[QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/b]

（二十一）       一次失败的震撼教育         “放学！”我说完，在讲台边收拾了一下，向教室门口走去。文体委员啸啸已经站上讲台准备整队放学。      “晚霞组，请快点站整齐！”——这是啸啸提醒晚霞...[/QUOTE]
[P]
[/P][P]
[/P][P]其实，你的这次惩罚已经起到了敲山震虎的作用了！相信这么震撼一次之后，学生放学整队的速度会大大提高。虽然你预期的“担当”没有出现，但那并不要紧，能否有担当的勇气，这还需要假以时日。不过，有个小建议，可以单独把那个文梦单独找来沟通一下，抚慰一下，鼓励一下，毕竟一个人担当了下来，难得！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/b]

（二十一）       一次失败的震撼教育         “放学！”我说完，在讲台边收拾了一下，向教室门口走去。文体委员啸啸已经站上讲台准备整队放学。      “晚霞组，请快点站整齐！”——这是啸啸提醒晚霞...[/QUOTE]
[P]在模仿中领悟，在摸索中进步，你的进取心我看到了，不容易啊，一直这么好学！不过，我觉得，如果想达到你预想的结果，不妨在惩罚时有意启发学生（不担当这三十个，就每人做三十个——当然只是说说，逼着他们形成一个共同体），让组员都有担当，这样是不是好些。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/b]

其实，你的这次惩罚已经起到了敲山震虎的作用了！相信这么震撼一次之后，学生放学整队的速度会大大提高。虽然你预期的“担当”没有出现，但那并不要紧，能否有担当的勇气，这还需要假以时日。不过，有个小建议，可以...[/QUOTE]
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[/P][P][SIZE=18px][P]是啊，路漫漫其修远兮……[/P][P]已经找文梦谈过，也在班会上专题讨论了。相信文梦心里应该没有什么芥蒂了。[/P][P]谢谢吕老师！[/P][P]关于许多做人的准则，有时候觉得只是嘴上说说，很难见效，想开展活动，还没有实施。[/P][P]
[/P][P][/P][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@993608546]发表的内容：[/b]

在模仿中领悟，在摸索中进步，你的进取心我看到了，不容易啊，一直这么好学！不过，我觉得，如果想达到你预想的结果，不妨在惩罚时有意启发学生（不担当这三十个，就每人做三十个——当然只是说说，逼着他们形成一个...[/QUOTE]
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[/P][P][SIZE=18px][P]嗯，谢谢老同学。[/P][P]当时也有一念这样闪过。可是心一软，怕每个孩子做太“伤”人。结果……[/P][P]还是当断则断才好。[/P][P]主要问题还是在于我，没有把握好心理和时机，还得好好反思啊。[/P][/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=微软雅黑][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=14pt]（二十三）教育叙事：[/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=4][LINE-HEIGHT=28px][b]    “孝”字在前，“文”字在后[/b][/ALIGN][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][FACE=Arial][BGCOLOR=white][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][BGCOLOR=white]     端午节假后的周二，全区的合唱比赛在我校进行。早已经通知孩子们今天一定要穿校服，可还是出现了耳朵跑到操场上打篮球的现象——[/BGCOLOR]我刚走进校门，就碰到了没穿校服的小泽。[/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]     我还没来得及问，小泽就抢先一步说：“[/FACE][/BGCOLOR][/COLOR]老师，我没有穿校服，是因为我妈昨天才帮我洗，还没有干。”我听了，故意问他：“放了三天假，为什么要拖到昨天才洗校服呢？”