我打算初八给全班同学一封信，每位同学的采取别的方式交流。

谢谢刘博，结业就是三月份吧？很快的哦，我很期待，希望研修组在一班结业后还能让一班的老师继续研修，搭建更好的平台，继续走下去！

[P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]主题班会（[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]）：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]马年代言人[/FACE][/SIZE][/B][FACE=Times New Roman][B][SIZE=18pt]  [/FACE][/B][SIZE=18pt]    [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]（[/FACE][/SIZE][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]2014.2.17[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]）[/FACE][/SIZE][SIZE=18pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会创意：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     1.马年来了，希望同学们在学习上生活中有龙马精神，精神饱满地迎接中考。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     2.通过寻找含有“马”字的词语或短语作自己行为准则的代言，反映自己的精神状态和美好的自我祝愿，作为本学期学习和生活的思想引导。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会准备：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]《赛马》曲，便利贴，收集有关“马”的励志故事，成语[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会流程：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]暖场音乐《赛马》[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]二[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]各小组展示有关“马”的励志故事，成语[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]三[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我是马年代言人[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        [/FACE][SIZE=14pt]1.[/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]要求：每人选一个含有“马”字的两个字以上的含有一定寓意的词来代表自己在马年对学习和生活的愿望。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        2.[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]示例：老班选的词就是：“快马扬鞭”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]寓意是：[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]1）[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]高节奏，高效率，师生共同快马扬鞭奔中考。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]                2）[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]要想马儿跑得快，就要鞭子扬得高，那催马奔腾向前的鞭子就是本老班。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]                3）[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]快马的蹄声和扬鞭的啪啪声是最美的和声，谱下最美的初三乐章。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE]     [SIZE=5][SIZE=4]3[/SIZE].[/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]小组讨论，口头展示[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]四[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]  把马年代言的词语和寓意[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]写在便利贴上，老师评点，全班展示，张贴在宣传栏中[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]反思：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]1.[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]同学们参与班会的积极性很高，都喜欢上星期一的班会课，都期待老师给他们带来不一样的主题班会课。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]           2[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]．收集的故事，成语还比较单调，缺少内涵和哲理性。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]           3[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]．马年代言人的帖子大部分同学都写得不错，成绩优秀者和成绩较差者从他们的代言中都能看到他们对新学期的憧憬和对中考的期望。如：龙马精神，马虎不得，一马当先，“黑马”突围，马到成功。。。老师也给了每个同学一个评定，并分有三个等级：三星，四星，五星。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]   [/FACE][/COLOR][/SIZE][B] 4.[/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]怎样用“代言”作为品牌来指导学生的平时学习和生活有待实践。刚开始时劲头十足的，能坚持多久呢？需要老师不断地用教育活动来刺激。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/B][/P]

