[P][SIZE=5][B]友情点评：河北饶阳中学  王杰英  [/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5]王老师的讲座，是以课题报告的形式呈现给我们的。这种方式很新新颖，对于我们研究新的课题很有启发意义。
王老师的讲座，从现今生活和学习中孩子们的心理问题入手，着眼学生幸福感的提升，这个课题的研究很有意义。提升学生幸福感的途径应该有很多，她从家校结合这个角度进行了深入的探讨和研究，通过对学生和家长的三个问卷调查，与学生和家长沟通交流，以心愿卡的形式，走进学生的心灵，那一句句真诚的话语，“看着充满朝气的你走进教室，我仿佛看到了雏鹰即将起飞。可爱的孩子，让我们手拉手，一起向着阳光出发吧！”充满爱的光泽，令人感动。对于家长，王老师深情地说到：“我也是一个母亲，身为人母，我们都望子成龙，望女成凤。但只有想法是不够的，重要的是行动。掌握科学的管理方法，言传身教，孩子才能成长得更快更好！”她从自身出发，站在家长角度与家长共情，相信家长一定会感同身受。她还说：“对于教育，我无不自信地说，我比您更擅长。在学校，我会尽最大努力去帮助您的孩子的成长，所以，请您放心，对待孩子们，我会一视同仁。我们要多关注孩子，多关心孩子，为了孩子要更加严格的要求自己，相信孩子，激发孩子的潜力。相信通过我们的共同努力，孩子一定能都不断取得进步！不断收获惊喜！”这些充满爱的语言，哪个家长看到听到会不为之动容呢？！她的真诚和热情，直达家长心底，这也是她课题研究取得成功的主要原因。她还提到，与家长之间的关系，为同事关系更帖切，这个提法，更容易唤醒家长的责任意识和与老师的亲密关系，是个很好的提法。
她的许多做法也很值得我们学习，如在家校合作工作中，她们倡导“三边互动”， （1）．召开家长会（2）．设立家长开放日（3）．通过家长月报，加强家校联系（4）千名教师进万家（5）利用互联网，建立博客（6）、利用家校通，进行及时有效的沟通。（7）、家校联手，读书活动异彩纷呈（8）、聆听张雅文，学会生活，感受幸福等，一系列活动，都非常值得我们学习和借鉴。非常感谢王老师给我们带来的精神大餐！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]江苏 蒋其松 [/SIZE][/P][P][SIZE=5]今天听了王老师的讲座，收获很大。
一、王老师课题研究工作做的很规范。比如说，在定量研究上，框架很明确。心理健康水平的标准，有以下十项：心理活动强度、心理活动耐受力、周期节律性、意识水平、暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。
二、日常研究开展得很有特色。家访，在家校联系工作中是一项传统但又极为有效的举措。学校在教师中提出“诚心家访”，努力做到六个必访：学生生病必访、学生行为不良必访、学生学习有困难必访、学生家庭有变故必访、家校联系有障碍必访、贫困家庭必访。这不仅收集了家长对学校持续发展提出的金点子，也为教学增加了和谐沟通的背景。
三、一线老师正常工作之余，开展课题研究，不容易。成果整理得很细腻。
今后我们将学习王老师，强化学习，将日常工作与科研有机结合。与家长广泛沟通。并不断将研究成果，制作成为图文并茂资源，回馈到日常工作中去。希望王老师有空，能再为我们多呈现一些图片，不断地给我们更多的分享。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=5]山东济南张传友[/SIZE][/P][P][SIZE=5]我自己的一些做法：[/SIZE][/P][P][SIZE=5]　　　　抓住特殊手段：观看精典影视作品、设立“潘多拉魔盒”、建立班级博客、QQ群、真心诚意写评语等。
　　　　A、为了激励他们不断进取，在日常的学习生活中，我适时地为他们播放了精典的影视作品：《暖春》、《背起爸爸上学》、《士兵突击》、《名校》、《为了明天》等等，这一切都在潜移默化地影响着他们，让他们明白了很多很多：做人要懂得亲情、感恩、坚强、坚持、遵纪守法等等。
　　　　B、大家都知道，从潘多拉魔盒跑出来的是邪恶，而我则反用其意，从这个盒子里走出来的是正义。
　　　　我在班里设了“潘多拉魔盒”鼓励学生说出心里话
　　　　在班级管理中，我信情不信武。有段时间，班里的学生经常闹矛盾，但孩子们碍于面子不便公开道歉。发现了这一点，我在班里设了“潘多拉魔盒”，让学生把自己最想说的话写在纸上，放进盒子里。然后，当即一一向学生宣读这些心里话或者是过上几天再来宣读，给其增添一点神秘感，也会收到很好的效果。
　　　　比如在2009年12月12日，有同学这样写道：“我最想对马某说：请你不要再动不动就骂人了，还想对李某和杜某说，上课时学点知识吧，将来总会有用的。也想对自己说：珍惜时间吧，你忘了给自己定的目标了吗？你忘了曾对父母的承诺了吗？我相信我一定会成功。”其实这也就是在很好的发挥集体的舆论作用，省下我们班主任去说教了，让学生彼此进行相互教育，是很好的一种方式。在我班上骂人等不良现象明显减少。
　　　　C、利用现代信息技术，建立班级博客、QQ群，引导学生科学上网，健康、文明上网。在我们农村，由于家里有电脑且能上网的寥寥无几，所以，这种方式还不能很好地发挥其作用。但我还是做了一番尝试，感觉还不错。我们的班级博客的总访问量现在达到了1659人次。也有不少同学在上面发表评论和留言：在上周四，班内出现了一点不愉快的事情，有同学瞧不起自己的班。周末，就有同学在博客上发表留言了：
　　　　如：10-15 18:24凯  对不起，作为追梦0901的一位追梦人，竟然会看不起自己的实力，我在这里向大家道歉：对不起！但是，我们需要保持优秀班级的美誉，为此，我们要努力要奋起：要拼搏！我坚信：我们只要有付出就一定会有回报。相信自己！加油努力！让别人看得起我们，让别人以我们做榜样！同时我们需要团结，团结才是力量！只要我们47名追梦人团结起来，一定是最强的，团结成城---坚不可摧！....最后：对不起！我会改的....让我们共同努力吧！加油！！！！
　　　　10-15 22:01 回复：继凯，怎么了？说什么“对不起？脚踏实地学习，扎扎实实复习。一切都是最好的安排。”
　　　　10-16 19:43林  我们的追梦0901已走过了一年零着一个月多了，我们还没“长大",我们这个班需我们大家的共同努力共同奋斗，共建和谐班级！我们，真该好好反省自己了！我们不光要说，还要用实际行动来证明我们这个班是最棒的！同学们，我真希望你们能够给自己树立理想，并为之奋斗，我们一定是最好的！首先我们不管别人怎么看我，但我们一定要看得起自己！醒醒吧！！
　　　　10-16 21:46 回复：谢谢你！我们的“追梦0901”一定会好起来的！
　　　　在博客上交流只是部分同学，通过他们的留言和我的回复，我感觉这一方式是一种很好的交流方式，在孙继凯同学的身上，已经显现出了这种方式的效果。因此，有条件的学校完全可以采用。而且能够收到意想不到的效果。
　　　　至于QQ群，我现在利用它只是监控学生上网的情况，适时给予提醒。现在有同学在家里用父母的手机上QQ，而且有些同学还会玩到很晚。我会在群上留言，提醒大家注意时间。
　　　　在条件比较好的地区，应该充分利用这两种形式，为自己的班级管理服务。
　　　　D、真心诚意写评语
　　　　一个学期的学习要结束了，你总得给学生点什么吧？于是我决定给他们写评语，这是道德长跑路上的一个服务区，一个加油站。
　　　　徐亚楠：你作为班级的常务班长确实为班级做出了重大的贡献，起到模范带头作用，无论从班级管理、学科学习，还是为人处事、待人接物等方面，你都在严格地要求自己，努力让自己做得更好。大度从容、文华四溢，老师们打心眼里欣赏你！你的热情、乐观、开朗，勤奋、刚毅、执着，都当之无愧是同学们学习的楷模。但，金无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受批评吗？虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。拥抱理想，指日可待！[/SIZE][/P]

