[P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][P][LINE-HEIGHT=165%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=165%][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]启蒙老师的责任[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]早晨[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]8[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]点[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]30[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]分，此时正是我校上早自习的时间，只见一个一年级的小女孩背着书包急冲冲的向一间教室冲去。到了教室门口，见门关着，她略微踌躇了一下，便举起手轻扣了几下，许是老师正在讲课没听见，门没有打开。小女孩转身踮起脚透过紧闭的窗户向里探望了几下，顿了顿，敲了敲窗户，仍没人应声。她不知怎么办才好，就又折回教室门口，安静地站着。叮铃铃[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]......[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下课铃响了，教室的门一下子打开了，一位年轻的女教师走出教室，小女孩一见，如惊弓之鸟转身飞快地躲藏，但仍被那位老师看见了，她紧跑几步，一把抓住了小女孩，把她拉到了办公室，气冲冲地说：“你一见我就跑，可见你不想学数学，不想上我的课，那好呀，你就不要再进我的课堂了。这节课你就给我站在这儿。”顿了顿，见小女孩低着头没说话，又气哼哼地说：“你妈每天把你打扮成这样，一天一个发型，从来不管你的学习，你来上学干什么？”随即，老师去上课，小女孩被罚站在办公室里。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这个小女孩是我班的学生，家离学校有点远，以前也迟到过几次，与家长沟通后最近一段时间没有迟到过，今天不知道是什么原因来晚了。年轻的女教师是我班的数学老师，当她一路拽着孩子往办公室走的时候，我刚好从办公室的窗户里看到了。我赶紧站起身，还没走出办公室，她们俩已进来了。数学老师不等我开口，就对小女孩噼里啪啦一顿批，声色俱厉，小女孩吓得缩着肩膀，低着头，我也手无足措地站在那里，想等她发完火后再来调解。谁知老师批评完后丢下女孩在办公室里一扭身她走了。看着孩子低着头可怜兮兮的模样，一丝心疼涌上心头。我拿起孩子的手把她引到我的座位上，让她坐下来。我放缓语气问她：“小雅，你今天迟到了，是不是呀？”她点点头。“那你能不能告诉刘老师，今天早上你为什么迟到呀？是不是像上次一样，路上堵车啦？”小女孩摇摇头，眼泪刷的一下就流了下来，看到孩子这么伤心，我知道她一定是受委屈了。我拿纸边给她擦眼泪，边安慰她：“咱不哭。有什么委屈给老师说，好吗？”她点点头，哭着说：“是妈妈早上起来晚了。”“奥，老师明白了。下次咱和妈妈商量，买一个闹钟，定好时间，提醒我们早起，好不好？”她停止了哭泣，使劲点点头。看她情绪平静了，我才又对她说：“孩子，你迟到了，应该给老师承认错误。不应该见到老师就跑，那多没礼貌呀。下次遇到这样的情况，我们要先喊报告，然后向老师说明情况，老师就不会生那么大的气了。你说对不对呀？”她睁着那一双水汪汪的大眼睛望着我，迟疑了一下，低下了头。由于已经上课了，为了不影响其他孩子上课，再加上没有得到数学老师的允许，本着尊重老师的原则，我没把孩子领回教室。而是让她坐在办公室里看书。（我们学校语数老师都是班主任）[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]中午，我接到了小女孩爸爸的电话，他在电话中气愤地说：“我们不是袒护孩子，我也是从孩子过来的，我至今都忘不了我小学一年级的老师。作为启蒙老师，她怎么能这么做呢？是的，我的孩子上学迟到，是我们不对。小孩子犯错误不是很正常的吗？交给你们老师，你们可以批评教育对吧，哪有像这样的，孩子见了老师像见了老虎一样，怕得撒腿就跑。孩子怕老师怕到这个程度，你说孩子能把这门课学好吗？想到我的孩子整天在担惊受怕中渡过童年，作为家长，我们很担心，也很痛心。还说你们是名校，怎么会有这样的老师，我要举报她。一个孩子偶尔迟到一次就不让进教室，还罚站恐吓孩子，作为启蒙老师，应像妈妈一样关爱孩子，要让孩子既喜欢你又佩服你，我们家长要求不过分吧[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman].......[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我在电话里向家长做了检讨，道了歉，家长才消气。尽管这事儿不是我做的，但我认为作为一名教师让家长产生了这么大的怒气，怨气，我们是不对的。通过这件事，我更加明白了作为一名启蒙老师肩上的责任是重大的。我们肩负的是教育下一代人。“人”的工作是最难做的。启蒙老师应用一颗慈母的心，严父的爱去关心教育每一个学生，做学生的良师益友，让他们亲其师信其道学做人学知识。就像那位家长所说：“要让孩子既喜欢你又敬畏你！”[/FACE][/SIZE][/P][FACE=Times New Roman][/FACE][SIZE=14pt][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=center][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=16pt]难忘的一次家访[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]本学期，我校开展“课外访万家”的活动，在这次家访活动中，给我印象最深的是去小亮家家访。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]那一天，在我心中已形成了抹不去的记忆。小亮，一个调皮的小男孩。学习成绩一般，不过大家都觉得他脑子灵活，有时只要老师抓一抓，就能收到立竿见影的效果，可他身上总是脏兮兮的，有时还说脏话，很容易使人联想到电影里没人管的野孩子。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]记得那一天，我花了好长时间才找到他的家，先前通过入学登记册了解到他家住在市政府生活三区，谁知我在大院里楼房间找了几圈都没找到他家，又问了院子里几个人，才好不容易在一栋楼房拐弯处找到了他家。这是一间搭建的平房，一扇破旧的门，一进门，进入眼帘的是一张不大的木床，再有一个布满油污的单口煤气灶，合着一些零乱的衣物，几把大小不一的木椅子，这就是他所谓的家，估计不足十个平方。我简直不敢相信，繁华的城市里竟然还存在这样的一族，也就这一刻，让我隐约地感觉出了什么。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]小亮？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]他正蹲在阴暗的床底下找着什么东西。可能被我的出现惊住了，他连忙钻了出来，拍了拍衣服，手足无措地站在那里。