他眼睛都不带眨一下，理由噼里啪啦地向我砸过来：“我妈星期六要上班，星期天……”一堆理由，却没有一条是与自己有关。我看着他满脸的理直气壮，心中不由得叹了口气，因为活动马上就要开始，我只好吩咐他先回教室.[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left]     活动结束以后，全班都回到了教室。语文课代表汇报，近10个孩子没有完成昨晚的一项有关社区书社的调查小作业。平时做事很磨叽的小博站起来就特别委屈地说：“老师，我妈没有时间帮我……”他的话一出口，立马引起了另几个孩子的共鸣：“老师，我也是……”教室似乎成了申诉冤屈的公堂了。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]     “[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt][BGCOLOR=white]闭嘴！”忽然涌上的怒火令我冲口而出。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]     我咬着牙，手紧紧地握着拳，努力地克制着自己的情绪，从牙缝里硬邦邦地一字一顿地吐出两句话：“[/COLOR][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR]为什么不能在自己身上找理由？为什么最爱你们的母亲会在第一时间成为替罪羊？”
      全班瞬间安静下来，空气似乎也凝固了。室外已是炎炎夏日，室内却一瞬间寒气逼人。[/P][P][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=23pt][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]      孩子们被我的样子吓得背挺得直直的，大气都不敢喘一下。我站在讲台上，脑海里波涛汹涌：难道，全部都是孩子们的错误？他们的自私没有我们成年人的责任吗？他们毕竟还小，只是听说承担责任，但并不知道自己到底该怎么去做才是正确的。作为一名教育者的职责，不正是要引导他们，“教”会他们做一个真正独立的人吗？想到这里，一个教育者的理性重新回到我的心头。我脸色缓和下来，转身在黑板上写了一个大大的字：“[/FACE][/BGCOLOR][/COLOR]教”。
    [COLOR=rgb(51, 51, 51)]“[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/BGCOLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)]同学们，这是一个什么字？”[/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23pt][BGCOLOR=white]    “[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]教。”[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23pt][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]    “[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]你们看看这个教字，左边是一个孝顺的‘[/COLOR][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][SIZE=9pt]孝’，右边是一个反文。如果把这个孝写很小，反文写很大，这个字会好看吗？”说着，我在旁边故意写了一个极其丑陋的“教”。[/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]    [/SIZE][/BGCOLOR][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]孩子们有的说不好看，有的摇头。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]    我继续说：“[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][SIZE=9pt]我们共同生活在学校里，人们说我是教育者，称你们是受教育者，我们都离不开这个‘教’字。你们仔细看这个字——这个字先写“孝”后写“文”，我们的老祖先造这个字，就是要告诉我们，做人要学习，首先要学习孝顺父母，孝敬长辈，然后才是学习知识。”