[P][P][ALIGN=center][SIZE=4]做快乐班主任（一）倡议书[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4]乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4]尊敬的各位班主任：[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]
[SIZE=4]  当前，随着中小学教育问题的逐渐增多，全社会及家庭对教育的关注不断升温，使教师所承受的压力与日俱增，很多教师疲于奔命，身心憔悴，生活过得很沉重，幸福指数相当低。据一项调查显示，我国教师平均寿命为59.3岁，比全国人均寿命低10岁。另一项调查显示，教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20%。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。调查结果还表明，中小学教师的强迫症、焦虑症、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。普通教师如此，作为中小学班主任，我完全有理由相信，我们的状况更糟糕。我想，除了那些众所周知的原因以外，我们自身观念的改变，心态的调整也尤为重要啊。[/SIZE][SIZE=4] [/SIZE]
[SIZE=4]  美国西雅图有一个著名的鱼市，这个鱼市每天笑声不断，每一个工作人员都非常快乐地从事各自的本职工作，因而，到那里去买鱼的人也感到是一种享受。他们的看法是，在多数情况下，并不是生活亏待了我们，而是我们期望太高以至忽略了生活本身。联想到一些不快乐的班主任，或者觉得自己付出太多而得到较少；或者认为学生难管、难教，班主任工作烦琐；或者感到班级成绩明显却没得到应有的评价等等，因而经常闷闷不乐、情绪低落、牢骚满腹，既失去了工作的激情，又使自己的生活少了许多乐趣，也大大影响了班级的良好发展，这样恶性循环，始终不会有好的结果。其实，在多数情况下，这样的结果皆源于我们自身对教育和生活的态度及认识吧。因此，我提出如下倡议：[/SIZE][SIZE=4]    [/SIZE]
[SIZE=4]  一、做一个有责任感的班主任。班主任不同于一般的职业，我们的工作是育人，如果因为自己的过失或过错，给孩子带来的损失时不可估量的。有责任感的人，工作和生活很充实，让自己的人生有价值。 [/SIZE]
[SIZE=4]  二、做一个有爱心的班主任。相对于学识渊博型班主任，学生更喜欢温和、可爱，有爱心的班主任，因为爱是一种积极的情感，它可以使人精神愉悦，给人以温暖和动力。让别人快乐的人，自己也充满快乐。[/SIZE]
[SIZE=4]  三、做一个宽容的班主任。班主任工作琐碎、繁杂，会遇到许许多多问题，学生也会犯这样那样的错。把他们当成自己的孩子，蹲下来呵护、引导，没有嘲讽和挖苦，建立一种和谐的师生关系，享受融洽生活氛围带来的幸福。     [/SIZE]
[SIZE=4]  四、做一个有诚信的班主任。讲诚信的班主任，能得到学生最大限度的信任，真正走进学生心灵，成为学生的良师益友。[/SIZE]
[SIZE=4]  五、做一个善交流的班主任。解决问题的最好办法就是沟通和交流。班主任要善于和学生沟通、交流，帮助学生解决生活和学习中遇到的问题或产生的困惑，塑造他们健康的心灵。[/SIZE]
[SIZE=4]  六、做一个阳光的班主任。作为班主任，必须要有阳光的心态，努力发现每一个孩子的闪光点，有坚持锻炼的好习惯，经常和学生一起参加各种文体活动，把自己的快乐与大家分享。[/SIZE]
[SIZE=4]（我能想到的就这些，还请博友多多指点） [/SIZE]
[SIZE=4]  教育工作本身要求我们应当是快乐的，要求我们以幸福的眼光去认识教育。因为，教育究其本质而言是为了一代新人愉快地踏上人生征程作准备，是为他们今后的幸福生活奠定基础。如果教育因我们教师的不快乐而使学生带着苦闷、带着悲观走上社会，那无论从何种意义上说，我们都是失职的，我们的教育也就走上了自身的反面。  因此，为了班里的每一个孩子，也为了我们自身生活的幸福，我们共同努力，做快乐班主任。在以后的工作中，我会努力将自己感受的快乐和幸福与朋友一起分享。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容：[/B]