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]你爸爸妈妈呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]爸爸在外地上班，很少回家。妈妈在上班还没回来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]他小声地说。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我决定等等他妈妈，就又和他聊了起来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]那你家在襄阳有房子吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我猜测他们为了孩子上学方便，这儿可能只是个临时落脚点吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]没有。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]孩子的话显得茫然。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]那你平时怎么写作业呀？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]我环顾四周，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]连张桌子都没有，就诧异地问。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]他也许领会到了什么，急忙拿出课本，蹲在个小木凳上，就着床板写了起来，昏暗的光线，浑浊的空气，这样能把学习搞好吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]你就一直这样做作业吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]嗯。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]他低声回答。孩子是天真的，接受学习是平等的，可这样的家庭里，他们的成长变得多么的不容易呀！伶悯之情油然涌上我的心头。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]从门到屋角是五六步，从屋角到门是五六步，我来回地踱着，也不知道在想些什么，心里杂乱极了，难受极了。他说他的爸爸在外地帮人家开车，妈妈在襄阳给别人打工。后来我才知道，他妈妈是在市政府院内一个私人老板开的汽车修理厂打工，每天天不亮就得出门，有时加班还要很晚才回来。这不，现在已经快七点了还没回家。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]“爸妈经常不在家吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我疑惑地问道。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]嗯。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]那你吃饭怎么办呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]中午我在政府食堂买着吃。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]那晚上呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]我几乎不忍心地问出来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]妈妈回来早就妈妈做，回来迟了，我就自己煮面条吃。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]自己！我的眼眶几乎瞬间湿润了，一个十一岁的孩子，承受的要比其他同龄孩子多多了，在我眼里，他仿佛一下子就已经成为了这个所谓家的主人。我来家访谁？我来与谁沟通？难道就是他，我的学生——小亮？眼前的一切化解了我心里太多的疑惑。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]七点多钟，正当我准备回去的时候，他妈妈回来了。蓬乱的头发，朴素的衣裳，瘦削的面庞上满是疲倦，推着一辆破旧的自行车走进了屋子，三十大一点的人，哪里还象一个生活在城市里的年轻的妈妈。看到我在，她忙洗了洗手，不好意思地迎上来，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]刘老……师，你……好。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]她似乎不会用什么言语表达，以后就一直默默地站在孩子旁边，不自然地挪动着脚步。我问她答，她的声音很羞涩，从不主动交流。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]刘老师，我文化水平不高，他爸又常不在家，你该打就打该骂就骂……[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]她的要求很简单，她的思想很朴实，让我大脑里立刻浮现出关于祥林嫂的记忆。此刻，我真不知道我要说什么，[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]马上就要考试了，你有时间要多问问孩子的学习呀。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE]"[FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]问，问的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Tahoma][COLOR=black][SIZE=14pt]"[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]声音的支支吾吾让我能感受出她的无可奈何。[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=17.25][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=14pt]后来说了什么，我已记得不太清楚了，但家的轮廓，人的画面已成定格。回去的路上，我陷入了沉思，你能说他们不关心自己的孩子吗？不，他们勤劳而淳朴，为了维持这个家，他们没日没夜地操劳，他们没条件让孩子吃好、穿好、用好，更没时间陪伴孩子，他们也没能力教孩子……但我知道，他们和我们一样爱着自己的孩子。他们相信我们老师，给予我们最大的权利，甚至给予我们可以与教育相悖的打骂的权利，因为他们相信我们会把孩子教好的。想到这里，我感到肩上的担子陡然间像重了许多，沉甸甸的……[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][/COLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][/SIZE] [/P][P][/P]

