实用宝典征集之接收一个新班作为班主任要做的几件事？ - 班主任之友

主题：实用宝典征集之接收一个新班作为班主...
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zqw6323

2009-06-10 20:16:22
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25楼

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接收一个新班作为班主任要做的几件事中——首要：制定和学习班规。

   [COLOR=#ee1169][SIZE=3] 一年级学生从幼儿园、学前班升上来，没有规则意识，制定内容充满童趣、形式活泼新颖的班规，让他们乐于易于接受，还提高了学生学习语文的兴趣。[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#ee1169][SIZE=3] 以下是我和家长、还有小朋友共同制定的童谣班规，有些是网上儿歌改编，这可是首发，对低年级管理很实用哦[/SIZE][/COLOR] ！

                  [ALIGN=center][SIZE=5] [/SIZE][FACE=黑体][SIZE=3][SIZE=5] 钦州市第十小学一年级童谣班规[/SIZE][/FACE]
[/SIZE]
[SIZE=4][COLOR=#ee1111]爱国守纪篇：[/SIZE]
[/COLOR]红领巾，迎风飘，遵纪守法要做到。[/ALIGN][ALIGN=center]升国旗时行队礼，唱国歌时要肃立。[/ALIGN][ALIGN=center]天天佩戴红领巾，热爱社会爱集体。[/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ee3d11][SIZE=3][/SIZE][/COLOR] [/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ee3d11][SIZE=3][/SIZE][/COLOR] [/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#ee3d11][SIZE=3]文明礼貌篇：
[/SIZE][/COLOR]红领巾，迎风飘，文明礼貌要做到。[/ALIGN][ALIGN=center]见到老师行队礼，见到同学问声好。[/ALIGN][ALIGN=center]尊敬长辈爱幼小，人人夸我懂礼貌。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#e61a1a][SIZE=3]课堂纪律篇：[/SIZE][/COLOR]
铃声一响，要进课堂，[/ALIGN][ALIGN=center]身体坐直，眼看前方，[/ALIGN][ALIGN=center]学习用品，摆放桌上，[/ALIGN][ALIGN=center]老师来了，问候响亮，[/ALIGN][ALIGN=center]不吃零食，专心听讲，[/ALIGN][ALIGN=center]可爱玩具，不进课堂，[/ALIGN][ALIGN=center]回家以后，再去赏玩。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee1111][SIZE=3]写字姿势篇：[/SIZE][/COLOR]
坐时身挺脚踏地，[/ALIGN][ALIGN=center]读书写字三个一：[/ALIGN][ALIGN=center]眼离书本一尺远，[/ALIGN][ALIGN=center]胸离书桌一拳远，[/ALIGN][ALIGN=center]手离笔尖一寸远。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]完成作业篇：
[/SIZE][/COLOR]课前预习好，疑难问题要抓牢。[/ALIGN][ALIGN=center]上课仔细听，重点难点要弄清，[/ALIGN][ALIGN=center]认真做笔记，课后复习有依据。[/ALIGN][ALIGN=center]独立做作业，按时完成不抄袭。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#dd4822][SIZE=3]诚信篇：[/SIZE][/COLOR]
