[P]                           [b][SIZE=5]有鸡蛋受热想到的[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=5]    [/SIZE][SIZE=4]昨天在看《读者》时，看到李嘉诚先生说过的一句话，大体意思是鸡蛋的受热有两种。一种是外部受热，最终让鸡蛋成为桌上餐，为别人所用，自己不能改变分毫。只有受伤再受伤，直到化为乌有。另一种受热是从内部，最终通过自己的能力努力成长，成为一个脱胎换骨的新生命，涅槃后达到新生。拥有自由自在的新生活。可喜可获。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]     这让我想到了郑老师与贺老师的书《优秀教师成长之道》中谈到的教师的主动成长，如小鸡孵出如出一辙。可见走什么样的路。如何走，还是要靠自己。靠自己无怨无悔的付出。而不是让人在后面用鞭子赶着走。[/SIZE][/b][/P][P][B][SIZE=4]    所以对自己喜欢的工作，不要再计较得失。再计较付出与收获是否成正比。只要认真的努力本身就是一种收获。对人生质量质的收获。[/SIZE][/B][/P]

[P]                                  [B][SIZE=6] 关于独处[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     这段时间，都是独自在家，真的很难得。昨天晚上雷雨交加，雷声震得玻璃响。我却没有了往日的恐慌和寂寞。自己在家竟充实的很。因为有那些书与我作伴。我记得一篇文章中说到，看一个人的素质关键看他的业余生活是如何情形。如何对待自己的独处就是如何对待自己的生命。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]   这段时间我看的最多的是郑立平老师和贺怀义老师的《优秀教师成长之道》和任勇老师的《数学教学的十个新主张》。他们的思想犹如一味清洗剂在洗刷着我十几年来在教育教学中的不惑与误区。使的心灵越来越轻盈。我终于找到了心灵的家园，终于心安。这是心语让我拥有的最大的幸福。[/SIZE][/B][/P]

     明天就要上班了，心情很激动。新的岗位新的开始，感谢心语让我有了新的自己。我知道新的学期，学校不再让我担任班主任。但是这个论坛和心语群让我改变了很多。我会继续认真关注心语，同时也真切的关注自己。身处教学第一线，每天的经历都是真切鲜活的，要好好的整理，那样在梳理自己思维的同时，受益的不仅仅是自己......。我会好好努力的。

     今天上班了，新的一学期又开始了，新的挑战摆在面前，淡然心情，从容面对。只要有一颗积极上进的心，全力以赴就一定能做好。压力是动力的源泉。

    [SIZE=5]今年学校有了很大的变化，有好多位老师离开教学第一线，他们的年龄比我大十岁左右。这让我有很大的危机感和紧迫感。昨天听了一名大师的创业经历，他说在他19岁的时候他在心里设定他只能活到30岁,所以他在30岁之前实现了他出国，出书，开公司的梦想。[/SIZE]

[P]                                        [SIZE=5]新学期的困惑[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    [/SIZE][SIZE=4]这一学期进入九年级，和我搭档的是本校最精英的老师。我感到压力好大。再加上今天看到课程表，我直接晕了。每天最少四节，六节课的也很多。并且早饭前有两节数学。一周有三个晚上要上第三节晚自习，上完后到晚上九点。可怜我的鹏鹏也要陪妈妈到九点了。但是为了孩子，无论是大孩子我的学生们，还是小孩子，我的鹏鹏。我都要打起精神，好好努力。但是心里真的好心虚吆。心语给我多开发了一只眼睛，我会及时捕捉生活的精彩浪花，把它整理使之化为永恒。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     只要踏实过好每一天，就是对生命的最好的交代。   [/SIZE][/P]