[SIZE=5]关注生命成长，点靓教育人生----2013年7月心语河北宣化公益行[/SIZE][P][COLOR=rgb(1,76,144)][BGCOLOR=rgb(243,249,251)][SIZE=12px][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/thumb/Mon_1307/3_15_718ef4489a290b7.jpg?1417[/IMG][/SIZE][SIZE=2]　            瞧，这一群教育的“疯子”
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]　　[SIZE=4]　——全国班主任成长研究会宣化公益行动有感[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE]
[SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]　河北省张家口市宣化区工业街小学　　郭淑岚[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebtx6BcrxcymJd9][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ] [/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]“一路奔波，一路情；一路辛苦，一路歌！心语因你们而精彩，教育因你们而幸福。”在我们刚刚结束心语团队暑期公益行动第二站——宣化活动的时候，会长郑立平先生就发来了贺电，几句话道出了几天的所有感受。两天的时间虽然有苦，有累，但更多的是激动、喜悦、充实、收获，成长自己，幸福他人，是我们的真实写照。一句句感谢，一声声珍重，彼此已经成了一家人，亲亲热热，不忍分别，不想说再见。燃起的是希望，种下的是梦想，留下的是经验，带走的是友情。身为一名心语人，我骄傲！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]一、细节成就高度[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]天下大事，必做于细。组织这么一次大型的活动， 对谁来说都是一种考验。从安排会场，到布置会场；从聘请专家，到接待专家；从行程到住宿，事无巨细，周密安排，保证了活动的顺利进行。霍庆主任前前后后忙了半个月，用他的心血与汗水换来了本次公益行动的圆满成功，赢得了与会专家的认可，博得了参会教师的一致好评。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image004.jpg[/IMG][/FACE][/LINE-HEIGHT][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebtx6BcrKLqCR59][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image006.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebtx6BcrEuh4V25][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image008.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]开班典礼环环相扣，井然有序。主持人霍庆老师声音洪亮，底气十足，很是给力。介绍来宾，教育局领导讲话，王莉老师代读郑立平老师发来的贺辞，为与会专家颁发聘书，周到而细致。特别令人震撼的是会长郑立平先生向宣化区老师们赠书的一幕——随着激动人心音乐的响起，张玉芝大姐代表郑老师高高举起了一块红色的牌匾，上写“全国班主任成长研究会郑立平会长捐赠图书200册”，宣化区教育局党委副书记王建军同志接受了捐赠，大家热烈鼓掌，会场气氛极其热烈，将开班仪式推向了高潮。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][SIZE=4]作为东道主，我们也极尽所能，为前来传经送宝的各位专家提供力所能及的服务，做好后勤保障工作。仅就饮食而言，毫不夸张地说，他们尝遍了宣化的美食：羊肉、驴肉、莜面……每顿饭都安排在不同风味的饭店，呵呵，这也让我们跟着沾了光，大饱了口福！感谢专家，感谢心语，感谢郑老师！
[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebtx6BcrVsxfj09][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image010.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][SIZE=4]　　　　　　　　　　瞧这一家子！
　　　　　　　　　　　       大团圆
[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebtx6Bcsbt0YY8c][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image012.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
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[SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]二、厚积才能薄发[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]两天活动即将结束之际，坐在会场里的我一下身上软软的，不知是放松还是其他原因。16号早晨可能是因为马上就能见到咱团队的老师，心情格外激动的缘故吧，不到5点我突然醒来， 17号、18号连续两天都是5点起床，这对于我这个觉特别多的人来说，平生还是第一次。可以说两天的活动，我一直处于亢奋状态，连中午躺在床上，脑子里还在过电影，一遍遍地回忆刚刚经历的情景，无法入睡。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]本次活动，我有两项任务：一是半个小时的讲座；二是担当小学会场的主持。第一个任务，倒不是问题，轻车熟路，站在台上，底气十足，《你也可以成为一名特级教师》带给老师们很大的触动。会后老师们纷纷向我竖起了大拇指，说我底蕴丰厚，诗词佳句张口就来。这得益于平时大量的阅读，聚沙成塔，集腋成裘，厚积才能薄发。第二个任务，接手时并没有想太多，不就是报个幕嘛。可是临场才发现满不是那么回事，导入，你得有台词吧；讲完了，总结更得到位。因为不知道各位专家所讲内容，只能从题目中略知一二。于是三个半天的主持，变成了6个稿子，有3个提前写好，另3个现场作文。“没有金钢钻，不揽瓷器活”，既然已经答应了，没有了退路，就要努力干好，干漂亮。因为努力了，所以每场的会议因为我的主持而变得丰厚起来，因为无论是开场还是总结，又是一个个微型的讲座。河南的王莉老师说：“郭老师真的很有水平，我走过这么多地方，你是主持得最好的一个。能够抓住讲座的要点进行归纳，我们做讲座的人听得也很舒服。”特别得意的是主持张玉芝老师的讲座时，我突发其想，让河南的焦兵书老师现场作诗一首，由我来宣读，制造了会场的另一个高潮：[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]宣化听张玉芝老师讲座[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]清音穿牖绕云松，半日犹如饮万盅。家校沟通迷冀北，汉夷教育识山东。传经巾帼真贤达，闻道精英弃俗庸。暗祷明朝仍亮节，痴痴静坐沐春风。
[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]三、炼就坚实的翅膀[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][URL=http://photo.blog.sina.com.cn/showpic.html#blogid=5010ebeb01018j4c&url=http://album.sina.com.cn/pic/5010ebebgx6BdM3NEtY4a][SIZE=4][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image014.jpg[/IMG][/SIZE][/URL][SIZE=4][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]狮子之所以称霸草原，一定有强有力的四肢；雄鹰之所以能够翱翔于蓝天，一定有双有力的翅膀。能够成为专家一级的名师，必然有他的过人之处。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]两天的学习，像在洗脑，5位老师从不同角度为我们展示了对于教育的思考与行动。宋文娟老师从情绪管理入手，教给大家如何进行有效沟通，带给我很大的启示。原来，我们的教育无效，很大程度是因为我们与学生的沟通无效。原来的我，更多的是从技术层面来分析教育的成败，而情商同样决定着教育的优劣。“苏格拉底的产婆术”应用到具体的实践当中，就是学会提问，学会“助产”，学会归纳，学会定义。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]人很多时候受情绪的影响很大，就拿本人来说，这两天真的是特别兴奋，尤其是18日最后的晚餐，简直是一片“混乱”，说的，笑的，喝的，不亦乐乎。张大姐“人面桃花相映红”，我们几个手举酒杯，高声唱起了《相逢是首歌》，整个房间都被我们给照亮了，所以在场的人都被我们的幸福而感染，停杯、目瞪口呆，继而掌声如雷，哎，这群疯子！晚餐结束，大家相约到宣化最美的地方——万柳公园赏夜景，我“酒后驾车”，还没出发，就与自己人的车来了个亲密接触，后保险杠撞裂了，借用宋老师的理论来说，那就是情绪惹的祸！以后定加小心，绝不做违“法”的事，否则会果不堪设想。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]张玉芝[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]老师《打造幸福教室，享受教育生活》，带给老师们很大的震撼。首先是大家感到不解：一个快五十岁的人，为什么那么活力四射？我想答案就是：岁月只能让人容颜变老，激情却能让人永远年轻。其次是张老师为什么能够在“老班”的工作中如鱼得水、游刃有余？家长为什么那么听话？原来张老师从一开始的“相亲会”就为家长吃了颗定心丸，再加上“培训会”、“研讨会”对家长进行头脑风暴，占领了教育的至高点，之后的“家长功勋簿”、飞信传情，就像是一颗颗糖衣炮弹，弄得家长晕晕乎乎，实现了无缝隙对接。  [/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]河南的王莉老师《享受做教育的幸福》，特别实用，操作性很强。特别感动王老师的敬业精神：当她得知听课的全部是小学老师时，用了不到一个小时的时间重新制作了课件，讲了满满两小时，令我佩服得五体投地。换作是我，是万万做不到的，这就是差距。借用霍庆老师的话来说：“别以为你是特级教师就了不起了，需要学习的还多的了。”“你们一天天长大了，无声无息；我们一天天变老了，无怨无悔。”多么纯洁的感情，多么动人的话语，我是感动得一塌糊涂。王老师是智慧的，所以她能够超凡脱俗，她能够鹤立鸡群，独占鳌头，这一切得益于她的用心。因为用心，创生智慧；因为用心，催生艺术；因为用心，才能够做到极致。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]王立杰[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]老师可以称得上是“校园安全”的专家，肚子里装满了各种案例，信手拈来，为老师们进行了一堂生动的普法课，整个会场鸦雀无声。很多人没有想到，我们有知识有文化，却是十足的法盲，有意无意之中做着“违法”的事，不仅毁了孩子，更毁了自己。引以为诫，警钟长鸣！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]才女赵华，用她那《点点微光》照亮了整个会场，班级管理井井有条，概括总结得头头是道。年轻就是资本，相信明天的她会越飞越高！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]当然，缺撼也是一种美。因为本次活动分了中小学两个会场，所以，我只听了以上这几位老师的精彩报告，其他老师的没有听到。饭桌上，我们强烈要求视频组安排这几位优秀的教师为大家做一次讲座，以解我们的心中之渴，否则就太遗憾了！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]两天的活动，带给老师们太多的感动，她们不计报酬，不计得失，无私奉献，精益求精，有的几位老师还带病坚持工作，仅这些精神就足以滋养每一颗浮躁的心，静下心来做教育，本本分分搞研究，明天的教育才会是有希望的。[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=宋体 ]真心地祝福郑老师桃李满天下；祝福我们的大家——心语团队，越来越强壮；祝福每一位心语成员，专家越来越多！[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/COLOR][/P]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/thumb/Mon_1307/3_15_f4d48ed243998d0.jpg?196[/IMG][/BGCOLOR][/COLOR][SIZE=5][SIZE=4][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]塞北公益行记之——充实而温暖的旅途（一）[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]韩素静[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]最初接到通知，欠缺地理知识的我想当然地认为宣化就在邯郸附近，认为河南河北只有一河之隔，理所当然距离应该不远。但上网查看，才知宣化位于河北省的最北端，紧邻内蒙，从北京乘坐火车还需三个小时。看着地图上那遥远的距离，我傻了，我呆了，对于从未独自出过远门的我来说，该怎样跨过这段长长的距离呢？好在，拍拍脑瓜，我想到了借助别人的力量——林州的焦兵书老师，焦老师也参加这次公益活动。尽管和焦老师只有几面之缘，但内心早已把他当成了朋友，于是，一条短信，便把整个行程托付给了焦老师，我又安心地做起了笨女人和懒女人。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月16日早晨7点半，大坏开车送我去安阳，这个一直觉得我还没有长大的男人啊，总是怀疑我独自行走的能力，也罢，听他的吧。[/BGCOLOR][/COLOR]
[/SIZE][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]在安阳火车站，见到焦兵书老师，焦老师热情地要过身份证，去取票点给我取票，取过票，皮箱自然而然便到了他手里。最初，我还想客气客气，说自己拎着也行，但，只有几分钟，我就自然而然、心安理得地享受这一切了。就这样，我们踏上通往塞北的路——先乘坐火车到北京，再乘坐火车到宣化。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]对于一个很少坐火车的人来说，行程本身就是一种新奇的体验，更何况，还有帅哥相陪相伴呢？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]一路上，聊教育、聊人生、聊孩子，聊童年，聊朋友，把生活翻腾一番，找出许多细节，找出许多成长的关键点和节点，有了较多的感悟：关于收藏书籍的具体方法；只要你向前走，总会有人帮你的信心；关于对孩子读书和教育问题等等。路在延伸，话题也在深入，最后，我们都开始剖析自己的心理历程，这样的行程，理所当然收获颇丰。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]从北京到宣化一段，由于座位分开，便拿起随身携带的《优秀是教出来的》读了起来。尽管晚十一点，火车还没有到站，但，沉浸书中，我丝毫感觉不到路程的孤单和旅途的劳累，坚持着，直到翻阅完最后一页，才感觉确实有点困了，眼睛酸涩，腰酸背也痛。好在，马上就要到站。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]晚11点30分，火车终于抵达了宣化。出发前，此次活动的组织者，心语团队核心成员、宣化市教师进修学校的教导主任霍庆老师发来了住宿安排情况，尽管也有接站人的联系方式，但想想已经是夜里十一点，还是应该悄无声息地入住宾馆，半夜三更，还是别打扰别人了。当没想到，本想悄无声息不惊动人，而一出站台，却受到了别人的惊动，霍庆老师在站台前举着“焦兵书韩素静”的牌子在接站了，那一刻，所有的疲劳似乎都烟消云散了，只为那个半夜还在举着牌子等候你的人。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]就这样，早晨七点半从家出发，晚上十一点半下车，经历十六个小时，我到达了宣化。十六个小时中，除了在北京西站对面的李先生快餐店借着吃面的机会坐了近一个小时外，其他时间，都在火车上度过。大坏发来短信：这次坐火车坐过瘾了吧？哑然失笑，尽管路途遥远，但，有帅哥相伴，有好书相陪，这，何尝不是一件惬意的事情呢？[/BGCOLOR][/COLOR]