小朋友，爱诚信，勾小指，不反悔。[/ALIGN][ALIGN=center]你帮我，我帮你，心灵诚，品行美。[/ALIGN][ALIGN=center]流真情，不虚伪，表里一，似明镜。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]上下楼梯篇：
[/SIZE][/COLOR]上楼梯来靠右走，下楼梯来靠左走，遵守规则好队友。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]保护耳朵篇：[/SIZE][/COLOR]
保持清洁常清洗，不用尖东西把耳挖。[/ALIGN][ALIGN=center]刺耳的声音要是大，捂耳或是张嘴巴。[/ALIGN][ALIGN=center]不往耳里塞东西，日常轻柔来讲话。[/ALIGN][ALIGN=center]优美乐曲多欣赏，玩些游戏锻炼它。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#f73809][SIZE=3]爱牙篇：
[/SIZE][/COLOR]小牙刷，手中拿，[/ALIGN][ALIGN=center]刷头尖，刷毛软，[/ALIGN][ALIGN=center]这样牙刷不伤牙。[/ALIGN][ALIGN=center]氟泰牙膏防蛀牙，[/ALIGN][ALIGN=center]牙齿健康人人夸，[/ALIGN][ALIGN=center]合理饮食少吃糖，[/ALIGN][ALIGN=center]和眼睛一起定期查。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#e6421a][SIZE=3]节约用水篇：[/SIZE][/COLOR]
水龙头，哗哗哗，[/ALIGN][ALIGN=center]小朋友们爱惜它，[/ALIGN][ALIGN=center]不用水时关掉它。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]爱护校园坏境篇：
[/SIZE][/COLOR]红领巾，迎风飘，保护环境要做到。[/ALIGN][ALIGN=center]果皮纸屑不乱扔，见到垃圾弯弯腰。[/ALIGN][ALIGN=center]积极种植花木草，美化生活讲环保。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]身体保健篇：[/SIZE][/COLOR]
手脸流水洗，勤洗热水澡；[/ALIGN][ALIGN=center] 毛巾不共用，保持清洁好；[/ALIGN][ALIGN=center]喷嚏捂口鼻，瘟疫就没招；[/ALIGN][ALIGN=center] 室内常开窗，空气流通好；[/ALIGN][ALIGN=center] 新鲜吃菜果，多饮开水好；[/ALIGN][ALIGN=center] 天天要运动，跑步又做操。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]教室保洁篇：[/SIZE][/COLOR]
离开时凳放到桌子下。[/ALIGN][ALIGN=center]日用垃圾随时入袋里，[/ALIGN][ALIGN=center]不摆在桌子上抽屉里。[/ALIGN][ALIGN=center]放学离开收拾垃圾袋。[/ALIGN][ALIGN=center]垃圾不在教室过夜哩！[/ALIGN][ALIGN=center]任何时候桌面保清爽，[/ALIGN][ALIGN=center] 只摆本节课的书和文具，[/ALIGN][ALIGN=center]抽屉整齐检查经得起。[/ALIGN][ALIGN=center] 靠窗同学不放杂物在窗台。[/ALIGN][ALIGN=center]座位周围1米[SUP]2[/SUP]须干净。[/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center]
[COLOR=#ee3d11][SIZE=3]拾金不昧篇：[/SIZE][/COLOR]
红领巾，迎风飘，拾金不昧要做到。[/ALIGN][ALIGN=center]宁肯自己辛苦忙，不让失主心里难。[/ALIGN][ALIGN=center]拾到钱物要交公，人人夸我品质好。 [/ALIGN]

