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]朱红艳 （112525）[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]早上来到班级，和学生一起上自习。看着孩子们都认真学习的样子，很开心。及时督促他们努力上进的同时，最希望他们增强自律意识，还好，今天的教室静悄悄！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]上个学期开始，觉得自己上课的时候腰就有些疼，可是没太在意，就坚持了一个学期。这个学期开学，脚不小心崴了一下，刚刚有些好，可是腰还是会时常隐隐作痛，于是清明节三天假期，决定出门看病了。身体真的要经常进行检测，身体不好，也许做什么事情都要耽搁了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]听同事说四平中心医院比较好，于是早上与母亲一起坐上直达四平的客车，来到了四平中心医院。觉得这里的服务态度特别好，做了腰[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]CT[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]，给母亲也做了身体检查。大约下午两点多，结果出来了，我很不幸，腰部第五节和第六节向外突出吗，医生告诉我要注意休息了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]听到了自己生病的消息，心情还是不太好。医生告诉我要卧床休息，可是我舍不下我的工作，舍不下我的孩子们。早上来到教室，本来不想告诉他们我生病的消息，可是还是告诉了他们。我对他们说：“老师身体最近不太好，但是我放心不下你们，还是坚持来上班了，希望你们增强自律意识，多听话，不要总看着我。如果你们不喜欢我，想离开我，那么就使劲气我吧，把我气家去。”我说完，学生们都笑了，一整天，他们上课都很听话，不再那么顽皮了，今天的课堂上静悄悄，不用我在教室里坐着，课堂上他们仍然都很认真。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]其实，我没有什么放心不下的。不能总看着他们，适时也要放手，想想，如果我真的病倒了，不能坚持来到学校上班。孩子们一样会有新班主任，一样会照常上课呀！离开了谁太阳都是照样升起，我也没不必把自己想得有多么的高。不过从现在开始，真的要关注健康了，有时总是坐着一个姿势，或者不知疲倦地讲来讲去，身体不断透支，出现状况了！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]今天早上，班报和优秀绘画作品如期完工，班级外部文化又丰富了很多。班长也迅速地将班级量化统计了出来，学习委员在班级纪律的约束上做得非常到位，我基本上都是局外人了，越来越放手让孩子们管理，当我出门或者有事不在学校的时候才会更安心。让他们去做，我觉得比我做还要好，要不然我统计那些量化，会很费时间和脑筋，而学生不一会就做完了，字写得我觉得比我写得还要好！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]今天的教室静悄悄，最喜欢该静的时候静，该活跃的时候活跃的气氛。孩子们在用实际行动告诉我：“离开了我的每日坚守，他们一样会做得很好。”其实，没有什么不放心，我应该对孩子们放心，他们会做得非常好，就像我在的时候一样！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]今天的教室静悄悄，我也该思考如何调整身体状态，争取尽快让身体康复。身体是革命的本钱，一直倡导的一句话，现在觉得该有多么重要呀！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]今天的教室静悄悄，不生气，多休息，休息好了才会更好地工作[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman]----[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]