找准一个点，坚持做下去， 都有收获。要想获取更多的养分，就必须把根扎得深。

[P][ALIGN=center][SIZE=5]2013年老班的幸福系列讲座第八讲 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_ec745632a3b43ef.gif?10[/IMG]  [P] [/ALIGN][/P] [P] [/P]         [SIZE=4][FACE=宋体 ]我们“老班的幸福”系列讲座（2013年第八讲）即将精彩呈现，相信本次讲座一定会给大家带来知识的大餐，教育幸福的分享。 [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4][B][COLOR=black]    讲座时间[/COLOR][/B][COLOR=black]：[/COLOR][COLOR=black]6[/COLOR][COLOR=black]月[/COLOR][COLOR=black]6[/COLOR][COLOR=black]日（周四）晚[/COLOR][COLOR=black]8[/COLOR][COLOR=black]：[/COLOR][COLOR=black]00[/COLOR][COLOR=#447546][/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4][B][COLOR=black]    讲座地点[/COLOR][/B][COLOR=black]：[/COLOR][/FACE][/SIZE][URL=http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/channel/class/meeting.html][FACE=宋体 ][SIZE=4][COLOR=#0070af]班主任[/COLOR][COLOR=#810081]E[/COLOR][COLOR=#0070af]站心语沙龙大讲堂网络视频会议室[/COLOR][/FACE][/SIZE][/URL][SIZE=4][FACE=宋体 ][COLOR=black]（友情提示：点击[/COLOR][COLOR=black]“[/COLOR][COLOR=black]讲座地点[/COLOR][COLOR=black]”[/COLOR][COLOR=black]后的文字即可打开视频会议室列表，找到[/COLOR][COLOR=black]“[/COLOR][COLOR=black]班主任[/COLOR][COLOR=black]E[/COLOR][COLOR=black]站心语沙龙大讲堂[/COLOR][COLOR=black]”[/COLOR][COLOR=black]，点击后面的【参加】即可。第一次进入会议室需安装插件。[/COLOR][/SIZE][COLOR=#447546][FACE=Ђˎ̥ ][/FACE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4][B][COLOR=black]    附详细操作指南[/COLOR][/B][COLOR=black]：[/COLOR][/FACE][/SIZE][URL=http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/discuss/showSubject.jsp?ArticleCode=473339460&CID=00001][FACE=宋体 ][SIZE=4][COLOR=#0070af]如何参加[/COLOR][COLOR=#810081]“[/COLOR][COLOR=#0070af]心语沙龙[/COLOR][COLOR=#810081]”[/COLOR][COLOR=#0070af]大讲堂系列讲座）[/COLOR][/FACE][/SIZE][/URL][COLOR=#447546][FACE=Ђˎ̥ ][/FACE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体 ][SIZE=4][B][COLOR=black]    温馨提示[/COLOR][/B][COLOR=black]：会议室上限人数为[/COLOR][COLOR=black]200[/COLOR][COLOR=black]人，人满后将提示无法进入。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][COLOR=black]       主讲嘉宾：霍    庆[/COLOR][/B][COLOR=black][FACE=宋体 ]【全国班主任成长研究会骨干成员】[/SIZE][/COLOR][COLOR=black][FACE=Ђˎ̥ ][/FACE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体 ][B]     [SIZE=4]主 持 人：[B]陈孝花[FACE=宋体 ][/FACE][/B][/SIZE][/B][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][SIZE=4]       会议管理：范则超[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B]         [FACE=宋体 ][SIZE=4][COLOR=#000000]讲座题目：[B]《[B]让家长成为教育的同盟者[/B]》[/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体 ][SIZE=4]    友情点评：刘巧云 [FACE=宋体 ]徐观华 张爱敏 潘凌华[/FACE][/SIZE][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体 ][SIZE=4]    霍庆老师简介：[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体 ]    [/SIZE][FACE=新宋体 ]霍庆，河北省张家口宣化区教师进修学校教务主任，河北省教师教育工作先进个人，张家口市优秀人民教师，张家口市骨干教师。省内外多所学校教师专业成长顾问，近六十多篇教育论文在各类期刊杂志公开发表。[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=2][IMG=0,absmiddle]http://www.xinyuol.com/bbs/attachment/Mon_1306/3_67_9d6e45c60b7bb0d.jpg?313[/IMG] [P] [/ALIGN][/P][/SIZE][P][ALIGN=left][/ALIGN][/P][/P][FACE=宋体 ][/FACE][P][ALIGN=left]

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[SIZE=5][B]2013年6月6日    老班幸福讲座第八讲   总结点评

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如何让家长会更有效--------新型家长会模式探究
  ------- 听霍庆老师讲座随感
浙江  冯利平
今晚听了霍庆老师的《让家长成为教育的同盟者》讲座，获益匪浅，感同身受。霍老师的讲座既有理论的提炼与提升，更有可行简易的操作流程，从高效完整的家长会特点，到家长会应有的教育功能，再到家长会的准备……非常详细明确而且使用。给我们很多一线班主任明确了一个方向，探索新型有效的家长会势在必行。
霍老师虽不在一线任教，但他从未离开过一线，他担任了很多一线学校，一线老师的顾问，也为他积累第一手资料提供了便利，否则也很难切中要害，有自己独到见解，令我们醍醐灌顶。霍老师精准地把握住了传统家长会的种种弊端，深信“穷则变，变则通”的道理，换一个角度思考，变一下工作作风，就会有异样的收获。
家长会是沟通学校与家庭，使学校教育与家庭教育协调一致的有效形式和途径，是学校整个教育环节的重要组成部分。学校历来对家长会都非常重视，但每次家长会开完后，效果并不明显。我想有以下几个方面：
一是学校领导和班主任搞一言堂-------无趣。
学校召开家长会往往会带有很强的目的性，有些是为了传达上层的一些政策文件（如中高考政策吹风会，或是安全教育宣传会等），由此家长会的主角必定是学校的领导。校长讲完主任上，等到发言完毕，家长会也就接近尾声了。此时所有家长都会找班主任了解孩子在校的情况，但班主任一个人无法满足七嘴八舌的家长，因而导致了很多家长领导讲完话就离开会场。再说班主任如平时没有对学生没有足够了解或准备不充分，那班主任和家长的谈话也是漫无边际的闲聊，无法达到预期的效果，显得很无趣。
二是学生成绩是永恒不变的主题-------无味
学生的成绩是班主任和家长最关心的“永恒话题”，然而家长对科学的家庭教育方法的探讨总是被忽视。班主任也总是要排名次，表扬成绩好的同学，成绩中等或差都是轻描淡写一扫而过，而很多家长自知孩子成绩如何，对家长会也没有了什么期待，也有充数的想法草草了事回家。家庭教育既是学校教育的基础，有是学校教育的补充和延伸。家长听完或看到学习成绩差，回家后批评甚至打骂孩子，缺乏与孩子的有效沟通与交流。很少家长有认识到家庭教育既是学校教育的基础，有是学校教育的补充和延伸。