[FACE=黑体 ][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]“加法”方案：[/SIZE][/COLOR][/FACE]

准备一些小印章，里面刻有“奖”字样，然后把童谣班规分别印成卡片，开学初每个学生分发一张。卡片正面是班规，后面是空白。根据学生的表现每天放学后小结，一周后总结并在卡片空白处盖上印。例如：坚持十天写作业，就能获得一个印，做一次好事可获得一个印。如果卡片连续盖够了十个“奖”，就发一支铅笔或一本作业本；盖够了二十个“奖”就给家长发一张表彰通报并发作业本；盖够了四十个“奖”，就能够参加期末的三好学生评选，还能获得一本小学生作文杂志作为奖励。违反了，也相应地盖上“差”字印，由班主任进行戒免谈话。

（附：班规重新修订期间，出现法律空白时，由班主任和班委会共同出台相应的处理办法。）
                                                   一年级班委会
                                                2009年6月9日星期二

[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]

凡事清

2009-06-11 10:16:15
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26楼

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好多好稿子啊！赞一个

班主任之友感谢您的参与

苍蝇爱蚊子

2009-06-11 12:59:18
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27楼

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[ALIGN=center][FACE=黑体][ALIGN=center][B][SIZE=5]建立新班级之“软”装备[/FACE][/B][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=4][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B]　　[/B][FACE=楷体_GB2312]新学期即将来临，面对即将接手的新班级，我们应该做好哪些准备呢？现在网络的快速发展，为我们班主任工作提供了新的管理方式和管理工具。在此结合我在班主任工作中的一些做法，谈谈建立新班级应该具备的一些“软”装备，与各位老师分享。[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4]　　1、公共邮箱[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]给新班级建立一个公共邮箱是非常必要的，我所带的班级是2009级28班，用户名取的是ILOVE0928（我爱09级28班）。当然，用户名也可以由开学后第一次班会时同学们商议决定。同时，密码也一并向所有学生和老师们公开。我们把一些公共资料如开学须知、假期的注意事项、班会记录、各学科的学案资料、活动照片等原始档案保存在了里面，方便所有学生和老师上传和下载。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4] 　2、班主任信箱[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]学生遇到一些心理问题需要单独给班主任讲，但在学校又找不到合适机会的时候，就需要班主任公布自己的专用信箱了。这实际是一个提供给学生叙述内心秘密的平台。和同学发生了矛盾，父母吵架甚至离异，不满老师的批评等等都可以发到班主任信箱述述自己的委屈。班主任也能根据来信的情况及时对学生进行心理疏导和帮扶，极大的提高了班主任工作的实效性。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4] 　3、班级博客[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]在博客越来越普及的今天，它不仅能成为教师互相学习、互相交流的良好平台，更是班主任管理班级工作及整理、宣传班级的好帮手。通过班级博客，不仅能以文字和图片的形式记录班级成长的心路历程，还能建立起“发布、分享、交流”的功能就班级的发展、学习生活、同学之间交往中的问题全班参与讨论，交流心得。通过学生自主管理，班主任监督，逐步建立起一个多元化的学习共同体，实现资源、信息、思想、成长的共享。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4] 　 4、班级QQ群[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]QQ的普及程度是我们难以想象的，现在的学生可以没有手机，没有电脑，但不能没有一个属于自己的QQ号。而QQ 群的出现，极大地强化了网络即时聊天工具的功能。为班级申请一个QQ群，取一个很个性化的名字，利用周末的机会组织学生就这一周的学习、生活情况进行讨论，或者班主任确立一个话题，大家在周末的时候各抒己见。这样不仅让学生可以畅所欲言，还能引导学生正确看待身边的人和发生的事，对正确上网获取信息也是有帮助的。特别地，对于一些很有意义的话题和讨论，还可以让学生自己整理聊天内容，发布在班级博客里，让更多的同学发表自己的看法，过在一段时间后再回顾当时的一些情况，再发表感言，这样可以使学生更全面的认识问题。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4] 　5、电子相册软件[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B]　　[/B][FACE=楷体_GB2312]数码产品的普及使得我们也能用照片和视频的方式记录属于我们历史。建立一个自己班级的电子相册不仅能让班级的多媒体资料更丰富多彩，还能大大丰富班会课的课件，非常实用。如果能刻录成光盘送给学生，那将是一件很不错的毕业礼物，可以永久保存，意义非凡。那么可以用来制作的软件很哪些呢？简单的如“知羽”、“NERO”等就能制作出不错的电子相册。稍微复杂一点的有“会声会影”，专业一点的有“ADOBE PREMIERE”、“PE”等。当然，越专业的软件，制作出的效果越好，内容和形式越丰富。如果不太会的老师，可以通过下载网络上的免费软件和教程后边学边做，这样能获得很高的成就感。对于中学学生，甚至可以完全交给学生去完成，意义就更大了。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4]　　6、班主任论坛[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]计算机和网络普及具有划时代的意义，最重要的就是信息的共享，资源的共享和思想的交流。所以，要想加速提高自己的职业技能，就一定要在“班主任之友”、“教师在线”等论坛注册成为会员。因为在论坛里不仅有享之不尽的教育教学资源，还可以将管理班级中的疑问发布到论坛上，很多专家和高手都会很热心的参与，献计献策，这样可以增强管理管理的效率。如果立志做一位有心的班主任，还可以在论坛上建立一个自己班级的专贴，记录自己班主任工作中的心路历程。网友们的关注和帮助会成为自己成长的动力，这更是一种自我提升的好方式。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][SIZE=4] 　7、注册淘宝[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]现在的淘宝网发展的比较成熟，除了违禁物品，几乎什么都可以买到，而且产品很有个性，价格也很实惠。我们班的很多具有个性的物品都是在淘宝上订做的。如班级服装、班级成长册、毕业礼物，就连用来给班级装饰的全家福照片都是在淘宝上扩印的。我所带的09级28班今年毕业，我就从平时给他们的照片中裁剪出每个学生最活跃的照片做成了“水晶挂件”作为毕业礼物送给了他们，价格不贵，但很有意义。 [/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=4][B] 　[/B][FACE=楷体_GB2312]以上是我在带领班级的时候总结出的一些“软”装备，写的很简略，旨在抛砖引玉，请各位老师予以指导。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/FACE][/ALIGN]