[P]                            [SIZE=5][B]最后一天班主任[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=6][/SIZE][SIZE=5]   昨天[/SIZE][SIZE=4]，是分班的日子。我心爱的282正式解体。孩子们像小鸟一样飞到九年级的各个角落。开始他们新的征程。我的班长很神秘的交给我一封信。我打开一看，幸福的泪水盈满眼眶。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]  亲爱的班主任：[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]     您好！当您看到这封信的时候，我想，我已经进入九年级的大门，感谢您和我一起度过了八年级的美好时光，谢谢您，这一年来对我的教导和关心，作为您的学生，我感到非常自豪。我相信，在九年级的学习中我会继续努力，成为一个更优秀的学生。我希望您在以后的工作中仍然能保持着一颗上进心和责任心，在开学之际，祝：身体健康，万事如意。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]                                你的学生[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=4]   谢谢你，孩子。新学期，我们共同努力。[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=5]                                [/SIZE][/B][/P]

[P]                                           [SIZE=6]小颖复学[/SIZE][/P][P][SIZE=6]   [/SIZE][SIZE=5]昨天开学，学生报到。我班缺了小颖，我很担心。给他爸打电话，在外面工作的颖爸也说不出个所以然。颖妈又联系不上。我很焦急。因为马上就上报人数进行分班了，怎么办。给他爸爸打电话，他爸开始一直很坚决，让她辍学。在我的几番劝说下动摇了。领导等着分班。不能再等了，我想就给孩子一个机会吧。但愿她能来。昨天下午分班后，小颖的新班主任找我要人。我一口承诺她一定会来的。但是心里忐忑的很。昨天夜里一直想小颖。今天早饭后，我刚到办公室不久，小颖爸打来电话。说把孩子送来。我心里狂喜，一块石头落了地。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    我见到小颖爸和小颖妈都来了。我和他们说，对待孩子要有耐心，小颖很棒的。关键是你们的爱要让她深深的感觉到。这样就好比在她心里拉了一根无形的线。不管发生什么，她都会让父母安心。[/SIZE][/P]

    [SIZE=4]每个孩子身上都有积极进步的一面，当然也有成长的烦恼，而又各有各的不同，这才有了丰富多彩的校园生活。作为老师参与他们，与他们携手共行，共享他们精彩人生的一段，与他们共同成长，这是生活给我们最好的馈赠，当老师的，所有教育工作者的所享有的最美的幸福。[/SIZE]

思考才能进步，没思想不行

[P]                                       [SIZE=5] [B]两次做梦的启示[/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=5]    [/SIZE][SIZE=4]这两天，可能是身体的原因，老是做梦。而且梦的那么真切。现在记录下来给自己以警示：[/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=5][SIZE=4]   昨天晚上，梦到学校的物理老师走了，但在学校有一个物理公开课。怎么办？学校竟然让我代替，我很惊异，为什么。但是既然任务下达，就要去执行。但是，这节课中物理实验操作我竟然不知所从，讲课那天来了好多听课的老师。我在梦中看到讲台上窘迫的自己，心里自感紧张的很。怎么办？正在这时，我醒了，原来是一场梦，好在是一场梦。醒后我掩被深思。我为什么做这样的梦？是对即将到来的九年级教学工作信心不足，还是怕自己对孩子们不够尊重。那如何让心里平静。那就是去全新全意的做好每一件事情。 [/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=5][SIZE=4]    第二个梦是关于班主任工作的。受心语的熏陶，我已经在暑假买了大量关于班主任的书籍，认真研读。希望在原有的工作中更进一步。可能是学校考虑到我身体的原因，再加上带孩子的缘故。九年级没有安排我担任班主任。但是在梦里却不是这样的。是学校因为我班的垃圾经常不及时整理干净的缘故。我汗颜。这一年在教好学的同时，跳出班主任看班主任工作。结合手中的书籍。及时整理和反思。相信会让自己越做越好。相信自己。更感谢梦中的真我。要听从自己内心的呼唤，做真正的自己。                                                                                                                        [/SIZE][/SIZE][/B][/P]

思考是我进步的源泉