三是学生被排斥在外成了局外人-------无色
家长会上，孩子往往被教师和家长排斥在外，成为名副其实的“局外人”，表现不佳的学生猜疑老师会向家长告状而更加逆反，无法达到良好的教育效果。其实家长会学生也是主角，他也是当事人之一，有权知道家长会说了什么，班主任说了什么，家长说了什么，他们说的是否是属实，同时也要听听家长对孩子的评价，是否有不实的情况。有效的家长会应该是老师，家长，学生三方共同体的有效沟通。
四是家长变形会成了批评批斗会-------无香
家长会有时会开成批评会，有些班主任不注意方式和方法或场合公开点名批评有些孩子在校的不良反映，导致家长失掉面子，而失去了开家长会的积极性。
这些情况都是平时家长会时会出现的情况，效果不好，因此霍老师的讲座具有指导意义。我也曾经开过一次成功的家长会，与霍老师的讲座不谋而合，但还是需要细化与完善，怎样让家长会更有效，使学生、家长都值得期待的家长会。


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[SIZE=4]听霍庆老师讲座有感
刘巧云
一直感觉霍老师就是一位认真、严谨、注重细节的大哥，沉稳而有力，今天有幸听了霍老师的讲座（是第一次聆听霍老师的讲座），觉得讲座真的验证了自己的感觉，霍老师真的很出色。
看到郭淑岚老师打出的一句话：“做的很好，有赖于想的到位。”不觉想到一场成功的家长会必须要有以下几个到位：思想到位、重视到位、准备到位、学习到位、行动到位。首先思想重视到位：一个孩子的健康成长中家庭教育占到50%、学校教育占到20%、社会教育占到20%，自我教育占到10%。社会教育的作用，作为一个普通的平民小老百姓我们没有办法左右，所以家校配合我们就必须牢牢抓住，这两育做好了才能促进学生成长，使学生以后有高层次的自我教育。其次准备到位：必须有充分的事前预设，资料准备整理，想到了霍老师说的“随手拍”，平时自己做了很多工作、活动，可以懒得搜集、记录、拍摄，以后若再做班主任一定及时记录影像信息，丰富自己的一手资料。然后是学习到位：我觉得开好家长会教师一定要注意学习，提高自己的素养，自己要有正确的家庭教育理念，具备丰富的家教知识，才能向家长推广传播先进的理念和方法。最后行动到位，一定要真正的、设身处地的去做。
霍老师讲座中讲到了家长会的功能让我感受很深：从“展示功能”上，我觉得家长会就是一个教师风采的展示会，我们的亮相很出彩，很有精、气、神，有素养和能力，自然会先声夺人，受到家长的肯定和认可，有了家长的认可接受，做起工作肯定会顺利很多；家长会是一个班主任勤苦工作的展示会，可以说台前幕后我们班主任做了很多工作，所以借机会把班级、自己、学生取得的荣誉展示出来是一种很好的向外推介，“酒香不怕巷子深”，可是我们不宣传，别人是不会认识、认可我们的，这样做不是一种片面的炫耀，只要是真实的、公正的公平的就是可以的；家长会是一个班级发展历程的展示会，可以生动的、立体的、全面的展示班级建立、发展的过程。
听霍老师讲座另一个重大收获是“后家长会效果”，这是第一次听到这个词，很有感受，也是让我第一次反思家长会后的效果问题。平时有前期的准备，会上也做理念、方法的推广等等，但是事后效果如何、家长的应用中遇到什么新问题、家长需要哪些具体的指导跟进，哪些方法是家长们迫切需要知道的等等，这些平时都没有深入想过。霍老师的讲座给了我深刻的反思。还有通过问卷调查，了解所需信息、了解家长、家庭教育现状等，以及问卷调查如何设计问题来搜集自己所需信息，也给了我很好的启示。
霍老师讲座中讲到：好的家长会要让家长有的看、有的听、有的干、有的想。借用这几个标准，霍老师今晚的讲座绝对是一场精彩的讲座：有理念的支撑、有正确的框架、蓝图、有充实的内容、有具体可以操作执行的方法、有多样的形式，这些都让我获益匪浅。
最后我还想补充一点（交流时忘了说）：要开成功的家长会，有效的做好家校配合，教师的人文素养、情怀也很关键：教师一定要充分的尊重每位家长，不管人家的孩子学习、品行、习惯怎么样；教师一定要和家长平等交流、沟通，不要把自己摆在权威、高高在上的位置；教师一定要真实，可以开放自我，分享自己作为一个家长教子的酸甜苦辣，让我们的教育更接近家长，更接地气。


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[SIZE=4][B]走进教育的细节
[/B]——听《让家长成为教育的同盟者》讲座有感
河北省张家口市宣化区东二道巷小学  赵华

  讲座时间：6月6日晚8：00
讲座地点：班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室
主讲嘉宾：霍庆

早就满怀期待等着听霍庆老师的这次讲座了，霍庆老师作为教育局进修学校的主任，对班主任的工作方法，工作理念等方面都有自己独树一帜的看法，每次给我们各个学校做培训时，都能引发与会教师强烈的反响。
这次有幸在我们“老班话幸福”的会议室里再次聆听了霍主任精彩的讲座，整个过程，我不停的记录着，他的讲座精彩至极，每一言，每一语，都给了我莫大的启迪。霍主任的讲座最让我感受深刻的就是——细节决定成败，霍主任的讲座真正引领着我走进了教育的细节。
尤其是“家长会的准备”这一环节，霍主任考虑地非常细致周到，方方面面都做好了充足的准备，——“人的准备：家长（确定交流发言对象，提前通知做好准备）、学生（分配任务：主持人、接待员、引导员、照相、摄相）、领导和教师。物的准备：场地、课件、资料、设备、指示牌、音乐、图片、环境的准备：教室的布置，包括主题，展板，座位（弧形）内容的准备：根据主题准备相应内容：如果是第一次家长会应该介绍：学校情况，教师情况，学生情况，教育理念、治班理念设想、对家长的期望；如果是考试后的家长会主要是鼓舞士气。不但要有成绩分析，还要有家长意见反馈，科学心理辅导，共同帮助孩子解决问题。程序的准备：家长会是班主任老师的一项常规工作。设计好家长会的内容及形式，对家长会的效果有直接和间接的帮助。”
正所谓“凡事预则立不预则废”，从人的准备到物的准备再到环境，内容的准备，每一点滴都让我们看到一位认真负责的班主任老师所应具备的素养。只有教育者整体谋划、充分准备、科学实施，才能发挥其“立体教育”作用。
其实我个人是很注重家长会的，我也明白家长在教育中不可替代的作用，所以每一次召开家长会之前，我都会花很大心思想努力让家长在会上有所思，有所得。也曾经召开过自认为比较成功的家长会，但这次听霍主任的讲座，使我感到，我的考虑还是有欠缺，方式还是欠新意，效果还是不明显。
作为同一地区的进修学校领导，霍主任对我的帮助很多，其中有一点就是非常关注我召开家长会的情况，曾经主动给我打电话，说在《张家口晚报》上看到了我班小记者关于我开家长会的报道，想了解我开家长会的详细情况，我当时就很感动，觉得霍主任能关注我这个一线教师的所作所为，真是太难得了，于是我把我开家长会的整个流程、发言稿和课件发给了霍主任，霍主任竟然非常用心地帮我把稿子做了非常详细地修改后投给报刊，最终得到了发表。整个过程中霍主任付出了很多心力，我也从他的身上第一次明白了开一个高效家长会的基本模式与方法，更从他的身上感受到了教育人的无私与热情！
霍主任在讲座中还给我们提供了他设计的高效家长会：“一、设计好一套家长调查问卷。二、组织好一场互动颁奖活动。三、制作好一个精美的课件演示文稿。四、布置好一个会说话的会场。五、安排好一些会议礼仪服务人员。六、准备好一套完备的家长学习资料。七、推荐好一组幸福特色家庭。八、布置好一项作业反馈任务。”
这样的家长会既能让家长了解班级和学校，又可使家长了解子女在校的学习表现，还能成为班主任教师教育引导家长积极参与学生教育的有效载体，很值得我们借鉴和学习啊，如果每一位班主任都能按这样的方式去准备家长会，怎能会不成功呢？怎能会不打动家长呢？
让我们也做这样的班主任，开这样的家长会吧，就如同霍主任所说：“教师工作得到了家长们真诚的支持，班级工作何愁没有创新与进步？”让我们用爱心、用智慧、用细节去召开成功的家长会，去携手家长，与之成为教育的同盟者，去点燃学生的未来。

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[SIZE=4]家长会——想说爱你很容易        郭淑岚
时间：2013年6月6日
主讲人：霍庆
主题：让家长成为教育的同盟者——开好家长会
感受：
霍老师的讲座，有理有据，具体、可操作性强，可以说对班主任今后开好家长会有着很强的指导、借鉴意义。
身边的很多优秀的班主任，他们的班总是风平浪静，似乎那些家长的素质也格外高；而那些相对较弱的班主任，总是摁住葫芦瓢起来——一波未平一波又起。其实，很多时候，我们与家长缺乏的是沟通、了解，也主失去了理解与支持。家长会是家校沟通的重要方式。家长会是教师综合素质的集中展示，所以一定不要走过场，而是要格外重视，要让家长看到我们的努力与诚心，从而达到家校沟通的目的。好的家长会一定要让家长唱主角，这一点非常重要，要唱好看、听、讲、干四字诀。
看：卷子（了解孩子成绩，了解班级的教学状况）看学生自编自演的小节目（反映孩子们的心声）看孩子给家长写的信：
亲爱的爸爸妈妈：
光阴似箭，眨眼之间我来到一中学习已经两年，我也从一个不谙世事的初中生成长为了一名高二的学生，至今，踏进中考考场、接到录取通知书的那一幕幕仍然时常浮现在眼前。
回首过去的一年半的一中生活，有艰辛，有快乐，有辉煌，也有低谷。但这一切，都跟随着时间的流逝而渐行渐远。过去的不能重来，未来的不可预知，我可以做的，唯有把握现在，珍惜高二这一年的每分每秒，为高三的冲刺的打下夯实的基础。