[ 此贴最后由苍蝇爱蚊子在2009-6-17 13:04:34编辑过 ]

我在一座叫做＂教育＂的山上拣到了些柴火，不小心点燃拉，却燃烧了我的岁月，使我的心一直炽热！个人博客：http://lglovewp.blog.163.com/

看云卷云舒

2009-06-12 23:32:39
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28楼

看云卷云舒

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[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]开学前的准备：
一、稍用心思免尴尬
给你几个人名，你能读出来么？
李毓宋彧张喆……
上课点名、收交作业时，读错学生名字是一件小事，但很尴尬。教师形象会小打折扣的。
所以，拿到学生花名册了么？
赶快去查字典吧！
放出声音，大声读出所有同学的名字。拿不准音的字一定要查字典！

二、不着痕迹赢芳心
课间走在校园里，搂着学生的肩，边走边聊，你好像很无意地说：“宋彧呀，你的作文一定很好，你的名子中的‘彧’字可是‘有文采’呀！”
点名点到刘鹏，你插了一句：“呵，刘鹏的父母对他可是寄予厚望呀！‘鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。’鹏是一种大鸟，背若泰山呀！”
“张喆，你的名字是谁取的？好有学问呀！同学们，这个字念zhe，现在和‘哲’字通用，是智慧卓越的意思，大家可不要把同学的名字念错呀！”
这些情景你遇到过么？想像一下，如果发生在你和你的学生之间，会产生什么效果呢？起码有两个作用：一是瞬间拉近了和学生的距离。二是让学生在心里惊呼“哇塞！好有学问呀！”。
其实，只需要静下心来，查一晚上的词典，就ok了。
这样的小功夫是事半功倍的，要知道，新班主任第一阶段的一个重要任务就是让学生佩服你，而佩服是不能强行命令的。赢得芳心要不着痕迹。
所以，要尽量多的了解学生名字的含义。

三、有条不紊备细节
刚参加工作不久，有一件小事，至今想起来都心有余悸。
当时刚做班主任，认真负责，兢兢业业，每件事都亲历亲为，包括教室门钥匙，也是自己拿着，结果，每天都要提前20分钟到校，唯恐迟到。哪天稍晚去一会儿，教室门口就会堵一堆学生，让领导批评过两次：“你们班怎么搞的？学生早上来了不进教室早读，满校园跑！”
就有老班主任教育我说：“你这样太累了，学生能做的事情就让学生自己做，找个离家近的学生拿钥匙不就行了。”
于是，把教室门钥匙安排给了一个很负责任的学生。之后，我果然轻松了不少，学生也总是早早地到校，从没有影响过上课。
但是，倒霉的钥匙事件就因此向我走来。
也许是因为我校在市中心的缘故吧，我们学校经常会承担社会上的一些成人考试，比如职称考试、会计资格考试、全国高等教育自学考试等等，包括高考。
一个周末，学校又做考场，现在已记不清是什么重要考试了。监考老师安排的多是班主任，星期五下午开考务会、布置考场，然后就回家了。
第二天，准时到考务组开会、领试卷，当主任说“各班主任把考场门打开”时，我登时傻了——忘了给学生要钥匙！当时没有手机，也不是家家都有座机，我吓得不知所措，只好怯怯地去给领导说，校长阴沉着脸，说：“年轻人真靠不住，一句话交代不到就出事！”，
我红着脸说：“我去学生家去拿吧？”，“来得及么？”。眼看着考试时间就要到了，满校园的考生就要进考场了。
校长也不理我了，果断地指挥：“快叫校工来，把锁撬了！”
又丢人、又委屈，好没面子！这件倒霉事让我堵心了好一阵。