[/SIZE][SIZE=4][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]塞北公益行记之——教育，一定要用他的方式去爱他[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]韩素静[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月17日上午，简单的开幕式后，我们迎来了宋文娟老师的《情绪管理与有效沟通》。闭着眼睛听宋老师的讲座，你根本想象不到她是一个年逾五十的大姐，因为她的语调是那么轻柔，声音是那么甜美，她的每一句话，都似乎是涓涓细流，缓缓淌进心灵的缝隙。不仅仅是声音的轻柔和甜美，更重要的是宋老师的专业知识，她通过几个真实的案例，让听众从案例中了解到不同的自己，从而明白到底应该怎样管理好自己的情绪，宋老师的课，从现象出发，分析现象背后的原因，指导具体的方法，如果要总结一点的话，那就是要“用他的方式去爱他”。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]我们且看几个案例：[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]上课铃响后6分钟，初二学生秦某气喘吁吁地撞开了教室门，有些惊慌地缩退到门后的墙角边。语文教师刘健闻声停止了黑板书写，朝着秦某大声说：“谁让你进来的，给我出去！”秦某双手护着藏在身后的篮球，没有理睬。“出去！”刘老师一边说一边把秦某推到了门外。正准备转身回讲台时，被秦某推开的教室门碰了一下。刘老师很生气：“你想干什么。出去，写1000字检讨再进来。”说着连拖带拉地再次把秦某推到了教室外，接着讲自己的课了。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]再看另一个案例：[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]初二男生蒋某，经常与老师发生冲突。一天早晨，在教学楼楼道：教师：“昨天的作业写了吗？”习惯性地问。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]蒋某：“写了，交给学委啦。”应付性回答。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教师：“是你自己写的吗？”有些怀疑。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]蒋某：“是。”底气有些不足。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教师：“你把这道题重做一遍。”[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]蒋某：“凭什么要我重做？”感觉到不信任。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教师：“还用我说吗？去我办公室。”老师生气了。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]蒋某：“去就去。”蒋某开始敌意。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]……[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]这样的场景，我们并不陌生，这样的一幕经常在身边上映：学生上课迟到，老师气急败环；老师猜测学生抄作业，学生不服气等等，面对这样的场景，教师通常是想当然的凭直觉处理事情，这样的交流很多时候是负面效应，那么，教育，到底应该怎么做呢？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]宋老师的讲座给出了答案：教育，绝对不是简单的呵斥；而是要走进学生的内心。而要想走进学生的内心，就一定要站在学生的角度，以学生的方式去爱学生，站在学生的角度去考虑，学会说：“我想听听你们的看法”“你说的有点道理”“我这样说，你们同意吗？”，如果教师多了这样的意识，这样的心态，如果给了学生解释的理由，教育，是否就能更好地走进了学生的心灵深处？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]不由得想到了范梅南在《教学机智》中的那个案例：[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]老师注意到斯温举止有些异常。当学校放学后，斯温离开十二年级教室的时候，他徘徊着，似乎有些心不在焉，而且显得不同寻常的沉默。老师鼓励地向斯温点点头，可是斯温却将眼神转移开去，好像他觉得太尴尬，不便接受教师友好的暗示。于是，当所有的孩子从教师鱼贯而出，而斯温还在踌躇的时候，老师叫住了他。这时，教室里只有他们两人。老师说：“斯温，我不想窥探什么。可是，你好像为什么事儿而苦恼着。看到你这样，我心里很难受，你有什么想要说的吗？我能给你点什么帮助吗？”起初，斯温只是耸耸肩，摇摇头。过了一会儿，他脸绷得紧紧的，咬了咬嘴唇，用几乎听不大的声音低低地说道，“为不知道我该怎样做。我……我不知道我该怎样做”。好一会儿，两人都没有说话。老师没有再进一步追问下去，而是轻轻地用手搭在斯温的肩上，让他在课桌胖坐下。他们都坐了下来。老师静静地等待着。这时，斯温断断续续地开始向老师讲述他的困境……[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]案例中，当老师发现斯温表现异常时，老师没有对斯温劈头盖脸地批评，而是“鼓励地向斯温点点头”，他鼓励斯温说出心不在焉的原因，可斯温呢？“斯温却将眼神转移开去，好像他觉得太尴尬，不便接受教师友好的暗示。”斯温没有接受。怎么办？老师并没有放弃。“当所有学生离开后”，老师选择的是学生都离开之后这样一个安静的时间和空间内，他和斯温安静地谈话。谈话时，他告诉斯温：“斯温，我不想窥探什么。可是，你好像为什么事儿而苦恼着。看到你这样，我心里很难受，你有什么想要说的吗？我能给你点什么帮助吗？”这番话中，老师首先表明自己并不是“想窥探什么”，先解释自己不是为了满足自己的好奇心和窥探欲，而是看到了你在为什么事情而焦灼，看到这种情况，老师是“心里很难受”，所以才把你留下来，问问是否“能给你点什么帮助”。这番话，很有艺术性，表明了自己的立场、态度以及留下谈话的原因。听老师这样解释，斯温仍然说不出来，只是低低地说了一句“我不知道该怎么做”，此时，老师仍然没有着急，他给斯温时间，让斯温整理情绪，而他只是“等待”，其中，还“把手搭在斯温的肩上”，然后“在课桌旁坐下”，老师“静静地等待”……[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教育，需要的就是这样的耐心，教育，需要的就是这样的细腻和深入。教育，只有走进学生的心灵，才不会出现“我不知道自己哪错了，是老师要我认错的”，“每次都是老一套，那些道理我都懂”的尴尬。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]很多时候，教师感觉累，这累，不仅是来源于身体，更多的是来源于内心，来源于学生的不理解，来源于班级管理的低效和无效，来源于班级里按下葫芦浮起瓢的现状。教师苦口婆心，学生毫不领情；教师气急败坏，学生怨声载道。就这样，师生之间，永远横亘着一堵冷漠的墙，有了这堵墙，你理所当然感受不到教育给你带来的心跳和温暖。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教育，一定要站在学生的角度，以学生的方式去爱学生，学会说：“我想听听你们的看法”“你说的有点道理”“我这样说，你同意吗？”……[/BGCOLOR][/COLOR][/SIZE]