[P][SIZE=14px][/SIZE][/P][P][SIZE=14px][SIZE=18px][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=20px][P][SIZE=14px][SIZE=18px]刘老师举手投足之间，轻言细语之中，一个小小的踱步，一次轻轻地牵手，已流露出纯真无暇独属师者的浓浓的爱！[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=14px][SIZE=18px]两个故事之中的家长，其实背景是很有反差的，他们相同的，是为人父母的爱。不论怎样，我们只有小心呵护孩纸幼小的心灵，才不负他们的殷殷期望！[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=14px][SIZE=18px]我看到刘老师的用心用情，又想起我们同居一室的深夜卧谈，心里很温暖。[/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=14px][SIZE=18px]在这个研修的路上，有刘老师相伴，真好！[/SIZE][P][/P][P][SIZE=18px]相信刘老师的贴一定会很快盖起高楼，我也得加油啦！[/SIZE][/P][/SIZE][/SIZE][/P][SIZE=14px][P][/P][/SIZE][P][/P][SIZE=18px][/SIZE]

谢谢你的鼓励！在你的帮助下我会盖起高楼的。我坚信！结识你是我的荣幸，以后的路上有你，真好！

[QUOTE][B]下面引用由[@刘海敏]发表的内容：[/B]

谢谢你的鼓励！在你的帮助下我会盖起高楼的。我坚信！结识你是我的荣幸，以后的路上有你，真好！[/QUOTE]

好细腻的文笔，好感人的故事！我的心，都被你的文字牵走了……

刘老师，好文笔，拜读了。我想在电子期刊中用你的文章。可以么？

难忘与刘老师夜游南湖时的畅谈，那往返的2个小时让我们彼此一下亲近起来，许多观点的契合让我们感觉相见恨晚，拜读文章后，又被刘老师细腻的文笔所吸引，让我们一路携手同行！

[QUOTE][B]下面引用由[@993608546]发表的内容：[/B]

刘老师，好文笔，拜读了。我想在电子期刊中用你的文章。可以么？[/QUOTE]
谢谢您的赏识，可以。请多指导！谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[@艾岚]发表的内容：[/B]

