[P][P]　　[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]治标亦需治本[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P]　　[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]南京市雨花台实验小学  张忠芹 210012  13851413142[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]该案例折射出的是家庭教育的失败。现今中国的学校教育在人民群众的眼里是极其失败的，而实际上，正如苏霍姆林斯基所说：“儿童是带着纯洁得如同一张白纸的心灵来上学的，我们可以在这张纸上想写什么就写什么。这样看来教育是严重的错误。实际情况常常是：这张纸上已经写了许多东西。而且很牢固，已至于不经过斗争就无法培养信念。”学校教育，常常要在完成本身教育任务的同时，担负着纠正家庭教育错误的重要使命。而家庭教育中所出现的偏差，更是在幼小的孩子身上形成了比较深远的影响。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]从本案例中便可看出，该生在其家庭中已经形成了极端任性的性格。针对这种情况，首先要改变的是其父母，是其家庭中的教育观念与教育行为。只有解决了家庭的问题才能解决根本问题，从而使该生走上一个相对正常的生活与学习轨道。因此，面对该生的情况，作为班主任需要从学生和家庭两方面着手。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]首先，在继续发生类似事件时，根据孩子的年龄特点，对于事件本身采取冷处理的方法，冷落孩子的这些行为，使其觉得无趣而降低对这类行为的热情与关注。表面的冷落中密切关注该生的其他行为，同时利用班级中的其他同学或事情，分散该生在本件事情中的注意力。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]其次找个合适的时机，在班级里讨论这些行为：当我们遇到不如意的事情怎么办？把该生要跳楼的这种极端的行为用故事的方式柔和地呈现出来。让学生站在事情之外看待事情，慢慢改变该生的认知观点。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]对于跳楼事件本身，无需放大处理。对于生命教育，其实作为该生，并没有把此事与生命联系起来，他只是在屡次的试验中得到了错误的强化。故意忽略该生在这件事中的表现，然后用旁敲侧击的方式改变孩子的认知，利用班级团体和榜样的作用，引诱该生向着正确的解决问题的方向靠近。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]另一方面，则是导致该事件的“祸首”——该生的家庭教育。该生行为如此严重，也说明该生家庭中存在着比较严重的问题，而该生的家长显然无法解决。作为教育工作者的班主任，此时便需要深入了解该生家庭结构以及家庭教育的主要方式与问题，分析该生家庭教育中的偏差，然后针对具体的行为对家长做相应的指导。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]跳楼只是一件事，实际上是整个家庭教育方式与方法的呈现。该生的家庭教育问题绝不仅仅体现在跳楼这一事件上，以一斑窥全貌，真正解决该生的问题，还有待于家庭教育问题的真正解决。否则，跳楼问题在眼前似乎解决了，但其他的隐患问题，一定依然深藏其间。因此只有找到家庭中导致这个现象的真正问题，才能相对应制定出解决问题的方法，从而从根本上去改变。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]找到问题之后，家庭方面需要配合学校教育，一边慢慢改变本身的教育行为，另一面则针对跳楼问题针对性地进行教育引导。如利用家庭中的闲暇时间，用聊天的方式和该生讨论诸如此类的事件，在交流中引导学生的价值取向。包括交流中让该生了解跳楼事件的后果（举生活中的事例），故意扩大痛苦的因素，让学生对跳楼这种行为本身产生畏惧心理等。但忌讳就事论事，因为对于讨论自身的事件，孩子会有抵触情绪，认为是在批评自己。讨论别人，评价别人，孩子有种置身事外的感觉，会更显得客观，从而在这些评价中慢慢改变自己的认知方式。[/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=3]只要有心，解决家庭自身教育中最大的障碍与问题，再通过旁敲侧击的方法，改变孩子本身的认知，就一定能从根本上解决这个问题。但这不是一天两天能完成的，需要耐心、恒心，需要家庭学校双管齐下，在连贯性、一致性的教育中去改变，这样才能达到治标兼治本的效果。[/FACE][/SIZE][/P]

[P]终于传上去了。回头读读，老师们分析得真好，学习啦！[/P]

