[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt] 2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]17[/FACE][FACE=宋体]日           星期三              晴[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]             [/FACE][/SIZE][b][b][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=宋体]涟源市第一届中小学青年教师教学竞赛[/FACE][/SIZE][/FACE][/b][/b][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]为加强中小学青年教师教学基本功、提高专业素养和创新能力为着力点，发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，[/FACE]4[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]17[/FACE][FACE=宋体]日，涟源市第一届中小学青年教师教学竞赛小学数学决赛在双江学校举行。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]本次比赛，各参赛团队积极备课、精心构思，各参赛选手积极试课、找出问题、在课堂上尽情地展现出自己的风采，将每一个现场抽到的课例演绎得最佳淋漓尽致。他们正努力造就一支支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。他们注重教学环节的衔接与过渡，注重师生友好互动及学生主体作用的发挥，深入浅出地讲解了知识点，每堂课都成为一道亮丽的风景线。浓浓的数学味洋溢在课堂上；洋溢在师生的对话中；洋溢在学生的数学操作活动中，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]多维度地演绎了课堂教学艺术。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]   [FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]我所在的参赛团队，由石光庆老师执教，他抽取的《用字母表示数》荣获一等奖中的第三名，这个成绩比较满意，也在意料之中。因为第一名有实验的谢炤阳，他曾代表整个湖南去国家参赛的，我们所有人都无法跟他比拟，虽说这次抽到的是他最不拿手的《分数的再认识》这一课例，但评委老师们还是被他精准的课堂点评、幽默机智的课堂对话、超神速的课堂应变能力深深折服，他的现场得分远远高出了第二名选手吴买花，她也是我们工作室成员之一。这位年轻的买花老师，基本功和教师素养正在以火箭般的速度前进，真是后生可畏啊！[/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]  惟智者进，惟教者胜。在知识的天空中翱翔，在课堂交流中共同进步。本次教学大赛，为老师们注入了一股巨大的力量，提高了老师分析处理教材、设计教案和课堂教学的能力，实现了老师同成长共进步的目标，为[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]小学数学[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]教育又添了光彩的一笔。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

个人感觉： 这不是发展什么国家项目了，这是纪律与自由的问题，体育课同样有教学任务，同样有严明的纪律，乒乓球仅是很小的一部分，乒乓球不是体育课，不是发展什么，体育课自有教师安排。[/QUOTE][/P][P]于老师的一席话，让我豁然开朗。是的，体育课自我体育老师的教学目标，体育老师自有安排，我怎么可以越权呢？谢谢于老师提醒，真是一语点醒梦中人！
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[P][P][b][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=宋体]在练习中感悟[/FACE]   [FACE=宋体]在教学中探索[/FACE][/SIZE][/FACE][/B][/b][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     ——浅谈小数点位置的移动引起小数大小的变化[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]                            [/SIZE][/FACE][FACE=楷体][SIZE=12pt][FACE=楷体]黄晓红[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]小[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]数点位置移动引起小数大小的变化这节知识，是在学生已经掌握整数的有关知识，特别是十进制计数法以及小数的意义和性质等知识之后学习的，研究小数移动如何改变小数的大小。这部分教材安排了三个例题，例[/FACE]1[FACE=宋体]教学小数位置移动引起小数大小的变化，例[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]、例[/FACE][FACE=Calibri]3[/FACE][FACE=宋体]教学小数点位置移动引起小数大小的变化规律的应用。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [FACE=宋体]当我教学完例[/FACE]1[FACE=宋体]、例[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]后，自以为这部分内容简单，孩子们应该都懂了，便让孩子们试做例[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]后面的“做一做”：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt]1. [/SIZE][/COLOR][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt][FACE=宋体]把下面的数分别扩大到原来的[/FACE]10[FACE=宋体]倍、[/FACE][FACE=Calibri]100[/FACE][FACE=宋体]倍、[/FACE][FACE=Calibri]1000[/FACE][FACE=宋体]倍。