[P][P][ALIGN=center][SIZE=4]做快乐班主任（一）倡议书[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4]乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]尊敬的各位班主任：[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]
[SIZE=4]  当前，随着中小学教育问题的逐渐增多，全社会及家庭对教育的关注不断升温，使教师所承受的压力与日俱增，很多教师疲于奔命，身心憔悴，生活过得很沉重，幸福指数相当低。据一项调查显示，我国教师平均寿命为59.3岁，比全国人均寿命低10岁。另一项调查显示，教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20%。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。调查结果还表明，中小学教师的强迫症、焦虑症、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。普通教师如此，作为中小学班主任，我完全有理由相信，我们的状况更糟糕。我想，除了那些众所周知的原因以外，我们自身观念的改变，心态的调整也尤为重要啊。[/SIZE][SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]  美国西雅图有一个著名的鱼市，这个鱼市每天笑声不断，每一个工作人员都非常快乐地从事各自的本职工作，因而，到那里去买鱼的人也感到是一种享受。他们的看法是，在多数情况下，并不是生活亏待了我们，而是我们期望太高以至忽略了生活本身。联想到一些不快乐的班主任，或者觉得自己付出太多而得到较少；或者认为学生难管、难教，班主任工作烦琐；或者感到班级成绩明显却没得到应有的评价等等，因而经常闷闷不乐、情绪低落、牢骚满腹，既失去了工作的激情，又使自己的生活少了许多乐趣，也大大影响了班级的良好发展，这样恶性循环，始终不会有好的结果。其实，在多数情况下，这样的结果皆源于我们自身对教育和生活的态度及认识吧。因此，我提出如下倡议：[/SIZE][SIZE=4]    [/SIZE]
[SIZE=4]  一、做一个有责任感的班主任。班主任不同于一般的职业，我们的工作是育人，如果因为自己的过失或过错，给孩子带来的损失时不可估量的。有责任感的人，工作和生活很充实，让自己的人生有价值。 [/SIZE]
[SIZE=4]  二、做一个有爱心的班主任。相对于学识渊博型班主任，学生更喜欢温和、可爱，有爱心的班主任，因为爱是一种积极的情感，它可以使人精神愉悦，给人以温暖和动力。让别人快乐的人，自己也充满快乐。[/SIZE]
[SIZE=4]  三、做一个宽容的班主任。班主任工作琐碎、繁杂，会遇到许许多多问题，学生也会犯这样那样的错。把他们当成自己的孩子，蹲下来呵护、引导，没有嘲讽和挖苦，建立一种和谐的师生关系，享受融洽生活氛围带来的幸福。     [/SIZE]
[SIZE=4]  四、做一个有诚信的班主任。讲诚信的班主任，能得到学生最大限度的信任，真正走进学生心灵，成为学生的良师益友。[/SIZE]
[SIZE=4]  五、做一个善交流的班主任。解决问题的最好办法就是沟通和交流。班主任要善于和学生沟通、交流，帮助学生解决生活和学习中遇到的问题或产生的困惑，塑造他们健康的心灵。[/SIZE]
[SIZE=4]  六、做一个阳光的班主任。作为班主任，必须要有阳光的心态，努力发现每一个孩子的闪光点，有坚持锻炼的好习惯，经常和学生一起参加各种文体活动，把自己的快乐与大家分享。[/SIZE]
[SIZE=4]（我能想到的就这些，还请博友多多指点） [/SIZE]
[SIZE=4]  教育工作本身要求我们应当是快乐的，要求我们以幸福的眼光去认识教育。因为，教育究其本质而言是为了一代新人愉快地踏上人生征程作准备，是为他们今后的幸福生活奠定基础。如果教育因我们教师的不快乐而使学生带着苦闷、带着悲观走上社会，那无论从何种意义上说，我们都是失职的，我们的教育也就走上了自身的反面。  因此，为了班里的每一个孩子，也为了我们自身生活的幸福，我们共同努力，做快乐班主任。在以后的工作中，我会努力将自己感受的快乐和幸福与朋友一起分享。[/SIZE]

说得很好，以后会常来向您学习！

支持此倡议！

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

说得很好，以后会常来向您学习！[/QUOTE]
谢谢你的支持，请多指教！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

支持此倡议！[/QUOT
谢谢你的支持，《班主任之友》第10期封面人物哦，好羡慕！

[SIZE=4]   半期考试已经结束，成绩发布在即。看着学生们那紧张的眼神，老师们无可奈何的表情，好像即将到来的是恐怖袭击，人心惶惶啊！用素质教育代替应试教育喊了很多年，不允许给学生排名，不准给教师排队，也“上纲上线”很长时间了，可这一切从来就没有消停过，甚至有愈演愈烈的趋势。成绩发布后的质量分析，更是热火朝天，貌似要弄个你死我活，唉，这如何得了！[/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]   学生的成绩排名就像残酷的杀手，摧残着每一颗已经受伤的心灵。  思考再三，我决定做一些改变。让他们排名吧，也没什么大不了的。作为班主任，我可以换一种方式发布学生成绩，或许能减缓学生的压力，减轻学生的心理负担。今天晚上，我当众宣布了我的想法。从现在开始，以后成绩发布时，不会将全班同学排名情况公诸于众，但我会给每个同学派发一分成绩单，它包括几次考试的基本信息，比如学科排名、总分排名以及对比情况分析。每个同学只知道自己的情况，自己愿意的情况下可以与其它同学交流，我也把自己的想法和做法告知了每个任课教师。我想，虽然有排名，但可以在很大程度上保护学生的自尊心和自信心，更有人性化。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    虽然这只是一点点改变，但毕竟我走出了这一步。本着一切为了学生的快乐和健康发展的理念，在以后的工作中，我相信自己还会有更多的尝试和改变。[/SIZE][/ALIGN][/P]

