[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]观看展板反馈[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　今天早上，各班的阅读分享展板陆陆续续上墙了，而我们班是第一批的，正在学校过道的大橱窗下，占据了有利的位置。上面是大展板，下面是每个班的小展板，我们学校的墙简直成了大花脸，如果在一片洁净的背景上贴一张这样的展板，那应该是画龙点睛。但现在是，各个班花花绿绿的展板贴在一起，感觉太闹腾了，太繁杂了，美，并不需要如此密集吧！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我问孩子们看到我们班展板的感受，她们纷纷表达了自己的遗憾。有的说，内容太少了，照片太多了。我说，是啊，主题没有突出出来，照片只是我的一个点缀，可惜老板不管我们的想法。有的说，排版太严肃。我说，是的，三篇好书推荐都那么周周正正地放在板中央，一点都不活泼。有的说，我们班的个性没有展出来。我苦笑，个性，就我们班的班花[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]——[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]文竹都没出现，真是可惜啦！有的说，我们做的那么美的手抄报都没有。我也为这耿耿于怀，计划是要设计一个[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]阅读缤纷园[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]的，就是要把你们的读书收获展示出来的，可惜没能实现。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　末了，我安慰孩子们，下次我们争取自己来做样板，还有，你们的手抄报，下次布置教室时，我要把它们全部展示出来，不会让你们白付出的，大家一起分享阅读所得，不是更好吗？孩子们点头。我说，在老师眼里，不管你们提供的材料最后有没有用上，我在心里已经给你们评为优胜奖了！至于学校最后的评比，只要我们努力做过，就不要在意最后的奖次了！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我又说，虽然我们班的阅读分享展板不是很好，但是，我们班的各项活动照片在学校的大展板上倒被选用了不少，这不是我们班的荣耀吗？孩子们听我这么一说，脸上又露出了笑容！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]虚惊一场[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　今天正在家吃午饭时，突然接到靖瑞奶奶的电话，问靖瑞今天上午上课了没有。我肯定地说，来了，因为他又在纸上乱画，我还说了他几句。我问靖瑞奶奶问这事作甚。她告诉我，靖瑞到现在还没有回家。我心里一惊：都放学一个小时了，人没回家，会是什么原因呢？我问靖瑞奶奶早晨在家与靖瑞可发生了什么？她说，就为靖瑞的期中考试成绩发了点小脾气。我安慰她不要急，我估计靖瑞在回家路上或哪里，应该不敢离家出走的。让她再沿着回家的路找，也许能碰到。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　随后，我致电洪老师，上午最后一节课是他上的，看他有什么消息。洪老师说，第三节课靖瑞正常上的，而且放学后将近到十一点半，还看到靖瑞在学校走廊。这就不急了，估计是走错过了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我把从洪老师处了解的情况跟靖瑞奶奶说了，让她再去班上找一找，或去门卫室问问保安。她说光和靖瑞爸爸在路上找，却没想到在班上找。她答应立即去学校找。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我胡乱扒了几口饭，还是不放心，也跑到学校看。文韬中午在学校保洁员阿姨家寄宿，他告诉靖瑞奶奶靖瑞放学后一直在班上。好不容易爬上楼，又发现靖瑞已经走了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我就向保安打听。保安说，刚才不久，一个胖胖的孩子才从学校走的，我估计就是靖瑞。正要和靖瑞奶奶打电话，她倒打来电话告诉我，靖瑞爸爸在路上已经接到靖瑞了。我说，接到就好，下次要按时来接，搞得大中午都人心惶惶的。靖瑞奶奶，为了给他减肥，不接了，让他自己走回去了。我说，那你们回去要告诉靖瑞，放学后就要按时回家，不能在外逗留。我也要批评他，为什么搞这么迟不回家？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　听靖瑞奶奶说了一件无语的事，我更觉得对靖瑞的教育难上加难了。奶奶一直对靖瑞要求很严，趁靖瑞这次期中考试考得不好，把靖瑞爸爸家里的电脑一起没收，网络断了。谁知，靖瑞爸爸竟怂恿靖瑞到奶奶的车棚里偷上电脑，被奶奶发现了，奶奶把他爸爸一顿死打，奇葩的是打的时候，靖瑞在场，靖瑞爸爸还对儿子喊冤：我这顿打都是为你挨的，你要是不那么贪心，少玩一会，不被奶奶发现就好了。听到这里，我晕死：难怪怎么教育，靖瑞都无动于衷，有这么奇葩的父亲，奶奶再严厉也人单力微啊！我倒劝慰老人家不要太焦虑，你已经尽到一个奶奶的责任了，孩子实在不配合，也不要气坏了身子。老人家说，我打靖瑞爸爸就在今天早上，我当时是生气说不给靖瑞到我面前吃了。所以，靖瑞中午迟回，我也担心他乱跑。我说，所以说，真正他不爱学习，你也不要太逼紧了，慢慢来，等他长大点会不会懂事点。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午一上班，我就把靖瑞喊到办公室谈话。他说一直在走廊等的，等到１２点才自己走回的。我说，等的时候长了，你可以借保安的电话，或者到小店里打个电话给家长啊，等家长来付钱也行啊！这么大人了，遇到问题要会自己想办法解决，你一人不按时回家，惊动了多少人！靖瑞在我面前倒乖巧得很，直说知道了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　到班上，我又强调了班规，按时上学，按时放学，有家长接放学后就在大门里等着，家长不接的在路上要注意安全，不能在学校长时间逗留。如果久等家长不来，可以想办法借电话和家长取得联系，不要干等着，不行，也可以跟老师求助，我会尽力帮助你们的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　有时候，发生一点小事情也不一定是坏事，可以帮我们把班级管理搞得更细致！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

