记得刚接手八（[FACE=Times New Roman]6[/FACE]）班的时候心里边是忐忑不***的，人家都说八年级的孩子不好管，原来的班级又被拆分，自己能胜任八年级的班主任工作吗？校长的一句话点醒了我：[FACE=Times New Roman]“[/FACE]保持你原有的风格[FACE=Times New Roman]”[/FACE]。思量总结，自己管理七（[FACE=Times New Roman]1[/FACE]）班的风格是什么？一是爱，真心的爱自己的学生；二是营造良好的学习氛围，带动良好班风的逐步形成。更幸运的是，我及时接触到岔河中学的细节教育，在班级管理中，我捕捉到很多细节，把它变成教育的契机，并把爱与尊重贯穿于始终。同时我把这些用笔记录下来，让学生体味其中的爱、要求、希望……

一、      学会感恩
    当我们抱怨现在的孩子不会感恩时，你是否想过谁之过？
    在我接手八（6）班时，很长时间不适应，感觉和学生融不到一起。这时，我生病了，其实就是感冒发烧，第一天，我冷的厉害，但是还是坚持把课上完，又把班会课调了上来上了，最后在同事的催促下去输液。第二天依然早早来到学校，英语老师告诉我，她和主任在班里大肆表扬了我带病坚持工作的“英雄事迹”。
    根据孩子们的表现，我在班级记事本上写下了这样一段话：
连续输了几天液，虽然嗓子还是有点痛，但是心里却热乎乎的，能深刻感受到同学们对我的关心与爱护，甚至有同学给我写了信，让我倍觉感动，同时又深感愧疚，我的付出与同学们的真情相比，真的是不成比例，在以后的日子里，我会加倍地付出把八（6）班的孩子当成自己的孩子，把八（6）班当成家来经营。
    其实，我们的其他老师都更具有奉献精神：数学老师前些天做了一个小手术，大夫建议输液一周，静养一周，可是她做完手术，吃了两天药就到校坚持上课了。英语老师忍着胃痛，打着嗝坚持上课。语文老师抓周末带爱人去北京看病，周二连夜赶回，周三早起6：20就到校了。物理老师、政治老师每天下午去排练唱歌，上午都提前把课上了，有时连午自习都在讲课……我们的每一位老师，都在自己的岗位上默默耕耘着，为的就是每一位同学的进步与成长，我们做学生的，还有什么理由不好好学习？还有什么理由不听老师的话？
    其实在我的理解中，八（6）班的孩子们特别有人情味，在体会了老师写的这段话以后，会心存感恩，以加倍的努力来回报老师们给你们的厚爱！
    给大家摘录一段话：“老师单独找你谈心一次，你该感激一生，也许就是那一次，改变了你的人生。老师给你改一次作业，给你一个微笑，叫你回答一次问题……你都应该感激，尤其是当你犯错误时，老师批评你，是老师在用心教育你，是老师在想办法纠正你的错误，你更应该感谢。”
    感恩自己的学生，我终于和学生心灵相通了；教育学生学会感恩老师，会拉近学生与科任老师的距离，我写下那段话没过几天，琚泽雪在本子上这样写到：批评，是一种享受，是一种幸福，是老师给予我们的爱，我曾经挨过语文老师的批评……我给的批语是这样的：把老师的批评当成享受，你会愉快的接受它；把老师的批评当成爱，你会把这种爱化作学习上的动力。在学生感恩老师的同时，他们也把同学之间的感动记录下来，比如副班长刘靖宇写给同学们的一封信里细数了与同学们相处中点点滴滴的感动，最后她把八（6）称为第二个家，把同学们称为家人。
    学会感恩，不仅会使班集体更和谐、更团结，而且，感恩是一门处世哲学，她会让人拥有阳光灿烂的生活。

爱在细微处，一路有你老师做得很好啊，教学生学会感恩的做法值得大家学习。

我偷着看了好几次了，终于有人回复了，这可是我一年多以来游荡论坛第一次发帖。虽然是第一次，但是我早就把这当做家了。高老师这么忙还关注我这个新手，多谢了。同时敬请提出宝贵意见。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一路有你[/U]发表的内容：[/B]

我偷着看了好几次了，终于有人回复了，这可是我一年多以来游荡论坛第一次发帖。虽然是第一次，但是我早就把这当做家了。高老师这么忙还关注我这个新手，多谢了。同时敬请提出宝贵意见。[/QUOTE]
一路有你老师把第一个主题帖放在杏坛，而我又非常荣幸地成为你的第一个读者，是今天的一大幸事。虽然是第一次发主题帖，但你其实也有过30多次发帖的经验了，不算新手。况且从你的文章质量来看，是我们师傅级的了，只要你愿意把你的带班心得整理出来与我们分享，我们都会很受益的。
再一次谢谢你对杏坛的支持。继续期待你的精彩奉献。

