编者按:牵动着广大考生、教师、家长和全社会神经的一年一度的高考刚刚落下帷幕。高考前夕,记者深入到江苏、河北、山东、湖北等地的一些县(市)高中进行了调查采访。
在采访中记者发现:一些县倾全县之力来打造一两所重点中学,由于投入较多,学校的办学条件非常好;在管理上,学校大多实行封闭式管理,不但平时教学抓得紧,连双休日节假日也被充分地用来上课或补课,普遍在抓升学率上有一套办法。记者了解到,这几年,不但县里的孩子拼了命也要挤进县中,而且一批大城市孩子也被家长送进了县中,原因是在家长看来这些学校以追求高升学率为目标,实打实地能让孩子看到升入高校的希望。通过调查暗访记者打探到了县中取得高升学率的“法宝”,也捕捉到了一些在县中普遍存在的现象,我们称之为“县中现象”。当然,并不是所有的县中都存在这样的现象,而且这一现象也并不只是在县中才有,只是更多地集中在了县级高中。
我们看到,县中是县域内优质教育资源集中的地方,是农村孩子升入高等学府的通道,为我国各行各业培养了大批人才,在巩固“普九”成果以及给农民子女以公平受教育机会等方面发挥了积极作用。但是,县中现象也折射出了诸多问题,在这些问题的背后,有高考制度和教育制度的原因,也涉及社会用人制度和评价制度尚存的缺陷,有许多深层次的问题值得研究和思考。
从今天起本报连续推出“县中现象”系列报道,欢迎读者关注,更欢迎您就这一话题发表看法。
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来源:[ 中国教育报 ] |