说得很好，以后会常来向您学习！[/QUOTE]
谢谢你的支持，请多指教！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

支持此倡议！[/QUOT
谢谢你的支持，《班主任之友》第10期封面人物哦，好羡慕！

[SIZE=4]   半期考试已经结束，成绩发布在即。看着学生们那紧张的眼神，老师们无可奈何的表情，好像即将到来的是恐怖袭击，人心惶惶啊！用素质教育代替应试教育喊了很多年，不允许给学生排名，不准给教师排队，也“上纲上线”很长时间了，可这一切从来就没有消停过，甚至有愈演愈烈的趋势。成绩发布后的质量分析，更是热火朝天，貌似要弄个你死我活，唉，这如何得了！[/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]   学生的成绩排名就像残酷的杀手，摧残着每一颗已经受伤的心灵。  思考再三，我决定做一些改变。让他们排名吧，也没什么大不了的。作为班主任，我可以换一种方式发布学生成绩，或许能减缓学生的压力，减轻学生的心理负担。今天晚上，我当众宣布了我的想法。从现在开始，以后成绩发布时，不会将全班同学排名情况公诸于众，但我会给每个同学派发一分成绩单，它包括几次考试的基本信息，比如学科排名、总分排名以及对比情况分析。每个同学只知道自己的情况，自己愿意的情况下可以与其它同学交流，我也把自己的想法和做法告知了每个任课教师。我想，虽然有排名，但可以在很大程度上保护学生的自尊心和自信心，更有人性化。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    虽然这只是一点点改变，但毕竟我走出了这一步。本着一切为了学生的快乐和健康发展的理念，在以后的工作中，我相信自己还会有更多的尝试和改变。[/SIZE][/ALIGN][/P]