最近几次考试都不是特别理想，每次考试都有瘸腿科目，究基原因，可能是因为上次考试没考好而集中练这一科而放松了其他学科。在接下来的一段时间里，我会制定详细的计划。巩固强科，加强弱科，争取在期末考试取得骄人的成绩，来报答您多年来对我的养育之恩。
每次听到我讲起学校中有学生因压力过大而产生心理问题，我想你们都会紧张，生怕我也出现这类问题。在此，我请你们放心，因为我深知道：分数诚可贵，生命价更高。每个人有每个人的生活轨迹，不一定人人都要当科学家，做一个平凡的人，也可以有多彩的生活。只要我努力过，不论结果如何，我都不会后悔。
可怜天下父母心，每次我咳嗽，打喷嚏，您都会关切地问：怎么了？有什么地方不舒服吗？想一想，这十七年来，这几句话也许问了几百次了吧？还有一年时间，我就要十八周岁了，十八岁意味着我已不是一个孩子，而是应该有所担当的成年人了。让您提在胸口十七年的心，也应该放回肚子里了。
最后，祝你们健康、快乐，幸福地度过每一天。
回信——写给十七岁孩子的一封信（2012年9月12日博文）
听：音乐入场，创设良好的会场氛围，同时掩盖吵杂声；听教师的心声。“我和学生在一起挺幸福的”一句话，给家长吃了定心丸.因为只有幸福的老师才能打造出幸福的教室，只有幸福的老师才能带出幸福的孩子。
讲：班主任讲——常规的东西，要为家长推荐一本好书，让家长与孩子共读共成长;讲如何做一名优秀的家长，给他们一个标准：
1.通情达理,多站在孩子角度思考;2.不断学习,追求时尚,保持童心,让孩子折服;3.学会倾听,给孩子申诉的权利;4.以身作则,言而有信;5.尊重孩子;6.看重做人,期待值不能过高;7.要有正确的行为.多陪孩子;(不良行为影响孩子)8.避免说气话、脏话、废话、老话，更新头脑；9、和谐、民主、快乐家庭；10、创造一个正面、干净的家庭世界。（阳光、正派、用功）

学生讲：家长更容易接受：学生提要求——不吸烟，关掉手机等等，家长哪好意思不听话啊；组长介绍小组成员的情况，从学生嘴里说出来更真实，可接地气；
家长讲：家长来自各行各业，有着不同的教育背景，我们一定要利用好。小学、初中、高中都为班级、为学校办过讲座。
  家长会，是爱的奉献，家长会，是能量的传递。只有用心，就一定会做达到预期的目的。



黄红兵 [20:16]: 孩子和父母一起参加
谢华 [20:16]: 有学生参加的家长会
心语李秀建 [20:16]: 有针对性,解决家长的疑惑
心语谢玉清 [20:17]: 学生和家长一起参与
袁平 [20:16]: 优秀教师，优秀学生都有发言，学生宣誓震撼人心
黄红兵 [20:17]: 实践指导意义很强
心语谢玉清 [20:17]: 效果明显
心语 赵华 [20:17]: 家长会设置考虑的非常全面
修海玲 [20:17]: 我觉得是学生和家长一起参加
袁平 [20:16]: 有很高的参考价值
心语谢玉清 [20:19]: 学生家长会关键是家庭教育培训会，千万不要开成告状会
黄红兵 [20:19]: 可以出示班级活动的ppt
心语谢玉清 [20:20]: 班级取得的荣誉，班级文化管理等等
心语 赵华 [20:20]: 有照片辅助会更让人印象深刻
心语谢玉清 [20:20]: 充分表扬学生的优点，再提出教育建议
黄红兵 [20:20]: 可以由各种干部分别介绍
广东中山宁萍  [20:21]: 我们班是民乐特色班，上次家长会，让家长们欣赏了班级孩子们的合奏排练视频。
广东中山宁萍  [20:23]: 我们班上次还就班级的问题召开了茶话会，改变以以往多科老师轮番上阵的情况，让家长也参与讨论，发言。
心语 赵华 [20:23]: 谈感受的环节很难操作，不少家长有的听，但不怎么说
黄红兵 [20:24]: 交流父母与孩子的心声
黄红兵 [20:24]: 借家长会这个平台进行亲子交流沟通
会议管理员 [20:24]: 一看，二听 三 干 四 想
郝新佳 [20:21]: 我们有个互动环节，让孩子和家长分别讲一件感动对方的事情
郝新佳 [20:22]: 增进孩子和家长的情感，化解误会。同理心理解对方
广东中山宁萍  [20:26]: 随身携带相机确实是个非常好的习惯。能捕捉到许多让自己日后回忆时惊讶的画面与场景
心语 赵华 [20:27]: 设计问卷调查的方式非常好，一定要在下次家长会前尝试下
郝新佳 [20:23]: 是呀，有的老师，每节课全程录像
广东中山宁萍  [20:28]: 倾听家长的心声。家长会之前，了解家长的需要。
广西柳州张迪 [20:28]: 调查问卷如何设置？
心语 赵华 [20:28]: 嗯，我曾经让家长看了孩子们上课的录像，家长很感兴趣
心语谢玉清 [20:29]: 对的
心语谢玉清 [20:29]: 通过表扬正确学生家长的教育方法
心语 赵华 [20:29]: 家教指导会
宋丽婷 [20:30]: 家长会开成家教指导会
广东中山宁萍  [20:30]: 重视榜样的作用，表彰优秀的学生或家长。运用此方法，其实，还是有一些地方要注意把握好一些细节。
黄红兵 [20:31]: 家长之间也可以互相影响
修海玲 [20:32]: 让优秀家长交流教育心得的确有榜样作用
郝新佳 [20:27]: 在开家长会之前有必要，走进典型学生家庭，拍摄家长的劳苦工作情况，让学生了解家长的工作和生活
广西柳州张迪 [20:32]: 家庭快报，书信，QQ群达到加血联系，还有呢？
广东中山宁萍  [20:32]: 校讯通，短信
成都陈明渠 [20:33]: 家长会理应成为展示成为展示学校教学成果和家校间交流合作的窗口和平台。应建立平等和谐的合作关系；内容丰富，重点突出；参与主体多元化；形式多样化；
郝新佳 [20:28]: 和孩子一起进步
河南霍松梅 [20:32]:  在开家长会之前有必要，走进典型学生家庭，拍摄家长的劳苦工作情况，让学生了解家长的工作和生活
说得好！
广西柳州张迪 [20:33]: 和孩子一起定目标，定规则，签契约，写感想
广西柳州张迪 [20:34]: 共读书、同写作
心语 赵华 [20:35]: 凡事预则立不预则废
广东中山宁萍  [20:38]: 事无巨细啊
张建林 [20:39]: 开家长会，写请柬，下次一定用用。
心语 赵华 [20:39]: 一次家长会就如同一次大型展示会，方方面面，点点滴滴都要考虑到，霍主任想得很周到，以后要按这些审查自己的准备工作是否到位了。
心语郭淑岚 [20:39]: 细节决定成败
广东中山宁萍  [20:39]: 家长会邀请函，粉红色纸张，回执单
郝新佳 [20:39]: 给家长颁奖
郝新佳 [20:41]: 分类家长会很好
广东中山宁萍  [20:47]: 当讲座戛然而止时，我们还可以好好思索，对照自己平时的家长会。
黄红兵 [20:47]: 我觉得分类家长会好
心语郭淑岚 [20:47]: 听思结合，很好的
谢华 [20:48]: 家长的学问大啊
郝新佳 [20:43]: 亲子互动会也很好
心语 冯利平 [20:51]: 我开的家长会只是实践的机会，但是霍老师把他提升到一个系统完整的理论层面。
广东中山宁萍  [20:49]: 不能开成批斗会
广东中山宁萍  [20:50]: 让每个家长开开心心来，开开心心回家
广东中山宁萍  [20:51]: 发掘每个孩子的优点，让每个家长都能在家长会上，为自己的孩子感到自豪。
广东中山宁萍  [20:51]: 有些事，可以私底下进行的，不需要到家长会再说
谢华 [20:51]: 我儿子经常有错别字，我向老师寻求办法，老师说他总是大大咧咧的，也没说什么办法
黄红兵 [20:51]: 学生喜欢，家长高兴
湖北王群  [20:51]: 正好我们班下星期有家长会，学了不少哟
焦德武 [20:52]: 对，不能开成批斗会。
广东中山宁萍  [20:53]: 通过家长会，班级师生、家长追求共同愿景。
湖北王群  [20:53]: 套用一句，不是没有优点，而是没有发现优点的眼睛。
宋丽婷 [20:53]: 要有互动的活动，家长和孩子一起画成长树，确立学习目标。
心语 赵华 [20:53]: 互动环节一定很温暖，很感人。
黄红兵 [20:54]: 互相感动对方
宋丽婷 [20:54]: 现场心灵触动的平台
广东中山宁萍  [20:54]: 总会发条信息，感谢家长的参与，感谢大家的发言之类，有什么想法和建议，可以继续交流探讨。
宋丽婷 [20:54]: 注意效果的反馈
焦德武 [20:55]: 互动的过程中可以放点动情的音乐。
宋丽婷 [20:55]: 让学生来主持或让家长来主持，师生家长共同主持
宋丽婷 [20:56]: 家长会上多表扬孩子也可以表扬家长
张建林 [20:58]: 表扬是最好的批评。
[21:01]: 对，注意家长会内容的连贯性，形成一套家长会学习教材
宋丽婷 [21:01]: 设计互动活动的目的是调动家长参与学生教育的责任感和积极性。
郝新佳 [20:56]: 家长给孩子颁奖
宋丽婷 [21:01]: 孩子给爸爸妈妈颁奖，不错！
谢华 [21:03]: 能录音就更好了，真想重新听一遍
焦德武 [21:04]: 可以下载个录音软件试试
成都陈明渠 [21:05]: 利用家长会，要求孩子给家长颁奖，展示学生在学校的进步。双向促进多向发展
成都陈明渠 [21:07]: 学习性资料提升家长育人水平，
心语郭淑岚 [21:08]: 说得好，有赖于想得到位
心语范则超 [21:09]: 精彩至极
一次成功的家长会，看似乎时间不长，但是饱含了班主任老师平日的努力，对班级的日常建设，对每一个孩子的关心与关注，对于班级与任课教师的联系等等。一次成功的家长会能体现一位优秀的班主任的工作能力和责任心，他也必定是一个优秀的班主任！

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[SIZE=4][B]家校同盟，共育栋梁
