[P][SIZE=14]2020[/SIZE][SIZE=14]年6[/SIZE]月20日星期六 晴天[/P][P][SIZE=14]这个初三学生龙,本学期我已经给他做了不少于5[/SIZE]次心理咨询,收效甚微。现记录下来,但愿能够找到解开心结的办法。下面是他的一篇周记:[/P][P][b][SIZE=16]乐藏在拼搏的历程中[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=14]这世界不完美,但我们仍可治愈自己。[/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE] [SIZE=14]——北京市心理援助中心[/SIZE][/P][P][SIZE=14]有时候极度抑郁,想要解脱,实在不忍现实的残酷。这时百度搜索一下“自杀”会有一个全国心理援助的相关推送,湖南还未开通,不过北京的热线是全国通用的。[/SIZE][/P][P][SIZE=14]父母的不理解,学业上的各种困难,对其他人的不信任(来源于多个方面,对《别相信任何人》有点感触),几度在崩溃边缘。记得我说过学校里的日子是煎熬,看看我的模式就知道了:早晨带着一颗好不容易归于平静的心来学校(注:这份平静很微弱、无力)。想着中考夺冠,但总被现实的压力击垮:我每与老师交流一次,“社会青年”就用脏话骂我一次。在度过了十二节课后,我已几近崩溃。无论是理智,还是斗志、希望。这时回来父母又要说我。不是安慰,而是一味地唠叨与批评。我强压住几近喘不过气的胸膛,翻出我的纯音乐,有时闭眼,细品旋律,有时在评论区里游荡,看着一大批与我一样孤独压抑、苦闷的人。“纯音乐是属于孤独者的音乐”,几乎每首评论区中都有孤独者。“抑郁的人其实都很善良,努力地保护别人,却把自己逼成了疯子”,素不相识的我们在这被排挤的角落里相互安慰诉苦,敞开心扉,祝福了那些同命相连的陌生人要挺住。再加上虽有些丧和忧,却也感同身受的旋律,与睡眠共同作用,我就暂时遗忘了痛苦,但第2[/SIZE]天这脆弱的平静就……[/P][P][SIZE=14]父亲(生物学父亲)把我的平板丢河里了,而那个平板是不能玩游戏,用浏览器的平板,有的只有学习软件和酷狗音乐,他只知道抱怨,我总抱着平板抱怨我成绩下降,那天我直接去了考场,没去教室,老师以为我没来就打电话给我生物学父亲,他竟一气之下丢了那部平板,还撒谎说是别人偷的,他欢迎被偷走,我找他理论他就是各种耍赖,最后来说丢了又怎样,我和他吵了两周,他就是不肯。[/SIZE][/P][P][SIZE=14]在这之后我就没有音乐听了,我想听音乐,淘宝上的华为库存手机只要200[/SIZE]多,但他就是不肯,宁愿花同样的钱买个蓝牙音箱,对于他这样这种没有什么能力却要耍脾气,扔电脑以及总想买轻奢品,同是蓝牙耳机音箱明明有几十的却就是不肯要,这种行为我很鄙夷。如果是学习想要接受高层教育我理解,但这种东西(和他同阶层的也买得起,阶层比他高的,觉得他是个xx,)能力不强我不怪他,但他还要对孩子耍烂脾气,所以我想如果我有足够的资本支持,我宁愿与他断绝关系,免得影响我未来和心情。如果自己不需要什么,那么资本与溢价能力或资本就显得多余,但对于我这个时间段来说,我少不了资本支持,于是我便执着于资本。[/P][P][SIZE=14]总觉得好多好东西综合在一起形成了一股压抑,其构成过于复杂以至于我无法分辨并解决,只能说一切都在预料之外,一切又都在情理之中。[/SIZE][/P][P][SIZE=14]生活的支柱,我在小说中找到了一对不错的同人cp[/SIZE],人物设计是犬妖(话说我对狗狗总有一种不可抗拒的感觉,萌、温暖、纯真是我对狗狗的印象)。除了听纯音乐这一对温暖的cp以及狗狗也能使我忘却烦恼,不知道如何表达,比如说我很忧郁,这时如果看到撒娇的狗狗,那么一切烦恼都会烟消云散,明明自己已被生活各种对待,却勉强为狗狗树立一片天地,好好呵护,我称之为守护,但我的家人对狗狗则有些不待见,我奶奶甚至会把养了好久的狗狗卖掉(大概率是当肉用狗卖掉)。唉,又来感叹自己没有资本了。(对了,那个动漫同人cp也是很好的抓住了狗狗的纯真。)[/P][P][SIZE=14]受屈辱,厌世,追求返璞归真,想要守护,没资本。[/SIZE][/P][P][SIZE=14]这是一个让人抑郁的发展结构,但突然闪过一个想法,加上求资本奋斗+[/SIZE]争取,或为改变命运阶层而奋斗,为守护想要守护的东西而奋斗,这是结构又成了励志故事的故事线,但显然事情不会这么简单,轻易,其实无论是玩堕落还是努力学习,更多的对我来说是一种习惯。[/P][P][SIZE=14]一个话题持续了这么多,我自己都有些厌倦,更不用说老师了,唉,真的没有办法了嘛。[/SIZE][/P][P][SIZE=14]对了,如果老师也喜欢音乐的话,这些音乐不错:《夜空的寂静》《爱的印记》《夜的钢琴曲》《告白之夜》《风居住的街道》《卡农》《天空之城》《幻昼》《樱花泪》《saturn[/SIZE]》《Asphyxia》。