[ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4]不知是不是我的错[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]今天下午，一位原来毕业的学生电话中说是来“看望”我，被我谢绝了。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]她是我上一届送走的学生，一位比较内向又略显固执的女生，她不喜欢与人交流，记不清是为什么了，有一次她把我惹得很恼火，许多的同学都看不过去了，说：“老师，别理她了，她真是不知好歹。”[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]虽然真的很生气，但还是主动和她沟通、交流，并叮嘱其他的同学对她宽容，就这样，她一天天变得开朗起来，她的成绩也正在节节攀升，我也适时地给她以鼓励，最后一阶段她的学习也真的近乎疯狂，以致于周末也不回家看望一趟。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]就在一个周末，她的父亲却自缢身亡……[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]她在其中的一篇日记中这样写道：“我若不是迷上了学习，我若这个周末回家，我的爸爸也不会离我而去……”[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]虽然后来她很快走出了痛苦的阴影，但却在我的心里留下了一个“阴影”——[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]是我把学生引上了一条学习的不归路吗？他爸爸的离去是不是我的错？我是不是在追求学生的成绩时太过功利了？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]今天又一次勾起我的思绪……[/SIZE][/FACE]

我坚信，她父亲的自杀绝对与她的学习无关，更谈不上与您有何联系。所以，不必自责！

没有一个父母会看到孩子努力学习而自缢的，所以，不必自责。祝福！

谢谢红与黑、水韵百合二位老师！

[ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=4]班主任要读经典但不迷经典[/FACE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN]
     [SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。              [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]                                   ——鲁巴金[/SIZE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][/FACE]
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[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许？为有源头活水来。”作为一名班主任，要想让自己的班级管理得法，想更好地成就学生，成就自己的事业，自然少不好不停地读书，读教育学、心理学方面的书籍，读成功或失败的教育案例等。[/SIZE][/FACE]
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[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]读书也有捷径，读经典就是其中的一条，经典之所以经典就是它被大家广泛地认可并行之有效的，其中一定融入了“高人一等”的智慧。[/SIZE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][/FACE]
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[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]但我们读书时不能盲从，因为他的班级不是我们的班级，他的学生也不是我们的学生，我们也不一定有“名人”那么大的影响力，也许这些“经典”中也会因时因地“诱导”我们犯错，所以不能唯名家是真理，唯名人是神灵，对于他人的长处我们要有“拿来主义”，对于他们的不足之处我们要“敢于说不”，我们要做一个有思想的读书人，教育人。[/SIZE][FACE=楷体_GB2312] [/FACE][/FACE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]再引用一个大家都熟悉的故事吧：解放前有一家书局聘用了三个抄书文稿的人员 ，第一个人兢兢业业，在抄写过程中认认真真，包括错别字也一字不差照抄出来，第二个人在抄写时，将错误的字和标点符号——改正后再抄写出来，而第三个则把他认为写的不对的统统删去，加上自己认为正确的观点。后来，第一个人在书局里认真工作直至退休，第二个人是日后成为我国著名词作家的田汉，而第三个人就是以后的新中国主席毛泽东。[/SIZE][FACE=楷体_GB2312][/FACE] [/FACE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3][FACE=楷体_GB2312]可见，只有善于“动脑筋”，才能超越常规，取得出色的成绩。[/SIZE][/FACE]

套用《论语》中的一句，是否可以说：读而不思则惘，思而不读则殆。很赞同楼主的观点，尽信书不如无书，我们应该在思辨中取舍。

套用一句广告词来表达我的看法吧！“只选对的，不选贵的”。赞同贺老师的观点。

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

开帖宣言——做一名幸福的班主任  因为踏上讲台而幸福
因为拥有一个班而幸福
因为陪伴学生成长而幸福
因为享受学生的进步而幸福
因为又进行了一次家访而幸福
因为读了学生的一篇美文而幸福...[/QUOTE]
 
今天才看到贺老师的新帖，真是令人感动啊！
 
送上迟到的但却是真诚的祝福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

不知是不是我的错
 
今天下午，一位原来毕业的学生电话中说是来“看望”我，被我谢绝了。
她是我上一届送走的学生，一位比较内向又略显固执的女生，她不喜欢与人交流，记不清是为什么了，有一次她把我惹得...[/QUOTE]
这不是你的错，哪位老师不重视学生的学习？一定是另有其他方面的原因吧，贺老师不要太自责啊。
 
 

只有善于“动脑筋”，才能超越常规，取得出色的成绩。

一语道破真谛，确实如此。人本不同，完全的套用就会如邯郸学步，丢了自己。正所谓取人之长，有所吸收，变为自己的才最合理，最恰当。

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]经典不可复制！[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
 
今天才看到贺老师的新帖，真是令人感动啊！
 
送上迟到的但却是真诚的祝福！[/QUOTE]
谢谢春兰老师的一直鼓励!