[P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]                       [/SIZE][/FACE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=26pt]开学第一要事：排座位[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=26pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][B][SIZE=15pt]   [/FACE][/B][B][SIZE=18pt] [/SIZE][/B][/SIZE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]一：我班的座位这样排：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      本学期的座位排定已经尘埃落定，这是一次大的座位调整。我的排座位的宗旨是：民主，集中，再民主，再集中，一经排定，没有特殊情况是不会再有大的调整的。因为我校正在进行“双十五”模式的课改，为了更好地合作交流，自主学习，教室三面是黑板，学生是“会晤式”的坐法，每周小组自动轮换，没有一学期固定坐在一个地方。所以我排座位时不用考虑学生坐在教室的前后位置，需要考虑的是小组成员的组合，搭配，怎样进行小组建设，增强小组的凝聚力。我排座位的具体方法是：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1.[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我班共有[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]52[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名学生，分成[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个组，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个组有[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名学生，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]个组有[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名学生。每人无记名地写出自己的座位设想：组长：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组员：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE]2.[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师根据同学们无记名选出来的组长（共有[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]17[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人），还根据上学期的情况，遵循自愿原则选出[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名组长。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3.[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组长选组员遵循双向选择的原则。组长被定为[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号，有权选出[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号，当然[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号必须同意才行。这样[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号和[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号就应该是这个组的带头人物，有时[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号比[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号的成绩还要好。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3.[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]为了避免组长选组员时撞车，组长每一轮都先抽签抓阄决定选组员的顺序。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]4.[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]选出的[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号和[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号可经过商量选出[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号。以此类推，选出各组的组员。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]二：排座位中的花絮[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮一：组长的确定，让我喜忧参半[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]喜：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]在座位自我设想中，有[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]名同学毛遂自荐自己当组长，虽说是无记名的，但我也能猜得到。这[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]位同学一位成绩好，一位成绩一般，并且还比较内向。初三下学期愿意当干部的同学不多，这份积极性来之不易，为了不打击他们的积极性，我决定给他们锻炼的机会。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]忧：[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]9[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]位组长中[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]位已经定下来，还有三位没有着落，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]17[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]位无记名投票中原来的组长不愿连任，有同学推荐的不愿意当，都觉得：功课紧，当好一个组员就足够了。因为我遵循的是自愿原则，所以当我询问过后不愿意当的同学，我就不开尊口了。通过我再一次地对全班同学的观察和思考，决定对没有人选也没有毛遂自荐当组长的同学中选拔。这些同学的成绩都是中等偏上，有的同学应该愿意当组长的。果然，我一开口，他们面露喜色，说愿意一试，有的还说他们初二也当过组长。这样，三位组长的人选定下来了。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮二：组长选组员就像人才市场招聘[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][B][SIZE=18pt]     [/FACE][/B][B][SIZE=14pt] [/SIZE][/B][/SIZE][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组长在选组员时分成[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]轮，每一轮每组都有被选出的组员名字写在黑板上。教室里叽叽喳喳，热闹非凡，因为是双向选择，大家都在考虑自己的去留。组长像老板，都迫切想要自己选定的人才，但还要避免选的组员撞车和选的组员不愿意来。这就考验每个同学的学习实力和人脉。有的同学几个组长争着要，有的同学无人问津。经过这样一次“招聘”，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]轮下来，优胜劣汰，每个同学在别人心中的认可度就排了一个位。我想，这样一番选拔和竞争，同学们心中的积极上进的心都应该苏醒了，都应该被激发出来了。不过呢，每位同学都被组长选去了，只是有的组长是勉为其难地接受他不喜欢的学生。因为是抽签决定选组员的顺序，组长也没话可说。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮三：小谨哭了。。。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE]   [/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组长确定后，我们就把组长集中在办公室，把每组[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号先确定好。在组长选[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号时，小翔成为三个组长的争夺对象。看到要争夺同一个同学，其中一个组长主动放弃选别人，其他两个组长小寒和小谨都一再坚持都要选小寒。小谨是女生，她说，我的数学成绩不好，我需要小翔帮助我，因为小翔是数学课代表。小寒是男生，他说，我和小翔初二是同学，关系好，我们早就说定了，他也很愿意来我们组。两个人都有自己充足的理由，两个组长都态度坚决，都在争辩着。这时候，有组长提议，要小翔自己做决定，因为是双向选择。这时候，小谨埋着头哭了，因为她知道要小翔来选择的话，她肯定争不赢小寒。别的组长看小谨哭了，劝小寒放弃，小寒心软一下子没辙了，就只有放弃了，小谨破涕而笑。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮四：小寒的私心[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小寒放弃了小翔，就选了他的好朋友阿俊，我当时问他：“你和阿俊关系很好，为什么开始没有选他？”他憨憨地笑笑，说：“我想先选成绩好的小翔，再选阿俊。”原来小寒是有私心的，在选组员时也是先成绩后友谊。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮五：小丁的尊师[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小丁是新提拔的组长，成绩优异，去年期末考试年级第二名。他这次当组长是毛遂自荐的。当组长抽顺序签时，他总是最后一个拿签纸。当到最后一轮选组员时，他主动问我：“老师，你帮我选一个吧。”我就向他推荐了一个，这是其他组长没有的。我欣赏的就是他这种处事的平和心态和对老师的尊敬。[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]花絮六：“我要你，来握个手”[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]        当第[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]轮选组员时，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组组长小新抽到的是最后一个签，班上也只有最后一个同学阿罗没有人选了。按照规则，小新没有选择的余地，但是小新说：“除了阿罗，我谁都要。”当时态度很坚决，阿罗平时没心没肺，喜欢打闹，成绩也不好，喜欢他的人不多。我笑笑说：“他是最后一个，你没得选啊。”当时，阿罗虽说表面没有什么，我觉得他内心应该有触动，反省自己不受欢迎的原因。这时，[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组的[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]号小邓子对小新说：“把他收了吧，他不是很坏。”小新只好收了阿罗，阿罗坐到[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]组去时，小邓子笑着伸出手对阿罗说：“我要你，来握个手。”我看到这一幕，也笑了，对阿罗说：“小邓子要了你，可要加油哦。”[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]         排座位中的这些花絮让我感觉到孩子的诚实，可爱，积极上进，宽容理解，班级的正能量还是不错的。通过这一番座位调整，同学们觉得老师排座位的办法好，公开，公平，公正，透明度高，没有不服气的。座位排好了，重在今后的学习中发挥作用了。[/FACE][/SIZE][/B][/P]

