[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  放手让孩子成长，那才是真正的成长，才是真正的教育 您的这点了不起！[/QUOTE]
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[/P][P]呵呵！谢谢版主的肯定！可是大胆尝试有时也要付出代价的，比如效果比不上别人等。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  快乐游戏、快乐学习、快乐的课堂 孩子们的最爱！[/QUOTE]
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[/P][P]这样的课堂孩子们喜欢，可是有时候课堂纪律不好把握，容易失控。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  孩子阅读能力的提高那可是非常重要的事情 高年级语文成绩的高低与它有巨大的联系[/QUOTE]
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[/P][P]对呀，学生的成绩高低与阅读题和写话题密切相连，要想拿高分，必须把阅读和写作能力加强。平时讲课也不能松懈。[/P]

[b][SIZE=4]第十三周 [/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]          尝试用新办法教育朱子轩[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    一直以来，朱子轩的问题都令我头疼。虽然总体而言他是进步了，可是孩子就是孩子，别人有的坏毛病他都有，别人没有的坏毛病他依然有。这段时间我认真分析了一下，他主要的问题是不参与学习，不喜欢做作业。这些家长没办法改变，我也心有余而力不足。更令人生气的是他上课喜欢站起来，不定期的跑出位，还有时候站在凳子上，甚至坐在书桌上。还有时候出位招惹旁边的同学。严重干扰班里的课堂纪律。我于是决定尝试用一种新的办法来教育他，不知道是否行得通。不管情况如何，我都想试试看。所以今天下午在他再一次惹旁边的崔晋达之后，我决定把他留下来。按照以往的习惯，他一放学准会跑得无影无踪。我因此先把他的书包扣留了。他还是想把书包抢回去，不过最终没得逞。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    放学了，我把他的书包带到办公室去，不一会儿，他垂头丧气地随他爷爷来了。我先告诉他爷爷发生了什么事情，然后跟他说：“何老师想给你们提一个建议，既然朱子轩来学校既不学习，也不做作业，还整天惹是生非，不如请假回家先反省一天；另一个办法是请一位家长来学校陪读。来陪读的家长还可以带一条小棍子，如果他一惹是生非就立即修理他。”说完后，我让朱子轩在门外等着，我再次跟他爷爷明确这样做的目的是希望他有所改变。他爷爷同意第一种做法，准备让他请假一天回去反省。我写了我的手机号给他，并让朱子轩的爸爸今晚打个电话给我。因为我要先跟他们说明白我这样做的目的，并要征得他们的同意和支持。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]    回家后不久，朱子轩的爸爸果然打来了电话，我跟他谈了挺久，他也赞同我的做法，并答应配合我好好教育朱子轩。他爸爸言语之间对我充满了感激之情。并由衷地肯定朱子轩这个学期明显进步了。因为他还通过电话背书给爸爸听呢。师者父母心，我们都希望他不断进步，哪怕一天几步一点点也是好事情啊！一个人，如果你努力了，结果怎样都无怨无悔。最不应该的是害怕辛苦，不肯出力。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]
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[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  呵呵，何老师用心良苦，这样的孩子的确可用的办法不多，这一方法促使家长协同管理孩子，也让孩子深刻醒悟 这一方法今后不到万不得已，尤其的高年纪的孩子，需要慎用。 个人感觉还是需要用他的优点或是亮点来燃...[/QUOTE]
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[/P][P]谢谢版主的提醒。现在做老师就仿佛走钢丝，一不小心就会摔跟头的。[/P]

[SIZE=9pt]                 [/SIZE][b][SIZE=4]忐忑不安的一天[/SIZE][/b][P][b][SIZE=4]5月9日   星期二   天气：晴[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=4]   今天，课堂纪律出奇的好，或许没有朱子轩的影响，大家认真多了。可是尽管如此，我的心里还是忐忑不安，好担心朱子轩在家出什么乱子，他离开热闹的学校，他是否度日如年呢？我们能否达到预期的效果呢？一连串的问题挤进我的脑中。说实在的，他虽然调皮，可是他没来学校的日子我真的很不习惯。还是版主说得对，以后面对这样的问题，一定要慎之又慎才行。要多发现孩子们的闪光点、多表扬、多鼓励才[/SIZE][/b][b][SIZE=4]对。孩子毕竟是孩子，每个孩子的花期都不一样。我们要放好耐心，静待花开。[/SIZE][/b][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

深深敬佩充满爱心的何老师，从这儿学习到很多课堂教学的金点子[/QUOTE]
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[/P][P]惭愧！我只是把自己的所作所为，所思所想如实记录下来而已。并称不上金点子。其实，我要向大家多学习才行。学习大家科学、高效的管理办法。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  忐忑担心，如母的师爱！ 后续工作做足了，争取最理想的效果。[/QUOTE]
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[/P][P]但愿吧，不过我会努力的。[/P]

[SIZE=9pt]                 [/SIZE][b][SIZE=9pt][SIZE=4] 家长会[/SIZE][/SIZE][/b][P][SIZE=9pt][b][SIZE=4]5月10日   星期三   天气：晴[/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][b][SIZE=9pt][SIZE=4]   [/SIZE][/SIZE][/b][SIZE=4][b]今天晚上，每学期一次的家长会如期举行。我们班的家长到会比较齐。除了朱子轩和成东泉以及李明春的位置是空的之外，其他都坐满了。[/b][/SIZE][/font][b][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=14pt]下午放学，我再次通过班级微信群给大家发了家长会通知。提醒大家先问清楚孩子的座位，以便对号入座。下午让同学们把语文试卷摆在自己的桌面上，让参加会议的家长同时看看自己孩子的成绩。[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=14pt]今天的会议我分为两部分进行。第一阶段是学校主持人欧阳老师的发言，接着是徐校长讲话。第二阶段是由各班级老师主持。陈老师先说，我随后讲。中间还插入了家长代表魏诗茵的妈妈发言。最后我总结。[/SIZE][/b][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][b][SIZE=14pt]我的发言主要是跟大家提出了一些建议：一、为孩子把好三关：生活关、学习关和安全关。生活关就是多做好吃的饭菜给孩子吃，为孩子补充营养和钙片。安全关刚才校长已经谈过，我便不再重复。至于学习关，包括学习新课，听写，更正作业和试卷。试卷签名与小结等。二、多与孩子谈心，做孩子的知心朋友。因为好的关系就是好的教育，好的状态就是好的教育。三、珍惜黄金阅读期，扩大孩子的阅读量。四、有事主动与老师联系，多与其他家长交流有效的教子经验。五、尊重老师从我做起。不要当着孩子的面任意评价老师，尤其是负面的评价。六、多开展有益身心的亲子活动，如散步、爬山、打球、郊游等。七、让孩子做一些力所能及的家务，从小培养孩子爱劳动的好习惯。八、多传播正能量，做一个积极上进、乐观向上、知足常乐的人。让别人因我而感到幸福！九、为孩子建立一个成长记录袋，用心记录孩子成长中的点点滴滴。十、对孩子的成长多一些鼓励与陪伴，对老师的工作多一些理解支持与配合。会议开得挺成功的。会议结束后，还有几位家长主动留下来跟老师聊聊。第二天，我了解了几个没参加会议的同学的情况。其中李明春和成东泉的家长要同时参加两个孩子的会议而抽不出身来。至于朱子轩，今天回来后已经明显有了变化，我也暂时打消了专门找他家长来学校面谈的念头。晚上，我再次通过微信群给大家发了一条感谢大家对学校和老师工作的大力支持与配合的短信。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=21pt][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=9pt]
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