[QUOTE][b]下面引用由[u]王者之风[/u]发表的内容：[/b]

哪里哪里！同为小学教师，同样教语文，同样当过班主任，也许我们的“共同语言”会更多些！
学习了！[/QUOTE]
说得好极了！
我们又那么多的相同经历，一定会有更多的共同语言！
相互学习，共同提高！

[QUOTE][b]下面引用由[u]王者之风[/u]发表的内容：[/b]

我教《狼牙山五壮士》这一课时，感觉学生还是比较喜欢的！
不过此帖衣老师4日已经发过了呀，今天再“强调”一下？[/QUOTE]
哈哈，您真是眼疾手快啊！我也发现重复了，赶紧烧掉，还是让您发现了，哈哈哈

[QUOTE][b]下面引用由[u]云中逸客[/u]发表的内容：[/b]

向衣老师学习！请多来论坛学习！你的文章，我会仔细看的，有合适的文章，我会推荐给编辑部的！[/QUOTE]
多谢斑竹！我会经常来的！

假钞风波

今天收取春季书费，收费应交101元。因秋季开学收杂费时好几个老师收到了假票子，于是在办公室里老师们为这事讨论起来。最后一老师们说了一个办法，让学生在前的一个教学生在钱的角写上自己的名字，大家都说是个好办法，决定一试。但是我却犹豫了，在开学收取杂费时，我已否定了这个办法，原因很简单，人民币人人都要爱护，并把这常识告诉了学生。现在再让学生在人民币上写上名字，学生会怎么想？正是这犹豫，引出了一段令人深思的故事。
到教室后，我对学生说：“这次收钱，请同学们准备好，来后自己交到办公桌上，老师只负责写名字！”刚说完下边就炸了锅，你一言我一语让开了，这个说：“老师，钱交少了怎么办？”“老师，交上假钱怎么办？”……等学生吵得差不多了，我说：“同学们，首先感谢替老师你们想得这么多，既然你们替老师想得这么周全，老师完全有理由相信钱不会少了，更不会收到假钱！”只 听下边齐喊“ye！”
第二天上午，又60名同学交了书费，都是一张百元，一张一元，没发生任何事情。下午剩余的8名同学交齐了。我第一个把钱交到财务室，刚想标榜一下自己工作做的如何快时，出纳说：“假钱！”我的天哪，怎么回事？没有办法，只好自己垫上了。到了办公室，把这事一说，老师们都说，赶紧看看是谁的？我忙搪塞过去，说：“我知道是谁的？”原先的班主任说：“叫你小心，你不听，我那次部收几张假钱。”这时我有点后悔没有听老师们的建议，不过，这次只有一张五十元的。
原本我像这样自己垫上算了，但我一想，不行，如果学生指导是假的，她会怎么想？不行，借这个机会对学生开展一次教育。于是我拿着钱到了教室，我对学生说：“这次因为老师不小心，收了50元假钱，同学们说说自己的看法吧！”班长想了想站起来说：“老师，上次的时候，高老师收了三张假的，查了半天没有查出来，您也查查看看是谁的？”“对，查查！”“对，查查！”同学们随声附和。只见我班的男生的“领袖”王磊说：“谁交了50元的，站起来？”哎，真是个机灵鬼，我可没想到，是呀，一共就是三个同学交了50的。这是只见程天宇、窦小鹏马上站起来，都说：“老师我的不是假的，来时，爸爸给验过。”（事后，了解为了这次收费，我那些可爱的学生们都逼着家长把钱验过之后才交的）王磊说：“还有谁，站起来！”这是只见陈鹏慢吞吞的站起来，可了不得了，只听全班同学大喊，“老师，就是他的！”我赶紧制止，说：“不能冤枉别人！”好多同学还在小声叽咕，开始就是不承认，她的同桌站起来说：“老师，我看到过他拿的钱，破破烂烂的，就是您拿的这张。”这时不得不承认了。
于是我把他叫到办公室，询问原因，他哭着说：“这是爸爸给我的，我不知道。”我说：“不要紧，回去后让你家长换张就行了。”就这样，第二天他又拿来了22元5角，我问怎么会事，怎么没那够啊？他又哭哭啼啼地说：“俺家里没钱了，就这么多了？”我看到他伤心的样子，忙说：“不要紧，我给你垫上，以后再说吧！”事情告一段落，没想到过了两天，他的同桌又来找我，向我反映陈鹏经常到小卖部买零食吃，（前一段时间，友好几名学生因吃零食闹肚子，我在班上已宣布不让买零食了），并小声说：“老师，你受骗了！”于是他把他知道的一五一十的告诉了我。原来，陈鹏的爸爸给了他一张一百元和一张一元的，他把一百元串开买了零食。我说：“那也不对啊，他第一次怎么拿来了两张五十的呢？”带着疑问，我来到了他家中。进家门一刊，不想是没有钱的，家里的摆设很高档。一阵寒暄之后，我把来意说出来，陈鹏的爸爸一听气得大骂：“这个混账儿子，气死我了。”他妈妈接过话来说：“开始回来要钱时，我们的确给了他一张一百元和一张一元的，他自己花了后，不够教书钱的，回家把他爸爸上次收的一张假钞拿去顶了，本来想马上去和您说，这几天到手出差没来得及，真实对不起了！”原来如此，他显然是撒谎了。我看到他父母满不在乎的样子说：“对不起到不用讲了，关键是孩子，不能从小养成说谎的习惯，这样对他将来的发展很不利，今后我们应该多注意，争取早日改掉孩子身上的坏习惯，为今后的生活打下好的基础。”陈鹏的父母这才认识到问题的严重性，表示一定和老师合作，争取让他走上健康的发展道路。
丛陈彭家中往回走，我想了很多。我想到陈鹏父母的教育问题，也想到了自己工作的疏忽。因为只听程鹏的一面之词，差点酿成“大祸”，看来今后作工作务必要细致，千万不能因为粗枝大叶而造成工作上的失误。