[/B]——听霍庆老师《让家长成为教育的同盟者》讲座后的思考
张爱敏
聪明的人在别人的脑子里找助手，于是他的力量大起来，明明是对手，后来也会帮助他，狭隘的人到别人的脑子里去找对手，指责人家，挑剔人家，猜疑人家，浪费智力，处处树敌。到后来，连朋友也经受不住他的猜疑，不得不和他分道扬镳。
——魏书生
    霍庆老师的讲座深深地震撼着我，如暗夜中的灯塔，驱散黑雾，照亮前行的路。以前召开家长会，总是汇报成绩，反映纪律，表达愿望，提出忠告。因为身在农村，面临农村家长的打工潮，更多的孩子属于“放养式”，只要吃饱穿暖，没有哪位家长去关注孩子的心理健康问题，哪怕学业成绩好的家长也只是过问一下孩子的名次，学习一退步就是指责孩子没好好学。于是，面对如此家长群体，每次开家长的我也如其他老师一样，只是履行差事，完成任务，时间一到就解散。后来，孩子上高中了，成绩下滑到班里最后几名，而且孩子几乎发展不愿意与我们交流的地步。我开始反思自己，也开始审视成绩不好的学生，开始体察学业落后家长的内心世界，但由于知识的匮乏，不曾在此领域有所进展，今天目睹了霍老师的讲座，可谓是受益匪浅。所以，再次真诚地向霍老师表示感谢！同时，也感谢心语给予我这次聆听与表达的机会，感谢玉芝大姐的厚爱和信任，感谢各位朋友的支持与鼓励！谢谢！
下面就讲座内容略谈浅见，不当之处还请批评指正。
一、兵马未动，粮草先行。
作为班主任，在准备召开家长会之前，应做到三备——备班级，备学生和家长，备预案。明确自己面对的教育对象，不仅有学生，还有他们朝夕相处的父母。明确自己所带的班级的基本情况，学生爱好，家庭背景，班级目标，等等。明确本次家长会的目的，我要通过这次家长会引领我们的教育对象到达什么地方，我该怎样引领他们抵达无所想要抵达的目的地，途中会遇到什么困境，我又该怎样解决，等等，
二、内容充实，形式多样。
一场备受家长欢迎的家长会，正如霍老师所言：家长要有得看，有得听，有得干，还要有得想。那么，我们又该抵达如此境界的家长会呢？我觉得要做到两点：一是内容要充实；二是形式要多样。学校情况，教师情况，教育理念，学生情况无不在图片资料中展示出来，而且特吸引人的眼球，家长们无不平心静气在众多的图片中寻寻觅觅，寻找自己孩子的影子，分享孩子的成就。所以班主任平时要善于收集资料，善于分类整理。同时，家长会的形式要一改往昔老师讲家长听的传统方式。如：一次会前的问卷，一次会中的互动，一段视频的共享，一次倾心的沟通，一次特别的颁奖，会后的一项作业，一次跟踪调查，等等，无不显示教师的智慧与魅力。如此内容丰富，形式多样的家长会，怎一个精彩了得！通过家长会，点点滴滴中，家长感受到教师的辛勤付出，感受到教师的敬业无私，于是，在不知不觉中接纳了老师，信任了老师，也不由自主地把老师当做了可信赖和依靠的伙伴，于是，凡是教师提出的要求家长均会不折不扣的完成。
三、家校联盟，共育栋梁。
事实上，没有哪位家长不爱自己的孩子，没有哪位家长不关心孩子所在的学校，没有哪位家长不关心孩子在学校里接受什么样的教育，没有哪位家长不愿意为孩子的发展贡献力量。
因此，家长不是学校教育的异己力量，而是可靠的内在力量。
然而，很多时候，我们把我们的朋友，我们可靠的内在力量，推到了教育教学的对立面。
在日常的教育教学中，学生犯错误了，我们把家长请过来，没有倾听，只有一味地指责、埋怨，好像犯错误的学生是家长怂恿一样。如此一来，满肚子怨气的家长怎能与之并肩作战呢？又有谁之家长愿意如此受教？于是，冲突升级，矛盾恶化，老师费力不讨好。
因此，我们要试着改变我们的观念，充分利用家长这个巨大的教育资源，视家长不仅为班级建设发展的重要参与者，监督者，知情者，建议者，更是协同者和同盟者。
再次感谢心语团队的老师们，谢谢！

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[P][P][LINE-HEIGHT=47pt][P][P][ALIGN=center][B][FACE=方正小标宋简体][COLOR=rgb(255,0,0)][SIZE=42pt]全国班主任成长研究会文件[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=方正小标宋简体][COLOR=rgb(255,0,0)][SIZE=42pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=30pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]班成会字2013[第3号][/FACE][/SIZE][B][FACE=宋体][COLOR=rgb(255,0,0)][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=35pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][COLOR=rgb(255,0,0)][SIZE=18pt]★ 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22 日在山东省青州市举办中小学“[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]班主任自主成长、[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]工作方法创新[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]及[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]心理健康教育”高峰论坛暨山东省优秀青年班主任风采展示交流会。论坛采用知名专家讲座、一线班主任现身说法、风采展示等形式，助力参训学员解决目前班级管理中的问题，提升实际管理能力。有关事宜通知如下：[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]一、[/FACE][/COLOR][/SIZE][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]举办单位[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]主办：[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]全国班主任成长研究会[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt] 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[FACE=宋体 ]午[/FACE][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]14:00[/FACE][FACE=宋体 ]—15:20[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]班主任成长的内驱力及途径[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD=2,1][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]杨松银[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD=1,3][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]李英娣[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]15:30[/FACE][FACE=宋体 ]—16:40[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]做一个快乐的教育歌者[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD=2,1][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]丛文静[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]16:40[/FACE][FACE=宋体 ]—17:40[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]全国优秀青年班主任风采展示[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD=2,1][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]李永坤[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]武建君[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]17:40[/FACE][FACE=宋体 ]—17:50[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]活动闭幕式[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD=2,1][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ][/FACE][/ALIGN][/P][/TD][TD][P][ALIGN=center][FACE=宋体 ]王水玉[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE][TABLE=transparent,0,0,100%,center,transparent,0,none][/P][P][/TD][/P][/TR][TR][P][LINE-HEIGHT=13pt][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/P][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][/P][/TR][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=13pt][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=13pt][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/P][/TR][TR][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/TD][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][/P][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][/P][/TR][TR][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][/P][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=13pt][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/P][/TR][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][P] [P][/P][/TD][TD][LINE-HEIGHT=13pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/P][/TR][/TABLE][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]五、会议费用[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(255,0,0)][SIZE=14pt]1、一般人员：向会务组报名，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]培[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]训费320元/人（含资料费80元/人），食宿费、交通费等费用自理[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]，出具发票，回个人所在单位报销。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=14pt]2、学会会员：向研究会报名，[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]免收培训费（要资料的，资料费除外），食宿费、交通费自理，出具发票，回个人所在单位报销。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,0)][SIZE=14pt]六、会议时间、地点[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]时间：2013年7月21日至22日（7月20日下午报到）[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]地点：山东省青州市仙客来国际酒店（青州市新南环路18688号）[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]七、报名[/FACE][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=14pt]1、提前报名：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]采取单位集体组织报名或个人报名方式，填写报名回执表，于7月15日前报潍坊现代教育师训干训中心邮箱[/FACE][/SIZE][EMAIL=wfedu.cn@163.com][U][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=14pt]wfedu.cn@163.com[/FACE][/COLOR][/SIZE][/U][/EMAIL][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]以便协助安排食宿。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][B][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=rgb(0,0,255)][SIZE=14pt]2、现场报名：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]单位集体组织或个人可以在活动当日8:00前办理学习等一切手续。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]联系人：陈孝花、常祖政[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]联系电话：（0536）3277630、3277603、15966070186、13953693809[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]八、其他[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]1.有意参加全国班主任成长研究会的老师，可以带二寸彩色照片1张，用于办理（自愿）会员证书。免费享有与教育名家、优秀教师、媒体编辑对话或网络学习，免费参与部分学术活动，享受共同成长的幸福，实现高品质的专业化发展。[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=24pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]2.学习中渗透送惊喜活动。每场专题讲座过程中，主讲至少设计两个问题，现场征答；并自备礼品，在现场互动中赠送给与会老师。[/FACE][/SIZE][B][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]  附1：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]班主任成长规律与自主化发展高峰论坛报名表[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=宋体][SIZE=14pt]附2：专家介绍[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]全国班主任成长研究会 潍坊现代教育师训干训中心[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt]2013年6月15日[/FACE][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=黑体][SIZE=14pt]附1：[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14pt]班主任成长规律与自主化发展高峰论坛报名表[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][TABLE=transparent,0,0,100%,center,transparent,0,none][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]姓名[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]工作单位[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]职称[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]手机[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=12pt]邮箱[