[P]                                         第一单元测试[/P][P]    今天晚上终于改完了第一单元的语文试卷，情况不太好，或许是新的决策对考试成绩有一定的影响。因为读二年级了，我决定考试不再读题目，以培养孩子们的自己读题和理解能力。具体情况如下：90分以上才14人；80—90分24人；70—80分9人；60—70分2人；不及格的7人。令我欣慰的是陈俊曦和李盼同学，虽然他们在班干部竞选中失败了，可是学习成绩却提高了。还有黄梓毅同学，这个学期学习主动认真多了，不知道是否当了姐姐之后，对她有所促进。我在她的试卷上写了鼓励她几句话，希望她继续加油，争取更大的进步！另外有几个同学没做完试卷，大概是时间不够，我想我定会抽时间与他们谈谈的。[/P]

谢谢鼓励！我会尽自己的能力去工作，尽量做到不抛弃，不放弃。一切为了学生，为了学生学生的一切，为了一切学生。争取做个幸福的班主任。

[P]9月22日                     星期日                           天气：晴[/P][P]     今天补课，早上，我特意带了两株万年青和一个剪好的雪碧瓶回学校，让何嘉欣帮忙灌上水，一盆花就展现在同学们眼前。有了这株鲜活的绿色植物，教室里果然增色不少。上课了，我向大家介绍了这株美丽的植物，并问孩子们：“这株万年青好看吗？”大家都高兴地说：“好看！”我接着说：“万年青可以吸收二氧化碳，吐出氧气，对大家成长有好处。所以希望值日生及时帮花加水，也希望同学们好好爱护这盆花。就让花儿陪伴我们学习吧！”大家听了会心地笑了，异口同声说：“好！”[/P][P]     上午评讲试卷，在发试卷之前，我分别找了考得不够理想的几位同学谈了谈。或者鼓励或者批评。同时叫他们多加把劲儿。评讲试卷我采用打乱顺序的做法，先讲同学们失分较多的查字典填表，然后是补充音节，连词成句和写话。大部分同学都比较认真听，用心改。也有几个不会听更不会改的学困生令你看了干着急。[/P][P]    下午，我还通过校讯通给家长们发了一条短信：“尊敬的家长：你好！第一单元语文试卷今天上午已经发下来了，请家长认真查看，并抽时间和贵子女做一次小节，同时签好意见签好名。谢谢！”相信有了家长的支持与配合，我的工作会更得心应手的。下午放学前，我又抽查了几位同学背书，大家都很高兴，很多同学都已经背到第五课《窗前一株紫丁香》一文了。廖俊辉同学更厉害，连尚未学的第六课《阳光》也会背了。我不禁对他竖起大拇指。开学初，我本来想尝试每周一诗的，但始终没有开始，现在重点抓孩子们背书，尽量做到通篇背诵，我想实行起来会很麻烦，但我会努力坚持下去。记得曾经听一位家长说过，要培养孩子的好习惯只要坚持二十一天就行了。我想她说得很在理。我始终坚信孩子多背书，多些知识的储备对以后学习肯定会有帮助的。更何况在诵读的过程中，孩子们的记忆力会在不知不觉中不断增强。这样一举多得的美事我又何乐而不为呢？作为一位班主任，作为一名语文教师，我想当一位祖国传统文化的传播者和传承者。为此，我默默努力，默默坚持着。[/P]

坚持得很好

谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=512574]发表的内容[/URL]：[/B]
9月22日                     星期日                           天气：晴     今天补课，早上，我特意带了两株万年青和一个剪好的雪碧瓶回学校，让何嘉欣帮忙灌上水，一盆花就展现在同学们眼前。有了这株鲜活的绿色植物，教室里果...[/QUOTE]
创建绿色教室美丽心灵。我们曾从淘宝上淘来种子和花盆，让学生种下，放在教室里的书架、窗台和教室外的走廊上，当这些花草枝敏叶茂时，走进教室时心境真是不一样呢。

[P]你们的做法真不错，值得借鉴。谢谢！[/P]

谢谢！看到大家如此努力，我也会加油的！

[P]9月23日                        星期一                            天气：雨[/P][P]    今天下雨，所以没有举行升旗仪式。第一节没课，我批改刚收上来的综合作业。突然，电话响了，拿起一看，原来是四年级陈老师打来的。她笑着说：“办公室好像有位你的徒弟，快过来看看。”我接了电话，连忙撑起雨伞往四年级办公室赶。到办公室一看，原来是我班的黄旭同学被他们请进了办公室。接着她们向我述说了事情的来龙去脉，原来黄旭同学和三年级另外一位同学跑到三楼四年级旁边的杂物间玩，要知道那是危险地带，学校禁止学生去那儿玩的，除此之外，他们还在四年级办公室门口大嘈大闹，严重影响了老师们批改作业。这不，就把他给请进来了。我对他说：“你想跳级上四年级吗？”他摇了摇头说：“不想。”我接着说：“是否要妈妈接你回去？”他不停地摇头，泪水禁不住流了下来。我说：“去三楼杂物间玩本来就很危险，而且你还大嘈大闹的。你做错了吗？”他说：“老师，我错了。”我紧接着问：“那你错在哪儿？”他说：“我不该去三楼杂物间玩，更不应该大嘈大闹，影响老师办公。”多聪明的孩子啊！其实他心里什么都明白。我于是引导他说：“那么，做错了事该怎么做？”他马上心领神会，对我鞠躬说：“老师，对不起！”我说：“这句话你不应该对我说。”于是他又对其他老师鞠了一躬说：“老师，对不起！”我接着说：“回课室吧，等下课了你自己跟班长说扣你5分。”他听了垂头丧气地走了。我向四年级的同事们表示深深地歉意，然后回办公室了。因为儿子小雨今年读四年级，往年我都会抽时间去办公室串岗顺便探望他的老师，可是今天没想到是以这种方式去见她们，真的很无语。[/P][P]    中午放学，我随意抽查了几位同学背书：何嘉煜，陈梓信和莫政杰。何嘉煜和陈梓信还不错，莫政杰呢，吓了我一跳，他居然一课书也没背出来。想想他生字总写错，而且第一单元才考了七十来分，我立即明白了其中的缘故。我于是电话联系了他的家长，跟他进行了面谈。详细分析了他学习的现状和今后努力的方向。并向莫政杰提出了新的要求，以后每天都要到老师处背一课书。他红着脸点头答应了。下午，他果然按我的要求背出了第三课《古诗两首》，我会心的笑了。我想我今后要不定期的抽查中下层学生背书，争取抓两头，促中间。把背书落到实处。[/P][P]    另外今天还抓了罗伟权的作业，因为家里基本管不了，我只好自己亲力亲为了。还有廖俊辉的妈妈打电话来问“坐”字什么结构？因为这个字存在争议，辅导资料说是独体字结构，语文教参却说是上下结构。我告诉她说是上下结构的，以教参书为准。接着他跟我谈了他儿子当选小组长后的变化，并直夸采用班干部竞选的方法真不错。因为孩子们通过竟争好不容易得来的荣誉会特别珍惜的。[/P]

很棒哦，处理地很到位哦。