《启蒙老师的责任》，不管到什么时候，老师的心都应该是柔软的，太硬了实在不好。刘老师这篇文章的文字其实很能捕捉读者的心。有一个小小的建议，我们今后写叙事，尽量都围绕着自己与学生的交往来写。[/QUOTE]
钟老师，谢谢您！我会采纳您的建议，以后写自己与学生的交往故事。对了，钟老师，我可以写我班级文化建设方面的事情吗？我在这封面做了很多。我先发一篇给您看看，敬请指导！非常感谢！

[P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=22pt]班主任要敢于放手[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=22pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]　　[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT]------------ [/FACE][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]开展班级文化建设活动的实践与思考[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]                                 [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]湖北省襄阳市襄城实验小学[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]刘海敏[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]让学生“学会学习、学会生活、学会生存、学会做人”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]，这是现代教育和办学所追求的目标。其核心是在教育过程中，如何发挥学生学习主体性和主观能动性，培养有个性特长的创新人才。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]公元[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]世纪罗马最有成就的教育家昆体良提出：“教育就是要能培植个人的天赋特长，要沿着学生的自然倾向最有效地发展他的能力，要让学生自己学、自己做，教就是为了不教。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]“教是为了不教”的核心目标是培养学生独立生存能力、生活能力和自我发展能力。这一理念，首先还是“教”，但不是包办代替，重在引导，让学生成为学习和生活的主角。特别是班主任工作，既是一门艺术，也是一门科学。“教是为了不教”，“不用教”就是“放手”。学生不会做的事班主任尽量不要做，学生会做的事班主任绝对不要做。”“包办”会让学生产生了很强的依赖感，让学生失去了自主和足动性。尤其是在班级文化建设的工作中，班主任要舍得“放手”，让学生自主发展，让每一个学生既有团队精神，又有个性张扬。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]一、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=7pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]放手让学生确定班级文化主题，用班级文化引领浸润学生生命[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]培养学生良好的人格，是当前学校教育的重要内容，也是当前世界教育主题的直接反映。班级文化具有一种无形的教育力量，它是学生接受教育最直接、最重要的影响源，很大程度上影响和引导着孩子的发展方向，它对学生人格的影响可能持续一生。良好的个性班级文化能促进学生的人格向着健康的方向发展。　　我们应创建一种充满人情味的个性班级文化，以促进学生的全面、和谐与可持续的发展。　　[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我们学校地处襄阳荆州街，历史悠久，文化底蕴深厚，[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]学校的办学理念是创阳光校园[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]享智慧乐趣[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]，多年来，我们积极探索校园文化创建之路，先后开展了特色中队、“星级班”创建活动和“孝雅少年”激励性、发展性评价改革的实践，营造了独特浓郁的人文环境和文化氛围，一步步优化学校的育人环境。目前，打造“书香校园”，构建楹联特色学校活动正如火如荼地开展，各班的“孝雅少年”评价园地、红领巾角、图书角和“楹联星级”评选活动也开展得有声有色，以“一班一品牌，班班有特色”为目标开展的特色班级如“弟子规特色班”、“[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]牧场班”、和“襄阳六必会班”等活跃在校园里。最近学校研究的课题是“开展孝雅教育[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]—[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]创建楹联特色学校的实践研究”，子课题有襄阳六必会、弟子规、三字经、谜联等，我就对学生宣布了学校的研究课题，让他们根据自身实际情况商量决定，研究哪一个子课题作为我们班的特色研究课题，给了两天时间，最终学生商量确定了以讲襄阳六必会为主题的特色班级活动。