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=16pt][P][P][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=12pt]是否住宿[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=center][FACE=宋体][SIZE=12pt]……[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][TD][P][LINE-HEIGHT=22pt][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/TD][/TR][/TABLE][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=14pt]附2：专家介绍：[/FACE][/SIZE][FACE=黑体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]郑立平：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]特级教师、全国知名班主任、全国班主任成长研究会创始人，齐鲁名师工程人选、山东省首届十大创新班主任、山东省班主任专业委员会副主任、山东省教师教育学会理事、教育部班主任国培特聘专家、北师大特级教师培训项目专家，兼任多省教师专业成长指导专家，是《山东教育》、《班主任》、《班主任之友》、《教师博览》等杂志封面人物，事迹在《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等近20家教育媒体推介；已出版《把班级还给学生》《教师必须掌握的教育惩戒艺术》等教育专著11部，应邀在全国各地作专题报告200多场，被誉为班主任民间领袖，正带领一大批青年教师追寻教育幸福。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘  霄：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]全国班主任成长研究会副会长，全国优秀班主任、教育部组织的全国首批骨干班主任培训班成员、教育部国家级远程培训辅导老师、全国创新教育科研先进个人；首届山东省十大创新班主任，班主任协会常务理事，教师教育学会理事，著述较多，在全国各地做专题报告100多场。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]于青：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]全国十佳班主任、全国百名骨干班主任、山东省特级教师、省首届十佳创新班主任、省家庭教育专家、感动威海十大人物。在各级报刊发表文章百余篇，先后在全国各地做报告达几十场。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]吴艳华：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]省第二届十大创新班主任，省师资培训中心专家组成员。执教的语文课先后获山东省、烟台市、莱州市语文优质课一等奖，撰写的多篇论文在省级以上刊物发表。事迹被《山东教师报》、《创新教育》等媒体报导。2010年5月获莱州市“十大杰出青年”，出版专著《读懂每个儿童》等。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]赵  锋：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]省第二届十大创新班主任，省骨干班主任培训特聘专家，《班主任》封面人物。他注重活动育人，充分利用各种资源，开展丰富多彩的德育活动，使学生得到艺术熏陶和心灵洗涤。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]丛文静：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]省第二届十大创新班主任，全国百名基础教育名师，“威海新闻”、“威海日报”、“山东教育导报”专题采访并报道她的教育事迹。撰写的论文多篇在区市省级报刊上发表。应邀在市内外做专题报告几十场。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘德芸：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]省第二届十大创新班主任。在《中国教育报》《教师博览》等报刊发表文章多篇，在全国各地作报告几十场,事迹曾被《现代教育导报》、《德州日报》等媒体报道。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]杨松银：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]省第三届十大创新班主任、省中小学德育工作先进工作者。著有教育随笔集《落雪的清晨》、散文集《低语》。多次做班主任专题报告。个人事迹，被山东省教育电视台、济南教育电视台、《山东教育报》等多家媒体报道。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=23pt][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]张国强：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东省[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]第三届十大创新班主任、省远程研修优秀指导教师；山东教育报（中学生版）“信来信往”栏目特约记者；全国百佳班主任；已出版教育专著《心会随爱一起走》和《聆听花开的声音》，应邀作专题报告三十多场。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]宋丽婷[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]：教育硕士，九三学社社员 。多次周村区优质课评选获一等奖；周村区巾帼岗位明星、优秀德育教师、优秀工作者、教学先进个人 、周村区“好媳妇”。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]韩[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]慧：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]全国十佳小学班主任，省创新人物提名奖，济南市第二批名师培养人选，天桥区特级教师， 曾发表过专著《我心飞翔》及其童话作品宝宝熊系列丛书 。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]李英娣：烟台开发区第二初级中学中学高级教师， “烟台市青年岗位能手暨新长征突击手”、“烟台市优秀团员”荣誉称号，烟台开发区个人“三等功”、“教学能手”“优秀教师”以及多次烟台开发区工委、管委的年度嘉奖。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]陈孝花：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]国家二级心理咨询师；中国教育学会家庭教育委员会研究员；潍坊市教学能手、市轻负担高质量优秀教师、市优秀志愿者；青州市创新型班主任、优秀教师、家庭教育工作先进个人；青州市班主任学会副秘书长，青州市家庭教育与心理健康教育协会骨干成员。主编《心理健康教育》初一上下册，参编沟通丛书之一 ——《化雨的春风：如何与教师沟通》等，文章发表于《中国教育报》等。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]徐晓彤：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]滨州市滨城区首批名班主任， 多次在校内外做经验交流， 创办了授田心语班主任成长研究会，曾经在全国“做新课程背景下阳光班主任交流研讨会”做过典型发言，在《中国教师报》 等书籍报刊中发表过数篇文章。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]张[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]峰： [/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]邹平县焦桥镇初级中学教师，县级青年明星教师，所带领的班级在学校同行班级中各项工作都走在前列。奉行四勤方略，勤言、勤眼、勤腿，勤行。正在努力从原始的保姆式班主任向科学型班主任转变。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]肖克文：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]邹城市小学语文教学能手、参与国家、省、市课题3项，《教师博览》签约作者。