[SIZE=4]排座位的学问！[/SIZE][P][SIZE=4]“民主”和“集中”的背后是教师尊重了学生，平等地看待了学生。自然，上了初中的孩子们也在潜移默化中懂得了彼此尊重。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]学习了！[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@葛旭东][URL=a.asp?b=153&id=532391]发表的内容[/URL]：[/b]

                        开学第一要事：排座位    一：我班的座位这样排：      本学期的座位排定已经尘埃落定，这是一次大的座位调整。我的排座位的宗旨是：民主，集中，再民主，再集中，一经排定，没有特殊情...[/QUOTE]
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[/P][P]这个方法真好！尤其是组长与组员的双向选择，真是太妙了！让学生从现在开始，有意识地培养自己的能力，有意识地优化自己的人际关系。为将来成功走入社会，打下坚实的基础！[/P][P]
[/P][P]佩服！学习了！八年级，我也来这一招，哈哈！[/P]

[P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]主题班会（[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]）：感动你我[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]感动中国[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]（[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]2.24[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt]）[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=18pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会创意：学习[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年度感动中国的十大人物的感人事迹，凝聚正能量，给予学生以正确的思想引领。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会准备：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1.[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小组分工合作搜集有关[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年度感动中国的十大人物的感人事迹：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）利用假期观看视频。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）观看学校的橱窗宣传栏。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]）搜集报纸，图片。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2.[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]韩红的歌曲《感动中国》[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]3.[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]主持人：李书琴[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会流程：一：暖场音乐：韩红的《感动中国》[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]二：主持人开场白：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]三：各组展示搜集的有关“[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年度感动中国的十大人物”的资料。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE]1[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]．口头展示[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]     [/SIZE]2.[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]图片展示[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]四：各组讨论：你最受感动的是哪几位人物？请联系生活学习实际谈一谈。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]五：全班反馈[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]六：有关知识抢答游戏：（共九道）[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]七：总结[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]反思：[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]1.[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这次让班长主持，锻炼了学生的能力，今后的主持人多用学生，放手让他们得到锻炼，课堂上生生互动还要加强。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE]2.[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第三个环节各组的展示没有看到小组的凝聚力，不是每个组员都出力。组长的管理能力还不够。九个组都展示时间有点不够。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE]3.[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]知识抢答的游戏除了本节课，今后还要继续学习，让感动中国的十大人物事迹在课外延伸。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/B][/P]

[SIZE=6] [/SIZE][SIZE=5]感谢以上两位老师对我的鼓励,“三人行，必有我师焉”，向你们学习啦！[/SIZE]

[QUOTE][b]下面引用由[@葛旭东][URL=a.asp?b=153&id=532883]发表的内容[/URL]：[/b]

主题班会（2）：感动你我  感动中国 （2.24）班会创意：学习2013年度感动中国的十大人物的感人事迹，凝聚正能量，给予学生以正确的思想引领。班会准备：1.小组分工合作搜集有关2013年度感动中国的...[/QUOTE]
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[/P][P]鲜活的题材，感人的事例，是最好育人材料！葛老师真是个有心人，佩服！葛老师，请问，能共享你的班会资源吗？[/P]

     [SIZE=5]呵呵，可以啊，清秋老师，大家互相学习[/SIZE]

可我们怎么联系呢？