[SIZE=5][B][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教育，一定要往深处走一步[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]                       ——塞北公益行之（三）[/BGCOLOR][/COLOR]
[/B][/SIZE][SIZE=4][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]韩素静 [/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月18日下午，安阳王莉老师主讲。王莉老师，早已慕名，只是无缘相识，去年曾在一个讲台上上课，但由于她的课在前一天，我的课在后一天，所以，还是遗憾地错过了。两个河南姐妹，硬是到塞北见了面。王老师的讲座题目是《培育精神，强大内心》，听着王老师的课，我只有一个感觉：教育，一定要往深处走一步。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]王老师列举了很多案例，这些案例也是很普通。但，面对同样的案例，不同的人有不同的处理方式，比较起来，大多数教师只是看到了现象，而没有继续追问，继续深入，没有思考真正适合的对策和方法。很多时候，我们把教育简化为批评，一顿痛批，似乎学生害怕了，事情就得到解决了。但是，这样的方式，真的能起到应有的作用吗？真的能震撼学生的心灵吗？学生思想上的问题，真的得到解决了吗？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]遇到问题，一定要寻找最好的方法，一定要深入、要细致，分析原因，找到能触动学生内心的方法和途径，不要隔靴搔痒式的谈话，不要走程序式的处理。教育，必须走进学生的内心。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]我们且看王莉老师的“后操场上割麦子”的案例。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]“后操场上割麦子”的案例发生的背景是因高招考试后，当时，学校要服务高招考试，学校放假四天，但开学时，孙壮同学多门作业未交，王老师让孙壮同学写检查，但效果很是一般；给家长打电话，家长也以无能为力推辞，并且说农村正在收麦子，根本抽不出时间到校。事情到了这里，王老师思考起来，怎么样让孙壮认识到自己的错误呢？思来想去，王老师带领大家开展了一项“后操场上割麦子”的主题班会活动：让学生在骄阳当头的时候，在后操场上模仿割麦子，要求一直弯着腰持续前行。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]该活动结束后，孩子们感受到了父母的辛劳，但，如果此时停止，孩子们还仅仅是一个身体上的感悟而已。为了让体验继续深入，王老师继续发问：你的爷爷奶奶姥姥老爷在世吗？他们需要下地干农活吗？需要给别人做工挣钱吗？养老的年龄为什么不能享福？妈妈每天需要打工、开店、上班，辛苦挣钱吗？你的家境富足、生活舒适、物质生活满意吗？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]如果你目前家境富足，生活舒适，那么，这是谁的功劳？他们是怎样打拼出来的？你了解不了解爸妈的奋斗史？你打算永远享受下去？做啃老族？还是立志超越父母？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]如果你对目前的生活不满意，那么，当你人到中年时，你是继续目前的状况？还是超越父母？“三十岁前看父敬子，三十岁后看子敬父”，那么，你准备让你的父母是以你为荣、享乐天年？还是为你担忧、继续操劳？你是否要改变你的家庭命运？靠什么改变？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]这所有的发问，都直指向学生的内心，都在叩问着学生的灵魂。莫名地相信，在王老师的这些叩问中，孩子们一定在思考，一定也在追问。一番叩问之后，王老师让学生以《后操场上割麦子》为题写作文，这，何尝不是又一次深入的思考和梳理呢？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]教育，一定要往深处走，只有往深处和细处走的教育，才是真正的教育，才能走进心灵，润物无声。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]听了王莉老师的讲座，心里更多了几分亲近，回家的路上，给她短信：“莉姐，记住，你是我姐，我是你妹，赖上你了啊，谁让你那么招我喜欢呢，姐，一路平安，我们河南见。”莉姐也马上回复：“这么个甜妹子谁舍得忘记啊，以后到安阳，有事没事都要找姐，别客气啊！”[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]一趟远游，多了一个佩服和喜欢的姐姐，真好！[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]我的声音，在这里响起[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]                   ——塞北公益行之（四）[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]韩素静[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]这是我生平第一次带着自己的声音走这么远的路。在河南，自己的声音也在很多地方的会场上响起：濮阳、鹤壁、新乡、许昌、漯河、洛阳、郑州，并且，有的地方一去就是几次，例如河师大的国培班，许昌的襄城县等。但省外，这是第一次，这是我的省外第一讲。所以，对这次活动，我非常重视，这毕竟是一个新的开端，新的起点！[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月18日上午，该我上场了。17日听了一天讲座，尽管晚上回到宾馆已经很晚，但仍然坐在电脑前，对自己的讲稿进行重新调整和梳理，结合宋老师、王老师的讲座内容，进行适当删减或增添，以便让前后两天的讲座浑然一体。我的讲座以教师对待学生的思想认识以及活动的实际操作为主，想让班主任意识到，他们面对的是活生生的生命，而不是刻板的分数，为此，我设置了四个板块：要变“关注分数”为“关注生命”，变“关注结果”为“关注过程”，变“紧攥双手”为“信任放手”，变“要求者”为“行动者”。讲座时，报告厅内煞是安静，大家的神态告诉我，他们都在认真听，仔细思考。讲座结束，两位教师走到我面前，聊教育，聊班级活动。我呢，尽管站着讲了两个小时很是劳累，但，看到他们还有兴致交流，我也一直站着和他们探讨，在我看来，这是对人最基本的尊重。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]再次感受：做事情，每次都要尽心尽力，只有尽心，才不会留下遗憾，只有这样严格的要求，才能让自己一步一个脚印地前行。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]可惜的是，本想听听霍庆老师的点评，莫名地觉得他长着一双能看透所有的眼睛，但由于霍老师一直在忙，截至目前，还没有听到霍老师的任何点评。我想要的，不只是表扬，当然，表扬也需要，因为这毕竟是一种鼓励，但我更想要的是指出缺点和不足，只有这样，才能更好地前行。[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]换个角度，也许就是海阔天空[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]                    ——塞北公益行之（五）[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]韩素静[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月18日，又听了王永军老师、王雅娟老师、赵利华老师的讲座。听着三位老师或幽默或温婉或激情的讲述，我又有了一种感受：教育，换个角度，也许就是海阔天空。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]王永军老师是职业学校的班主任老师，职业学校的现况，我们大家都很清楚，但王老师，硬是把这块硬骨头啃得津津有味。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]王永军老师在上课伊始所讲的“只有你有爷爷吗”的幽默故事，就形象地说明一个道理：教育，一定要换个角度，换个思维。讲座中，他又用一副图画形象地说明，是美女还是巫婆，取决于你观察时的角度。换个角度，巫婆能变成美女，美女也能变成巫婆。他的“换种方式去扫雪”的案例，形象地说明教育就是一种唤醒，唤醒孩子们的内在需要。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]雅娟是个年轻的80后，她的学生都亲热地称呼她“娟姐”，她的讲座就以“做学生喜欢的娟姐”为题。这样的题目，看来就觉得亲切。在当今这个浮躁的社会，一个年轻的女子，能如此痴情于教育，这真的很难得。也许，她的最后一句话“只要热爱，一切都在意料之中”就能揭示开所有的谜底。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]赵利华老师是宣化本地的老师，前几场，她一直在做主持。做主持时，她还有些矜持，还没有淋漓尽致地表达她的性格，但讲座时，赵老师发挥出了她“华姐”的范儿，那股豪爽，那阵潇洒，让人禁不住热血澎拜。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]赵老师的课题是《珍惜当下，身心和谐》，她所讲的“死囚的实验”故事，最能说明心态的重要性。这个案例形象地说出教育中，我们要换个心态，静下心来教书，潜下心来育人，也许，等待我们的，将是天朗气清，海阔天空。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]在宣化的两天，是忙碌的两天，是激动的两天，两天里，耳朵一直在听，大脑一直在思考，思考教育的真谛，是灵魂的洗礼，是精神的盛典。[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]点点滴滴皆温暖[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]                     ——塞北公益行之（六）[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]外出的几天，我感受到了太多的温暖和感动。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]无论是焦老师来来回回的提皮箱和穿越八节车厢买盒饭，还是霍庆老师深夜还在出站口举着牌子接站；无论是进修学校校长不辞辛苦认真听讲座的身影，还是利华老师托老公到很远的地方买来的水果；无论是一场场精心准备的讲座，还是一顿顿具有地方特色的餐饮；无论是古城墙下的留影，还是万柳公园的漫步；无论是温婉贤淑的宋大姐，还是年轻热情的王小妹……这一切，都让人心生温暖，心生敬意。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]相聚，终有分别的一刻，7月19日早四点半，我们静悄悄地出发了。两天的行程，收获颇丰：一是两天精彩的讲座中，那么多思想在冲击，那么多观点在碰撞，这无疑是一顿顿饕餮大餐；二是吃了那么多地方风味：羊肉论捆、驴肉带骨，窝窝像蜂巢……[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]除了宣化的温暖，在火车上，我也有了较多的感受。火车上，也许是行程的遥远和孤单吧，人与人之间能够互相关心，我对面的小姑娘，主动给抱孩子的年轻妈妈让座，火车上的让座，一让，也许就是几个小时；我对面的年轻帅哥，抱着钱穆的《国史新论》看得津津有味，问他，得知他是中国政法大学大三的学生。只是，火车上读书的人太少了，走了两节车厢，除了这个年轻人和焦老师在阅读外，再也没有看到其他阅读的人，大家要么大声地宣讲，要么是几个人凑在一起打扑克牌，大多数人是在静悄悄地看手机，不知道，他们是在读电子书，还是在玩游戏。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月19日下午五点四十分，火车抵达安阳，一出出站口，就看到大坏已到出站口接站，一阵温暖，油然而生。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]一切，终究成为昨天，敲打下这些文字，只为记下：宣化，我来过，这里，留下我的足迹，留下我的声音，也留下我的思考……[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]成捆的羊肉： [/BGCOLOR][/COLOR]