成长故事在《教师博览》报道，在《中国教育报》《中国德育》等20多家报刊发表文章150余篇，主编有《中小学教师小课题开发策略与运用》，与人合著《走出困局做幸福教师》等书。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]于洪飞：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]威海市优秀教师、教学能手、创新科研个人，省百名基础教育名师，在班主任工作中突出学生自主教育研究，在学科教学中侧重高中生作文序列研究。目前正致力于构建有序的校本教研、青年教师培训和高中生写作序列研究。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]张玉芝：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]全国优秀班主任、潍坊市优秀教师、学生最敬佩的好老师、寿光市“十佳班主任”、优秀教师、教学能手、寿光好人、“知行中国”首批优秀班主任团队成员，教育部班主任国培计划辅导教师。已有数十篇文字发表于《人民教育》等教育核心期刊。先后应邀到各地做过多次报告。 [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]李永坤:[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东淄博淄川一中高中教师、山东师范大学教育硕士 、国家二级心理咨询师、中国家庭教育高级讲师、在各级刊物上发表论文十几篇。班级管理中“百家讲坛”“班级擂台赛”等教育和管理模式均取得了不错的效果。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]金源萍：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东省威海市第一中学实验部高级教师。威海市优秀教师、教学能手、基础教育课程改革先进个人、学科带头人；环翠区中小学百名标兵、巾帼教书育人先进个人、教育工作三等功，威海市优质课一等奖，省优质课贰等奖等。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]刘淑慧：山东省沂南县第一实验小学教师，临沂市教学能手，县十佳班主任，所带班级被评为省级优秀班集体，参加多项省级课题的研究，多次获得省科研成果奖。三十多篇论文收入国家级、省级报刊，指导学生发表作文50余篇。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/FACE][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]武建君： [/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]2011、2012连续两届中国教师研修网年度人物 ，全国优秀班主任，全国教育改革优秀教师， 烟台市十大创新班主任、市名班主任，莱州市优秀班主任、市学科带头人、市学校德育工作先进个人、市教学工作先进个人、 市先锋党员等。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]崔建斌：[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]聊城市临清市烟店镇中学体育老师，聊城市优秀班主任，临清市优秀教师、十佳班主任、教学能手，聊城市优质课一等奖，多篇论文发在《班主任之友》等省级、国家级刊物上。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]宏观筹划与微观落实并举[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]观《让家长成为教育的同盟者》讲座随笔[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]陈明渠[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][/ALIGN][/P]
   [SIZE=4]早早去吃晚饭，早早去操场锻炼，目的只有一个能早早地坐在电脑傍聆听霍庆老师的《让家长成为教育的同盟者》讲座。[/SIZE]
[SIZE=4]    霍庆老师的家长会从宏观方面筹划。人、物、环境、内容、程序是家长会的必备要素。相互之间形成一个逻辑链条，其间任何一个链条的断裂或者疏忽都会影响家长会的预期效果而得不偿失。霍老师的家长会与家长会之间又形成一个回环的整体，一次次地链接起来就是一套完整的家长学习教材，最终形成家长学习课程。回想我们以前的家长会：或注重某一环而忽视了其余，或内容单一只公布成绩，或形式单一老师一言堂家长俯首听命，或应付学校检查走走过场。久而久之，开家长会便成了家长的负担，参与家长寥寥无几（或者派一名老弱病残的隔代监护人以应付形式）。老师唯一的办法便是把满腔的怒火泼洒在学生身上------当着学生的面骂家长“不关心孩子的教育”。孩子愤愤不平地将在老师儿获得的委屈毫无遮掩的传递给家长，家长又把自己参与家长会的真实感受一股脑的倒给孩子“简直是浪费老爸老妈的时间”。这样恶性循环，使家长会形同虚设，更使我们老师的教育初衷化为乌有。难以想象的局面便是，学校与家长与孩子之间形成一道难看不见、擵不着的不可逾越的一道教育鸿沟。长此以往，三年五载，使教育陷入更加尴尬的境地。我们老师只好无奈的叹息现在的学生不好教好了，现在的家长不好相处了。原因何在？看霍老师的家长会反观自己的所做便不言而自明，解决的办法便是提升自己的理念，从宏观上高度重视。[/SIZE]
[SIZE=4]    霍老师的家长会不仅从宏观上筹划，还把握了微观细节。[/SIZE]
[SIZE=4]    ”问卷调查的设计”为下一次开家长会解决什么问题，为长效教育的实施找准突破口。过程中让“孩子为家长颁奖”、“让孩子拥抱家长”、“让家长擵擵孩子的脸”、“推荐一组幸福的特色家庭”。。。霍老师把看似应该在鲜为人知的隐私的场合（家里）的场景搬到家长会场上，让爱具体可感，让爱在家长与家长，家长与学生之间相互传递和浸润。不知那位大家说过“有了爱教育的一切问题都解决了”。在霍老师的发言中这印证了这一句看似“绝对”的名言。霍老师说“家长接纳你一切都不是问题，家长不接纳你一切都会变成问题”。霍老师开家长会为家长准备一套“完整的学习资料”帮助家长转变育人观念，愚以为这是创新之作。现在绝大多数的家长或忙于生计无暇学习育人知识；或囿于知识的局限无法吸纳家教知识；或片面理解教育应该是学校的事而推脱责任等待原因，使家庭与学校教育严重脱节。记得有人说过“要是允许家长下岗的话，很多家长会被孩子炒鱿鱼”。戏说一句，霍老师“为家长将来不被炒鱿鱼”而功德无量！[/SIZE]
[SIZE=4]    我等将在家长会的宏观筹划与微观落实上苦下功夫。心语公益活动让我获益匪浅。再次感谢团队，再次感谢霍老师的付出！[/SIZE]
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[P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]聆听霍老师精彩讲座后的感受[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]潘凌华[/SIZE][/ALIGN][/P]
[SIZE=4]       霍老师的家长会非常精彩，但进进出出更令人感动。[/SIZE]
[SIZE=4]       家长会是个窗口，透过它，班主任可以向家长们展示自己的教育思想、教育观念、知识水平……透过它，家长们可以评价学校教育、班级工作及班主任的工作水平等。[/SIZE]
[SIZE=4]家庭教育以培养创造人格为主，创造技能为辅 ；学校教育以培养创造技能为主，创造人格为辅。创造力培养上，二者应该互相搭台，分工协作，霍老师给我们展现了精到的家长会功力，让我叹为观止，非常佩服，更多的是学习沉思。[/SIZE]
[SIZE=4]       梳理刚才聆听的内容，觉得几点直击心灵，在敬佩的同时更多的是借鉴。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]1、以《最给力的家长会》开头，四项举措共同指向百日冲刺，效果奇佳。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]2、家长有的看（教室布置），家长有的听(班级建设)，家长有的干(合作参与)，家长有的想(希望动力)，[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]3、把家长会开成家教指导会[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]4、家长会的准备：一个字——细，细中见真功夫，其中物的准备让我想到了霍老师的“四有”，家长有的想，那是不是可以准备纸笔，把家长想说但又最好是书面来交流的内容记下来让班主任代交学生呢？[/SIZE]