只要孩子心中有了爱
“崔晓还记得吗？老师曾说过，你是一个具有孝心的好孩子，能够爱自己妈妈的孩子将来必定大有出息的。现在你的学习又有了这么大的进步，老师由衷地为你高兴……”
看着给崔晓写的评语，回想起崔晓的过去，真是百感交集。他是我从教这么多年来碰到的最特殊的学生：喜欢打架，喜欢吃零食，有时竟然把烟、啤酒拿到学校来，学习却是一塌糊涂。对于这样一个孩子，我使出了浑身解数，也毫无起色，实在是没有办法了，只好紧紧地盯着他，但愿不要给我惹出什么大麻烦来。
又到了开家长会的日子，没有想到崔晓的妈妈第一个来了，原来她想和我好好聊聊崔晓的事情。她几乎是流着泪说：老师，你不知道，孩子在家里很懂事。一个男孩子，烧火，做饭，蒸馒头，什么都会干。每天干活回家，都筋疲力尽了，孩子就一声不吭把所有的活做好了，有时候还帮我按摩。可我不明白，他怎么三天两头在外边惹事呢？我也经常唠叨，可就是不改，真是让人伤心。她还说，家中还有一个异父异母的哥哥，什么活也不干，还经常欺负他，他也许知道妈妈的不易，一直是逆来顺受，打不还手，骂不还口……
听到这里，我似乎找到了崔晓的病根，他在家里受了气，就会想办法发泄出来，于是便把在家中的“气”带到了班级中，带到了那些比他弱小的同学身上。
听着崔晓妈妈发自肺腑的话语后，我也突然发现在这个看似“一无是处”的孩子身上，竟然还有一个现在的孩子普遍缺少的“闪光点”——孝心。这是多么难能可贵的呀。苏霍姆琳斯基说过：我坚定地相信，诱使儿童自觉地、刻苦地从事脑力劳动的一种最强有力的刺激物，就是赋予他的脑力劳动以人情味儿，使他感到愿意给自己的亲人带来喜悦是一种高尚的情操。
我仿佛抓住了一根救命稻草，对，我何不从这里入手，看看崔晓能不能有所好转。于是，我便开始了转化崔晓的漫长历程。记得家长会后，我找他谈心：崔晓，你是我们班74名学生中是最有爱心的孩子，在家里替妈妈分担了那么多，我们班谁能比得上你呢。你知道吗？开家长会的时候，妈妈对我说，她希望她的孩子不只是能替妈妈干活，更重要的是担心自己的孩子走上邪路啊！她还说，她就这么一个儿子啊！我说这些话的时候，眼睛有些湿润了，再看看崔晓，他把头深深地低下去，眼泪也开始流下来了。我知道他也开始动心了，接着说，崔晓，我看了你给老师写的那些话了，你说你也很想学好，可是以前拉下得太多了，好多听不明白，这些都不可怕，只要你能振作起来，老师会帮助你赶上来的，你说行吗？我看他还在犹豫，加重了语气说，崔晓，把头抬起来，就算是为了妈妈你也应该好好表现自己，可以吗？这时他慢慢地抬起头来，泪眼婆娑地点点头。我也叮嘱其他老师希望他们能给与配合。我想只要能把他的心思拉到学习上来，就算成功了一半。功夫不负有心人，在最近的一次学校测验中，他的语文成绩第一次有了一个飞跃，考了83分。
如今，他已经把主要精力用到了学习上，虽然他还不时地给我捅漏子，但是这些都已经不是他有意而为，我已经感到很是欣慰了。
从这件事情中，我又看到了爱的力量。有人说，只要有了爱，什么奇迹都会出现。还有人说，不管是什么人，只要他还有一点点爱心，就能启动他的心扉，唤醒他爱的本能，就可以制止他的“疯狂”和“错乱”，就可以让他学会理智和善良……
是呀！因为崔晓知道爱自己的妈妈，所以我从这个突破口轻而易举地找到了解决问题的办法。虽然我知道在今后的学习生活中，崔晓的成长不可能一帆风顺，但是只要他心中有了那份爱，我坚信他一定会逐渐好起来的。

