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    有些东西，因为天天我们看到而熟视无睹；有些道理，我们自以为理解，其实并未理解。

    太阳落下了地平线，残阳收起了最后一抹嫣红，落日的彩霞把天幕染成血色。

    晚饭过后，我一如往常来到了笔记本前，思量着该看点什么或是该写点什么。不大会儿，河北曹建英老师发来一份文档。看后，顿觉收获倍增，真可谓是开卷有益——

    小老鼠觉得自己太渺小了，一直希望找到更大的东西。抬头一看，什么大啊？莫大于天。所以，小老鼠说：“我人生的境地就是要找到天的真谛。天无所畏惧，它太辽阔了，笼盖四野。”小老鼠问天：“天啊，你什么都不怕，我却这样渺小，你能给我勇气吗？”

    天告诉它说：“我也有怕的，我怕云。因为云可以遮天蔽日的，太阳和天空都可以被云彩密密地遮住。”

    小老鼠觉得云更了不起，就去找云，说：“你能遮天蔽日，你是天地之间最大的力量吧？”

    云彩说：“不，我怕风。我好不容易把天遮得密密的，哗，大风一吹，云开雾散，风过云飘。所以我还是有怕的东西。

    小老鼠又跑去问风，说：”你力量太大了，天上万物都地方不住你，你有什么可怕的吗？“
风说：”我也有可怕的，我怕墙。天上的云彩被我吹散了，但是地上有墙，墙我就绕不过去了，所以墙比我还厉害。“

    小老鼠跑去问墙：“你连风都挡得住，你是不是天下最强大的了？”

    墙却说出了一句令小老鼠最惊诧的话，墙说：“我最怕的就是老鼠。因为老鼠会在我的根基上一点一点咬出许多的洞。总有一天，我这面伟岸而高大的大墙会因为这些老鼠而轰然倒塌。

    在这个时候，小老鼠恍然大悟：原来这个世界上最了不起的就是它自己。通过这则寓言我们可以感受到其实自己完全可以最强大的，我们永远也成不了别人，所以我们要学会忘却一个有一个的人生坐标的参数，真正洞察自己的内心，把握住人生的独一无二的自我。

    心有多大，舞台就有多大。想当初，我让孩子们去轮流登台讲课。起初他们不也胆战心惊羞羞然，但后来他们不也成功了吗？尽管有的孩子讲得不尽人意，尽管有的孩子紧张拘束，但事实证明：他们成功了，他们再一次体现了自己的价值，再一次勇敢地鉴证了自己的成长。

    一个人，最大的敌人是自己。平时常听人说，不以为然。或者只去看别人而把自己作为局外人。一旦遇到了事情，遇到了矛盾，触及到了心灵，才感到原来这句话是针对自己的，好象才第一次认识了这句话。忆往昔，我不就总是不相信自己吗？偶有发言时，我的心里总是犹如揣了只小兔般跳跃不停，最终令自己词不达意，出形于前。如今，我有了思考的习惯，我会提前将发言的内容整理出来，还用担心不会说话吗？

    原野上的小花，因为有了一颗坚守开花的信念，最终令大地春光明媚。山谷里的小草，因为有了一份春天的渴望，最终破土而出抽枝展叶。一个人，最大的敌人是自己。只有自己才会让自己裹足不前，只有自己才会令自己停下前进的脚步，只有自己才会打垮自己。唯有认识自己，完善自己，悦纳自己，超越自己，我们才能看到自己的生命之花在悄悄地绽放。

    任何人也不会“一无是处”。在这个世界上，每个人都有独特的特长，只是你没有发掘罢了。[/size]

[QUOTE][B]下面引用由[U]笛拂烟柳[/U]发表的内容：[/B]


    有些东西，因为天天我们看到而熟视无睹；有些道理，我们自以为理解，其实并未理解。

    太阳落下了地平线，残阳收起了最后一抹嫣红，落日的彩霞把天幕染成血色。

    晚饭过后，...[/QUOTE]
 
   [SIZE=4]这则小寓言太巧妙了，我以前从来没有看过。收藏你的好文章啦！[/SIZE]

一个人，最大的敌人是自己。只有自己才会让自己裹足不前，只有自己才会令自己停下前进的脚步，只有自己才会打垮自己。唯有认识自己，完善自己，悦纳自己，超越自己，我们才能看到自己的生命之花在悄悄地绽放。