今天萝莉啰唆地说这件事，是想说有时小事处理不好，就会误大事。有时一个无意中的小失误，就会把你前边好多的努力与成绩瞬间遮住、一笔勾销。
所以，年轻的朋友们，在正式上课前，请务必检查——
课程表贴在教室了吗？（你的办公桌上也要有一张课程表，身在办公室，教室里在上什么课？学生在干嘛？是要清清楚楚的）。
粉笔领了吗？
黑板擦有了吗？
劳动工具准备齐全了吗？
到你的教室里转一圈，站在讲台上适应一下，
发型合适吗？第一天上课穿什么？衣服清爽整洁吗？
……
最后，我们还是要重点说一说钥匙问题，如果倒霉的事再落到你头上可不能怪我了。
你最好配三把，一把给生活班长（如果还没有选班干部，就在班里公开招聘一个“钥匙官”），越早交给他，你越早轻松。钥匙给他时，一定要郑重其事，“今后，你就是我们班当家的了，”还要对同学们公示拿钥匙的同学是谁，“这是为班级服务的最操心的事了，早来晚归的，我们谢谢他”。这样，就已经把责任给了生活班长。
然后，私底下再安排一个同学，“据老师观察，你做事稳当、用心，值得信任。为预防万一，老师再交给你一把钥匙，就我们俩知道，你可不要让其他同学知道呀！”，这样，不仅有了双保险，而且，你在班里又有了一个心腹、死党。
你自己要留一把，但最好不要让学生知道。这样，没有了依靠，他们就只好自己认真负责了。

[/SIZE][/COLOR]

[url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]

看云卷云舒

2009-06-12 23:34:41
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看云卷云舒

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[COLOR=#1919a2][SIZE=4]　　　　　　　　　　　亮相
　　　　　　新生入校入班第一个见面会

　　　第一天亮相：服装得体，清爽整洁，精神抖擞，一脸阳光！
　　　我的开场白：
首先祝贺大家成为一名中学生！初中三年，是人生当中美好而重要的一段时光，非常荣幸能成为你们的老师和朋友，陪伴你们一同走过！
　　“优秀是一种习惯！”这是我最喜欢的一句话，也是我的追求。老师希望从今天开始，成为我们这个班的习惯，成为每一个同学的习惯！不论是何时何地何事，让我们同心协力，追求优秀！
也许是一种偶然，我们被编为“一班”，既然缘分如此，那我们就把偶然变成必然，让一班成为名副其实的第一！班风第一！学习成绩第一！各项活动第一！有没有信心呀？（有！）
　　我知道你们的心中现在全部是对小学老师的留恋，对小学同学的留恋，那是一份纯美的记忆，应该珍藏心间。聪明的同学，会勇敢地向前看，而不是生活在过去的回忆里。
　　　一切都是崭新的，我希望大家把你小学的缺点悄悄藏起，展现出你最美好的一面。让我们在这个新的集体里共同奋斗，创造出辉煌的成绩！你们说好吗？（好——）
按说呢，今天我应该先给大家作自我介绍，但我今天不想多介绍，大家只要知道我叫王莉，是你们的班主任，教你们语文就行了。因为我将陪伴你们三年呢，路遥知马力，从今天起，我们会朝夕相处、会相识相知。
我今天只告诉大家一个我的爱好，那就是摄影，我的水平不高，但我喜欢给我的学生拍照。我的包里会经常装着相机，记录下我们班的各种活动，记录下你们在初中成长的足迹，等你们毕业时，我们将它制成光盘，留作永远的记忆，留给你们十年、二十年后的聚会，留给你们的儿孙，你们说好不好？（惊奇，继而全场异常兴奋）。
那我就有一个条件：三年，我们必须齐心奋斗，创造优秀，创造辉煌！让一班成为永远的第一！让每一张照片都光彩夺目！孩子们，有没有信心？
（有——！）
好，检验我们的第一个大活动就是军训！我想听大家说说，军训都能检验出什么？
——身体素质
——体能
——意志
——毅力
——自理能力
——集体主义
——合作精神