崔晓的转变，有你不朽的功劳！但孩子的转变需要一个过程的，我们一定要跟进！

假钞事件，我们作为教师太理想主义了！我们没有错，我们不相信自己的学生我们相信谁？但是，学生们有太多的特殊情况了，如果有一天学生真的能如我们所愿，该多好啊！

[QUOTE][b]下面引用由[u]云中逸客[/u]发表的内容：[/b]

崔晓的转变，有你不朽的功劳！但孩子的转变需要一个过程的，我们一定要跟进！[/QUOTE]
谢谢斑竹的指点！
遗憾的是寒假开学后我们班分班了，一分为二，我教一班，他分到了二班。不过我会时刻关注的！

《只要孩子心中有了爱》
拨动了他心中的那根弦，他就能给你奏出优美和谐的乐曲。祝贺衣老师在转化“后进生”上的成功！
小学怎么还分班？

[QUOTE][b]下面引用由[u]王者之风[/u]发表的内容：[/b]

《只要孩子心中有了爱》
拨动了他心中的那根弦，他就能给你奏出优美和谐的乐曲。祝贺衣老师在转化“后进生”上的成功！
小学怎么还分班？[/QUOTE]
您别误会，我们不是分快慢班。因为原先我们班额太大，学生管理难度很大，所以分开了！

小狗风波中的情况，我们经常碰到，其实，我们可以“教育”家长的！

[QUOTE][b]下面引用由[u]云中逸客[/u]发表的内容：[/b]

小狗风波中的情况，我们经常碰到，其实，我们可以“教育”家长的！[/QUOTE]
谢谢斑竹的建议，我已经和她够通过，而且在家长会的时候我也侧面的和家长交流过。

感谢斑竹精华鼓励！