我顿了顿，环视教室里的每一个孩子，不知道他们听懂了多少，但每一个都正襟危坐，眼睛里写满了纯净。[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][BGCOLOR=white]    [/SIZE][/FACE][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]“[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]不论是你们，还是我，都应该在心中把对父母的爱，对父母的‘[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/font][SIZE=9pt]孝’放在第一位。什么是孝？什么是不孝？今天，我看到你们在出现问题的时候，责任首先被你们推给了自己的妈妈。”我的目光落在小泽脸上，他连忙低下了眼睛。“因为妈妈给予你们全部的爱，所以你们肆无忌惮地伤害她。这就是不孝！”我站在讲台上，停了一会儿，继续说：“孩子们，这些事情靠你们自己是无法完成吗？你的妈妈真的有错吗？你把职责推卸给自己的妈妈就心安理得了吗？”[/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]    [/SIZE][/BGCOLOR][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)]我轻轻地叹了口气，声音有些低沉：“这让我很难过，为你们难过，也为你们的妈妈难过……”[/COLOR][/LINE-HEIGHT][/font][LINE-HEIGHT=23pt][SIZE=9pt]孩子们似乎被我心里涌动的情绪感染了，脸上写满了羞愧和不安。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23pt][BGCOLOR=white][BGCOLOR=white]    [COLOR=#333333]“[/SIZE][/FACE][/BGCOLOR][/BGCOLOR][/COLOR][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]在你还在妈妈的肚子里折腾她的时候，她就开始忍受你的拳打脚踢；当你挣扎着要摆脱母体的时候，她忍受着疼痛带着欢笑迎接你的到来；当你半夜哭闹不睡的时候，她熬红双眼一遍又一遍地哄你入睡；当你放学贪玩回家迟了，她望眼欲穿等你平安到家……”[/COLOR][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/font][SIZE=9pt]我一边慢慢地说着，一边默默的把目光投向每一个孩子的眼睛，希望能唤醒他们内心可能自己都没有察觉的感受。[/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][BGCOLOR=white]    [COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=23pt]“[/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/BGCOLOR][/COLOR][/font][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt][BGCOLOR=white]你们渐渐长大了，应该学会体谅父母，为父母分担，多做一些自己力所能及的事情。衣服脏了，自己学着洗；作业独自完成起来有难度，就提前规划，做好安排，比如和同学约好合作完成；在家有空余时间了，帮父母做点自己力所能及的事情，因为你也是家庭中不可缺少的一员，你也要承担自己的职责。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]    说完这些，我静静地看着她们。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white][SIZE=9pt]    孩子们也静静地坐着，一些孩子低下了自己的头，一些孩子的脸上写满了愧疚。教室里一片沉默。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23pt][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=white]    孩子，虽然你们还小，可“[/SIZE][/FACE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][SIZE=9pt]孝”是不分年龄的。