检查让我们的教育终于真实，可惜只是一阵风。

[P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]观展板有感[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　经过紧张的准备，经过国检工作人员的初步验收之后，我们终于可以缓一缓，做一些自己喜欢的轻松的事了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　课间，我们一会到五彩缤纷的各班悦读展板前欣赏，看看其他班的好书推荐和精彩创意，琳琅满目的图片令我眼花缭乱，感觉造型太卡通了，不能突出[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]最是书香能致远[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]的雅致。有些班推荐的书很好，由一本书推出作者，及一系列的书，感觉这样的推荐能起到以点带面的作用。有些班也有自己的东西，印象最深的是六三班把他们班孩子们在刊物上发表的习作展示出来，觉得好牛！有些班的内容太花哨，文字过小，根本看不清，我看是因为贪多，反而冲淡了主题，而且是复印店老板设计的，可能材料提供者自己也没有办法，像我一样。我特意看了一下，没有哪个班有我们班的阅读手抄报，真的凝聚了孩子们不少心血，也收罗了许多阅读收获啊，可惜，这项应该我们最出彩的部分却没能展示出来，不能不说是一个极大的遗憾！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　还有，十八个班级十八个大展板，全部呈现在一楼，先期出来的都被放在学校大展板的下面，我们一进校园，就被这些花花绿绿的展板晃花了眼。过道下面不够，就把剩下的往一楼的一年级教室和音乐室外面贴着，全都是文字的东西，一年级的孩子能识几个字？布局上不合理，饕餮盛宴却请一群牙齿未长全的幼儿来吃，觉得毫不浪费！照我说，我觉得不如把每个班的展板放在每个班门前，让自己班上的每个人随时有机会欣赏，让同年级互相欣赏，可能达到推荐的效果更好些！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　校长说下一周请评委对这些展板进行评分，评出优胜与优秀等次。心想：这样的评奖有意义吗？展板千人一面，除了文字就是图片，几乎由一人之手设计成型，这个优胜究竟该属于谁呢？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]领稿费有感[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]         今天去领稿费了，来自于张老师的千字文。其实稿费单老早就收到了，但是一直没舍得领，直到最后期限才领的。稿费单，没事时就拿出来看一看，这份快乐只有自己能体会。文字的发表，若是从稿费方面来说，那是不足挂齿的，关键它带给写字人的精神激励是无与伦比的，是多么巨大的一种肯定啊！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]     　去年一年，在杂志上颗粒无收，若不是张万祥老师搭的平台，自己有幸被选中，那境况才叫惨哩！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　去年一年，也在班刊论坛写，偶尔投稿，总是不中，后来索性不投了，倒也没有想法了，每天只要开心地把自己一天的所做所得记录下来就算完成任务了。当一个人对什么不抱希望时，也就是最自由时。工作，写字，读书，感觉也是蛮轻松的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　只是，每次看到新一期目录发出来，新一期班刊拿到手里时，看到好多熟悉的名字，心里微微有些失落与不安，人还是得有点压力好，压力之下更容易出成绩。看到论坛好多的网友，四处交流讲学，到处开花结果，钦佩之余更是羡慕。还是不能被惰性和随性牵着鼻子走，还是要更努力一点，再拼搏一把！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]性别教育[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　昨天，在办公室改作业时，看到洪老师把湘君喊到办公室谈话的。这丫头今年长高了不少，细长细长的身子，但是胸含着，腰有点呕，仍是一副拘谨的样子。再一细打量，姑娘的胸已微微发育，但身上还是穿着一层汗衫，而且汗衫又小又紧，难怪小姑娘总是含着胸走路。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　爸爸妈妈都不在身边，湘君由奶奶照顾，老人家家务活一多，哪想到这么细致的事，看来我得提醒一下。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　等洪老师和她谈完，我把湘君喊到身边。我说，湘君都大孩子了，长得也好看，可不能把背搞驼了，那就丑死了，以后走路要把胸挺直。湘君点头。我接着说，回家让奶奶给你买两件小背心，一洗一换，外面再买大一点宽松一点的汗衫，夏天来了，这样穿着也舒服。今天傍晚就说，就说是老师说的。湘君点头。因为没有她奶奶的联系方式，只好让湘君转达，而且也让她知道自己正处于发育期，不要害怕，只要注意穿着，正常的举止就好了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　后来们，到班上上课，看到蓉上身穿着无袖ｔ恤。心想，在班上再强调一下，湘君的不安会消除得快一些。于是，我对蓉说，蓉，不管天气再热，我们女还也要注意自己的穿着，下次记得不要穿无袖衣服到班上。蓉乖巧地说知道了，旁边有男孩笑。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我趁势对大家说，我们都五年级了，都是大孩子了，要注意男女有别。夏天来了，我们穿衣服都要注意，要文明得体。女孩不要穿吊带和无袖到班上，男孩不要穿背心和裤衩到校。一个人的衣着也可以反映他的文明程度。记得那年上海举办世博会时，所有人不得穿睡衣上街。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　正好看到班刊第六期姚老师的案例评析征稿，现在网络这么发达，孩子们发育这么早，与其被糟粕抢占了他们空白的心灵，不如我来点科学正确的性别教育。由此看来，青春期的教育势不可挡，光注意衣着还不行，我还得来点更深入的。不过，这节课，我打算单独对女生们上。关于男生的教育嘛，要不，就委托洪老师抽个机会给他们说叨说叨吧！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