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt]              4.8   0.735   12.6[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt]2. [/SIZE][/COLOR][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt][FACE=宋体]把下面的数分别缩小到原来的[/FACE]1/10[FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Calibri]1/100[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Calibri]1/1000[/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=rgb(0, 176, 240)][SIZE=12pt]               93.5     500    9999[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [FACE=宋体]当我查看孩子们的作业时，现实的情况让我大吃一惊，孩子们做出了如此五花八门的答案：（[/FACE]1[FACE=宋体]）以[/FACE][FACE=Calibri]4.8[/FACE][FACE=宋体]扩大到到原来的[/FACE][FACE=Calibri]10[/FACE][FACE=宋体]倍、[/FACE][FACE=Calibri]100[/FACE][FACE=宋体]倍、[/FACE][FACE=Calibri]1000[/FACE][FACE=宋体]倍是多少为例，让我们一起来看看孩子们的答案：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][/P][SIZE=3][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3][/SIZE][P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]10=4.08[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]10=40.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]10=480[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]10=4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]100=48[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]100=40.08[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]100=4080[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]100=4800[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1000=4800[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1000=4.008[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1000=48.00[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]4.8[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]×[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1000=4008[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][/P][SIZE=3][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]问其原因，有孩子说，扩大[/FACE]10[FACE=宋体]倍，就是小数点向右移动一位，当数位不足时，就在小数点的后面添[/FACE][FACE=Calibri]0[/FACE][FACE=宋体]补足。结果，这个“[/FACE][FACE=Calibri]0[/FACE][FACE=宋体]”老大，一会跑到了两个数的中间，一会又跑到了两数的后面，小数点好像跟他们捉迷藏一样，一会出现，一会隐藏，完全没有了自己的方向。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]（[/FACE]2[FACE=宋体]） 一个数扩大到原来的多少倍，是小数点的位置向右移动，当一个数缩小到原来的几分之一时，就是小数点的位置向左移动，当孩子们开始写“做一做”第二小题时，[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]一些孩子给出了这样的答案：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]10=9.035   [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]100=9.0035    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]1000=9.00035[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]看到这样的计算结果一时语塞，说不出半句话来。当数位不足时，为什么不同的孩子，是什么原因都想到了在这两个数的中间添加[/FACE]0[FACE=宋体]呢？当然，[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]更多的孩子是动不了笔，如：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]10=[FACE=宋体]？   [/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]100=[FACE=宋体]？    [/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]93.5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]÷[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt]1000=[FACE=宋体]？[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]我连续在课堂上喊了四五个成绩较好的孩子回答此问题，结果无[/FACE]1[FACE=宋体]幸免，一个个面面相觑地看着我，不知如何做答。最后还是班里几个成绩优异的孩子给出了正确答案。课后，我单独找孩子问原因，先表扬孩子的日常表现，再细问今天的练习到底是哪里不懂，一番详谈之后，孩子给出了这样的答复：我们从没有学过一个被除数比除数还小的除法，既不会笔算，又不会口算，所以就不会做。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]如此看来，小数的位置的移动引起小数大小的变化，对孩子们来说就是两家人，移动归移动，除法就是除法，而且在除法算式里，被除数必须大于除数，这样才能表达一个完整的结果。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt] [FACE=宋体]综上所述，我现在考虑一个问题：四年级的孩子连小数加减法的计算都还没学，一下子飞跃到小数乘除法，这个跨度是不是有些大？