我希望每一次的错误后，他们能勇敢地说：“是我做得不对，我下次能改正，会做得更好！”我希望在每一次的表扬后，他们可以回到家中自豪地对妈妈说：“亲爱的妈妈，感谢您把我教得这么优秀！”[/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=23.0p][SIZE=14pt] [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=14] [/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

好有深度啊。有心人故事就是多。为我的粗枝大叶惭愧。

[QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/b]

（二十三）教育叙事：“孝”字在前，“文”字在后        今天上午，全区的合唱比赛在我校进行。早已经通知孩子们，在台上参赛的选手要穿校服，坐在台下观摩的同学也要穿校服。以我对孩子们的了解，又特意点了几个孩子...[/QUOTE]
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[/P][P]为什么你会想到用一个“教”字来教育这些小家伙呢？真的是太有创意了！细腻文字里，流淌着涓涓真情，好有感染力哦！[/P]

[SIZE=20px]（二十四）教育叙事：[/SIZE][SIZE=20px][b]用一方池塘，蓄存童年的快乐记忆[/b][/SIZE][P][COLOR=rgb(255, 74, 151)][BGCOLOR=white]                 幸福越与人共享，它的价值越增加。[/COLOR][/BGCOLOR][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#FF4A97] —— [/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(255, 74, 151)][BGCOLOR=white]森村诚一[/COLOR][/BGCOLOR][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#FF4A97][/FACE][/COLOR][/P][P] [/P][P]        孩子们笑呵呵地把桌椅往走廊上搬。文睿走过我的身边，一边快乐地摇着脑袋，一边对旁边的文琼说：“我们班的六一节过得好隆重啊！”[/P][P]        芊芊妈妈在QQ家长群里说：“我觉得咱班的孩子很幸福，作为三一班的家长，我也觉得很幸运，很幸福，认识这样一群有爱的人！”[/P][P]        这些话，都是源于我们向日葵班庆六一系列活动。[/P][P]        说实话，我的小学生活记忆里永远有一幕：两队穿着红毛衣黑裤子白球鞋的女生，左手搭着前面同学的肩膀，右手挥舞着红色丝巾，随着《金梭和银梭》的音乐向舞台中心跳去……我已经不记得台下观众席中有没有自己的父母，也不记得这个舞蹈后面的动作和造型，但是，每每提及此事，总是会情不自禁笑嘻嘻地边唱边跳重演画面，全然不顾自己的个人形象了。也正因自己这一份快乐的记忆，我特别重视每年的六一儿童节，这是孩子们的节日，我要尽自己最大的力量进行系列庆祝活动，把这活动当作一方池塘，蓄存他们童年的快乐！[/P][P][b]      选址造势[/b][/P][P]       四月底的一天，我向孩子们宣布了庆六一文艺汇演的计划，除了鼓励和邀请孩子们积极参与，还提出了一些新的要求，号召孩子们积极制作“六一心愿卡”，设计“环保时装”，组织群体参与的游戏。有几个孩子提出了自己的庆祝点子，我选择性地采纳了几个可行性建议。孩子们早早期盼着这活动呢，迫不及待地“偷偷”告诉同桌自己想表演或是参加的节目，那一张张按捺不住兴奋的笑脸，不禁使我笑起来。[/P][P]      我又煽了一阵风：今年的文艺汇演可是要评奖的哦！戛纳国际电影节有金棕榈奖，国内文艺界有百花奖金鸡奖，咱们向日葵班也要有自己的明星奖！孩子们“哇”“哇”大叫，又是一阵兴奋。[/P][P]      只有激情还不够，还得寻求后台支撑呢。于是，发了校讯通动员家长们——“活动通知：本班将于5月底进行一年一度庆祝六一儿童节的文艺汇演，请家长抽空和孩子沟通，准备一两个有创意，能展示孩子特点的节目（可以借助网络查找并提前练习）！相信在家长们的帮助下，孩子们又能拥有一份难忘的快乐！”[/P][P][b]       召唤鱼苗[/b][/P][P]      5月的孩子们很忙碌。