故事给了我很大的启迪，也很佩服陈老师的精彩“总结”！

学习了你的创意，收获很大！加油

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    第一印象的好坏，往往能够在很长一段时间里影响你的孩子。——郑学志

    推开校门，风儿卷着满地的落叶便争先恐后地朝我“唰啦啦”地奔来。高大的教学楼，粗壮的香樟树，鹅黄色的黄金叶，一切依旧那么熟悉。一个月零二天的今天，我又重新融入了这一个几度春秋几度风雨的校园里。

    一会儿，媛媛、婷婷、小涵、小彦等7名孩子有说有笑地来了。见到我，又“咯咯咯”地笑着朝一边儿躲闪着。呵呵，瞧那害羞样，这些孩子还真没忘记我们之间的约定！

    说干就干，我立马和孩子们来到了教室里，开始打扫卫生。有的提水，有的扫地，有的擦瓷砖，有的拉桌子，有的拖地板……我也把背包一放，衣袖一捋，便抢过两把拖把，热火朝天地做了起来。一把拖把，那是小孩子的做法，我一个大男人得用双倍的。一个组，两个组，三个组……小涵拉着桌子，小翔提着水，一会儿我就出了一阵毛毛汗。

    未曾想，手机响了，要开会了，30分钟劳动的时光宣告暂停。不得已，我又吩咐了几句，走了。

    开会的光景，总是令人觉得困顿。我也作了一些工作安排，大约一分钟就完了。我可不喜欢浪费太多的时间，能简言的就简单明了。
[ALIGN=center][IMGA=0,absMiddle]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/028/036/201002/20100228234905966.JPG[/IMGA][/ALIGN]
    “小敏，当你踏进教室之后，有什么感觉？”会后，当我来到教室里却被深深地震撼了。教室里不仅课桌椅摆放整齐，而且前黑板上还工工整整地写上了新学期的寄语——

    2010年2月28日星期天。阳光，活力，帅气，素雅，大方的好少年。

    新学期，我们再一次来到这个充满朝气的教室，面对一个个容光焕发的老同学，我们重新振作，设定新的奋斗目标。我们是一个集体，是一个大家庭。让我们在这个充满温馨的环境中，我们共同奋发，共同进步，让我们在灿烂的阳光下幸福快乐地成长，用成绩建造出更加雄伟更加恢宏的“万里长城”！
新学期，新面貌！新起点，新目标！

    “我觉得教室很干净，里面的空气很新鲜。”小敏挠了挠脑袋，从嘴里蹦出一句话来。

    这句话，正是我所期待的效果，也正是我想通过自己的亲历亲为给全班孩子们营造的第一印象。这一切，都会让孩子感到震惊，这哪里是闲置了一个假期的教室啊，分明是为他们等待了一个假期的教室啊！这一切向他们表明：这个教室随时欢迎他们到来，为了等待他们的到来，我们老师已经默默地期待了好久。我想，有了第一印象的定格，必定会拨动孩子们的心灵，必定会燃起孩子们星星点点的希望之火。 [ALIGN=center][IMGA=0,absMiddle]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/028/036/201002/20100228234937874.JPG[/IMGA][/ALIGN]

    “新学期，新面貌！新起点，新目标！希望你们丢掉过去的不愉快，忘记过去的烦恼，用一个全新的自己去证实自己的价值！”伴着轻轻一阵拂过脸颊的春风，我乘势将这句话融进了孩子们的心窝里，然后充满信心地走出了教室。

    第一次见面，环境很重要，一个舒适的环境能够让学生产生喜悦感。每一个孩子都很在乎环境的干净，因为他们第一天里感受到的就是这是一个干净整洁的教学环境，他们的老师为他们的到来付出了很多，他们没有理由破坏。——郑学志[/SIZE]

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    当你以欣赏的心情去看一件事情，你便会看到许多优点；当你以抱怨的心情去看同一件事情，则会看到无数缺点。——郑立平

    “小涵，张校长在致辞的时候，你知道有谁在讲话吗？”开学典礼完毕，我随着孩子们一道回到了教室中。

    冷不丁听到这句话，小涵的脸霎时由平静变得通红，随即耷拉下了脑袋。或许，他察觉到了我是在暗指他。三秒钟后，小涵惭愧地说道：“老师，是我在讲话。”