[P]请问：小学版老师，没有告诉邮箱，怎么投稿哟。谢谢。[/P]

[P][LINE-HEIGHT=22pt][ALIGN=center][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=15pt]老师，我再也不说自杀了[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]看完[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]《从一个一年级学生的“我要跳楼”说起》[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=12pt]一文后，我的心情久久不能平静。感慨这名学生以“跳楼”为名频频要挟老师和家长，他们为达到自己的目的，经常以此击中师长的“软肋”。这样的学生也绝非个案，我曾经经历过这样的案例，好在通过“情景教育”，使得小辉同学迷途知返。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]无独有偶，频说自杀。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]记得在3年前，我班有个学生叫小辉，乍看上去，他与别的同学没什么太大的区别，可是有一天的举动，彻底让我改变了对他的最初印象。一天，我正坐在办公室里，班长跑来了向我报告说：“老师，小辉要自杀了！”我问：“怎么回事？”“小辉上课不遵守纪律，被美术老师批评了，他就说，‘我不活了’，就跑出了教室。”班长说道。事关紧急，我赶紧带着班长来到小辉的家里。他的表现真让我哭笑不得：在家像没事似的，和父母有说有笑的。我强压心头怒火，支走小辉后，和他的父母了解情况。他妈妈说：“这孩子小时候就这样，5岁时候，因为我们不给他买玩具就以死相威胁。还有一次因为得不到满足，离家出走一天一宿。我们当家长的也没有办法，就怕他真的自杀啊！”了解这一情况后，我本想说些什么，可又不知道说什么好。然而，小辉并没有收敛，反而变本加厉，只要老师批评，只要与学生闹矛盾，他就频频上演这一出“闹剧”，而我真的害怕他自杀，每次都去找他，过后他总会说：“我知道老师肯定会找我的！”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]多方努力，收效甚微。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]面对这样的学生，我使出了浑身解数：多次找他谈心，谈生命的宝贵、父母的爱、老师的感受，但这些做法他都无动于衷，似乎是只有“自杀”，才是征服一切的“利器”；我利用以“珍爱生命”为主题的班会进行学生思想教育，可是，感动了所有同学，就是感动不了他；我多次与小辉的父母面谈，说了很多教育学生的方法，可是“受伤”的父母就是不敢迈出教育孩子的半步，他们始终强调：“我们不能拿孩子的生命当赌注，如果孩子没了，我们活着还有什么意思。”想想家长的想法也不无道理。看来，面对这样学生的无法教育、家长的没法沟通，我真是感觉到黔驴技穷了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]偶发事件，拨动心弦。[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]我所面临的这种“窘境”，直到有一天我班学生的突发事故，才彻底地改变了他。一天，班级小璐同学在上学的途中遭遇车祸。得到消息后，我急忙赶到医院，得知孩子多处受皮外伤，胫骨和腓骨都骨折了，需要动手术。直到手术成功后，我才离开了医院。到学校后，我便把这一消息告诉了同学们，并相约第二天放学后去看望小璐同学。当我们看到小璐时，我们都难过地哭了：她右腿打着石膏吊了起来，疼痛使她痛哭流涕，而璐妈妈哭得鼻涕一把泪一把的，说道：“真是万幸啊！如果孩子没了，我也不活了！”我留意小辉的表情，似乎他比谁都哭得厉害。第二天，我带着疑问和小辉进行了一次长谈。他说：“看到小璐腿折了，那么痛苦，我真的很难过。特别是她的妈妈说的话，让我感到人活着不只是为了自己啊！”我趁热打铁地说：“是啊，每个人都应该好好活着，总说‘我自杀’这样的话，可不是好孩子啊。”小辉若有所思地说：“老师，如果我自杀不成，就要像小璐一样痛苦，自杀成了，我爸妈要比璐妈妈痛苦啊！我跟您说实话吧，小时候是因为得不到我想要的东西，就说这样的话，但很管用。您当班主任，我也说这样的话，其实，有的时候那是真话，我真的想自杀啊!”我惊讶了，原来谎言说多了，也会变成一种心理暗示。我接着说：“谢谢你，和老师说了心里话，老师想知道以后还说不说自杀了？”他说：“老师，您放心，我再也不说‘自杀了’，也不会去做的，请您监督。”在以后的日子里，小辉真的再没有说出“自杀”的话，人也变得开朗了很多，也很明事理了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]感人心者，莫乎于情。经常说“自杀”的学生，不仅需要我们拿出真感情，更重要的是对他们进行情景教育。我们创设情景，既可以是过去案例的“再现”，也可以利用身边的真实案例来教育学生，让学生在所见所闻所感中接受教育，巧妙地拨动孩子那条“生锈”的心弦，再施以感情的“润滑剂”，就能够达到醍醐灌顶的效果。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt]黑龙江省泰来县大兴镇中心学校  徐永晨 162408[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=22pt][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt][B]                           [/B][B]别把任性“教”给孩子[FACE=Arial][COLOR=black][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]                [/FACE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]《从一个一年级学生的“我要跳楼”说起》案例评析[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=14pt]                                 [/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]四川省广元市实验中学[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt] [/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]何永泽[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][COLOR=black][SIZE=14pt]           [/COLOR][/SIZE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]读罢案例，孩子的一句“我要跳楼”令我心痛不已，父母在窘况前的“束手无策”、“坐以待毙”更让我思绪万千。