[/P][P]      节目申报，我给了两周时间。即使是庆祝活动，也要注重[SIZE=9pt]规则，有[/SIZE][SIZE=9pt]时间概念嘛。[/SIZE][/P][P]      有的孩子大步跑来问：老师，我变个魔术可以吗？我笑着说：当然好，你先认真练习，练到动作熟练，让别人看不出漏洞了，我再帮你策划舞台效果！[/P][P]      有的孩子怯怯地问：老师，我能把飞机模型带来表演吗？我笑着说：当然好啊！你掌握好控制模型的技巧，想好表演时飞行的路线，认真练！提醒你看看《出彩中国人》中那位航模达人的表演！加油哦！[/P][P]      有孩子笑嘻嘻地说：我能把春晚的《扶不扶》改编一下表演吗？我说：好啊！上场就是演员，就要入境入情，可不能笑场哦！[/P][P]      有孩子自信地说：我今年还表演拉丁舞，不过难度比去年大，花式更多！我说：哇！好期待能再次欣赏你的美丽舞姿哦，加油！[/P][P]      有孩子羞涩地试探：老师，我想改编《桃花朵朵开》，没有伴奏，是一个山歌……我连忙鼓劲儿：哇，你是未来的音乐创作人呢！相信你，我一定会支持你！[/P][P]      ……[/P][P]      一条校讯通再加一把力：截止目前，我班一年一度的大型“庆六一”活动已经预报了30多个节目，请家长们利用空余时间帮助孩子准备节目，在准备节目的过程中能培养孩子的组织交际能力，提升语言表达能力，提高审美情趣，形成做事认真的品性。家长们，积极动起来，您的支持和帮助会给孩子们留下快乐的童年记忆！期待孩子们的精彩展示！[/P][P]      节目的设计还需要我及时参与——[/P][P]      一鸣同学的电子琴伴唱只有两个人，歌曲是孩子们都会的。经过我的提醒，他主动沟通，扩大了阵容，组成了“1234”组合。[/P][P]      一位家长深夜发了张照片，女儿满脸笑容地展示着和妈妈共同制作的“环保时装”。我大赞之余再友情提示：造型一定要保密，要评奖滴！[/P][P]      回复华继妈妈的短信：航模表演是孩子主动提出的，他只是太想参加所以撒谎说是我要求的。其实，孩子这样喜欢航模也是一件好事，如果家长愿意支持孩子，借机敦促他能坚持做好这件事，并引导他多观察、多研究，对他产生学习科学知识的兴趣也是很有帮助的。[/P][P]      想起群里智博妈妈曾经发过一张孩子用绘图软件绘制的画作，开了小窗主动和她沟通：智博性格很内向，也不太自信，如果这次能展示其他同学不会的电脑绘画并获得大家好评，带来的积极力量应该不是我们能预估的。希望家长能抓住这次孩子展示的机会！智博妈妈欣然答应，表示一定会支持孩子积极准备。[/P][P]      QQ群里很是热闹。几个家长提出了一个建议：能不能有一个节目，能让家长和孩子都参加？对呀！好主意！我说：要是有这样的节目，算我一个吧，班上父母不在身边的孩子也参加，我当他的妈妈！仔仔妈妈说她来负责这个节目，正得民心！[/P][P][b]       蓄水汇流[/b][/P][P]      教室内外处处涌动着激动和喜悦的小浪花——教室里，孩子们有的讨论着节目造型，有的拿着自己写的小诗一遍遍练习朗诵，有的反复演练动作力求更娴熟，有的写写画画还加上裁裁剪剪忙个不停；教室外，准备舞蹈的孩子们一个个认真地抠动作，一遍遍训练整齐度，旁边还有三五个亲友团成员不时帮他们提提建议、掰掰胳膊腿……[/P][P]      提前征求了文睿的意愿，他有些羞涩地同意我当他的“妈妈”，同台表演。妈妈们约好了时间，开始利用下班和周末，带着孩子一起排练“妈妈宝贝”。舞蹈中，文睿第一次吻了我的额头，我第一次紧紧抱着他连连转圈，哇，好幸福，哪里还记得膝盖跪着的疼痛呢？[/P][P]      开始分批“选拔”节目。说是选拔，其实是没有淘汰制的，只有提升改良制度。歌曲配乐应该是MV伴奏版，再下载！舞台动作要大方自然，再设计！器乐演奏的乐曲不能太短也不能太长，再调整！航模起飞的时候不停地打转可不行，再继续练，找指感！[/P][P]      ……[/P][P]      “咚咚！”办公室的门开了，走进来啸啸、文睿、嘉怡、芊芊这四个俊男美女。[/P][P]      “嘻嘻，郑老师，今年的节目主持人您定人选了吗？”[/P][P]      我歪着脑袋笑着看他们：“呵呵，你们有什么想法啊？”[/P][P]      他们羞涩地笑。[/P][P]      我说：你们今年还想当主持人吗？[/P][P]      “嗯嗯。”他们眼睛亮起来，连着点头。[/P][P]      “那好吧，”我故意皱眉：“不过，这些天我的工作太忙，没有时间写节目串词怎么办呢？”[/P][P]      文睿抢着说：我来！我可以试一试！[/P][P]      我心中窃喜，脸面上却波澜不惊：“好吧，我相信你的能力！