是啊，只要我们愿意就会做得更好，更何况还有这么多同仁的互相支持，以及身后几十位家长的殷切期盼的眼神！

[SIZE=4]   昨天是我校高中部运动会进行的第一天，每个人都在感叹着速度、高度、距离带来的刺激，享受着运动带来的快乐和幸福。六心阁，平凡的六班人，成绩最优秀的班级团队，没有一个体育特长，但他们在运动会上表现出来的团结、拼搏精神，让每一个六心阁人都为之自豪和骄傲。不俗的战绩，让我们有充分的理由相信，六心阁，你的未来一定更加精彩。[/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]   作为六心阁的家长，我不停地关注着短跑、跳远、实心球、400米、迎面接力……，累了。我回到六心阁，回到我们温暖的家，看看六心阁快乐的孩子们。也许是年龄大了，感觉头、颈部有些不适，于是习惯性的左右、上下扭动起来。突然，一双小手轻轻地捶打着我的肩膀。我诧异地扭头一看，原来是她，小名ss。我立即说道：“用力捶吧，把你平时对老师的怨恨都发泄到我身上。”她笑了，用力捶打着我的肩膀。笑得那么可爱，捶得那么认真。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我很感动，也很感谢ss，也感谢六心阁的每一个孩子，感谢我教师生涯中的每一个生命，是你们让我渐渐明白教育的真谛——和你们一起快乐、幸福，这也是我做教师的责任和追求。[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4]乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    一年一度的我校体育文化艺术节顺利闭幕，取得圆满成功。我为“六心阁”在第四节体育文化节的精彩表演感到无比的骄傲，为他们所取得的成绩感到无比自豪，那份荣光将永生难忘。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    让青春在奋斗中闪光，是“六心阁”在体育文化艺术节后主题班会的主题。之所以要选择这个题目召开主题班会，一方面是对运动会中的精彩表演进行嘉奖，更重要的是挖掘运动会中的亮点，体验和升华“六心阁”的“锐意进取，永不言弃”的精神。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    看着黑板上那几个闪亮的字眼，运动会的一幕幕历历在目。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    运动会的第一天，因为去医院找医生分析体检报告耽误了参加运动会的时间。当我到达的时候，已经进行了多个项目。罗米雪在50米比赛中获得第三名，刘欢获得第六名，周瑜更是在很多体尖参加的100米飞人大战中勇夺第六名。我看到了汤晓佩和金沙站在了四百米的跑道上，我冲他们笑了笑，“加油哦，四百米要竭尽全力冲刺啊”。结果在女子四百米比赛上，金沙获得冠军，汤晓佩获得第五名。在第二天的女子200米比赛的时候，我告诉汤晓佩：你有能力全力冲刺200米，加油。不负众望，她获得了冠军，超越了体尖生。她在周记中这样写：“当200米快到终点的时候，我看见黄老师像小孩子一样跳着为我加油，为我呐喊，我一口气就冲过了终点”。我女子1500比赛中，涂英男正竭尽全力拼搏，我冲着她大吼一声，“雄起，冲啊”。真是神了，她自己也没有想到，她居然获得了亚军。她在周记这样写到：“说真的，我在比赛前，我还祈祷自己不要跑最后一个，对于名次，我认为那是一个神圣，遥不可及的东西。可当我跑到一半时，老师你来了，我听到了，看见了老师你在为我加油，那是我心一狠说：说什么也要拿一个名次回来。在老师，同学们的鼓励和加油声中，我坚持到了终点，并且还拿到了一个名次……，这一次的比赛让我深刻体会到：想做就没有做不成的事，它增强了我的勇气和信心，在以后的高中学习中，我是不会放弃的，并且我一定要拿到一个名次。”[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    在跳高、跳远场地也好消息不断，谭先雨在三级跳获得第五名，跳远第四名，刘东海获得跳远第三名，宋乔丹在跳高比赛中获得第六名，也为班级争得可贵的两分。特别是金沙同学，在立定跳远的比赛中不仅力挫群雄，获得第一名，还打破校纪录。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    更值得一提的是两个集体项目，其一是30X50米，另一个是男子4X100米。在30X50米比赛之前，在我的号召下，组织了男女生临时训练了交接棒，简单交代了比赛的规则和注意事项，果然，机会总是青睐有准备的人，在所有同学的共同努力下，尽管30X50米有一次交接棒失误，但还是取得了第三名的优异成绩。男子4X100米更是振奋人心，在罗杰、周瑜、刘世兴、刘欢的努力拼搏下，以52妙47的出色表现获得第二名。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    最后，六心阁作为实验班，没有体尖的班级，获得团体总分二等奖（第三名），这让所有人都刮目相看，为之赞叹。