领稿费有感           今天去领稿费了，来自于张老师的千字文。其实稿费单老早就收到了，但是一直没舍得领，直到最后期限才领的。稿费单，没事时就拿出来看一看，这份快乐只有自己能体会。文字的发表，若是从稿费方...[/QUOTE]
祝福明月老师，我啥时间才能像您那样领次稿费啊。

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

 性别教育  　　昨天，在办公室改作业时，看到洪老师把湘君喊到办公室谈话的。这丫头今年长高了不少，细长细长的身子，但是胸含着，腰有点呕，仍是一副拘谨的样子。再一细打量，姑娘的胸已微微发育，但身上还是穿...[/QUOTE]
因人而异，因性别而异，——的教育才是好教育！

[P][QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

祝福明月老师，我啥时间才能像您那样领次稿费啊。[/QUOTE][/P][P]谢谢王老师的祝福，我的文字太肤浅，很是佩服你的敏锐的观察点和深刻的思考力，你不投稿，你去投稿肯定也行！
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[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]今天当评委[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　眼前还不时闪现出前些日子为了班级的悦读分享展板呕心沥血的场景，先期为搜集第一手材料，准备了那么长时间，也花了心思设计版面，尤其交稿的那天中午，一直睁着惺忪的眼在电脑前奋战，忙到上班前一刻才交稿。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　学校开展这项活动，是促进每个班级都要重视阅读，以点带面，期望老师更重视引领，孩子更喜欢阅读。出发点是好的，可是，结果我却认为差强人意。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　首先，材料虽是我提供的，但是我们班的特色却没能反映出来。老板设计时根本不跟我们沟通，全凭他的个人喜欢来取舍材料，安排版面，我认为是本次活动的最大遗憾。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　然而，我又听到个别班主任在抱怨，我们班的展板都是我自己设计的，我从听说读写几个方面来编排的，哪像好多班级都是复印店老板设计的，我们自己设计的怎么能跟老板的专业设计相媲美，这有什么好评比的！你看，我是苦恼着老板不按我的意图来设计，有人却为没有得到专业的排版而大放阙词。真是一家不知一家愁啊！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　所以，今天下午学校安排全校十八位班主任当评委，五六年级评三四年级，三四年级评一二年级，一二年级评五六年级，交错进行。在我们评分时，校长和副校长都在一旁监督，他们说，你们要好好看，认真评啊！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我心里嘀咕：阅读展板，到底是形式大于内容，还是内容大于形式，看到好多班的好书推荐的字小得像蚂蚁，图片倒是一张又一张，花花绿绿的卡通人物充斥着每个角落，感觉是那么的花哨。真正的阅读，是质朴的，低调的，沉静的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　认真评，那是自然，无论怎样，每个班的展板都凝聚着许多人的心血，尊重别人的劳动是基本。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　不管怎样，在这次活动中，还是大有收获的。孩子们可以看到更多本好书。我可以一边当评委，一边在学习，我看到有些班级的展板上有班主任推荐词，有推荐的好书作者简介及其系列作品，有获奖证书，有学生发表的文字，这些，为我下次的设计提供了很好的思路，还是众人拾柴火焰高啊！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]悦读分享演讲初赛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　紧张的四月过完，又进入忙碌的五月。本月的一项重量级赛事就是悦读分享演讲比赛。为激励更多孩子，今天的阅读课在班上举行了一次预赛。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　早在上两周就跟孩子们提前透露了这个消息，鼓励他们积极准备，勇敢展示，要先在班上选出最强选手，才能代表班级去学校争创佳绩。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　以往的演讲比赛都是志鹏参加的，可是志鹏于四年级转走了，那么现在我观察舟比较合适，她是校广播室的广播员，普通话标准，音色好，声音甜美，她富有表演天赋，有良好的台风，她很积极上进。如果直接就指定她，会挫伤其他孩子的积极性的，所以，这场初赛一来可以激励更多孩子爱上阅读，爱上演讲，二来也可以让舟有点紧迫感，要用心准备，三来让其他孩子也对舟的胜出心服口服，是通过她自己的努力争取的。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　下午第二节一下，我就让子涵在黑板上写出[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]悦读分享　演讲初赛[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]八个大字。等阅读课铃声一响，我就到班上，确定有六人参加初赛。我说参赛选手每人奖励一个有老师题名的本子，和参赛时的照片以及与老师拍合影作为奖　励，通过微信传给家长。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　比赛过程公平公正，六个人通过抓阄儿决定演讲顺序。