[SIZE=4]   昨天是我校高中部运动会进行的第一天，每个人都在感叹着速度、高度、距离带来的刺激，享受着运动带来的快乐和幸福。六心阁，平凡的六班人，成绩最优秀的班级团队，没有一个体育特长，但他们在运动会上表现出来的团结、拼搏精神，让每一个六心阁人都为之自豪和骄傲。不俗的战绩，让我们有充分的理由相信，六心阁，你的未来一定更加精彩。[/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4]   作为六心阁的家长，我不停地关注着短跑、跳远、实心球、400米、迎面接力……，累了。我回到六心阁，回到我们温暖的家，看看六心阁快乐的孩子们。也许是年龄大了，感觉头、颈部有些不适，于是习惯性的左右、上下扭动起来。突然，一双小手轻轻地捶打着我的肩膀。我诧异地扭头一看，原来是她，小名ss。我立即说道：“用力捶吧，把你平时对老师的怨恨都发泄到我身上。”她笑了，用力捶打着我的肩膀。笑得那么可爱，捶得那么认真。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我很感动，也很感谢ss，也感谢六心阁的每一个孩子，感谢我教师生涯中的每一个生命，是你们让我渐渐明白教育的真谛——和你们一起快乐、幸福，这也是我做教师的责任和追求。[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4]乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    一年一度的我校体育文化艺术节顺利闭幕，取得圆满成功。我为“六心阁”在第四节体育文化节的精彩表演感到无比的骄傲，为他们所取得的成绩感到无比自豪，那份荣光将永生难忘。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    让青春在奋斗中闪光，是“六心阁”在体育文化艺术节后主题班会的主题。之所以要选择这个题目召开主题班会，一方面是对运动会中的精彩表演进行嘉奖，更重要的是挖掘运动会中的亮点，体验和升华“六心阁”的“锐意进取，永不言弃”的精神。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    看着黑板上那几个闪亮的字眼，运动会的一幕幕历历在目。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    运动会的第一天，因为去医院找医生分析体检报告耽误了参加运动会的时间。当我到达的时候，已经进行了多个项目。罗米雪在50米比赛中获得第三名，刘欢获得第六名，周瑜更是在很多体尖参加的100米飞人大战中勇夺第六名。我看到了汤晓佩和金沙站在了四百米的跑道上，我冲他们笑了笑，“加油哦，四百米要竭尽全力冲刺啊”。结果在女子四百米比赛上，金沙获得冠军，汤晓佩获得第五名。在第二天的女子200米比赛的时候，我告诉汤晓佩：你有能力全力冲刺200米，加油。不负众望，她获得了冠军，超越了体尖生。她在周记中这样写：“当200米快到终点的时候，我看见黄老师像小孩子一样跳着为我加油，为我呐喊，我一口气就冲过了终点”。我女子1500比赛中，涂英男正竭尽全力拼搏，我冲着她大吼一声，“雄起，冲啊”。真是神了，她自己也没有想到，她居然获得了亚军。她在周记这样写到：“说真的，我在比赛前，我还祈祷自己不要跑最后一个，对于名次，我认为那是一个神圣，遥不可及的东西。可当我跑到一半时，老师你来了，我听到了，看见了老师你在为我加油，那是我心一狠说：说什么也要拿一个名次回来。在老师，同学们的鼓励和加油声中，我坚持到了终点，并且还拿到了一个名次……，这一次的比赛让我深刻体会到：想做就没有做不成的事，它增强了我的勇气和信心，在以后的高中学习中，我是不会放弃的，并且我一定要拿到一个名次。”[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    在跳高、跳远场地也好消息不断，谭先雨在三级跳获得第五名，跳远第四名，刘东海获得跳远第三名，宋乔丹在跳高比赛中获得第六名，也为班级争得可贵的两分。特别是金沙同学，在立定跳远的比赛中不仅力挫群雄，获得第一名，还打破校纪录。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    更值得一提的是两个集体项目，其一是30X50米，另一个是男子4X100米。在30X50米比赛之前，在我的号召下，组织了男女生临时训练了交接棒，简单交代了比赛的规则和注意事项，果然，机会总是青睐有准备的人，在所有同学的共同努力下，尽管30X50米有一次交接棒失误，但还是取得了第三名的优异成绩。男子4X100米更是振奋人心，在罗杰、周瑜、刘世兴、刘欢的努力拼搏下，以52妙47的出色表现获得第二名。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    最后，六心阁作为实验班，没有体尖的班级，获得团体总分二等奖（第三名），这让所有人都刮目相看，为之赞叹。