好的，老师等着看你们的优异表现。
下面我来说说军训的具有事宜，请竖起耳朵听，我只说一遍啊——
……

[/COLOR][/SIZE]

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看云卷云舒

2009-06-12 23:39:19
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看云卷云舒

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[COLOR=#2222dd][SIZE=4]　　　　　　　　　　　　抢官
　　“我喜欢历史，我做历史课代表”
　　“我本来也想做历史课代表的，有人做了，拿我当个组长吧”
　　“我在小学是大队委，我想做班长”
　　　……
　　你知道这是在干什么吗？是我班同学在“抢官”，一开始还羞羞答答、推推让让，越往后，剩的职务越少，举手的人越多。抢夺还很激烈呢！

　　　在班级管理中放手放权，许多工作让学生自己去做，可以培养学生的参与意识、主人公意识，锻炼自理能力，提供施展的机会，让学生品尝成功的喜悦，从而提高学生的自信心。
　　　最有效的做法就是多设官职，除了正常的班委会、团支部等机构外，还可以设许多职务，如：电教管理员、自行车管理员、图书管理员、保管、会计等等，还有班主任助理、班委会检察员等更具创新性的职务，在加上各科课代表、小组长，让班上人人是官，人人有责任，人人有事做。
　　　新生刚入校，对学生不了解，最好不要急于确定班干部。
　　　我在刚接初一时，在班上宣布：我们班期中考试前，为“ 临时组阁”，期中考试后，再正是选举班干部，成立班委会。希望大家抓住机会，尽心尽力为班级服务，尽情展现自己的能力和智慧，争取在正式选举时，能脱颖而出。
“　　为班级服务是自愿的，所以老师不分配，大家自我推荐，同时，也检验一下你是否自信”，接着，我把所有的职务都写在黑板上，除了正常的班委会成员、课代表、组长外，还包括班级会计、班级秘书、班主任检察员等，有三十多个职位呢，谁先举手谁先挑选，孩子们积极性很高。
　　　最有趣的是英语课代表的抢夺，陈晶晶和李小凡各不相让，我说，“说一说你们的优势，然后大家来评判”，结果两个人的“竞选词”竟然一样：“我小学学过英语，我喜欢英语”，“那好，到讲台上来，用英语做一段自我介绍吧”。最后，陈晶晶凭借一段流畅的口语，赢的了英语课代表的职位。直到今天，做得很好。而李晓凡又选了个“政治课代表”。

　　　多设官职，放手放权，班主任要把握好三点：
　　　（一）事情做好了一定表扬，做坏了绝对不批评。
　　　（二）充分相信学生。人的能力是无限的，有许多是隐藏的，是潜能，老师的任务是把学生的潜能挖掘出来，给他们机会去表现、去创造、去完善。优秀班主任决不是保姆式的，自己越辛苦、越劳累，也许你扼杀学生越严重，这是非常可悲的现象。
　　　　（三）保持一颗平常心。能力的形成总是有个过程的，学生一开始做事，总会有这样或那样的差错，让你不满意，或者会影响班级各种评比的分数。这时候最重要的是平常心，不要苛求、不要指责，更不要代替。

[/COLOR][/SIZE]

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大嘴小宋

2009-06-17 11:40:27
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这帖子看得我热心沸腾
感谢各位网友谢谢各位版主的支持

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chenwenchuan

2009-06-20 20:12:37
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dahu

2009-06-21 00:35:35
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讲得很好学习了谢谢

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zlzhang

2009-06-21 22:18:48
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耍好“三板斧”，“后妈”也好当

内蒙古扎兰屯林业学校(162650) 张金传

不知不觉间，我已经带了九年的班主任，前后承担了四个班的班主任工作。其中有三个班是中间接班的，当的是“后妈”。回顾九年的班主任经历，我的经验是要想当好“后妈”，班主任要“耍好三板斧”，重点做好三件事：

一、从细节入手，尽快融入新的集体。

在中间换班主任时，班级同学大都会有一种戒备心理，总是认为新班主任这个“后妈”是来“收拾”他们的。因此新主任在上任伊始，先不要急于整顿班级，首先要从以下四个途径入手，全面了解班级情况，详细掌握每名学生的思想、学习、生活情况，争取早日融入到班集体中。