我很赞同林老师的观点，正如他所说的那样，孩子那么小，他懂得什么叫“跳楼”吗？只不过是为了满足自己的某些愿望而又得不到满足时，就用“哭闹”、“撞墙”、“跳楼”等任性的方式来表达抗议，以期达到自己的目的而已，与成人的跳楼截然不同呀。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]         孩子为什么会任性呢？其实，孩子任性，怪不得孩子，这往往是大人们“教”出来的。你看，有多少孩子刚一哭闹，耍性子，当父母的心就软了，就“缴械投降”了，甚至于对孩子所提要求哪怕是不合理的要求也“言听计从”了。等到孩子一旦掌握了利用任性这一“利器”可以降服父母的时候，就会把任性当做要挟父母的“法宝”来摆布父母，从而达到自己的意愿。加之父母一而再再而三的妥协，孩子的任性就会无休止的恶性发展下去，轻者乱摔东西、不理不睬、哭闹，重者就会演变成案例中的孩子那样动不动以“死”相逼的可怕局面。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]        父母意识到问题的严重性，才开始着急，也才想到要治一治了，显然这时治起来就棘手了，因为父母已经“教”会了孩子任性。当然，孩子有了毛病，光着急也没有用，还得要摸清原因，对症施治才是上策。不妨尝试如下四个办法。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][B]一、留意观察法[/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]        孩子的任性表现，通常都有一定的规律可循。这时父母一定要静下心来，留意观察孩子的动静，看看孩子在那种情形下容易犯毛病。了解了孩子的毛病诱因，做到心中有数后，当容易让孩子犯病的那种情况临近时，提前给孩子敲警钟，把工作做在前面，达到防患于未然的效果。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt] [/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][B]二、转移注意法[/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]         孩子出现了任性的表现时，也不必迁就他，就利用当时的情景特点，想方设法把孩子的注意力转移到能吸引他的其他的新鲜事物上面去，如转移话题、转变活动场景等让孩子马上被吸引过来。注意力一下子被转移了，任性也就“烟消云散”了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][B]三、欲擒故纵法[/B] [FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]         孩子耍性子，发脾气时，甚至要以“跳楼”相要挟时，做父母的千万不要着急，要保持克制，因为你急他更急，更要给你点“颜色”看看。父母唯一要做的就是镇定下来，对孩子的“闹剧”不予理睬，任他闹，闹够了，气也消了，心态平和了，感觉到“法宝”不灵了、失效了的时候，自己就会停止其行为。当然用这种“欲擒故纵”的办法父母心中一定要有底，是在料定孩子不会出现安全问题的情况下方可。其实孩子的教育，不管，才是最好的管。[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=black][SIZE=14pt] [/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][B]四、顺水推舟法[/B] [FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]          孩子任性，父母越是“顺从”和“屈服”，孩子的任性就越是得到了强化，他会觉得“武器”好用，还会继续任性，甚至加剧，如“我要跳楼”。若孩子的任性得到的不是父母的“百依百顺”，而是痛苦，他就会自发地改变其行为。如此一来，孩子的任性就可根治。如孩子以“我要跳楼”来要挟大人时。好办，你自己说要跳楼，那好，父母可以帮助你实现愿望。不等他有心理准备，父亲立即拉着他往窗子边上拽，做足一副让他去跳楼的架势，而母亲却故作阻止状，如此便产生了顽强的拉扯场面。在父母配合下，面对始料未及的情形，孩子拿捏不准，自己本来就脆弱的心理防线，就会一下子土崩瓦解，求饶还来不及呢？试问他还敢任性吗？当然，父母不要心太软，否则效果不佳，反倒让任性升级。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]         当然，无论采取那种办法，要视具体情况而定，只要有效果就是最好的。需要指出的是：父母是孩子最好的老师，父母要疼爱孩子，但不能溺爱孩子，更不能把任性“教”给孩子。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=3][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]([/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]邮编：628000 [/FACE][/COLOR][/SIZE]手机号码：13981291671 邮箱：[/SIZE][EMAIL=1924482590@qq.com][COLOR=#1b7ac9][SIZE=3]1924482590@qq.com[/COLOR][/EMAIL][SIZE=3] ) [/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=170%][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=170%][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/P][FACE=宋体][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][P][/P]