[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]蜂巢状的窝窝：[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]成捆的莜麦面条：[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]浓香的奶茶：[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]地道的火锅：[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]一群教育上的疯子：[/BGCOLOR][/COLOR]
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[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)] [/BGCOLOR][/COLOR][SIZE=4]宋文娟[/SIZE]
[SIZE=4][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]在宣化的几天，我有很多的感受，也收获了很多。心语团队不愧为一支富有奉献精神，且具备很高素养和很强能力的团队。这次宣化之行，我比较幸运。团队安排我为全体培训对象作了第一场讲座。几百人的会场，那么酷热的天气，除了我的讲话声，居然鸦雀无声。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]       当然，期间也会有一阵阵的笑声和掌声伴奏。讲台上的我倍受鼓舞和感动，讲座发挥得很好，赢得了大家长时间掌声的充分肯定。在这里，我要对宣化的组织者和聆听者，真诚道声谢谢！谢谢他们的热情和支持。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]      从第二场开始，后面的培训分为小学和中学两个部分。我分别在中学会场和小学会场听了几位队员的发言，的确很精彩。不仅稿子很有文采，人站在台上的气质也很好，更重要的是，文稿的内容很丰富、很有分量。相信，参加培训的成员一定会茅塞顿开，一定大开眼界，一定收获满满。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]      宣化人很奋进、很豪爽、很热情、很周到。短暂几天的相聚，我们每一个成员都从宣化人身上感受到了火热的求知欲，感受到了做教师的幸福，感受到了人性的美好，感受到了家一般的温暖，感受到了纯真的友情。短暂的停留，永久的思念。心语人感谢您们！感谢您们的支持，感谢您们的热情，感谢您们的鼓励！[/BGCOLOR][/COLOR]


[SIZE=5][B][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]宣化公益行随感之一：“心语”让我感激[/BGCOLOR][/COLOR]
[/B][/SIZE][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]宋文娟[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]7月16日至7月18日，作为心语团队的成员之一，我参加了河北省宣化站的公益宣讲活动。此次活动从筹划、组织到圆满结束，历时三个多月的时间，其间付出最多的当属以郑立平老师为领袖的心语团队的全体核心成员。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]所以这样说，我们可以从管理一个班级的角度去理解。熟悉的地盘、熟悉的学生、熟悉的同事和熟悉校园文化背景，可是当我们去启动、落实和深入任何一项班级工作事务时，也常有力不从心的感觉，常会遇到种种的困难，甚至会遭遇突发性事件的阻绊。不过，好在我们大多可以自己说了算，在我们班级的小天地里，只要我们决意做的事情，所以一般正常推动。但组织一项跨区域的大型公益活动，就没有那么简单。前期的推广宣传、组织协调、达成共识，中期的人员挑选、程序策划、内容审核，后期的接洽接待、活动进行、反馈总结等，每一个环节、每一个细节，团队领袖都必须缜密考虑、反复协商、细心周到、执行有力。否则，小则影响活动效果，大则导致活动流产；近则损害一次活动声誉，远则削减团队发展的生命力。这并非危言耸听，生活中，因为一个细节导致一个企业破产，因为一个细节摧毁一个品牌，因为一个细节毁掉一个人的生命，等等，已不是什么新鲜的事。从这个角度，我们就不难理解作为团队领袖及其核心成员，他们平时所承受的心理压力，他们在每次活动中担当的成败风险。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]我所以想表达发自内心的感激之情，正是基于这个缘由：团队领袖郑老师及核心成员，他们搭建了一个心语人表演的舞台，但当受众者为表演者送来阵阵掌声时，却不知这是躲在舞台后面的他们的成全。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]宣化公益行随感之二：“出发”引我感受[/BGCOLOR][/COLOR]