1、向老班主任虚心请教，与老班主任认真沟通，全面了解班级情况。结合学生的档案记录和老班主任的情况介绍，详细掌握每名学生的学习成绩、家庭状况、兴趣爱好、性格特点等具体情况。

2、分别找班级中的每一名学生谈心，与学生进行面对面的交流、沟通。在充分肯定学生成绩的同时，坦诚地提自己的期望和要求。在谈心的过程中，要注意倾听学生的建议和要求。合理的建议应积极采纳，合理的要求应尽量满足；因客观条件限制不能采纳的建议和无法满足的要求，应给予详细地解释；片面的建议或偏激的想法，要进行正确地引导。

3、召开班委会，诚恳地向各位班干部征集治理班级的方法。因为班干部与班级同学朝夕相处，他们对班级情况了如指掌。班级的矛盾是什么，班级的动力是在哪里，消极因素是什么，积极因素有哪些，所有这些问题都装在班干部的心里，对于怎么样才能管理好班级，他们是最有发言权的。

4、开设班级信箱，收集学生的建议和意见。一些学生在面对面交流时心有顾虑，不肯说出自己的真实想法。通过班任工作信箱，让同学们打消了顾虑，可以让大家畅所欲言，真正地讲出自己的心里话，从而让班主任掌握管理好班级的第一手资料，为真正地管理好班级奠定了一个坚实的基础。

二、结合班级的实际情况，制定出切实可行的班级制度。

国有国法，家有家规。要想管理好班级，必须依据《学生守则》和学校的规章制度，结合本班级的具体情况，在充分征求学生意见的基础上，制定出具有可操作性的班级制度。

制度的好坏固然重要，但更重要的是能否严格地执行制度。如果不能严格地按制度办事，那么再好的班级制度也是摆设。班主任在管理班级时，既要做到有“法”可依，更要坚持有“法”必依、违“法”必究。在班级事物的处理中，要以制度为准绳，坚持制度面前人人平等的治班策略。学生对于班任能否做到公正、公平很是敏感，而公正、公平的真正体现就是制度面前人人平等。所以班主任在管理班级时，要力争做到一碗水端平，不偏不向，在关注优等生的同时，要把更多的爱心撒向真正需要关怀和帮助的学困生身上，激励他们不断地进步。

三、召开主题班会，明确奋斗目标。

人生不能没有理想，班级不能没有奋斗目标。在全面掌握班级情况后，根据学生的实际情况和班级的整体状况，通过“我的奋斗目标”主题班会，帮助每一名学生树立起自己的奋斗目标。目标的确立要切合实际，既不能过高，也不能过低，要让学生“跳一跳，够得到”。在制定出学期奋斗目标的基础上，在把学期的奋斗目标细分为一个个小的近期目标，通过一个个近期目标的不断实现，激励着学生一步一步地走向学期目标。

在“我的奋斗目标”主题班会上，班主任要第一个明确地提出班级的奋斗目标，既制定出班级长期目标，又制定出近期目标。制定的奋斗目标要体现出循序渐进的阶梯性，力争通过一个个小目标的实现培养同学们的集体观念，增强班级的向心力和凝聚力。用班级的奋斗目标引导同学们齐心协力，共同建设好我们的班集体，为同学们创造一个良好的学习氛围和生活条件。

班主任在班级管理中是不是能真心地为学生着想，学生都看在眼里，记在心头。人心都是肉长的，新班主任只要耍好三板斧，他就会深深地感受到：其实“后妈”也好当。

班主任之友感谢您的参与

笑天

2009-06-23 08:26:51
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35楼

积分257
经验6861
文章241
注册2009-04-09

很好，很实用！马上就能用到了。我将接手新初一。我已经对班级有了一个总体的规划和阶段性计划。以期让学生形成良好的学习生活习惯。

责善朋友之道也

边城

2009-06-24 22:24:07
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36楼

声望＋3
财富6
积分3321
经验75043
文章2878
注册2005-03-14

云舒的念名字随机点评很是独特，是精心准备了的，能给学生以惊喜。

照我思索,能理解我
照我思索,可认识人

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