舟第一个演讲，果然没辜负我的期望，她把《窗边的小豆豆》推荐得很全面，几乎脱稿，表情和动作都比较到位。接下来，依次是雨涵、思迅、雨欢、蕊、叶慧登台，她们推荐的好书有杨红樱的马小跳系列，《青蛙爱地球》的环保类书，《原来我这么棒》的励志书，《长袜子皮皮》的故事书等等，她们的态度和舟比起来，要羞涩得多，而且稿件也不太熟。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　比赛完毕，我请孩子们当评委，统计最后投票结果，舟以３８票高居榜首，接下来是雨涵和叶慧分获１４票和１２票分获第二名和第三名，因此，我都不用参与投票，舟就胜出了，将由她代表班级去学校角逐优胜。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　最后，我和思迅单独合影，六个人的唯一男生，不管最后结局如何，总是一个有勇气的孩子。我又和五名小女生合影，留住她们今天最开心的笑容。我不但抢拍了她们的演讲照，也给她们六位小勇士拍张合影，让时光见证她们的勇敢与上进。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我给她们颁发亲笔题名的奖本子时，她们都礼貌地道谢。我说，不用谢，这是你们积极上进的纪念，是你们付出后的应得收获，所以不用谢我，要谢就谢自己的勇敢上进吧！孩子们双手虔诚地接过本子，脸上笑眯眯的，不知道这种幸福感和成就感能滋润他们多久呢？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]

[P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]炸弹课[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　刚上完一节课，回到办公室，同事就问我，你刚才在班上上什么课，那么热闹？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我笑，没什么课啊，就是一堂数学课啊，普通的一节课，异分母分数的加减法，你们不是上午就上完了吗？是的，一般下午上新课是没有上午上新课效果好的，一日之计在于晨嘛！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　同事笑，你这么卖力，一堂课上下来，要消耗多少体力，你晚上哪要出去散步的呀！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　另一同事还是很好奇，她追问我到底上的啥内容？课堂好热闹，她们在办公室都感受到了。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　这下，我倒不好意思了，不过是怕下午上新课效果不好，我就提前准备了几道复习题，只不过这些复习题出示的形式有些活泼，每学生做一道的答案，就要在快速下落的气球中击中，击中时就像炸弹爆炸的音效，我这个电脑菜鸟，因为有电子笔操作不好，结果，第一关，一题没击中，最后屏幕上竟然出现了：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]恭喜你得了０分[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]！我一方面为自己的慢反应犯囧，一方面为[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]得０分还被恭喜[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]的答案逗得忍不住笑，孩子们也跟着笑，“我们平时要是考试得了０分，回家不被打屁得了，还恭喜，哈哈！”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　我们一起笑了好一会，才重做一遍。这次我请小助手师庆帮忙，他比我反应快多了，结果连闯两关都是[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]恭喜你得了９０分[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]。我笑，[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]这下恭喜还差不多！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　复习题完毕，我说：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]今天的导入有点意思，电脑的幽默让人发笑，让我们带着愉悦的心情投入到新课的学习中，学起来会更轻松的！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]接下来的新课阶段，孩子们听得更认真，答题更积极了！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　后来，我到班上反馈，“办公室老师问我刚才上了什么课，你们说我该怎么回答？”孩子们笑着说：[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]炸弹课！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/P][SIZE=16px][/SIZE][P][FACE=Calibri][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]　　呵呵，炸断课，有点意思！我们冲课堂扔了一颗快乐的炸断，激起了朵朵轻松愉悦的浪花！[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=16px][/SIZE][/P]