[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]6月中旬左右，当接到霍庆老师让我准备参加这次活动的通知后，我的第一感受就是喜悦。喜的是终于有了与心语人近距离接触的机会，悦的是自己的能力得到了心语人的信任。由于工作的原因，平时我很少有时间与心语人交流，但每晚入睡前我都会打开群信息看看。看一次感动一次，看一次收获一次，看一次思考一次。被大家的真诚和热情所感动，从大家的交流中收获点子和成长，由大家的提问和质疑启发了思考。每每这种时刻，我都在期待与心语相聚，期待从心语人身上获得前进的力量。这一天终于盼到了，你们说我能不喜悦吗？[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]喜过之后，我感受到的是压力，尤其是16号登上去宣化的列车后。近六个小时的旅途生活仿佛一瞬间，一路上，我脑子里始终被一个问题纠缠着：如何把自己的讲座完成好？因为我知道，此次的“登台”，代表的不近是我个人，而是我们心语团队的形象。作为团队的一员，我没有理由、也没有权利懈怠。虽然我曾做过近百场的讲学，但从来没有象这一次如此感到有压力。我想，这大概也可以解释为自己热爱这个团队的理由吧。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]下午2点左右我走出火车站，正当我发愁如何去宾馆是，眼前出现的宣化的美女朋友白燕老师。烈日下，只见她双手举着写着我名字的牌子，脸被晒得通红。我们从未谋面，素不相识。但在见面的那一刻，我们却能彼此相拥。随后，我们心语团成员也相继在宾馆会面。小聚之后，大家就都回到各自的房间准备第二天宣讲的材料了。但我似乎很难平静下来，脑海里反复回放着聚会时那轻松愉快、欢声笑语、相互关怀问候的画面。那一刻，我感受到了友情，宣化人的友情，还有我们心语人的友情。[/BGCOLOR][/COLOR][/SIZE]

[SIZE=5][B][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]紧跟团队，圆支教之梦[/SIZE][/COLOR]
[/B][/BGCOLOR][SIZE=4][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]山东 王立杰[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]2013年7月16日1 9日我跟随心语团队走进宣化支教，终于圆了自己的支教之梦，支教之行收获着，快乐着，幸福着[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]（一）    不上进就感愧疚[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]   宣化之行我有着强烈的感觉，自己不积极上进就心底有愧。在宣化我听了宋文娟，郭淑岚,张玉芝，韩慧，焦书兵和赵华老师的课，真正的领略了大餐的欣喜。每位老师都用朴实而优美的语言讲述了自己勤奋工作，不断创新的点滴，听的我心情激动，觉得自己如若不努力就无颜以对我的职业，相信宣化之行的支教业也会给他们带去新的活力。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]（二）感动时时伴随。去的车票是团队王永军主动热心在网上定的，18号晚他一起陪同生病的韩慧老师滴液到凌晨3点多。以霍庆老师为首的宣化接待团队无微不至的关怀让我们有到家的感觉。宣讲团队的敬业让人感动，张大姐漫步讲台慷慨激昂。韩老师带病坚持，娟姐日夜忙碌 ，郭老师赵华老师忙招待之余课又讲了精彩无比。。。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]（三）快乐忘却时光。张大姐的童真 ，郭老师的豪爽，霍老师的细致，心语团队的真诚，让我忘记年龄，忘记了劳累。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]（四）难忘。短短几天相处，难忘北京站与张玉芝大姐席地而坐食用韩老师的水果，难忘一路绿皮车的新奇，难忘与韩老师的彻夜长谈，难忘一堂堂讲座的心灵震撼，难忘举杯相邀的歌声与拥抱，难忘那一份难以割舍的情感。。。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]   珍惜此次相聚，期待下一次的相逢，收获，幸福，快乐。[/COLOR][/BGCOLOR][/BGCOLOR]

[P][SIZE=4]读着就幸福，就感动。[/SIZE][/P]

[SIZE=4][SIZE=5][B][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]          相逢是首歌[/SIZE][/SIZE]
[/B][/COLOR][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　                    ——记3013.7月心语团队公益河北宣化行 [/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　          　河北省秦皇岛市北戴河区第二中学 王雅娟[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]   离开宣化已经二十多个小时了但我的心久久不能平静。在宣化这难忘的日子里，每一分，每一秒都是美好的回忆。我和大家在同一片天空、晶晶闪烁的星光下，心奏着同一旋律，眼凝望着同一方向，共赏夏花之绚丽，在宣化做着最美丽、最芬芳的教育梦。日月星辰见证了我们相聚宣化融融相处的温馨记忆，而梦，就让它永远留在心底，并将伴随我们今后的岁月。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　此时，我心中的那首“相逢是首歌”在不住的流淌，仰望着已成荫的“心语”，宣化的一花一草一木一车一人一家逐一从我眼帘掠过：[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是一首感恩的歌。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　感恩的心，感谢命运，花开花落我依然会珍惜。……我只是一个无名小卒，能够拥有这样一个锻炼的机会，我深感荣幸之至。感谢郑立平老师、霍庆老师给我这样一个难得的锻炼机会；感谢整个过程中宣化的领导老师们周密的安排、悉心的照顾；感谢专家老师们对我毫无保留的指导；感谢临别时的嘱咐和相送……从你们如沐春风的话语和微笑中，让我感受到作为教师的神圣与美好，作为心语人的骄傲与自豪。都说心语人是疯子，那是因为我们拥有一颗赤子之心；能够与你们相识相知，我感谢命运！[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是一首激励的歌。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　玻璃与金子结合，便有了宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。和张大姐在汽车内促膝长谈，我让知道没有谁会随随便便成功。是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。与其慨叹命运的不公，不如脚踏实地，做好当下的每一件事。天下难事必作于易，天下大事必作于细。班主任的工作是琐碎的，平凡的，但坚持把这些小事做好就是不平凡。万物皆是心中的一场幻影。那名利得失，就是心中的一朵花，那悲喜忧愁，就是心中的一朵云。路在脚下，更在心中；心随路转，心路常宽。做自己想做的，为梦想而努力，就一定能开出最美的花朵！[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是一首成长的歌。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　路边的黑泥上，美丽的野花骄傲地盛开，它不会因为出自污泥而自行惭秽，反而吸收着污泥的营养让自己更加绚丽。生活亦是如此，那如污泥般的困难挫折，让我们能更加自信地去创造更多的快乐和幸福！[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　“心语”是我们共同的家，家中的兄弟姐妹彼此激励，共同成长。命运的眷顾，让我成为“心语”的一员，心便有了归宿，眼便看到了曙光。此次宣化之行，对于我来说是人生的重要一课。也许我表现并不优秀，但我的心灵是满满的收获。你们的精彩也给予了我很多的正能量，我会带着大家的鼓励和祝福，轻轻哼唱着“相逢是首歌”，跟随着自己心灵的节奏成长，我想终有一天，我也会像大家一样，一路阳光，一路芬芳。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是一首祝福的歌。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下没有不散的宴席。在宣化的每分每秒，太多的爱，太多的激励，凝结在我心头成为一份份沉甸甸的感谢和不舍。“于是乎，走一个”在离别前，觥筹交错，尽情享受拥有。但笑意盈盈的脸上，黑幽幽的眸子突然发红，噙满了离别的伤痛。人生自古伤离别，我相信心与心却从来不会分开，重逢也在不远处招手。此刻，我们彼此祝福，彼此珍重。愿心语的每一位朋友平安幸福！[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　最后，让我们一起唱响“相逢是首歌”，让我们一起珍惜，一起回味。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　你曾对我说，相逢是首歌。眼睛是春天的海，青春是绿色的河。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]   你曾对我说，相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火。[/COLOR][/BGCOLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]　　相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。[/COLOR][/BGCOLOR][/BGCOLOR]