于是，孩子们就天真地想到了扩大[/FACE]10[FACE=宋体]倍就是在这个数的后面加上一个零，扩大[/FACE][FACE=Calibri]100[/FACE][FACE=宋体]倍就是在这个数的后面加上两个[/FACE][FACE=Calibri]0[/FACE][FACE=宋体]，缩小则相反。这种盲目听从，完全不理解的算理的思想占了主导地位。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]带着这些困惑，我进行了认真思考。只有让学生自己想清楚，自己的教学才能更多合理、顺畅。如何让数字位置变化和小数点位置变化共存，打通现象背后的联系，以学定教呢？想来想去，当小数点移动时，原数中的数字位置的确发生了变化，而且不是一个数字，而是所有的数字都发生了相应的位置变化。恰恰是这些数字位置的变化，才引起了变化后的数的倍数关系，这就是小数点移动后，小数大小发生变化的原因。因此，我结合一个具体实例再次改进教学：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]引导学生发生从[/FACE]0.01[FACE=宋体]米到[/FACE][FACE=Calibri]0.10[/FACE][FACE=宋体]米，再到[/FACE][FACE=Calibri]1.00[/FACE][FACE=宋体]米的变化。[/FACE][FACE=Calibri]0.01[/FACE][FACE=宋体]米表示[/FACE][FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]厘米的长度，[/FACE][FACE=Calibri]0.10[/FACE][FACE=宋体]米表示[/FACE][FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]分米的长度，[/FACE][FACE=Calibri]1.00[/FACE][FACE=宋体]米表示[/FACE][FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]米的长度，同时让学生用手势表示各单位长度的多少，孩子们在灵动的感悟和完整的表达中进行学习，感受到小数点位置的移动，引起小数大小的变化，让个过程让孩子感受到了数字的位置发生了顺序变化，进而使其位置值也发生了相应的变化，这样的变化归根结底是由十进制引发的。之后，我再进行练习，教学效果得到了大大地提高。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]心中悟出始知深[/FACE]”，想要孩子想牢固地掌握数学知识，就必须用内心的创造与体验来学习数学。儿童的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。只要我们有足够的研究问题的意识，用联系的眼光去研究数学，捕捉教学过程中每一个漂亮的瞬间，审时度势，及时调整教学方向，必定会演绎课堂的精彩。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]敬爱的黄老师：[/FACE]  [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]     [FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]这个学期我犯过很多错误，上课看课外书，违反课堂纪律……最严重的上体育课不去集合。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]上体育课不去集合是从上个星期开始的。自从我们班迷上了打乒乓球之后，体育课就再也没集过合了。对此，我感到深深愧疚。因为我是副班长，有权力让同学们去操场集合，而我却没这样做。在此，我向您表示深深歉意。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]对于这件事，吴老师放学前教育了我们，说我们让她很失望，一到上体育课同学们表现得特别兴奋，却不遵守课堂纪律。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]我深深认识到自己的错误，以后上体育课我们一定要去集合，而不是捧着乒乓球拍去打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]还有上其它课时吵闹，上音乐，数学课时还算安静。可是，一上其它课，老师没来就会很吵，就拿今天的美术课说吧，黄老师让我们大扫除。开始还很安静，后来移动位置的，说话的……教室便一片闹哄哄的。我走上讲台，用棍子敲了敲讲台，教室里瞬间安静下来。可是不久又闹起来了。我又走上讲台，说：“移动位置的坐到自己的位置上写作业。”可是，班上却没安静下来，直到您走进教室才安静。我觉得在老师没来的时候，我们应该安静的做作业。不过，请您放心，我们班干部以后一定会努力管理好班级纪律，给您和其他老师一个良好的教书环境。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]祝您[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]身体健康！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]     [FACE=宋体]您的学生[/FACE][FACE=Calibri]                         [/FACE][FACE=宋体]谢羿菲[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                           [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          4[FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]19[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]   [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我的体育课[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]周泊辰[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]上体育课的时候，我看到有些同学围在乒乓球桌旁，心里很好奇。于是，我便凑上去看热闹，看着看着，觉得打乒乓球有趣，放学后扔下书包就嚷着让爸爸帮我买乒乓球和球拍，爸爸不假思索的答应了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]自从爸爸帮我买了乒乓球拍后，事情就变了。以前，放学回来第一件事是放下书包读课文，可是现在回家第一件事是拿起乒乓球拍对着墙壁打乒乓球。过了几天，我觉得在家里打无聊，于是便把乒乓球拍放进书包里，带到了学校里玩。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]第二天上体育课的时候，同样又有一些同学围在乒乓球桌旁，这个时候，我应该去制止的，并让他们去操场集合，可是，我也还是没能控制住自己，我也参入到了打乒乓球的队伍中。