他们，学习努力，成绩优秀，很多人都以为他们只是读书的“呆子”，可万万没有想到，他们在运动会中的表现如此优秀，我为他们骄傲，我为他们自豪，我喜欢他们，爱他们，让我更加相信，我们，六心阁人，一定能在以后的学习生活中做得更好。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我快乐，因为我是班主任；我幸福，因为我是六心阁的班主任！[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4]    乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]    12月4日，六心阁举行了高二以来的第一次家长会。为了让家长会更加规范、有效，在家长会之前，我做了精心的准备。这次家长会的主题是“合作  和谐  发展  提高”，我为所有家长都准备了一份家长会材料。以下就是这份材料的目录，共21页。另外，还将大部分内容制成了电子课件，还增加了班级活动等图片和视频材料，在家长会上都一一展示，让家长充分了解孩子在学校的生活，同时，让他们体会一下，在学校和家里那个不同表现的女儿或儿子，引起共鸣，共同反思。（以下是家长会材料目录）[/SIZE][/P][P][ALIGN=left]目 录[/ALIGN][/P][P]班主任家致长的一封信………………………………………………………（1）[/P][P]高2012级6班 班级介绍……………………………………………………（3）[/P][P]六心阁学生承诺书……………………………………………………………（4）[/P][P]第四届体育文化节获奖情况…………………………………………………（5）[/P][P]成绩通知单……………………………………………………………………（6）[/P][P]学生成绩分析…………………………………………………………………（6）[/P][P]半期考试成绩优秀学生名单…………………………………………………（7）[/P][P]半期考试进步学生名单………………………………………………………（8）[/P][P]学生写给家长的心里话………………………………………………………（10）[/P][P]前阶段班级存在的问题………………………………………………………（12）[/P][P]家教方法[/P][P]●   成为优秀家长的十个条件…………………………………………………（13）[/P][P]●   父母如何与高中孩子沟通…………………………………………………（14）[/P][P]中学生的三大陷阱：早恋  手机   网络[/P][P]●   怎样正确处理孩子早恋……………………………………………………（16）[/P][P]●   中学生该不该在学校使用手机……………………………………………（17）[/P][P]●   透视中学生上网热…………………………………………………………（21）[/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    在这次家长会上，我没有过多的纠缠学生的学习成绩，也没有将全部成绩发放给家长，只是简单的分析了月考和半期的基本情况，在家长会材料中也仅仅出现了每个人的成绩和优秀学生及进步学生名单。我想让家长逐渐明白，比成绩更重要的东西还很多。这次家长会有很多的亮点，尤其值得一提的是“学生写给家长的心里话”。很多学生都是第一次给家长写信，说自己的心里话，表达自己对父母的爱，并反思自己的不足和存在的问题，用这样的方式与父母进行了一次有效的沟通。家长会进行中，在韩红的《天亮了》的音乐声中，我开始发放材料，让每个家长用心阅读材料的第10页。我看到很多家长的眼睛都红了，有的留下了眼泪，也许那是辛酸的泪，也许那是幸福的泪。在今天的周记中，很多学生都感到自己的父母对他们的态度都改变了，他们很感谢这次家长会，也感谢老师用这样的方式，让他们和家长进行了很好的沟通。不仅如此，家长会结束时，我又向每位家长发了一张我自己设计的“家长寄语”，上面写着这样一句话：“您的信任、支持和鼓励，是您孩子奋勇向前的精神支柱！—六心阁班主任XXX”。我鼓励并要求每位家长认真写出自己的心里话（如果不会写字，家长口述，孩子执笔），以表达对孩子的期望和祝愿。还要求每位学生务必保存好“家长寄语”，当自己失意、失落、忧伤，缺乏斗志的时候，再看看“家长寄语”，也许那就真成了每个人前进的动力源泉。有少数家长在外地打工，没能参加家长会，我要求他们将家长会资料寄给自己的父母，并要求父母将“家长寄语”寄回来给自己的子女，我想这样的方式，或许对现在的孩子有用，毕竟那是一次真诚的交流，是一次心与心的碰撞。我相信，也许这样的碰撞，不会火花四溅，但也许能繁星点点。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我相信，通过这次家长会，让父母对家长会有了全新的认识，增强他们参加家长会的积极性。也让孩子们真切感受到，家长会不是告状会，也不是批斗会，而是一次心与心的交流和碰撞，是孩子与父母之间一次幸福的聚会。[/SIZE][/ALIGN][/P]

向乐天老师学习。你记录了你和学生们成长的点点滴滴，以前，我从来没有这样做过，下一步也要做一个有心人，做一个幸福的班主任、一个优秀的班主任

支持乐天的倡议！这一系列的帖子都很有价值。