他们，学习努力，成绩优秀，很多人都以为他们只是读书的“呆子”，可万万没有想到，他们在运动会中的表现如此优秀，我为他们骄傲，我为他们自豪，我喜欢他们，爱他们，让我更加相信，我们，六心阁人，一定能在以后的学习生活中做得更好。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我快乐，因为我是班主任；我幸福，因为我是六心阁的班主任！[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=4]    乐天[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]    12月4日，六心阁举行了高二以来的第一次家长会。为了让家长会更加规范、有效，在家长会之前，我做了精心的准备。这次家长会的主题是“合作  和谐  发展  提高”，我为所有家长都准备了一份家长会材料。以下就是这份材料的目录，共21页。另外，还将大部分内容制成了电子课件，还增加了班级活动等图片和视频材料，在家长会上都一一展示，让家长充分了解孩子在学校的生活，同时，让他们体会一下，在学校和家里那个不同表现的女儿或儿子，引起共鸣，共同反思。（以下是家长会材料目录）[/SIZE][/P][P][ALIGN=left]目 录[/ALIGN][/P][P]班主任家致长的一封信………………………………………………………（1）[/P][P]高2012级6班 班级介绍……………………………………………………（3）[/P][P]六心阁学生承诺书……………………………………………………………（4）[/P][P]第四届体育文化节获奖情况…………………………………………………（5）[/P][P]成绩通知单……………………………………………………………………（6）[/P][P]学生成绩分析…………………………………………………………………（6）[/P][P]半期考试成绩优秀学生名单…………………………………………………（7）[/P][P]半期考试进步学生名单………………………………………………………（8）[/P][P]学生写给家长的心里话………………………………………………………（10）[/P][P]前阶段班级存在的问题………………………………………………………（12）[/P][P]家教方法[/P][P]●   成为优秀家长的十个条件…………………………………………………（13）[/P][P]●   父母如何与高中孩子沟通…………………………………………………（14）[/P][P]中学生的三大陷阱：早恋  手机   网络[/P][P]●   怎样正确处理孩子早恋……………………………………………………（16）[/P][P]●   中学生该不该在学校使用手机……………………………………………（17）[/P][P]●   透视中学生上网热…………………………………………………………（21）[/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    在这次家长会上，我没有过多的纠缠学生的学习成绩，也没有将全部成绩发放给家长，只是简单的分析了月考和半期的基本情况，在家长会材料中也仅仅出现了每个人的成绩和优秀学生及进步学生名单。我想让家长逐渐明白，比成绩更重要的东西还很多。这次家长会有很多的亮点，尤其值得一提的是“学生写给家长的心里话”。很多学生都是第一次给家长写信，说自己的心里话，表达自己对父母的爱，并反思自己的不足和存在的问题，用这样的方式与父母进行了一次有效的沟通。家长会进行中，在韩红的《天亮了》的音乐声中，我开始发放材料，让每个家长用心阅读材料的第10页。我看到很多家长的眼睛都红了，有的留下了眼泪，也许那是辛酸的泪，也许那是幸福的泪。在今天的周记中，很多学生都感到自己的父母对他们的态度都改变了，他们很感谢这次家长会，也感谢老师用这样的方式，让他们和家长进行了很好的沟通。不仅如此，家长会结束时，我又向每位家长发了一张我自己设计的“家长寄语”，上面写着这样一句话：“您的信任、支持和鼓励，是您孩子奋勇向前的精神支柱！—六心阁班主任XXX”。我鼓励并要求每位家长认真写出自己的心里话（如果不会写字，家长口述，孩子执笔），以表达对孩子的期望和祝愿。还要求每位学生务必保存好“家长寄语”，当自己失意、失落、忧伤，缺乏斗志的时候，再看看“家长寄语”，也许那就真成了每个人前进的动力源泉。有少数家长在外地打工，没能参加家长会，我要求他们将家长会资料寄给自己的父母，并要求父母将“家长寄语”寄回来给自己的子女，我想这样的方式，或许对现在的孩子有用，毕竟那是一次真诚的交流，是一次心与心的碰撞。我相信，也许这样的碰撞，不会火花四溅，但也许能繁星点点。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    我相信，通过这次家长会，让父母对家长会有了全新的认识，增强他们参加家长会的积极性。也让孩子们真切感受到，家长会不是告状会，也不是批斗会，而是一次心与心的交流和碰撞，是孩子与父母之间一次幸福的聚会。[/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