[P]支持！[/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][FACE=Arial][COLOR=black][P][/SIZE][/FACE][/COLOR][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][/P][P][COLOR=black][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman][/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][B][FACE=Arial][/FACE][/B][P][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]火星人[/U]发表的内容：[/B]

请问：小学版老师，没有告诉邮箱，怎么投稿哟。谢谢。[/QUOTE] [/P][P]案例评析就在这个帖子下跟帖。谢谢。
[/P]

[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下副猛药[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]             [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]一年级学生“跳楼”已经成为他屡试不败的法宝。他抓住了家长和老师的“害怕”心理，一遇到情况，就把他的看家宝贝拿出来要挟父母和老师。所以，我觉得要想解决这个问题，就要给这个孩子下一副猛药——让他去跳。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]老师和家长协商好，当孩子再说“跳楼”时，让他去跳。这时，孩子会很惊讶，反而会冷静下来。万一，孩子看老师和家长都不去阻拦，也就自讨没趣。另外，如果这个孩子真的是初生牛犊不怕虎，真跳的话。学校和家长还有相关部门做好应急准备，让他跳，在保证没有生命危险的情况下，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]让这个孩子吃点苦头。——当然，我说这个方法我想大部分家长不忍心。但是，不下狠心，孩子是不会觉悟的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]          [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]山东省邹城市三迁祠小学[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]周广玲[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE]273500  [/FACE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]乡下人[/U]发表的内容：[/B]

 案例评析就在这个帖子下跟帖。谢谢。[/QUOTE]
谢谢乡下人。期待结果。

[P]已经写好一篇，我已经发到邮箱里了。请问，还需不需要在这里跟帖呢？[/P][P] [/P]