我感觉很好，学生能把最熟悉的家乡作为研究对象，说明了孩子们爱家乡，想了解家乡，这是好事呀！与我的想法一致，咱们教育不就是为了培养学生良好的人格吗？教育的契机抓住了！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]我利用周一的班队会先引导孩子们明确此次活动的意义及内容，然后号召班上所有的孩子都参与到此次活动中来，让他们人人有岗位，个个有机会，一个不能少，每个是主角。第一次，我和孩子们一起制定了活动方案；以小组为单位的活动形式定期开展活动。我们把全班七十多名孩子分成六个小组，每个小组都设有组长一名，副组长两名，资料员两名，策划员一名，组员人数随孩子们的兴趣而定，一般为六到七名[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]。这六个小组分别是：襄阳景点必会夸小组、荆州街的传说必会说小组、诸葛亮的智慧必会谈小组、三国故事必会讲小组、孟浩然诗必会背小组、米芾书法必会赏小组。组分好后，就由各小组成员在组长的带领下制定活动方案，各小组具体商量内容，分工合作等事宜。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]苏赫姆林斯基说过：“教师要有唤醒学生潜能的能力。”我决定利用这次活动来实施这一原则。于是，我把教室环境布置的任务也交给学生，只有一个要求：除了我们常规要求的以外，教室的布置必须以“襄阳六必会”为主题，要美观得体，而且必须在学校规定的时间内完成（一周的时间）。几个小组的组长自觉开会讨论设计，最终，他们把六必会分为人物篇（诸葛亮的智慧必会谈、孟浩然诗必会背、米芾书法必会赏）、事物篇（襄阳景点必会夸、荆州街的传说必会说、三国故事必会）、米芾的字、米芾的画、孟浩然的诗、诸葛亮的诫子书等，总之，把六必会的内容都涉及进去了。然后，把设计图纸拿来给我征求意见，我一看，哪面墙上贴什么，挂什么，尺寸大小，连什么颜色都标注好了，真是棒极了！我真的吃惊，为学生的能力而吃惊！我真庆幸，我给了学生机会，让他们展示了自己的才能！说实在话，这次班级文化建设学校很重视，要督促检查，还要评比打分的。我当时心里没底，也是抱着试试看的心理，放手让学生布置的。最终，我们按预先设计好的方案布置了教室，达到甚至超过了预期的目的。受到了领导及老师们的好评[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]！不仅充分展现了本次活动的主题[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]-------[/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]襄阳六必会。而且，只要你一走进我班教室，扑面而来的是浓浓的书香气息。不说那满满一柜子的中外名著，就说那左右两面墙上张贴着的或悬挂着的图片和字画，都在默默的展示着襄阳六必会，展示着襄阳的风景名胜、杰出人物，昭示着襄阳是个风景优美、人杰地灵、历史悠久的文化名城。学生天天在教室里学习生活，抬眼所见是自己亲手设计的襄阳美景及人物介绍，还有迥劲秀美的米芾的字画，还有那每日一联、古诗名联，孩子们的精神得到了营养，滋润了起来。孩子们也自然而然的爱上了自己的家乡，受到了我们传统文化的教育，思想更纯净了，书生气也更浓了。此举既调动了学生的积极性，又充分发挥了学生的特长，挖掘了学生的潜能，增强了学生的自信心。放手，是给学生一份信任，面对信任，学生就有了动力，主动性增强，激活了思维，挖掘了潜能，智慧的火花得到了碰撞，能源迸发了！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]二、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=7pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]放手让学生制定活动内容，用活动文化激发兴趣培植特长[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]有了以上的体验，我干脆把活动开展的一切事宜都给了学生。学生尝到了第一次成功的滋味，兴趣更浓厚了，自信心也更强了。小组内合作分工，分工合作，忙的不亦乐乎。精心制定活动分案，用心实施方案（分共收集资料、深入生活调查，利用网络资源，实地考察等等），反复排练，认真表演（表演时还化妆，道具都是学生自己准备的）。看看，在整个活动过程中，孩子们的才能和能力得到了锻炼与提高，合作意识增强了，创新能力增强了，班级凝聚力也增强了！眼界开阔了，对家乡的认识深刻了也丰富了，对家乡的自豪感和热爱之情油然而生！我相信，爱家乡的孩子必然也会爱祖国！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]具体做法是：我们定于每周的班队会或读书课上开展至少一次的六必会交流展示活动；以小组为单位的活动方式，根据自己小组专题的特点，用不同的方式加以展示。我们的学生都是先精心设计好活动方案，然会利用课余时间进行排练，最后才展示给大家看。在每次的展示交流中，各个小组采取的方式各种各样，丰富多彩。如：三国故事必会讲小组采用了开故事会、设三国故事讲坛、大话三国、演三国故事、三国评书等孩子们喜欢的方式，把三国故事讲得绘声绘色，精彩极了！