[SIZE=4]      在座位上统一放一只文件袋，里面可以装上：1、成绩单；2、闪光卡（同桌评价）；3、您的孩子在闪光（同学眼中的您的孩子）；4、子女给您的一封信；5、家校联系卡；6、有关学校荣誉的一张报纸；7、家长教育子女须做到的20条；8、文章《学会爱你们的孩子》；9、孩子在校学习时间表；10、班级诚信承诺书；11、家长不当教育方法种种；12、反馈单；13、信纸（家长给子女回信用）。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]5、家长会类型中的分批家长会感同身受，不同层次的家长更适合交流，没有失落感，没有被歧视，没有被冷落，让家长畅所欲言，融情于景。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]6、我设计的家长会——问卷调查环节[/SIZE]
[SIZE=4]      47.1%的学生听说开家长会心情紧张、担惊受怕；15.7%的学生心理恐慌；62.8%的学生对家长会表现出敌对状态；只有17.6的学生对家长会持接受态度。70%的家长希望学校能组织召开家长会，希望通过家长会了解学生成绩、行为、品德、学习习惯等问题；30%的家长担心去开家长会，原因是子女成绩不好、考试退步、行为较差，坐着尴尬。[/SIZE]
[SIZE=4]为什么会出现这种现象呢？其原因是：有些家长会上班主任成了家长的家长。班主任当然是家长会的主角，学习的要求、管理的要求、成绩的要求，班主任说完了任课老师说，家长们只能听、记，家长会上始终是班主任一人唱“主角”。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]7、给家长布置作业反馈任务[/SIZE]
[SIZE=4]      整个家长会就是一个充满教育时机、创设教育环境的过程，小到来会前的家校交流、学生的待人接物，大到促膝长谈共谋发展、共同协商以求进步等等；了解学生，请熟悉他的家庭生活开始；关爱学生，请家校合力共同参与开始；更重要的是会后的延续效果，让家长会后一波没平一波又起，激起学生家长思想涟漪，长期激荡学生的心灵。[/SIZE]
[SIZE=4]       [/SIZE][SIZE=4]家长会是一个系统工程，要在尊重学生与家长的基础上寻求科学和文明，要在喜爱学生的情感上追求平等和民主，要创造并且经常得到充实的教育人的环境，才能使教育手段收到预期的效果，班主任处事要理直气和，我觉得遇事多思考问题的根本所在，不可急于处理，雷霆万钧势必寸草不生，班主任的智慧更多的是体现在敏锐地观察，娴熟地应用最佳教育方法，适时地把握教育时机等问题上。[/SIZE]
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[P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]霍庆老师家长会讲座学习笔记[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]徐晓彤[/SIZE][/ALIGN][/P]
[SIZE=4]最给力的家长会：尖子生家长会，家长态度，[/SIZE]
[SIZE=4]主管教学副校长讲话，孩子和家长共同参加[/SIZE]
[SIZE=4]年级第一名学生代表发言，200名学生宣誓[/SIZE]
[SIZE=4]1.这次家长会给你好什么特殊之处，留下最给力印象？[/SIZE]
[SIZE=4]2.您认为，一次成功的、完整家长会应具备的特张[/SIZE]
[SIZE=4]家长有的看、有的听、有的干、有的想[/SIZE]
[SIZE=4]班主任侧重讲集体取的成绩、班级在现阶段的发展，可以班主任、老师、学生、家长讲。家长会的主题应该是家长，让家长参与家长会过程来，不能只是教师讲，家长被动地听，改变家长会理念。让家长有的讲，特别设计一些家长可以讲的主题，也可以让孩子一吐心声，家长抒发自己对孩子的情感，消除家长和孩子的隔阂，发现自身的价值，提高家长对班级发展意义。[/SIZE]
[SIZE=4]家长会的功能[/SIZE]
[SIZE=4]1.汇报展示功能，让家长感受到班主任的用心，增强家长对学校、教师的信心，用孩子的生活细节感动家长[/SIZE]
[SIZE=4]2.交流沟通功能 设计调查问卷，增进沟通，设法调动家长积极发言[/SIZE]
[SIZE=4]3.教育影响功能 5+2=0说明家长对学生影响，学校要积极主动教育家长，通过优秀家长，优秀学生事例，向家长传授科学家教知识，推荐家教文章和方法[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]常开家长会，郑学志每周召开一次家长会，在家长会上家长学会了和孩子一起游戏、定目标、学习、写文章等[/SIZE]
[SIZE=4]家长会的准备[/SIZE]
[SIZE=4]人的准备 家长学生、领导和教师[/SIZE]
[SIZE=4]物的准备 课件 资料 设备 指示牌[/SIZE]
[SIZE=4]环境的准备 教室的布置，包括主题[/SIZE]
[SIZE=4]内容准备 根据主题准备相应内容[/SIZE]
[SIZE=4]程序准备：会议流程[/SIZE]
[SIZE=4]首先介绍家长会的流程，让家长先知道会议流程，让家长心中有数。[/SIZE]
[SIZE=4]家长会主要类型[/SIZE]
[SIZE=4]专题报告会：工作汇报会（适合学期中、末）、专题培训会[/SIZE]
[SIZE=4]学习成果展示会[/SIZE]
[SIZE=4]家校恳谈会（家长委员会） 亲子互动会[/SIZE]
[SIZE=4]分类家长会（变家长集中到校为分期到校，集中共性的学生家长，增加了家长学生之间对话机会，更有针对性）[/SIZE]
[SIZE=4]经验交流会（研讨会）[/SIZE]
[SIZE=4]开好家长会的几点建议：[/SIZE]
[SIZE=4]1.要把家长会开成学生喜欢，家长高兴的亲情会，促进会。[/SIZE]
[SIZE=4]2.要有互动活动，留一些互动时间[/SIZE]
[SIZE=4]3.针对性要强；要有明确的会议主题[/SIZE]
[SIZE=4]要让家长看到自己在班集体建设上的付出，让家长在家长会上获得想得到的帮助，起到教育家长，影响家长的家教理念，进而发生行动上改变[/SIZE]
[SIZE=4]设计活动：颁奖活动、亲情活动、亲情游戏[/SIZE]
[SIZE=4]4.要注意反馈效果，观察学生家长会后的变化，了解家长对家长会的反馈[/SIZE]
[SIZE=4]5.根据需要不断创新工作方式，如主持人可以让学生和家长，家长和老师，学生[/SIZE]
[SIZE=4]6.注意会议内容额衔接，通过表扬家长，在家长会上形成正能量漩涡[/SIZE]
[SIZE=4]我设计的搞笑家长会[/SIZE]
[SIZE=4]1.设计一套家长调查问卷（会前问卷）获得学生和学生家庭的基本信息，以及家长的价值态度，了解班级对班级目标发展的意见。会后问卷：指导家长反思家庭教育额问题，更好地帮助家长，及时了解家长对班级的建议[/SIZE]
[SIZE=4]2.组织好一场互动活动：最具号召力、给力、读书、亲和力[/SIZE]
[SIZE=4]3.制作好一个精美的课件演示[/SIZE]
[SIZE=4]4.布置一个会说话的会场[/SIZE]
[SIZE=4]5.安排好一些会议礼仪服务人[/SIZE]
[SIZE=4]6.准备好一套完备的家长学习资料[/SIZE]
[SIZE=4]首先是告知资料。其次是学习资料[/SIZE]
[SIZE=4]7.推荐好一组幸福特色家庭[/SIZE]
[SIZE=4]8.布置好一项作业反馈[/SIZE]
[SIZE=4]把家长会的教育效果延续下去，一波一波地延续[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]家长接受你，一切都不成问题；家长不接受你，一切都可能成为问题。[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]家长既不是教育的敌人，也不是教育的救星[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][SIZE=4]是站在学校背后的巨大的教育资源，让家长成为教育的同盟者[/SIZE]
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[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]听霍庆老师讲座有感[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4]山东威海沈正彭[/SIZE][/ALIGN][/P]
[SIZE=4]这次讲座既有大结构，又有小细节！从大处着眼，看清家长会的功用，正如霍老师的所言，家长是学校背后的巨大资源！家长才是教育的真正支持者！而家长会是挖掘这个资源的重要手段！[/SIZE]
[SIZE=4]从细节体现教师的用心，对家长的尊重，对会议的重视，对孩子的重视，对会议效果的期盼，这一切最终反映为教师的责任心，事业心及魅力。通过这样的家长会，能给家长一种放心的感觉，让家长感觉把孩子交给学校、交给班级是放心的，使家校力量真正成为教育的合力！[/SIZE]
[SIZE=4]一次成功的家长会，看似乎时间不长，但是饱含了班主任老师平日的努力，对班级的日常建设，对每一个孩子的关心与关注，对于班级与任课教师的联系等等。一次成功的家长会能体现一位优秀的班主任的工作能力和责任心，这样的班主任配得上“优秀二字”！[/SIZE]
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