[P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]是谁在怂恿你“跳楼”？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black]湖北省麻城市师范附小[/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black]胡萍[/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][/COLOR][/B][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]一年级的小男生频频要“跳楼”？家长的退让满足，老师的“连哄带骗”，才能让他安静下来？看了这个案例，真是让人恐惧，甚至震惊，这不免引起我的思考——[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]一、孩子，你从何处学会“跳楼”这个词？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]七岁的男孩，你虽然调皮，活泼，耍赖，甚至哭闹，打滚，但不至于喜欢“跳楼”吧？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]我们先要反思，你是从哪里看到“跳楼”的？童话故事，不可能；动画片，不可能；亲人示范，更不可能吧？想来想去，只有两种可能：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/COLOR][/FACE]1[/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]、电视里的新闻报道，引发亲人谈论此话题，如“富士康的员工真牛，一个接一个地跳楼，这一跳，可是[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]N[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]万人民币呀！”“恐怕富士康老总都被跳楼吓怕了！”——原来，跳楼可以让别人害怕！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]、亲人有极端的性格，爱发脾气。可是，为什么选择“跳楼”这么自虐的方式呢？会不会是孩子幼小的时候，有人逗他玩：“你敢跳下去吗？”或“我把你从这里扔下去哟！”而这个时候，旁边一定有位亲人在旁边尖叫：“说什么不吉利的话呢？你自己跳下去呀！”也有可能，当孩子稍微靠近阳台时，一旁的亲人大惊失色道[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]:[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]“小祖宗，快过来，莫掉下去了！”“哎呦，心肝，别靠近走廊，可把我吓死了！”总之，一定有某个场景让你对“跳楼”有了难忘的的认识！——原来，我是这么重要，亲人是如此爱我，怕我掉下楼去！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]二、孩子，你是如何开始“第一跳”的？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]当你模糊知道“跳楼”这个词后，一定在某个时候，试着把它带进你的生活。当你想要一个心爱的玩具遭到拒绝时，撒娇，哭闹都不管用时，你可能就用起那让许多人害怕的“跳楼”了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]想象一下，你的亲人第一次听你说“跳楼”时，立刻对你好语相劝，答应你所有的要求，直到你不提跳楼，他们才长舒一口大气。你是不是很享受？你的这“第一跳”“旗开得胜”，从此，“跳楼”就成了你屡试不爽的法宝。不管多么不合理的要求，你的家长都在“跳楼”面前无休止地满足你。孩子，你可知道，伤害你的就是你的亲人，他们无原则地妥协，迁就让你尝到了“跳楼”的甜头！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]第一次要“跳楼”，你肯定错了，但是错得还不太离谱，错的是你的亲人，他们怎么能这样草率地对待你的“第一跳”呢！这样是治标不治本的，只是暂时控制了局面，安抚了你的情绪，殊不知埋下了长久的隐患，导致后面你“一跳再跳”！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]三、孩子，你的“跳楼”到底是“秀”，还是需求？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]你“跳楼”的扼制对象为什么总是最亲近，最关心你的人呢？亲人，老师，将来，你还将在谁的面前“跳”？长此以往，不敢设想。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]你的“跳楼”到底是一种公开的表演，为的是引起大家的关注呢？还是因为你的确有很多欲望，需求没满足呢？你不停地利用“跳”索要，索要物质，情感[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt]......[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]面对一切你想要的，你都搬出这个“武器”。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]不管是为了引起别人的关注而进行的表演，还是为了达到目的的威胁手段，都是不对的。你想，你亲近的人，爱你的人，今天会数次配合你的表演。当有一天，你遇到一个不怎么在乎你的人，你再大喊：“跳楼”时，人家无动于衷，或刺激你：“跳吧，跳吧！你敢吗？”那时，以你的性格，你该如何下台？岂不会酿成悲剧了？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]三问之后，我也三思，如果我这一切都说得不对，那么，孩子，你是否患上了某种疾病，需要进行相关的治疗呢？你伤不起，我也耽误不起，不能以教育的名义，“折磨”你，有时，教育不是万能的！[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]当然，孩子，最应改变的是你的家长，最应该认真读此文的是你的家长！不能再让老师来配合你的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=14pt]“跳楼”，即使老师想在像保姆，小心翼翼地“呵护”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]你的孩子，将来，全社会都会这样“配合”吗？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]其次，孩子，你的老师也太相信他自己的“忽悠”能力了，对你，“连哄带骗”了[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]5[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]次之久！他也要思考一下，你在他面前的“第一跳”那刻，他扮演的是不是你“亲人”的角色呢？[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]邮编：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]438300[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]QQ[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]：[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]251383969[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=14pt]通联：[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black]湖北省麻城市师范附小[/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=black]胡萍[/COLOR][/FACE][/B][B][COLOR=black][/COLOR][/B][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=black][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]