[SIZE=4][B][SIZE=5][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]心语沙龙宣化行[/BGCOLOR][/COLOR]
[/SIZE][/B][COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]王永军[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]  时值暑期，心语团队一行十人远赴塞外古城河北宣化义务支教，和当地千余名一线教师面对面进行交流，围绕教师队伍建设、学生心理健康、教师职业幸福、教育管理理念等热点话题进行了深入细致的交流。当地教师一致反映报告会内容切合实际，具有较高的理论和实践水平，对心语团队的公益行动赞不绝口。作为心语一员，我很荣幸地参加了这次宣化之行。每一次参加心语的支教活动都有新的收获，这次同样有几点感受和大家分享。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]首先是感动于心语成员的无私付出，参加本次宣化支教行动的九位教师，分别来自河北、河南、天津、山东等地，大家来自四面八方，为了一个共同的目标走到一起来，这个目标就是倾听心灵的呼唤，追寻教育的本真。河南的王莉、韩素静、焦兵书老师长途奔波千余公里参加公益支教，整整一天的行程，子夜时分才赶到宣化，但第二天仍然精神饱满地登上讲台，丝毫看不出疲倦的影子。山东的张玉芝、韩慧、王立杰三位女老师平时极少出门，姐妹相约携手同往宣化支教，天津的宋文娟老师则是单枪匹马一人独往。作为支教活动组织者的霍庆、郭淑岚老师更是跑前忙后、细致安排，从讲座内容、交流方式、生活安排等各个细节和支教老师充分讨论、悉心指导，体现出无微不至的关心、爱护，感动了每一位参加宣化之行的心语老师。[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]更让人感动的是宣化区的参训教师，暑假正逢家人团聚、休闲娱乐之际，千余名教师却积极参加了本次培训活动，表现出极大的学习热情。小学、初中、高中三个会场都座无虚席，个别老师甚至站在过道里认真做着笔记，会议间隙主动和心语的老师探讨交流，就自己的教育教学中的困惑与我们进行深入对话，询问加入“心语沙龙”的方法。一位宣化教师如此感叹道:“我们这里信息闭塞，想学习却不知到哪里去学，也不知道如何下手。听了专家的报告，我感觉很多教学和管理中的难题迎刃而解了。工作十几年了，接受这样的专业化培训还是第一次，希望以后还有这样的学习机会。”宣化教育局王建军局长由衷地说：“在物欲横流、浮躁倦怠的今天，有些教师困惑迷茫，有些老师消极冷漠……我简直不敢相信，心语却能吸引全国各地的千余名优秀教师的加盟，这究竟是怎样一种神奇的力量！”[/BGCOLOR][/COLOR]
[COLOR=rgb(51,51,51)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)]两天的宣化之行，脚步匆匆却又收获多多，宣化老师的学习热情激励着我。在宣化接触到众多有教育热情的草根教师，让人倍受感动，更为自己作为心语一员而感到自豪，这一份沉甸甸的爱凝聚成了“心语”这个大家庭，用彼此的爱心去温暖对方。我们共同祝愿“心语”跟爱一起走，直到天长地久。[/BGCOLOR][/COLOR][/SIZE]

[P][COLOR=rgb(102,102,102)]6楼  发表于: 55分钟前[/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(1,76,144)][/COLOR][/P][P][COLOR=rgb(51,51,51)][/COLOR][/P][P][ALIGN=right][COLOR=rgb(51,51,51)][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=rgb(51,51,51)][P][SIZE=14px][SIZE=12px][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1307/3_15_1f8ce36b62409fb.jpg?79[/IMG][/SIZE]                         风雨兼程    塞北传情[SIZE=12px][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/thumb/Mon_1307/3_15_ea99445ee89d058.jpg?1218[/IMG][/SIZE][SIZE=12px][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/thumb/Mon_1307/3_15_dec0e04ee033bae.jpg?1408[/IMG][/SIZE]
                 [SIZE=5][B]——记3013.7月心语团队公益河北宣化行
[/B][/SIZE]                         [SIZE=4] 山东寿光圣城小学  张玉芝
“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”哼唱着俞静的《相逢是首歌》，望着远处葱绿的树木，听着雨水敲打玻璃的脆响，车子在雨幕中穿越，我的心也在期待中疾飞。关注生命成长，点靓教育人生，这是我心中的梦想。

一、幸福温暖的会合

三个小时的高铁行程，中午12点，我与团队好友王立杰、韩慧老师在北京站会合，站内站外，熙熙攘攘，川流不息，想找个座位，绝对没有的，我们三姐妹只好就地而坐，相偎相依，手中的方便面就是我们幸福的见证。笑脸在这里绽放，梦就从这里起航。“你们是一家人吗？”一位陌生的朋友一出口，我们连连点头，是的，我们就是一家人。哈哈……



二、快乐和谐的投缘

吃过方便面，简单整理，我们又匆匆坐上了开往宣化的火车。找定座位，放下行李，一位小学生好奇地瞅着我，“阿姨，你们要去宣化吗？你们要去旅游吗？”我端详着这个帅帅的小家伙，“是的，我们是去宣化，不是旅游，是向你们老师学习去的。”孩子更加兴奋不已，话匣子一下子打开了。“我是古楼小学的，我叫张原畅，刚一年级毕业，你们去我们学校吗？我们学校特别高级，我们老师很漂亮……. 孩子眉飞色舞地向我描述了古楼学校，以及他的老师们、小伙伴们，以及自己的学习、生活情况。行程三小时，友情似海深，我们一路欢歌笑语，一路播撒教育幸福，动画片《熊出没》、《蜡笔小新》、《阿衰》都成了我们交流的话题。古楼小学，让我充满了神奇，古楼小学，让我充满了期待，古楼小学，我心向往之。“你就是天生的孩子王，大姐与孩子投缘啊！”韩慧老师的一句话，让大家都笑了。

三、精彩灿烂的舞台

7月17日，大家神采奕奕，精神焕发，在霍庆老师的带领下，来到了美丽的宣化九中，我们环视校园，内涵、漂亮。步入会堂，宽敞明亮，“关注生命成长，点靓教育人生”12个大字的巨幅标语，映入眼帘，还是那群充满激情与理智的教育疯子，将要在这里传播教育幸福，播撒幸福种子。随着热烈的掌声，大家一起登上主席台，集体亮相，当地教育局领导的讲话，让我们热血沸腾，激情洋溢，王莉老师代替郑老师的致辞，让我们群起振奋，斗志昂扬，倍感温暖。“七月的张家口是炎热的，而大家不辞辛苦奔波到这里，大家的心是火热的。炎热加火热，让大家的班主任事业更加红红火火，更加异彩纷呈，更加璀璨辉煌！！，希望大家借这次研讨会的新风，一起去追逐梦想，一起体验教育幸福，一起点亮教育人生！一起去创造辉煌！！

台上就坐的有：宣化教育局领导、进修学校的薄校长、霍庆主任、工业街小学校长郭淑岚，还有来自山东的，王永军、王立杰、韩慧、张玉芝；河南的焦兵书、韩素静、王莉、秦皇岛的王雅娟；天津的宋文娟老师；以及河北宣化的部分领导。


   我代表团队会长郑立平向教育局捐赠图书200册。我好激动呀！伴随着优美的音乐，我缓缓入场，高高举起捐书牌，全场爆发出热烈的掌声。
偌大的会场，并不凉爽，但，老师们聚精会神，专心致志，随着宋老师的讲座，进入了学习的佳境。



四、浸润灵魂的享受

宋文娟老师正在为大家分享《情绪管理与有效沟通》。她先有案例引入，结合着“秀才的三个梦”、“苏格拉底产婆术”等形象鲜活的故事，用她那独特优美的声音，向大家娓娓道来，让大家豁然开朗，“喜、怒、哀、乐、惧”遇到这些情绪的时候，要学会管理自己的情绪，找到情绪的出口。在沟通方面，宋老师教给了我们如何与家长、学生、等沟通的技巧和艺术，宋老师还结合着自己的教学实际，让我们受益匪浅。作为一个教育者，面对形形色色的家长和学生，我们应该如何寻求他们的帮助呢？如何发挥他们的聪明才智呢？我们要学会沟通，学会交流，学会借力，让家校形成教育的合力，共同创造教育的新天地。正如一个听讲老师所言：“听宋老师的讲座，仿佛进入了精神的伊甸园，滋润了心灵，营养了我们的灵魂，让我们对教育，对人生有了一个更好的认识。太好啦！太好啦！”