向乐天老师学习。你记录了你和学生们成长的点点滴滴，以前，我从来没有这样做过，下一步也要做一个有心人，做一个幸福的班主任、一个优秀的班主任[/QUOTE]
[/P][P]呵呵，互相学习，取长补短，只要你坚持，我相信你会感受到快乐和幸福的！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

支持乐天的倡议！这一系列的帖子都很有价值。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]谢谢支持，希望你多指导和指正！[/P]

[P][ALIGN=left]                                        [SIZE=4] 乐天

   临近期末，结合六心阁实际，要求每个学生都写了承诺书，并制成了卡片，希望对学生的学习和成长有帮助！以下是某学生的承诺……

[/SIZE]                             [SIZE=4]“六心阁”学生承诺书
 
姓名       毕XX
座右铭    你没有懈怠的理由。
 
近期目标    年级前10名
 
高考目标     重点大学
 
人生理想      做一名出色的建筑工程师
 
我郑重承诺：

1、  上课集中精力，认真听讲，不开小差；

2、  不对老师布置的任务产生抱怨情绪；

3、  认真对待每一次考试、测试；

4、  每天复习英语（From  高一 to 高三）；

5、  把之后学过的课文背诵下来；

6、  期末结束前读完《山居笔记》；

7、  期末结束前读完、读透《疯狂英语》；

8、  周末更加不懈怠。

 