人，越来越多，可以想象以后的体育课我们还会去集合吗？不会。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]最后，[/FACE][FACE=Calibri] [/FACE][FACE=宋体]这件事被黄老师知道了，黄老师很严厉的批评了我们，让我们真正领悟到了自己的错误。在此，我保证：以后上体育课去集合整队，不我行我素，不跟同学攀比谁的球弹跳力好，谁的拍子更棒，在学校里，尊重每一位老师，放学后按时回家，不留在学校里打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [FACE=宋体]经过这件事后，我深刻的领悟到了一个道理[/FACE][FACE=Calibri]:[/FACE][FACE=宋体]做事前，一定要先想清楚，什么事该做，什么事不该做。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我的悔悟[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]亲爱的黄老师，吴老师[/FACE]:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]您好[/FACE]![/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]在这个学期我犯了许许多多的错误，比如[/FACE]:[FACE=宋体]上课不认真，考试粗心大意……唯独上体育课不集合的事，一直让我记忆犹新。作为班干部没能及时阻止事情的发生，我表示深深的歉意。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]没有去结合上体育课的事情，让吴老师得知了，便在放学课上说[/FACE]:[FACE=宋体]“你们真让我失望，我本以为你们会好好遵守体育秩序，却因打乒乓球不去集合。下次再有这种事情发生，绝不轻饶。”听了吴老师的话，全班都惭愧地低下了头。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我深深地认识到了自己的错误，以后上体育课我们一定要去集合，而不是拿着乒乓球拍去打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]还有在其他课的时候，上音乐和数学科学还比较安静。就拿语文课和英语课来说。上语文课时，总会让吴老师不停地讲纪律和批评人。还有上英语课的时候，同学们总会像巨龙咆哮似的，一直说个不停。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]在此，我保证[/FACE]:[FACE=宋体]以后上体育课要去整队集合，不我行我素，尊重每一位老师。经过这件事，我明白了自己应该做什么，而不是做不自己不应该做的事。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]祝您[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]身体健康[/FACE]![/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]您的学生吴佳轩[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]21[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我的悔悟[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]敬爱的黄老师：[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          [FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]这个学期我犯过许许多多的错误，比如：上课讲小话，不认真听讲，玩弄自己的玩具……总之，我就是违反了课堂纪律，可是我犯的错远远不止这些，在这段时间里我犯了一个不应该犯的错，上体育课不去集合，对此我在这里对您深深的表示道歉。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          [FACE=宋体]上体育课的时候，我看见了许多同学在乒乓球桌上打球，心里非常好奇便凑了过去看热闹，看着看着我不禁觉得打乒乓球非常有趣，并和他们一起打了起来，就这样，我们班同样有一些同学也打起了乒乓球，越来越多越来越多，这时候我应该去制止他们，让他们去操场集合，可是我也控制不了自己，便和他们打了起来，想象一下，我们还会去操场上集合吗？不会。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]最终，这件事被黄老师知道了，黄老师严厉了批评了我们。对于这件事，吴老师在放学前也深深地教育了我们，说我们让她很失望，居然在体育课的时候不去集合。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]我深深的领悟了我的错误，所以我决定以后上体育课一定要去集合，而不是捧着乒乓球拍去打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]还有在其他课的时候上音乐，数学课时还算安静，可是一上其他的课我们就会非常的吵闹，就拿上个星期四的英语课说吧，当时我们的教室里吵闹声非常大，像巨龙咆哮似的一直说个不停，虽然英语老师在讲课，可我在他的表情中看到了他的内心非常的愤怒，可是我们却不会体会英语老师的那种烦恼，依然大吵大闹。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]在此，我保证：以后上体育课要去整队集合，不我行我素。不去攀比谁的牌子更好。尊重每一位老。师放学时按时回家，不去乒乓球桌打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]经过这件事后，我明白了自己应该做什么事，而不是做自己不应该做的事。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]祝您。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]身体健康。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]   [FACE=宋体]您的学生刘呈丰[/FACE][FACE=Calibri]    [/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]    2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]21[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][FACE=Calibri]      [/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]检讨书[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]敬爱的黄老师[/FACE]:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]在这个学期里，我犯过很多错误，比如[/FACE]:[FACE=宋体]上课做小动作、讲小话、考试粗心大意……其中只有上体育课不去集合让我记忆犹新。