转眼国庆节又到了，孩子们的学习也过去了一个月。从昨天对孩子进行一次数学竞赛试卷来看，效果很不理想，全班及格的孩子只有14人，一半孩子在50分以上，面对这样的成绩，我无语。[P]   基础题是以前学过的，可能忘得差不多了，理解题全是近一个月内学习过知识，不明白为何做得如此差劲？[/P][P]   本学期在学校要举行数学竞赛，我们的模拟测试才刚刚起步，这次不理想的成绩给他们一点打击，希望能引起他们对学习的重视。[/P][P]   今天让孩子把试卷带回家了，不知道家长面对孩子这样的成绩，会做何想法？[/P]

[P]   [SIZE=4]国庆期间让孩子回家在父母的帮忙下，制作一张个人名片。之后就接到很多家长打来的电话询问：去哪里制作？要作成什么样等？那价格也不是我想像中的那么便宜，单个制作价格是平时的好几倍，这样看来，我的这个计划又只能等到复课后才能完成任务了，而且还得让广告公司加班制作，不然，十月十号是无法交工的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   长假七天已过去了三天，这三天里，我既没看书，又没做任何与工作有关的事，忙于装修房子买东看西，已初步决定，于本月六号新房子正式开工。期待一切都在计划中进行！[/SIZE][/P]

黄老师要乔迁新居，恭喜啊！

[SIZE=4]                教育失败展示[/SIZE][P][SIZE=4]大清早提着很多东西进校门，此时此刻我是多么希望能碰到班里的孩子拉我一把，可当我走进校门时，却没看到自己班里的孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]（刚才编辑了很多，结果一发就全没了）[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   复课后的现象：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   1、不主动帮助[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   2、不主动打扫卫生[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   3、完成作业情况不乐观[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   4、所有的事与已无关[/SIZE][/P][P][/P][P][SIZE=4]   5、话说多次屡教不改[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天可能是我本学期以来最辛苦的一天，忙里忙外，不停歇，而一大早出现的问题又占了这么多？真让人失望呢？[/SIZE][/P]

[SIZE=4]                      个人名片设计完成不乐观[/SIZE][P][SIZE=4]国庆假期布置的个人名片设计完成情况很不乐观，今早一检查，做了的只有小部分，大部分同学做的很简单，就是一个名字，一句格言，其余为零，虽都是电脑公司设计的，都是蓝底，但没有一点审美观，看上去真的不漂亮。[/SIZE][P][SIZE=4]    当我逐个检查孩子的名片设计时，发现班里的邱锴和覃思平做得比较好，特别是邱锴，其妈妈还帮他买了一个台签，这样的家长可惜在班里少之又少。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    之后，我重点表扬了这两名同学。没有做名片的孩子占大多数，这些人什么都没准备，于是利用下课时间，用手机带他们去操场拍照，又要求班打字较快的同学将其格言输入电脑，这样全力合作，直到中午时分才勉强完成此事制作的准备过程。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    午饭后，我又骑车去广告公司进行制作，这样才算告一段落。[/SIZE][/P][/P][P][SIZE=4]    让孩子与家长一起完成此事，我在群里不知发了多少次，也讲了多少次，可为何有那么多家长及孩子把我的话当成耳边风呢？我的教育到底缺失了什么？[/SIZE][/P]

[SIZE=5]    [/SIZE][SIZE=22pt]教室布置又添一色[/SIZE][P][SIZE=16]      [/SIZE][SIZE=16pt]今天下午趁音乐老师外出开会，我带孩子们把教室打扫了一遍，并让孩子们把家里的花瓶搬到了教室后面，排成一排，顿时感觉整个教室都充满了生机。又将原来的四个大组变成了三个大组，每大组三排。同新组员坐一块，同学们感觉很新鲜。放学前，我同学们准备的台签及部分孩子的个人名片设计发给了他们，并让他们套在台签上，然后摆在自己的课桌上，瞬间我利用相机将这些画面拍下来了，这样的感觉真的很不错哦！[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][SIZE=16]     [/SIZE][SIZE=16pt]放学后，等同学们都走了，我又利用这些废旧箱子将同学们在教师节送我的鲜花插在纸箱里，然后用墙纸将其包装好，放在讲台右侧的电视柜上，远远地望去，还真像一幅美丽的画。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][SIZE=16]    [/SIZE][SIZE=16pt]明天学校领导要检查教室布置，每个班都在班主任老师的精心装扮下，打扮得各有特色，我准备一大早去其余班级参观学习去。[/SIZE][SIZE=16][/SIZE][/P]

[SIZE=5]   受联动群的影响，我要收集教育家李镇西老师的教育思想、教育箴言、教育创新等教育理念，最近一直在留意有关他的相关消息，同时请迎哥帮忙给我在网上查找，只期待到时的杰作不要让人太失望。[/SIZE]

[P][SIZE=4]  孩子六年级了，还真不是一些省油的灯，班里男孩们，个个都成了说话能手，他们之间所发生故事，让我感觉教育是那么的无力。昨天和今天，班里发生了因男孩们动口导致动手的三起打架事件，刚完成第一件、第二件，第三件接踵而来，甚至连我让喘气的机会都没有，这个班到底怎么啦？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  前天跟昨天，我失眠了，特别是昨晚，似乎就是睁着眼睛到天明，今天这群淘气的小男孩，又给我制造事端，我到底又怎么办呢？[/SIZE][/P]