1、古楼小学分享现场  
2.30小时的讲座，我用最饱满的热情一气呵成。班级文化、静心阅读、创新管理、家校沟通、班级活动、个人成长。把自己的教室、孩子、家长都搬到了会场中，与大家共同享受了教育的幸福与快乐。老师们都屏住呼吸，静静享用，视线中有一位年龄半百的男老师，他坐在会场的东北角，手一直没有停留下来，忙着记着，写着，从他的眼神中，我读懂了他那份执着与热忱。感谢有你的陪伴，让我有了这么精彩的瞬间。最后30分钟的互动，让我激动万分，我满含热泪，解答了现场老师的一句提问：“张老师，你到底是什么力量在支撑着你呢？”“默默开花，默默飘香，用花来证明自己吧！园中的牡丹、路旁的牵牛花、山中的百合，是花就会开放，不为别人的欣赏，只为心中的芬芳。佛不渡我我自渡，不为彼岸只为海。”这是郑老师经常跟我们说的一些话。我永远记住了，这就是对我精神的最好诠释。

2、工业区小学分享现场

第二天上午8.00，我和王莉老师缓缓进入会场，会场里已经座无虚席，大家安静而温和。一双双热切的眼睛望着我们，我知道肩上的胆子重，我理解老师们的饥渴。听说这里的老师们并不轻松，低年级阶段，语文、数学、还兼班主任。每个班都是50多个孩子。我心里咯噔一下，我们相比之下轻松多了，一个班的语文，兼班主任。呵呵，知足常乐吧！ 大家不顾会场热浪的袭击，静静地做着手中的笔记，刷刷刷….只有书写的声音，只有心灵碰撞的声音，只有智慧升华的声音。他们这种忘我的学习精神深深感染了我，我使出全身解术，力争把我最精彩，最闪亮的片段奉献给大家，能给大家带来思想的启迪和心灵的感受。教育是美好的，分享是幸福的，精彩自己，传递幸福，不是一句华美的口号，而是实实在在的行动，扎扎实实的付出。卡内基说：“燃烧的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是造就成功的最常见的特性。”是啊，心有多大，舞台就有多大。人因思想而伟大，因梦想而高贵。我相信不久的将来，宣化教育的天空会更加明朗而灿烂，万紫而千红的。
3、圃园街小学分享现场

第三天下午3.00，我和宋老师又来到圃园街小学，校长很热情地接待了我们，这所小学古老陈旧，好像是临时租用的校舍，沿着破旧不堪的楼梯来到了五楼会场，我和宋老师相视一笑，原来这就是讲座的会场吗？是的，毫无疑问。上百名老师早已入座，讲台上只有一个屏幕和一台电脑，一台破旧的电扇摇着脑袋不停地忙碌着，还时刻发出哼哼的声音。没有话筒，没有灯光，更没有华丽的舞台。为了让老师们听得更清楚点，我不顾嗓子的极力反抗，抑扬顿挫，轻重缓急，力争给老师们最美的享受。“悄悄话，连心卡”、“小小纸条传真情”、“表扬单”、“交流单”、“智慧果”、“智慧树”、“采蜜园”、“欣赏墙”、“反思壁”……引起了老师们得到极大兴趣，会后，大家纷纷拷贝我的课件，争取在新学年结合自己班级情况尝试一下。有个老师告诉我：“我们这个学校，大部分家长都是商人，对教育的支持不够，向你这样的沟通，活动，我们是学不来的，也做不来，我们只能加倍地去爱孩子，关心孩子，呵护孩子，张老师，你的这些办法真好！谢谢你！”听了老师的话，我心里涌动着感动和欣喜，“星星之火可以燎原”，把自己的故事分享就是一种幸福，正像郑老师说的，我们的目的就是唤醒一群人，幸福一群人。让更多的家庭幸福，让更多的孩子幸福，永远是我们不变的承诺。教育不仅需要激情，需要追求，还必须高扬持之以恒的大旗。用大爱温暖孩子的心灵，让教育的生命更加精彩。

4、疯狂的聚餐盛宴


这里留下了我们太多的回忆。忘不了“扎西德勒”，忘不了郭淑岚激动人心的诗朗诵，
宣化听玉芝讲座赋诗一首
作者 焦兵书
清音穿牖绕云松，半日犹如饮万盅。
家校沟通迷冀北，汉夷教育识山东。
传经巾帼真贤达，闻道精英弃俗庸。
暗祷明朝仍亮节，痴痴静坐沐春风。

大家围坐在一起，犹如一家人，一缕缕热气不断从小火炉里升腾，宴会更加诗情画意，更加浪漫温馨。




最后的晚餐”大家相聚在“京垣汇”。开始，大家似乎显得很矜持，总是以“我不会喝酒”为自己辩护。“多谢支持，大家辛苦了……走一个”不知谁的一句话，激活了沉默的宴会。大家举起酒杯，一饮而尽，大家疯狂了，连我这个一向不喝的，一连喝下两杯。说不尽的感谢，道不尽的感激，感谢宣化教育局，感谢宣化的老师们，感谢进修学校的薄校长、霍庆主任、美丽可爱的郭淑岚、年轻靓丽的赵华、才华横溢的赵利华……..是他们的辛勤，他们的付出，他们的坚守，他们的热爱…..才有了精彩绽放的瞬间。正如郭老师书中写的那样：我们栖息在教育的天空下，用心守候教育的每一个人，做一个幸福的播种者，一路花开，一路放歌，踏一路阳光，洒一路欢笑。“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼；相逢是首歌，分别是明天的路，思念是生命的火…….”大家大声高唱，幸福的泪水尽情流淌。
赵利华老师，赵华老师，郭淑岚老师、王永军老师还现场直播了呢！哈哈……
河北  赵利华(1928636385) 21:09:47
珍惜当下，身心和谐------教师的幸福感来自于心境。我觉得工作技巧和方法可以慢慢学习，带班策略和班主任艺术可以慢慢摸索，但是自我的内在心境和修为却是制约一切发展的根本因素。没有一个好的心境即便把你放在蜜罐里你也感觉不到甘甜，把你置于天堂你依然感觉不到满足和幸福。
视频讲座  赵华 (250401731) 21:33:26
感谢郑老师创建的平台，感谢心语团队的给力支持，这次讲座，很多宣化同仁都在问我：“你们心语团队都是些什么人啊？怎么个个这么了不起，顶尖级的专家啊！”呵呵，我的回答是：“最了不起的，是我们这个团队是民办组织，在一起的全是世外高人呢！”读书组  郭淑岚(465608345) 10:28:03
“一路奔波，一路情；一路辛苦，一路歌！心语因你们而精彩，教育因你们而幸福。”在我们刚刚结束心语团队暑期公益行动第二站——宣化活动的时候，会长郑立平先生就发来了贺电，几句话道出了几天的所有感受。虽然有苦，有累，但更多的是激动、喜悦、充实、收获，成长自己，幸福他人，是我们的真实写照。一句句感谢，一声声珍重，彼此已经成了一家人，亲亲热热，不忍分别，不想说再见。燃起的是希望，种下的是梦想，留下的是经验，带走的是友情。身为一名心语人，我骄傲！

五、短暂的相聚   永远的思念

宋文娟老师感受中写到，“在这里，我要对宣化的组织者和聆听者，真诚道声谢谢！谢谢他们的热情和支持。” “宣化人很奋进、很豪爽、很热情、很周到。短暂几天的相聚，我们每一个成员都从宣化人身上感受到了火热的求知欲，感受到了做教师的幸福，感受到了人性的美好，感受到了家一般的温暖，感受到了纯真的友情。短暂的停留，永久的思念。心语人感谢您们！感谢您们的支持，感谢您们的热情，感谢您们的鼓励！”宋老师真挚的话，胜过我的千言万语。河北宣化，我们永远记住了你！如果有机会，我们还会再重逢！
7月19日早晨，大家匆匆收拾行囊，脸上洋溢着收获的幸福，身上散发着教育的芳香，踏上回家的旅程。雨，还在淅淅沥沥地下着，车还是飞一般前行，心系教育的情怀永远扯不断，因为我们有梦……
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