我把确定下来的节目单给你，等你写完了还可以主动和芊芊妈妈联系，请她帮你修改。这件事，就由你们自己负责了！”[/P][P]      “耶！”他们摇着V手指高兴地退了出去。哎哟喂，什么情况啊，真正该竖V手指的应该是我好吧？[/P][P]      我翻看着班务记载本，唉，巧妇难为无米之炊啊，这学期总共三百来块钱的班费怎么用才能买到令孩子们欣喜的礼物和奖品，还得有剩余的以备期末奖励呢？[/P][P]      试试吧，在家长群里拉赞助吧！三言两语说明情况，立刻迎来热心家长们的回应：我们凑个份子，给孩子们准备点礼物吧，只要孩子们高兴就好！真是寒冬里的热炕——暖人心啊！没两天，十五份特别大奖的奖品就被送来，静静地躺在办公室里了。大赞！[/P][P]      冰泽妈妈悄悄和我说：刚好快要过端午节，煮点粽子和鸭蛋给孩子们吧！呵呵，真好，我说：好啊，到时候你就当爱心大使，派送粽子，咱们一起提前过端午节！[/P][P][b]       掀起涟漪[/b][/P][P]      5月26日，校讯通邀请：我班暂定于30日下午2:30开始举行向日葵班庆六一文艺汇演，届时有歌曲、舞蹈、器乐、小品、魔术等各类节目近三十个，还将隆重推出妈妈们参与的亲子舞蹈。诚邀各位家长前来同庆！[/P][P]      孩子邀请——基于安全因素，平时家长是不能随意进出校园的。我请每一位孩子亲自制作邀请卡（我签名后生效，一来解决了校园安全问题，二来让孩子邀请家长也很有意义），再在课堂上讲授了邀请家长的态度和礼仪。因为提前发了校讯通进行沟通，所以亲临的家长们很支持，进校门时都向门口保安出示了邀请卡，有效地保障了安全和秩序。[/P][P]      彩排是必须的。每做一件事，哪怕是一次联欢会，一定要让孩子们懂得充分准备是精彩展示的基础。教室的桌子拉出去再拉回来摆好，这可不能怕麻烦。用了两个中午放学时间，把所有的节目加上主持人的开场白、串词和结束语按顺序来了一遍。挺胸抬头，再来一次！舞台中心点在这儿，记住要对准！节奏没有卡准，静下心来听！T型台展示的是自信和美丽，摆好造型！把扑克牌环场一周展示，让每个观众都看到！主持人，最低要求是看半句台词，另半句得看观众，再熟悉，加油！ [/P][P]      ……[/P][P]     再次排好桌椅。再次确定电脑上配乐的编号顺序。在教室外墙上张贴孩子们精心制作的心愿卡。打印节目单，张贴在教室门上。[/P][P]     一切准备就绪。[/P][P]     只待——[/P][P][b]       波浪滚滚[/b][/P][P]      5月30日。下午两点。教室这个池塘已经开始沸腾起来了。[/P][P]      （无比悲催的我，临时被通知必须去参加一个局长亲临的比赛。）[/P][P]      匆忙的我，向芊芊妈妈交代几句，再和主持人们叮嘱一二，便万分不舍地奔到另一栋教学楼的赛场。可是，我的整颗心啊，都牵挂着那方池塘，想象着一浪胜过一浪的欢呼声，想象着此起彼伏的欢笑声……[/P][P]      终于冲回教室，几十位家长笑脸盈盈地迎向我。我迫不及待，立刻跳入这欢乐地池塘。[/P][P]      几乎所有的节目都被我错过了。是谁说的：错过了春天还有夏天？我真不想错过啊，这是孩子们永不复返的童年啊！[/P][P]      音乐响起，压轴戏“妈妈宝贝”开始了。妈妈们和我，身穿艳丽的花朵裙，轻轻地牵起孩子的手，文睿与我微笑着四目相对，我们伴随着音乐，舞动着，舞动着……[/P][P]      真想这幸福的浪花永不停歇！[/P][P]      “孩子们，你们快乐吗？”待四位主持人闭幕结束，我张开双臂，大声地问。[/P][P]      “快——！乐——！！”[/P][P]       每一个孩子的脸上都洋溢着甜甜的笑容，真是一朵又一朵可爱的童子面花。他们的心中也一定开满了快乐的花朵吧！[/P][P]      “想不想更明年更快乐？”[/P][P]      “想——！！！”[/P][P]      “那就开始为明年的六一准备节目吧！”[/P][P]      用一年的期限为孩子们延续一个新的希望，为涌起新的快乐而酝酿，不久吧？[/P][P]      爱心大使们开始派发礼物了——牛肉干，棒棒糖，粽子，鸭蛋……哪个孩子不喜欢礼物呢？即使是一份小小的意外，也会很满足，很快乐的吧？[/P][P][b]       余波未息[/b][/P][P]     爱自己的孩子是天经地义的爱，爱别人的孩子是胸怀广博的大爱。那些有爱心的家长们，送给孩子们的不仅仅是爱，也是一种正能量啊。做了好事，也要留个美名吧。[/P][P]      六一节后，校讯通加大宣传：各位家长，上周庆六一汇演送给孩子们的小礼物，除使用了部分班费，还得到万紫芊、秦武宜、候亦菲、胡宜格格、刘博语、王子鸣、母元戎、谭啸、秦武宜、闫冰泽等家长的爱心大力支持。