还有米芾书法必会赏小组开展的米芾字画展，我与米芾比书法等；孟浩然诗必会背小组开展的孟浩然诗朗诵会，唱诗竞赛等；荆州街的传说必会说小组开展了荆州街历史的回顾，荆州街悠久的历史，我爱荆州街演讲、以小广播的形式播放荆州街的历史等；诸葛亮的智慧必会谈小组开展的是夸夸诸葛亮，诸葛亮的智慧知多少有奖竞猜活动，我眼中的诸葛亮等；襄阳景点必会夸小组开展活动的方式更多，以家乡美景为主题办手抄报，“家乡风景如画”摄影展，我做家乡小导游，谁不说俺家乡美等。让我们感受到孩子们在用心背六必会。这些活动让孩子们收集资料，整理资料，运用资料的能力以及口头表达能力、表演能力、审美能力等都得到了锻炼与提高。更让我们欣喜的是孩子们在此次活动中能够走进生活，与人沟通交流，想尽办法细致的去了解家乡，认可家乡，赞美家乡！活动丰富了孩子们的课余生活，锻炼了孩子们的能力，提高了孩子们的综合素质。[/SIZE][/COLOR][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]三、[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=7pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]放手锻炼出成效，用德性唤醒心灵[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]在开展六必会活动的过程中，我运用了成功教育理论及主题教育理论，给学生创造机会，帮助其成功和体验成功，让学生有成就感；让学生主体参与，合作学习，差异发展，体会成功，让学生有幸福感。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]自从开展此活动以来，我班学生的精神面貌焕然一新，可以说个个自信、阳光，有爱心、责任心、孝心、上进心，讨人喜爱！特别一提的是在[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]14[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]日[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]有我班孩子以襄阳六必会为主要内容以热爱家乡为主题自编自导自演的情景剧[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]李白襄阳游[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]在襄阳电视台第三套节目中播出，获得好评；我班的[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]“[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]三国迷[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]骆云钰飞[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]同学（我们三国故事必会讲小组的组长，三国论坛的坛主）在[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]月[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]26[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]日[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]举行的全国青少年创意大赛的开幕式上身着汉服，手拿鹅毛扇以小诸葛亮的身份传递火种灯，他这个小诸葛可是经过层层选拔脱颖而出的。在这次创意大赛中我校选派了一支参赛队伍，共十人，我班就有六位同学，他们获得了团体金奖，我班的张竟戈和杨嘉琪两位同学还分别获得了个人金奖。我们学生图文并茂的襄阳摄影展图片装订成册，得到了众多到我校参观的领导及老师们的高度评价！春风化雨，点滴入土，日久天长，潜移默化，学生的精神世界有了这些明灯的指引与照耀，一定要比昨天更明亮！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]总之，我在班级文化建设中掌握了一个原则[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]：学生能干的事，老师绝对不干。把任务下放到学生手中，由他们拟定主题，组织，排练，展示。我充其量只是个幕后导演和领导决策人。这样，班上的学生积极性、创造性不断增强，同时也为他们增强了锻炼才干的机会，培养了他们自我教育自我管理的能力。在新课程时代的班级管理中，构建个性化的班级文化，集体本身可以成为一种最有效的德育课程资源，让集体的能量温馨的辐射每一个个体，最终走上教是为了不教的良性循环。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=170%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt]放手也是一种爱。正因为你的放手，孩子才能充分认清自己的能力，才能有机会施展才能，才能不断地挖掘孩子的潜能，才能让孩子的被动性学习变成主动性学习，才能实现教是为了不教的宏伟目标！老师们，请你大胆的放手吧，要知道：给学生一个支点，他将会翘起整个地球！给学生一个独立的舞台，他将还你一个精彩的世界！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

对不起大家了！发贴前由于我的疏忽，造成了间距不整齐，影响了大家阅读，深表歉意！不好意思，下不为例了。