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                [SIZE=4]                         乐天

      第十五周周记中，班长的刘鈅点名道姓的指出了班级存在的哪些问题，我利用读报课的时间，再一次为六心阁的孩子们洗脑，并对十六周的周记指定了题目：我能为六心阁做什么。

     从周记反映来看，大部分同学都表达了自己真实的想法，很多同学都认为六心阁还是很优秀的，让我很吃惊的是，他们已经把六心阁当成了自己的家，我很感动，也很激动顺便分享其中两个孩子的周记。

                                 我能为六心阁做什么

                                      毕方娅

    说实话，乍看之下，我真的不知道应该写出什么来，对呀，我，作为六心阁的一员，我能为她做些什么呢？是努力学习，为六心阁赢得更多的荣耀，是恪尽职守，做一个使六心阁更加和谐的人，还是严格律己，不给她带来一丝阴云……我所能想到的种种都是那么的简单而平凡，然而，我真的可以一丝不苟去做到吗？我能吗？我会吗？我相信每一个人都将六心阁看作生命中很重要的一个部分，但多数人仅此而已，也许，我也是那其中一个吧……

    当我们都在为自己，为父母，为老师奋斗，拼搏的时候，有没有用心地体味一下六心阁。六心阁是什么呢？是的，她是我们北山中学高二（六）班的班名，绝不仅此而已。在我心里，曾经这样比拟：六心阁是有形的，看见我们任何一个人，都可以从上面看出六心阁的气韵来。我们就代表六心阁，成败荣辱，一起承受；六心阁是无形的，我看不见她在哪里，我也听不见她谈话时的声音，我也摸不到她的形状。然而，我可以用心去感受，当我们都在一起，我可以找到一种熟悉、温暖、安心的感觉，这种感觉就像是突然之间打开家门，看到所有的家人都在，很难用语言、文字来表达。新若有了停靠，到哪里都不会流浪。她是一台翻译机，将我们的友情、温情译为一丝丝眼中荡漾的笑意，一句句鼓励的话语。

     写道这里，我突然知道了答案，我能为六心阁做些什么？那就是竭尽全力让六心阁继续这样的美好下去。在学习生活中，我会记得：学会合作，学会学习，学会做事，学会生存；在懈怠时，我会记得：锐意进取，永不言弃；在气馁时，我会记得：我自信，我奋斗，我成功；还有时刻铭记“六心阁”学生承诺书。

                                    我能为六心阁做什么

                                         叶冯君

    这是一个朴素的地方，没有太多的虚华；这是一个多元的集体，里面的成员来自四面八方，操着不同口音，带着各自的特长；这是一个充满宽容的港湾，尽管你并不完美，你仍可以选择当课代表，尽管你成绩很烂，但这个集体没打算把你踢出去。

    这是一个让我情不自禁称之为“家”的团队。朝夕相处，苦中作乐。虽然每一天家里面每一个成员都很忙，但每天总有饭后闲谈，新闻联播一起说，一起笑的时间。这些时间让你舍不得离开这个团队，偶尔寂寥时，回想这些来都会偷笑。

    这是一个有好朋友，有死党，有好搭档的地方。想特别说一项搭档，一直以来，我都没有很好地理解到搭档这个词的含义，在经历了一些事情后才明白，搭档不仅仅是合作和工作，更让人振奋的是彼此的一些默契，更让人感动的是搭档的理解、宽容，不分彼此，做多做少，不斤斤计较。想想自己，某一天也会因为搭档而不缘放下手中的工作。