谢谢各位家长的爱心！[/P][P]      有付出也要有收获吧，用朋辈的评价来感受群体的认可，也可以帮助孩子对自己有正确的认知。 先利用主题班会进行小组投票选举，所有奖项获得者颁发奖品，拍照留念，还要把这荣誉公之于众！[/P][P]      用校讯通发喜报：各位家长，经过班会上全体孩子公投，选举出2014年度庆六一联欢汇演各奖项。获奖名单如下：最佳歌手：王子鸣，万紫芊，徐文睿；最佳服装设计奖：杨蕊宁，卞天赐，杨一鸣；最佳男主角：谭啸；最佳女主角：万紫芊；最佳组织奖：《妈妈宝贝》，《阿里郎》；最佳才艺奖：候亦菲，杨蕊宁，秦武宜；最受同学喜爱的节目：《妈妈宝贝》。感谢所有给予支持的家长们，送给孩子们一份快乐的记忆，感谢所有参与表演展示的孩子们，给我们带来了一段幸福的时光！期待明年更精彩！[/P][P]      那些没有获奖的孩子也要关注啊，除了在班会上进行心理引导，“重在参与，欢乐共分享”、“展示自己就是成功”、“为大家带来快乐你就成功了”这些话应该能安抚落选孩子的小心脏吧。[/P][P]      还要求得家长的理解和帮助啊，再发校讯通，友情提醒：此次活动，全班参与度很高，只有近10位同学没有上台。由于奖项有限，对于没有拿到奖项的孩子们，我今天也在班上进行了引导，表示了感激，目的在于参与，展示，并给大家带来快乐。以后机会也一定会有，大家需要努力和争取。家长们如果发现孩子的情绪不太好，请适当沟通，帮助孩子乐观积极地对待，并帮助孩子想办法，争取明年有更好的表现！[/P][P][b]      浪声已歇[/b][/P][P]      进行了录像的家长已经在进行后期视频剪辑了，有爱心，有技术，真心大赞！[/P][P]      这将是孩子们成长中珍贵的记忆！[/P][P]      [/P][P]      我要让每年的六一儿童节，在班上所有孩子的童年记忆里，成为一个储存幸福的池塘。无论在未来的何时何地，他们回忆起这个池塘，都能幸福地微笑，都能轻轻地说一句：我们的六一儿童节，是幸福的；我们的童年，是快乐的！[/P][P][SIZE=18px][/SIZE][/P][P] [/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@993608546]发表的内容：[/b]

好有深度啊。有心人故事就是多。为我的粗枝大叶惭愧。[/QUOTE]
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[/P][P][SIZE=18px]得朱同学这“深”字，真的很惭愧。。。[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/b]

为什么你会想到用一个“教”字来教育这些小家伙呢？真的是太有创意了！细腻文字里，流淌着涓涓真情，好有感染力哦！[/QUOTE]
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[/P][P][SIZE=18px][P]吕老师的一个问题，引起了我的深思。[/P][P]是的，为什么要用“教”字？这里出于什么心理动机，适合我们的孩纸吗？能起到我希望的教育效果吗？[/P][P]谢谢您的提醒，我得再思考一下。[/P][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/b]

（二十四）教育叙事：用一方池塘，蓄存童年的快乐记忆                   幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一           孩子们笑呵呵地把桌椅往走廊上搬。文睿走过我的身边，一边快乐地摇着脑袋，一...[/QUOTE][/P][P] [/P][P] [/P][P]精心地策划，细致地跟踪，巧妙地宣传，大胆地放手，精彩地展示……真的是大手笔啊！太精彩了！家长这一块资源的调动，特别特别地欣赏！赞！赞！赞！
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[QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容：[/b]

（二十三）教育叙事：“孝”字在前，“文”字在后         今天上午，全区的合唱比赛在我校进行。早已经通知孩子们，在台上参赛的选手要穿校服，坐在台下观摩的同学也要穿校服。以我对孩子们的了解，又特意...[/QUOTE]
[P][SIZE=22px]对于小学生的忠孝观还处于朦胧时期，只是他们淘气、调皮，也或者是恶作剧的表现，郑老师的耐心的确令人叹服，换种方式，以子之矛攻子之盾，试看效果如何呢？[/SIZE][/P]