[QUOTE][B]下面引用由[U]一路有你[/U]发表的内容：[/B]

我偷着看了好几次了，终于有人回复了，这可是我一年多以来游荡论坛第一次发帖。虽然是第一次，但是我早就把这当做家了。高老师这么忙还关注我这个新手，多谢了。同时敬请提出宝贵意见。[/QUOTE]
完全能体会一路有你老师此刻的心情.当初我也这样.还好,这里总有像高老师这样的热心同行给予我们支持与鼓励,会让我们越来越有信心的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

 
一路有你老师把第一个主题帖放在杏坛，而我又非常荣幸地成为你的第一个读者，是今天的一大幸事。虽然是第一次发主题帖，但你其实也有过30多次发帖的经验了，不算新手。况且从你的文章质量来看，是我们师傅级...[/QUOTE]
多谢高老师，我会的

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

 
完全能体会一路有你老师此刻的心情.当初我也这样.还好,这里总有像高老师这样的热心同行给予我们支持与鼓励,会让我们越来越有信心的.[/QUOTE]
呵呵，我是分两口气读完您的英国行的，现在我郑重宣布：您就是我的偶像。所以得到您的热心关注，我会继续努力！

[FACE=Times New Roman]二、[/FACE]珍惜活动
     [SIZE=3]班里的每一次活动，我除了认真组织之外，我都及时总结与升华，并把经过写成文章与大家共享，如汶川地震时，恰逢期中考试刚结束，别的班主任忙着总结表彰，可是我却忙着搜集资料、上班会、捐款的鼓动与总结……第一次捐完款，我写下了如下文章[/SIZE][ALIGN=center][SIZE=3]         因为有爱：[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]    四川的大地震让我们每一位中国人震惊而悲痛，远在千里之外，我们能做的是什么？唯有捐款！[/SIZE]
[SIZE=3]    校长在大课间时做了动员，联想起电视上和网上那些悲惨的画面，我眼睛里湿湿的，感觉同学们的心里也都很沉重，回到教室，让两位班长收钱之前，我说：[FACE=Georgia]“[/SIZE]捐款数量不限，如果想多捐，又没有带钱，我可以先给你垫上。[FACE=Georgia]”[/FACE]第三节课下课后，班长找到我，说：[FACE=Georgia]“[/FACE]老师，亚娇想捐[FACE=Georgia]100[/FACE]元，让你给垫上。[FACE=Georgia]”[/FACE]到了班里，学生又把卖废品的十几元钱交到我手上，心中一喜，这还有一笔钱呢！从八[FACE=Georgia]6[/FACE]组建到现在，每一次卖废品的班费一分一毛的攒起来，能有[FACE=Georgia]80[/FACE]来元，期中考试之前，我答应了孩子们全部买奖品。我把手中的钱举起来，只问了一句：咱们的班费还买奖品吗？[FACE=Georgia]“[/FACE]不买了，捐出去！[FACE=Georgia]”[/FACE]孩子们扬着小脸，异口同声的回答。第四节课下课之后，我把班费、借给亚娇的钱当着全班同学的面，交给班长，我说：[FACE=Georgia]“[/FACE]让我们为自己鼓掌，为亚娇鼓掌。我不想多说了，只说一句，天灾无情人有情！[FACE=Georgia]”[/FACE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Georgia]      [/SIZE]下课后，张言向我要了手机，给她母亲打电话：[FACE=Georgia]“[/FACE]妈，我们捐款呢，我要回家取钱，我捐[FACE=Georgia]100[/FACE]元！[FACE=Georgia]”[/FACE]晨浩本来决定捐[FACE=Georgia]20[/FACE]元，可是中午回家带回了[FACE=Georgia]100[/FACE]元，母亲给的！梁帅中午来晚了，一听说钱已经送下去，马上跑下楼，送去了自己的一份爱心。到中午一点，八[FACE=Georgia]6[/FACE]班捐款总额：[FACE=Georgia]617.8[/FACE]元。[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Georgia]       [/SIZE]向可爱的孩子们致敬！向尊敬的家长们致敬！[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Georgia]       [/SIZE]在这里，我还想对孩子们说：[FACE=Georgia]1[/FACE]元、[FACE=Georgia]2[/FACE]元、[FACE=Georgia]5[/FACE]元、[FACE=Georgia]10[/FACE]元、[FACE=Georgia]20[/FACE]元、[FACE=Georgia]100[/FACE]元[FACE=Georgia]……[/FACE]每一元钱都是你们一片火热的爱心，相信它会温暖灾区人民的心，我们的心与他们的心同在！[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Georgia]   [/SIZE][FACE=Georgia]    [/FACE]其实我就是想记录下我的感动，同时弘扬班级爱的主旋律。意想不到的是，第二次捐款，在没有班费的情况下，总额仍然接近[FACE=Georgia]600[/FACE]元。[/FACE]