    “那好，你先想一想，自我反省一下。等到下节课上课的时候，你给大家一个交待。”我心平气和地说道。我没有当面为难他，我得给他一个自我反思的时间。

    上课时，我注意到小涵情绪有点低落，他应该还在思考着那件事情，或许这件事情对他的触动挺大的，毕竟他还是“检察院院长，的确有点丢面子。在孩子们进行讨论时，我瞅准时机踱过去，小声地和他进行了攀谈——

    “你作为‘检察院院长’，本应该管理好身边的同学，能带头讲话吗？这叫其他同学怎么看你？”

    “老师，是我错了，我没有起好带头作用。”

    “那你怎么看待这件事呢？”

    “扣除我的积分50分。”

    “嗯，这样吧，你讲得也不是太多，就扣除10分吧。”

    呵呵，这孩子觉悟还挺高的，一股欢喜禁不住从心底里暗自涌起。有的时候，教育需要等待，就像我们静静地等待着“QQ农场”里每一朵花的开放，每一粒果实的成熟。眼前的这一个令人欢喜的结局，不正是我富有爱心和耐心去等待的结果吗？

    很快，第二节课到了。按照约定，小涵来到了黑板的前面，向全班同学承认了错误：“开学典礼上，我讲话了，扣除我的积分20分，我保证下不为例！”

    咦，不是说好了就10分吗？怎么变成20分了？我得再作一个补充说明：“最初，小涵决定扣除50分，我觉得他是初犯，话也只讲了几句，就让他领罚10分。可他现在却坚持要扣除20分，你们也谈谈自己的看法。”

    孩子们没有笑，只是静静地看着。一会儿，小东举手了，我让他发言了。“老师，我也讲话了，我也应该扣除20分。”小东一脸平静地说道。

    咦，这可就奇怪了？看看窗外，太阳正在东边好好地挂着呢。平日里，不论谁犯错误，没有“证据”孩子们是不会轻易认罚的。这是怎么了？

    “这样好不好，他们俩讲得话也不是太多，就扣除10分，你们说好不好。”我把目光移到了其他的身上。

    “好。”孩子们异口同声地回答着。看得出，孩子们显然被他们的诚恳感染了，还是比较认同扣除10分的。

    “不，就扣除20分！”没曾想，小涵和小东倒还认真起来了。

    又是一阵欣喜，自心底里涌上我的心头。紧接着，我由衷地说出了一番话：“小涵讲话，那是自然要扣分的，没想到小东也坦诚地承认自己讲了话，这是一个可喜的进步，这是一个思想上的巨大进步。我提议，为他们俩在思想上取得的巨大进步鼓掌。”

    掌声中，小涵回到了座位，小东也坐下了。我忽然发现，他们俩的脸上绽放着一种令人不易察觉的笑。这种笑，是发自内心的笑，是一种透露着成熟气息的笑，是一种教育艺术催开的灿烂的笑。

    蜜蜂在花丛里翩跹起舞，因为它读懂了花儿的心思；花儿在春天里绽放，因为它读懂了春天的心思。春天里的我笑了，因为我读懂了孩子们的心思。[/size]

[QUOTE][B]下面引用由[U]笛拂烟柳[/U]发表的内容：[/B]


    第一印象的好坏，往往能够在很长一段时间里影响你的孩子。——郑学志

    推开校门，风儿卷着满地的落叶便争先恐后地朝我“唰啦啦”地奔来。高大的教学楼，粗壮的香樟树，鹅黄色的黄金叶，...[/QUOTE] [SIZE=2]新学期，新面貌！新起点，新目标！还有黑板上大大的“新”字，陈老师创造了很好第一印象，好的开始是成功的一半！深受启发！[/SIZE]

蜜蜂在花丛里翩跹起舞，因为它读懂了花儿的心思；花儿在春天里绽放，因为它读懂了春天的心思。春天里的我笑了，因为我读懂了孩子们的心思。
读懂孩子的心思，需要用心去读，陈老师的做法令我敬佩，向您学习。

蜜蜂在花丛里翩跹起舞，因为它读懂了花儿的心思；花儿在春天里绽放，因为它读懂了春天的心思。春天里的我笑了，因为我读懂了孩子们的心思。

好感人的文字！好用心的老师！原来是陈老师，谢谢您在我帖子里的留言，刚才都不知道是您呢！很欣赏您的文章，向您学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]笛拂烟柳[/U]发表的内容：[/B]