    这是一个小舞台，大世界。这里给你足够的空间，让你成长；给你足够闪亮的舞台，让你展示；给你足够多的机会，让你学会抓住；帮你储蓄足够的力量，让你走向更大的世界。

    这里就是高2012级6班，我们“六心阁”！还有太多，说不完，也写不完。我想，我能为这个集体在注入一些温暖，让我们“六心阁”的温馨延续，成为生命中的永恒。
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                                         [SIZE=4]乐天
    2010年农历冬月初九，我的生日。其实没什么特殊的，大不了就是四十岁了而已。但又很特殊，因为我是教师，有那么多的学生送给我的生日祝福，还有“六心阁”的孩子们为我举行的简短而有意义的庆祝活动，那份浓浓的师生情，让我觉得我的生日非常特殊，我很感谢我的孩子们，很感谢自己是一个教师，更欣慰的是我是一名普通的班主任。
    转眼间就四十年了啊，除了结婚，我没有举行过生日宴会，也许是自己的想法和别人不同，或者自己本身是一个低调的人，尽管别人都劝我，但我还是选择简单的方式，一大家人，利用周末聚了一下。上周二是我正生的日子，这之前就不断有以前的学生发短信、QQ留言，电子邮件、贺卡，祝福我生日快乐。我也知道“六心阁”的有些孩子记得我的生日（去年也过了的），可我还是想低调一些，不想声张。但心里还是很矛盾，紧张。矛盾的是到底要不要“六心阁”的孩子们和我一起过生日；紧张的是，不知道“六心阁”的孩子们会制造什么样的惊喜，我是否能适应。
    星期二早上第一节就是“六心阁”的数学课，我怀着忐忑不安的心情，径直走上讲台，打开电脑、多媒体，下意识的瞟了一眼孩子们，没什么感觉。但我没有像往常一样，我取消了“上课、起立……”这一环节。因为我害怕他们趁此机会大声疾呼“祝老师生日快乐”，也许是低调，也许是不好意思。就这样，没什么动静的就过去了四节课，根据班级计划，第五节课是班级篮球比赛，作为老班，篮球爱好者，我也被孩子们分到了其中一组，经过紧张激烈的比赛，最终以我所在的小组失败而告终。当我正准备离开篮球场回家的时候，刘欢同学说了声：“老师，今天是你生日啊，祝你生日快乐哟”，“谢谢”，我边走边回答道。回到家，已经有学生通过花店给我送来了一束漂亮的鲜花，原来是在文理学院的冬冬搞的鬼，哈哈！
    下午，是著名“感恩教育”青年演讲家佐文老师在我校演讲。期间，我也被感动过无数次，感性的我多次掉下了眼泪。演讲过程中有个感恩老师的环节，有不少同学都主动来和老师拥抱，感谢老师，包括其他班的，还有“六心阁”原来的孩子，虽然上高二去文科班了，但他们的行动让我很感动。由于我躲避不及，还被六心阁那些男孩子生拉活拽、强行把我数次抛向空中。不知道是害怕，还是幸福，我大吼大叫之后才把我放下来，那感觉至今记忆犹新。陈原、王静、邹雪分别去14班和11班了，她们也过来和我聊天，特别是她们说“自己曾是“六心阁”的一员，虽然到了其他班，但都不能给“六心阁”丢脸”时，我非常感动，也很感谢她们。的确，他们很优秀，也为六心阁和他们自己争了光，他们都是文科成绩非常靠前的，陈源还考过第一名。我也告诉她们要继续努力，把“六心阁”的精神和文化传递到每个角落。就这样，整个下午，再也没有提及我生日的事，平淡而不平凡的过去了，因为收获了太多的感动。当我晚上在家吃饭的时候，门铃响了。毕方娅和蒋雅川特意来祝福我生日快乐，还特意为她们的师母送来一朵精心包装的玫瑰花，我预感到有事情要发生了。
     晚上读报课时间，我正在办公室备课，班长刘鈅来了。他抿笑着说：“黄老师，同学们叫你到班上去有事”。我立即意识到：该来的就快要来了！但我故作镇静的说：“去干啥子嘛，有啥子事？”几个回合之后，我拗不过，始终要面对嘛。于是，我跟着班长向教室走去。他一闪进了教室，只听见教室里的声音：老师来了！霎时间，教室的灯光全熄了。我也不好推脱了，但我从后门溜了进去。有人发现后赶紧吼道：“老师从后门进来了”。紧接着，《光荣》的歌声飞扬：“感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠躬，因为付出的努力有人能懂……”钟瑶华也趁机点燃了生日蜡烛，她们又唱起了《生日歌》强烈要求我许愿之后，我吹熄了蜡烛，教室的灯亮了。这时，我才发现教室的过道上也突然站起来好多孩子，徐豪、汤启林、谷光路、邹雪、陈源、王静等等，呵呵，好家伙，那些去文科班的孩子都来了啊。只见陈源和王静各自手捧一束鲜花跑过来，一声“祝黄老师生日快乐”，让我激动万分，幸福感油然而生。王一兴也代表六心阁，送给我一束鲜花，还有“六心阁”每个孩子的祝福卡片。我让谢霜霜同学手捧蛋糕，给每个孩子切了一小块，共同分享了我的快乐。耐不住寂寞的刘洋，更是趁机跑到讲台来弄了我一个“花脸”，好在我及时制止，才没有让“惨象”一幕幕的发生。最后，差不多半个小时的生日感言之后，我的生日就算告一段落了。        
    今天，我改了“六心阁”孩子们的周记，我才明白。原来，他们已经早已准备为我过生了。涂英男告诉我，本来有同学提议，在校广播站为我点首歌，但很多同学考虑到黄老师低调，所以放弃了。为了给我惊喜，那首《光荣》也提前教会了。明星平还说，她们寝室的女生知道唱这歌是为了庆祝我生日，她们就刻苦练习，还每天晚上和早上都在寝室放这首歌呢。李钊芳还表示，下一个生日的时候，一定好好准备一份礼物送给黄老师。还有，杨雨，这次也是积极的参与计划和准备……等等这一切，看似简单、平凡。可在我这样一个普通老师、班主任的眼里，那是快乐，那是幸福，那是爱！
    直到昨天晚上（周日，我的生日已经过了五天了），我还收到原九班孩子给我的这样一封邮件：
黄老师：
     您好!
     首先，很不好意思，因为在您生日那天本打算发短信的，相信您没收到吧，情况是这样的。本来您生日当天就可以发的，但是，那时已经有点晚了，害怕打扰您休息（虽然知道您平时睡觉都比较晚呢），于是决定第二天再发也可以的。但是，不幸的是，第二天给忘了，后来自己觉得既然黄老师的生日都已经过了，就算了吧。但是，今天吃饭的时候，想到英语中的一句话“better late than never”,意思您应该知道吧。因为我觉得应该这么做，所以现在决定写这封邮件，送上一句迟到的祝福，真诚地祝福您和师母身体健康，工作顺利，合家欢乐！
     说实话，真的很感谢您，黄老师。我真的觉得自己在高中阶段成长了很多，而在这过程中离不开黄老师您的加油和指导。我觉得在我的一生中，遇到您，是我的运气，真的。您确实对我有很大的影响，让我成长了很多。在九班中，生活，学习，真的是非常美妙的一件事，每当想起一些琐事都会让我回味一会，感到十分幸福。但是，在如此好的学习，生活环境下，自己没有取得好的成绩还是有点遗憾。不过，自从进入大学，自己也就没再后悔了，可肯是因为有了新的目标吧，只要自己以后的路走好就很不错了，对吧。
     哦，最近气温有点低，望黄老师和师母注意身体。                                                    谭光委
     我是一个非常普通的老师，可我享受的待遇非常的不一般，这一切除了亲情，就是那些可爱的孩子们。是他们，让我青春永驻；是他们，让我激情四射；也正因为那些孩子，让我的教育生命力源源不断。
     我不得不感叹啊！
     又是一年生日时，情真真，意切切，快乐、幸福不能忘！

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