      [SIZE=4]在一次篮球赛过后，我写下了“一场篮球赛”：[/SIZE]
[SIZE=4]    下午第二节课是体育课，中午一到校，陈老师便找到我：咱们俩班举行篮球赛吧。因为我刚看到他们班的几个又高又壮的男生齐刷刷地往外走，我笑着说：“我们班肯定不行，从海拔的角度来说，学生很像咱们俩，你们太具有先天优势了。”[/SIZE]
[SIZE=4]    到了下边小操场，看到体委高宇(区运会上他勇夺跳高冠军，震惊了全场)，我说：“感觉怎样？”他对我一笑，说：“没啥希望”。我对选好的上场队员只嘱咐了一句：“注意***全！”比赛开始了，几乎没有什么悬念，比分一会就到了2：10。我让雪艳和文冉用班费买来水，只为让他们知道，打不赢没关系，我和同学们依然支持他们！随着二班主力陆浩一记漂亮的3分球，小黑板上的比分变成了6：21，场上的队员一直坚持着，甚至没有机会擦去脸上的汗珠。中场休息了，队员们很沉默，只简单的交流了几句，我不懂球技，只走过去说了梁帅一句：“犯规就是犯规，咱别耍风。”他不服：“我没有耍风，就是不小心踢到了球。”看着他通红的脸，满脖子的汗，唉，随他去吧。[/SIZE]
[SIZE=4]    下半场开始了，立潮、陆永上场了，立潮个子高，陆永技术好。而且比起二班来，场上的队员的最大优势就是团结一心！随着比分的攀升，运动员是越战越勇、场下的同学们掌声越来越响。29：31，31：31，我的心都快跳出来了，激动、兴奋。最后31：32，我们以1分之差输给了二班。比赛结束了，没有人动，我问体教：“还没有结束吗？为啥没人走啊？！”他回答：“结束了，不甘心吧，仅差一分！”回到班里，我们把最热烈的掌声送给了八（6）班的英雄们，我逐个点评：昊文，平时寡言少语，但是在赛场上确实让大家刮目相看；高宇不用说了，是我们八（6）永远的英雄；梁帅，运球、装球的动作真叫一个帅；晨浩，不愧学声乐，一嗓子会把对手吓蒙（就是不知道算不算犯规，嘿嘿）；立潮在长跑比赛中让我们见到了他的英姿，这次又让我们看到了他的飒爽；志鹏个子最高，技术虽然不是太棒，但是敢抢、敢拼，当然他的招牌动作就是扣篮了；最后压轴人物就是陆永，他的技术真的是没的挑，连续的几个进球鼓舞了大家的气势。接着，我在黑板上写下了：永不放弃——自信——成*****。我说：“在我们每一个人都认为不行的情况下，运动员们始终坚持，发扬抗震救灾中永不放弃的精神，结果比分一路攀升，这时我们又有了极大的自信，越战越勇，最后将比分追平，虽然输了1分，但是虽败犹荣，尤其是这种精神，是我们最大的成*****！我们的地生也是，从来我们都没有拿过第一，正因为我们永不放弃，这次模拟考试才取得了骄人的成绩，这又让我们有了极大的自信，我相信，我们也会越战越勇，在中考中取得成*****！”[/SIZE]
[SIZE=4]    篮球场上的学生大多成绩不太好，在学习上几乎没有受过大家的关注，而且他们在班里的纪律方面起着举足轻重的地位，当我在前边总结时，这些大男孩都害羞且兴奋。我知道，我走进了他们的心灵。而且班集体的凝聚力也更强了。[/SIZE]
[SIZE=4]    在我的带动下，长跑比赛后，学习委员刘文冉主动写了一篇“长跑见真情”。长跑比赛有半班的同学在赛场上拼搏，其他的也都是拉拉队成员，由她这篇文章的结尾我们不难看出这次比赛所起的作用。结尾内容：由于同学们的团结与努力，我们班取得了第二名的好成绩，现在我对那句名言有了更深的理解，我们每个同学都好比一粒沙子，我们41粒沙子表面上是松散的，可是我们的心连接在一起，那么我们这个班集体就比花岗石还坚硬！就会无人能敌！只要我们团结一心，那么我们八（6）班就不止在体育上成*****，在学习、***静、洁净上也会做到最好！[/SIZE]
[SIZE=4]    我认为：作为班主任，千万不要惧怕活动，每一次活动都是班级成长的催化剂！[/SIZE]

活动是班级教育不可多得的资源，运用得好，就如一路有你老师说的那样成为班级成长的催化剂。

“每一次活动都是班级成长的催化剂”。您真是个有心人！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

活动是班级教育不可多得的资源，运用得好，就如一路有你老师说的那样成为班级成长的催化剂。[/QUOTE]
我有深刻的体会，死看一个班，短期内会风平浪静，但是时间长了就不行了。如果组织恰当的活动的话，会很快形成一种积极向上的班风。