    当你以欣赏的心情去看一件事情，你便会看到许多优点；当你以抱怨的心情去看同一件事情，则会看到无数缺点。——郑立平

    “小涵，张校长在致辞的时候，你知道有谁在讲话吗？”开学典礼完毕...[/QUOTE]
 
 
[SIZE=4]  又来你这儿学习了。陈老师，记得上学期好像是你常常发来飞信，提醒我们每周一的听课时间及内容。我想请问你一下，小学学法则征稿到现在还有没有效？[/SIZE]

你好。《班级管理法则》管理征稿应该是已经结束了。不过，您可以QQ与我联系，我可以问问。QQ：468044065

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    春天里的风，总是裹着春天里的气息，热情地吹呀吹。桃花开了，梨花开了，苹果花也开了。在这个百花盛开的季节里，孩子们也裹在温暖的春风中，蹦蹦跳跳地背着书包来上学了。

    “陈老师，小辉、小超和小金跑了，他们没来扫地。”下午刚放学，小双就向我报告了这件事。小双是班里聪明伶俐的一个女孩子，做事情特别认真负责。

    “小辉可是卫生部的副部长呀，他怎么会‘逃跑’呢？”我将头探出窗外，果然有一块地方没有打扫，那正是小辉的责任区。开学的第一天，我责成“卫生部”和“检察院”的孩子们共同拟定了一个卫生方案——《卫生区承包责任制》。根据班里的卫生区情况，由卫生部出面将孩子们分成两拨，隔周轮流打扫，并设定小组长。紧接着，让小组长再把组内的工作细分，即每个组员打扫什么地方，负责什么工作，安排得井井有条，做到“一个萝卜一个坑。”当然了，如果遇到有个别孩子“逃跑”了，组内也会有人打扫，只不过“逃跑”的孩子可是“躲得了初一，躲不了十五”的，自有“班法”伺候。

    云卷云舒，风起风落。转眼间，第二天到了，“3•3卫生逃跑案”班级问责制悄然上演了——

    “现在，请小辉自己交待昨天所犯的错误。”纪检部部长婷婷大声说道。

    “我昨天没有打扫卫生，扣除我的积分20分，小超和小金各扣10分。我保证下不为例！”在孩子们严厉的眼神关注下，小辉面有愧色地承认了错误。

    “小双、小艳和小丹自觉主动地打扫责任之外的卫生区，值得表扬，各奖励积分3分。”婷婷接着宣布了处理决定。

    这是纪检部在班里“现场办公”的一幕情景，耗时不过3分钟。每当看到这种情景，总是令我几多欣喜几多忧愁。欣喜的是，这些孩子们逐渐走上了“远志班”自主化管理的道路：看见有的孩子违反纪律了，会有人制止或举报；看见有的孩子“逃跑”不扫地，别的孩子也会自觉顶替上阵，并且上报卫生部处理……忧愁的是，为什么总会有孩子“逃跑”呢？难道他们不痛惜自己的积分吗？难道他们没有集体荣誉感吗？

    带着一连串的疑问，我分别和他们进行了谈话——

    “我忘记扫地了。”这是一种托辞，或称之为一种冠冕堂皇的理由。这个借口经常被顽皮孩子所使用，颇和虎年春晚里的“他去上厕所了”难分高下。最根本的原因，是这些孩子没有养成打扫卫生的习惯，或者说是集体主义观念淡漠。“班级活动，是最能培养孩子集体主义观念的载体。”对这类孩子，必须得从集体观念做起，必须得从集体活动做起。

    “尾随逃跑。”这种现象，在个别小团体中特别明显，这是公然和“班法”挑衅的调皮孩子的一种表现形式。对此，“班法”是绝不会姑息他们的。当然，除了适度惩戒之外，就得班主任出马了，要么效仿“二桃杀三士”，取一薄弱环节逐个瓦解；要么赏罚分明，只要认真值日者均可奖励积分。

    新学期，新面貌，新起点，新目标。在开学的第一天，我以身作则和几个孩子将教室打扫得干干净净，为的就是努力打造一个良好的榜样教育的氛围。那一天，我将这句话伴随着吹拂而过的春风送进了每一个孩子的心窝里。今天，我又重新和这三个孩子解读了它们的深刻含义。
   
    “没有谁是一无是处”。我想：只要有了静待花开的心情，班里的卫生之花一定会在春天里悄悄绽放的。[/size]