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]没有啊集的合的事让黄老师和吴老师知道了，便在放学课上说[/FACE]:[FACE=宋体]“你们真另我失望，你们每次上体育课都跑到楼下去了，我以为你们在做操，所以就没管你们。谁想到你们都去打乒乓球了。″听了吴老师的话，我们都了低下了头。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我们深深体会到上体育课不去集合的下场。还有在上其它课的时候不能做小动作、不能讲话。可是每当临进下课的时候，我们就控制不住自已了，就像巨龙一般咆哮起来了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]所以，我保证[/FACE]:[FACE=宋体]以后无论上什么课都要遵守课堂纪律，而不是想做什么就做什么。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]祝您[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]身体健康[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                  [FACE=宋体]您的学生梁梓涵[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                  2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]21[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10].[FACE=宋体]敬爱的黄老师和吴老师[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]     [FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [FACE=宋体]这个学期我犯过很多错误，上课玩小动作，违反课堂纪律……最严重的上体育课不去集合。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [FACE=宋体]上体育课不去集合是从上个星期开始的。自从我们班迷上了打乒乓球之后，体育课就再也没集过合了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]       [FACE=宋体]对于这件事，吴老师放学前教育了我们，说我们让她很失望，一到上体育课同学们表现得特别兴奋，却不遵守课堂纪律。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      . [FACE=宋体]我深深认识到自己的错误，以后上体育课我们一定要去集合，而不是捧着乒乓球拍去打乒乓球。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [FACE=宋体]还有上其它课时吵闹，数学课时还算安静。可是，一上其它课，老师没来就会很吵，就拿今天的英语课来说吧，我和我的同桌一直在桌子上光明正大的玩着积木，开始还玩的津津有味，可还没一下了就说起了悄悄话。还干扰周边的同学。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]祝您[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]身体健康！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]您的学生[/FACE]:[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]李鸿帆[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]21[/FACE][FACE=宋体]日[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]尊敬的黄老师：[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]这一学期以来，我们班连续几次上体育课没去集合，没听从老师的按排，都在哪打乒乓球，看乒乓球，不集合这是对老师的不尊重，也给其他班起到了坏的影响，做为班干部的我，很不应该这样做，我感到很惭愧。以后，我一定要提前到操场等着老师来集合[/FACE][FACE=Calibri],[/FACE][FACE=宋体]再也不我行我素了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]有一次，是上美术课，有些人去打扫卫生去了，其他人也包括我在内都在大声的吵闹，谢羿非还拿着棍子在讲台上敲，可也只安静了几分钟，又吵起来了，直到黄老师您来了我们才停下来。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]还有一次，考小数点，倒数第二题，题目上，它只让我保留两位小数，可是我却保留了三位小数[/FACE][FACE=Calibri] [/FACE][FACE=宋体]，让我丢了三分。[/FACE][FACE=Calibri] [/FACE][FACE=宋体]从今以我一定要认真，仔细，把粗心大意的坏毛病改掉。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]有时上课我也没认真听课，开小差，字写的太马虎……[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          [FACE=宋体]“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”恳请老师相信我，从今以后，我要更加严格要求自己，决不再犯错误，多方面的完善自己。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]祝[/FACE][FACE=Calibri]                     [/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]身体健康[/FACE]                     [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                       [FACE=宋体]您的学生[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                           [FACE=宋体]吴诗淮[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我的悔改[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [FACE=宋体]尊敬的黄老师：[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]您好[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]         [FACE=宋体]这个学期以来，我们每天都跟以前一样总是吵，就连上课了也在吵，而且最严重的事情是没去上体肓课，我们也总是没去集合，我们都知道乒乓球，都不去集合，是在打乒乓球，是对老师的不尊重，在此，我先说声抱歉，请老师原谅我们，谢谢。