真心不错,值得一听,如果您也喜欢纯音乐。[/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]背景介绍:[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]龙就读初三,进入初三时成绩优异,以第一名的成绩分入我所教的班级,数学老师担任他的班主任。特别喜欢阅读《三体》,有着非常深的个人忧患,他进入初三时,不习惯新的班级,新的班主任及任课教师。在我这里咨询时,曾经说过“在这个班,他学不好,学不好,就考不了最好的高中,考不上最好的高中,就考不上最好的大学。这样的话,他这一辈子就完了,他完了,他的儿子、孙子都会没有希望。他非常认同时下里较为流行的一种观点——阶层固化,他认为,他因此就会永远固化在社会的底层。”当时,他妈妈也在旁边听,听了他的这些话,觉得啼笑皆非。我对此进行了开导,但没有效果,他还是希望通过自己的努力获得最好的资源,以冲破现有阶层的束缚,晋升到社会的高阶层。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]于是,在学习上,他非常努力,但在与人的交往上,却非常糟糕。他成绩好,但不愿意担任任何班干部工作,学习小组里,他连小组长也不愿意当,因为怕耽误自己的学习时间。早自习,他常会请假出去一个人站走廊上读;晚自习,则常常请假回去学。早读、上课,他如果在教室里的话,那么整个教室、甚至整座教学楼里只有他一个人的声音,因为他的嗓门非常大,震耳欲聋。他思维敏捷,上课时常常老师的问题还没有问完,他便抢答了,从不给同学们思考的余地,老师制止也没有什么作用;他上课还喜欢寻根究底,特别是英语课,他往往缠着老师问个没完没了,弄得同学们无法按时完成学习任务。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]自习课,如果班上纪律有点差的话,他会用命令的语气要纪律委员登记名字进行处罚,甚至直接训斥人家。他在班上没有一个朋友,同桌是个很温顺的男孩,坐了一学期后,跟他彻底闹僵。其他同学曾经尝试着跟他交朋友,他不仅冷着脸让人家碰一鼻子灰,而且在人家转身离开的瞬间还要来一句“虚伪”!弄得人家尴尬不已,也恼火不已。还有,他经常在自习课安静的时候打屁,他的屁很响,而且还能够绕个九曲十八弯,因此而经常引得同学们大笑,继而更加不满。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]上述情况,是本学期他跟全班同学尖锐对立后(调皮的学生直接骂他、挑衅他,其他的同学则有意无意针对他、讽刺他),向我诉苦,说他抑郁得快要崩溃了。我开导了一阵子,发现他仍然不懂得从自身找原因,于是布置全班同学写了一篇周记——《xx[/SIZE][/COLOR]同学,我想对你说》,大家在周记里纷纷倒苦水,我才知道的。我让他把同学们的周记都看了一遍,他虽口上不满,认为是同学们做得不对,但上述问题减少了不少。[/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]看到这篇周记后,我意识到问题的严重,既然有自杀的倾向(之前也透露过),而且问题愈来愈严重,我必须干预。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]我赶紧把这篇日记拍照发给龙的家长,并叮嘱他们,不要让孩子知道,免得激发矛盾。另外,提醒他们认真研读日记,尽量不唠叨、批评,不计较孩子的过激语言。如果有机会的话,带他去大型医院看心理医生。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]我接着找班上比较好动的学生了解情况,叮嘱他们不要激发矛盾,要多体谅人家,人家这是有病,怎么能跟正常孩子一样对待呢。他深为赞同。并告诉我,有一次龙在三楼走廊上仰着往上蹭,差点掉下去了。他听得很是后怕,告诫他,既然如此,更不能刺激他。也不要把这些告诉他及班上其他同学。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]我又找到班长,告诉她龙的情况,班长是个懂事的女孩子,她一脸凝重,告诉我她跟龙的关系还不错,并表示一定按照我的要求多找几个热心的同学不露声色地接近龙,表达对他的关心。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14]对龙周记的回复:这一次并没有像以往那样长篇累牍,而仅仅是写了几行字:相信我,有办法解决这个问题。请转换视角,以积极的心态看待身边的人与事。对于父母的教育,也许他们处理得有些粗糙,但他们爱你的心是不变的,请不要误读。欢迎来我办公室面谈。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000CC][SIZE=14] [/SIZE][/COLOR][/P] |