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          [FACE=宋体]还有，我们在音乐课的时候我们都在讲话老师来了也在讲话，直到老师打讲桌才安静下来，在此我很惭愧老师我想对你说：老师如果您能原谅我，我一定知错就改，谢谢。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]是啊，如果我们全班能知错就改，那就是我们班最辉煌时刻[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]22:05:16[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]谭雅露妈[/FACE] 2019/4/21 22:05:16[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]上体育课反省[/FACE]    [FACE=宋体]敬爱的老师：我是您的学生谭雅露。今天怀着愧疚和懊悔给您写下检讨书，以向您表示我对没去集合这种不良行为的深刻认识以及再也不会不去集合的决心。在上体育课前老师就三令五申，一再强调全班同学都得去操场集合去上体育课。关于我没有去上体育课这件事，我觉得有必要说一说，事情的经过是这样的：那天下午，吴老师刚上完就对我们说：“下节课是体育课，快去操场上集合。”吴老师刚说完，我们便像一群小鸟一样飞奔出去，我走到教室楼下，在教室楼下玩了好一会儿。上课铃声响了，我四处张望却没看见一个人去集合，我便乐滋滋地想：“咦？怎么没看见有人去集合呢？难道这节课不要上了？”一分钟、两分钟、三分钟……很快就下课了，我立刻回教室可是教室里却空空如也，一个人也没有。我又想：“难道他们都去看那几个人参赛了？”我忐忑不安的坐在教室里。突然他们都回来了，他们各个满头大汗，一问才知道，因为有些人和我们一样都跑步，把周老师给惹怒了，所以周老师让他们围着整个操场跑十圈。这件事过后，让我明白了：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我会老师更加的尊重。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]尊敬的黄老师[/FACE]:[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]       [FACE=宋体]您好！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]       [FACE=宋体]这一次小小的学期使我犯过很多个错误，上课总是爱说话，没有上课认真听课使成绩下降…可最严重的那就是上体育课不去集合，上英语课不认真听课，还是先说上英语课不认真听课吧。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]那次就是这个星期四正当上英语课了，吴老师从办公室里都能听到我们的吵闹声，就在窗子后面看我们干嘛，结果吴老师看我们在走动位置，急忙用纸和笔把那些吵的人全部记录下来，吴老师把名单交给您，结果您看了，就想把我们骂一顿打一顿，从那我也受到了教训，从此以后不在上课时间吵闹了。[/FACE][FACE=Calibri]  [/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]      [FACE=宋体]上体育课不去集合是上上个星期二开始的，每到上体育课我们就兴冲冲地跑去打乒乓球，吴老师进教室时，空无一人，吴老师以为我们很乖的去集合了，结果这样延续了好几次体育课。吴老师还跟别的老师说[/FACE][FACE=Calibri]:[/FACE][FACE=宋体]诶，我告诉你呀，我们班的孩子好乖的，一到上体育课就跑去集合了。因为泼出去的水是收不回的，，这下吴老师吹牛吹大了，把吴老师脸都给丢了。正当我们玩得起劲的时候，周老师不知从哪里冒了出来，周老师怒气冲天对我们说[/FACE][FACE=Calibri]:[/FACE][FACE=宋体]你们四五班怎么一直都没来集合过了？然后周老师就走了！到第二天上体育课时，体育班长叫我们过去集合，到了操场周老师又把我们喊进了教室，把事情的从头到尾都告诉了黄老师，还说[/FACE][FACE=Calibri]:[/FACE][FACE=宋体]本来我还想把你们班扣[/FACE][FACE=Calibri]\[/FACE][FACE=宋体]文明班级两分！周老师说完就走了！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]       [FACE=宋体]黄老师知道了把我们骂了一顿，从此之后，我也吸取了教训，下次上体育课不再打乒乓球，直到放假了在打！我也不会让爸妈帮我买乒乓球拍了。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]通过这两件严重的事，我决定每次上体育课都把同学们喊过去集合！上英语课我一定会认真听课，不再给你丢脸！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]        [FACE=宋体]祝您[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]                  [FACE=宋体]身体健康！[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=Times New Roman][SIZE=10]          [FACE=宋体]您的学生，周里宇！[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/P]

[P]尊敬的黄老师：
                        您好
   今天您罚我们全班写检讨，我知道是因为我们班的问题越来越多，自由散漫，无组织纪律，才导致连续几节体育课不去集合，体育老师很生气。
      我觉得我不应该看到别的同学在打乒乓球，就认为他们已经去集合了，就不去确认了，并且认为体育课无所谓，才导致全班同学都没去集合，让老师每节体育课都在等我们。还每节体育课都去买冰棒吃，不管妈妈多次说冰棒吃多了不好，可总管不住自己的手和嘴，依然经常偷偷买。都没有想过去看一眼操场要不要集合。但是，我还是肯请老师继续让我们在室外上体育课，其实每次上体育课都是我们锻炼身体，室外活动的好机会，只是以前没有好好认识到，并且还自由散漫，认为体育课就是我们想干嘛就干嘛的时候，没人管我们。也肯请老师继续允许同学们打乒乓球，只是以后要在体育课解散以后，老师允许自由活动了才去打。
      这次检讨，让我明白了在学校里就必须认真对待每一节课，尊重每一位老师，尊守学校的每一项规章制度，认真学习，管好自我，这样才会减轻老师的负担，更好管理我们的学习，这样才佩得上文明班级的称号。老师，请原谅我们吧，我们会用行动证明给您看。
                祝您身体健康，生活愉快
                             学生：李嘉鹏
                               2019.4.22[/P][P]
[/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

孩子们的反思很及时哦。[/QUOTE][/P][P]
[/P][P]呵呵，反思不深刻，我现在很无助，在他们的眼里，反思归反思，行动归行动，是两码事呢。请锡哥赐教。
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[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt]2019[FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Calibri]4[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Calibri]22[/FACE][FACE=宋体]日      星期一            大雨转阴[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]今天大清早去了学校，看了孩子们周末写的反思，很遗憾都千篇一律，没有新意，四年级的孩子反思不深刻，不深刻也就算了，今天的课堂表现进步不大，在孩子们的眼里，他们说一套做一套，行动与反思是两回事。面对这样的现象，我要怎么办呢？[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]就拿班长周泊辰来说吧，自己都管不住自己，不知道同学们为什么要选他为班长呢？如果在这时候换班长的话，肯定对孩子的成长不利，明天我得单独找他谈谈话，让他管理好班级先从管理好自己开始。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]明天有体育课，我一直在思考，明天的体育课到底是让孩子去室外上呢？还是在室内继续受罚呢？孩子们一定都在期待我的答复。做个老师真难，做个好的班主任更难！[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]三角形的高，可以这样教[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]人教版四年级下册第五单元《三角形》第一课时例[/FACE]1[FACE=宋体]《三角形特性》，告诉孩子们画三角形的高。孩子们在老师的带领下一步步学会画锐角三角形的高，知道了三角形有三条高，都是由顶点向对边画垂线，他们的高都在三角形里面相交。当遇到画直角三角形、钝角三角形给定底边的高时，这些三角形的高各有千秋。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=10]  [/SIZE][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]在孩子们的眼里，他们的高五花八门，书上明明已经给出了如何画三角形高的方法：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。本堂课上，孩子们除了会画锐角三角形的高外，其余三角形的高可以说是基本不会画，我找出错误原因，首先是孩子们对垂直线段的不理解，其次不理解一个三角形高应在它的底边上，从上图的作业中可以看出，高和底边概念模糊。我开始查阅资料，突然在一书中找到灵感，于是我进行了如下教学的改进：[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][ol][li][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14pt][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=10][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]凡是画给定三角形底的边的高，先把三角尺的一条直角边与底边重合；[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/COLOR][/FACE][/li][li][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14pt][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=10][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]然后找到底点所对应的顶点，通过移动三角尺，让底边与所对应的顶点在同一条直线上；[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/COLOR][/FACE][/li][li][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=14pt][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=10][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt][FACE=宋体]如果遇到钝角三角形，给另外两条底边上的高时，这时即使把三角板完全与底边重合，也不可能让这条底边所对应的顶点现它在同一条直线上，这时，我们可沿着三角形的底边，向对应的顶点平移，这时底边的长度不够，我们可用虚线延长三角形的底边，直到找到顶点与底边在同一条直线上为止。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=10][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][SIZE=14pt]  [FACE=宋体]记住了这三条，孩子们画三角形的高就迎难而解了，不管遇到什么样的三角形，他们都能自信满满地画出任意三角形给定底边的高。不信的话，您可以让孩子们试试。[/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0, 0, 0)][SIZE=10][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/SIZE][/COLOR][/FACE][/li][/ol]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

移动三角尺做辅助，形象直观，这个是很不错的点子。小点子大作用！[/QUOTE][/P][P]
[/P][P]多谢老师指点
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[P]  今天女儿高一三湘联考四科成绩出来，我又哭了。面对崽崽这样的成绩，我几乎要奔溃，真不知下一次要怎么走下去，从小学到初中的她，成绩还可以。特别是小学，我几乎没管过她的学习，成绩从来都不用我担心，为什么了到了高中，连续几次大考的成绩都很让我失望呢？[/P][P]   不也当面给女儿情绪，她回家后还得笑脸相迎，跟她一起商量即将到来的期中考试，同时还约定，只要这成绩有提高，奖励500名，成绩进入前1000名，奖励一千元，可以想象我家崽崽成绩有多差劲？孩子成绩不好，世界末日也将来到，自己再优秀，孩子不如别人的好，永远没有出头之日。[/P][P]     一路鼓励，一路相随，愿女儿越考越好！[/P]