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    拄双拐的女孩,你是坚强的
       
        许哓菊,一个拄着双拐的女孩子,高三了,老师在校园里每每看到你坚强的行走,总是充满敬佩!
        高一入校时,你的宿舍在四楼,你找到我,想调一个一楼的宿舍,但脸上却是愧疚,好像做错了什么事,给老师添麻烦了,我很震惊,是老师工作不仔细,没有照顾到你的特殊,但你交费时你没来,你那老实的父亲也没有说,我怕伤者你的自尊,很小心的措辞,“你的腿不方便,老师立即给你调”你给老师解释是,自己走的慢,如果住楼上,早操时间紧,自己如果走在楼梯上,会耽误学生下楼。想到的是影响别人,没有想到自己的困难。好善良的一个女孩。
        及至正式开课,你从教室到宿舍,从教室到餐厅,都是自己拄着双拐行走,偶尔有同学陪你走,也从不让同学搀扶。那天老师竟然在街上看到了你的身影,离远,老师觉得熟悉,近了真是你,你和同学一起上街,好坚强的女孩,但老师还是提醒你,上街还是少去,万一遇到了驾驶技术不好的司机,你会躲闪不及的。老师担心你!
        一个下雨天,学校整理高二学籍,对高二会考没有参加的学生,市里怀疑这些学生替考,语数外的会考是高考期间进行的,市里要注销学籍,特殊情况没有参加的要说明情况,填上证明表格,要写明原因,还要班主任 年级主任签字,还要家长证明等等,而她的班主任正好会考期间没有在家,根本无法证明她的考试原因,于是老师不给她签字,她来回跑了三次,从教学楼的三楼,跑到政务处的四楼,可想她有多累,又害怕注销学籍,又有多着急,这次看到她哭了,我于心不忍,给她的班主任打电话联系,又劝慰她,她一直说,老师,我要上学,老师,你要保住我的学籍。孩子,你哭的老师都心疼了,老师会为你争取的!
        多么可怜的一个孩子,去年她的母亲又去世了,真怕她承受不了打击。我与她的班主任联系,对这个学生一定要特别看护,班主任老师也很负责。及时的与她谈心,鼓励她。我转到她的教学楼总是看看她,与她聊几句,问问她的近况,告诉她人生总是有不如意的地方,天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,灾难是一笔财富,没有是谁能打到你,只有你自己。讲我们学校父母双亡的孩子、残疾的孩子成才的事例,讲 海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。鼓励她参加学校组织的征文比赛等,今年6月份,她的一篇关于奥运方面的文章在全国“迎奥运,争当优秀小记者”活动中获奖,我为她高兴,她是坚强的,没有被失去亲人所打到。脸上写满了自信。
        今天晚饭后见到徐晓菊,好远就叫我,我们聊着,走着......
        孩子,老师只能陪你走一段,剩下的路还是要你自己走。坚强的面对,没有谁能打到你!除非你自己。
       

        后话:
           我们学校严重残疾的孩子很少,但他们总有接受教育的权利,凡这样的孩子上学,学校总是尽力提供方便,并引导消除自卑心理,敢于面对同学异样的眼光,给他们一个阳光的心灵比给他们知识,更重要。
          



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      你给老师解释是,自己走的慢,如果住楼上,早操时间紧,自己如果走在楼梯上,会耽误学生下楼。想到的是影响别人,没有想到自己的困难。

      看到牛老师写的徐晓菊,我心里就有一种疼痛的感觉,这样善于为别人着想的孩子,将来无论怎样都应该是坚强的,因为她的内心中也有爱啊!
      读到她为保留自己学籍的努力,我也感动了,牛老师,我们不说关心爱护他们,正常的工作也应该要做好啊。不让每一颗心灵受伤,这是我们的追求。牛老师那么热情地为她解决问题,让我们感到温暖。
      谢谢牛老师的好帖子,谢谢你给我带来感动。
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

        你给老师解释是,自己走的慢,如果住楼上,早操时间紧,自己如果走在楼梯上,会耽误学生下楼。想到的是影响别人,没有想到自己的困难。

        看到牛老师写的徐晓菊,我心里就有一种疼痛的感觉,这样善于为别人着想...[/QUOTE]
         
        谢谢郑老师的表扬!能为学生做点什么,是我们的责任!
        [ 此贴最后由八月桂花香在2008-10-13 13:00:22编辑过 ]



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          校长查勤之后

              开学以来,校长一直说,要对处室人员严格考勤,要统一考勤,个别处室职员,工作热情不高,工作效率不高,上班晚,下班早,让一线老师很看不惯!影响一线老师的情绪!
              周五下午,2点28分,校长和办公室秘书两个人进行了考勤。然后3点半又进行了一次考勤。
              我因为家里有事,下午没去,晚上同事告诉我查勤的事,校长第一次查勤我们缺了两个人,第二次查勤全到,也就是说,我们迟到了两个人,我又问了学校秘书,其他处室职员出勤情况,他说总务处下午没有人上班,我们还可以,教务处最好。
              一线老师一般有课是不会迟到旷课的,没有课的老师根据自己id情况划出了出勤表,一般都很自觉。职员也有出勤表,也考勤,但各处室各自为政,考勤不是很严格,真的有些职员素质不高,迟到,早退,上班时间打毛衣等做私活,但他们也有理由,处室职员奖金低,一线教师奖金高,几乎是处室人员的6倍,所以有些心里不平衡。但领导不管这些,很早就想整顿处室人员工作作风,于是就在那个下午进行了工作的调研。
             学校要求职员上午8点半上班,下午2点半上班,我们处的职员一般都是提前20分钟到校,先做卫生工作,其实提前20分钟已经到上课时间了,平时他们是坚持的很好的,但那天竟出现了迟到的现象。我很尊重我的同事,我不想让他们混的和个别的不上进的职员一样,无所事事,不想让他们养成拖沓的习惯,平时要求他们工作之余学习,读书,提高素质,把发到我们处的《人民教育》《德育报》《班主任之友》《中国教育报》等报刊每期必读,并写出读书笔记。我想把我的人带好,让他们都进步。不与其他处的职员比,不聊天说闲话,严格规范自己。所以平时他们做的真的很好。
              校长检查的结果是要通报全校的,出现迟到现象的着两个老师平时也不太迟到,一定有原因,我不能指责他们。我找校长说明情况,把我们的出勤***排,以及双休日的工作***排,做了汇报,我不能等着校长调度,要主动找他,并把迟到两个人的情况做了说明:“他们有一个是孩子生病了,另一个家里有点事所以您第一次查勤时他们没到,是我要求不严,我以后注意点。”校长只是说,个别处工作人员很不合格,你们要严格管理。从校长办公室出来,他们两个怯怯的找我:“给处室抹黑了,以后一定注意”我告诉他们,“以后我们都注意点,其实校长对我们处是很赞许的,说我们平时团结,工作效率高,很少有迟到的,第一次只做为调研情况,不通报”。我相信他们也不想迟到。但真迟到了你大吼大叫训他们也没有用了,只能要他们注意以后了,还有自己一定要带好头,要求他们做到的,自己首先做到。
              经过这次事,他们都很自觉,这两天真的来的都很早,工作越发的主动。我很高兴。



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            不同意啊,居然在论坛上找不到《班主任之友论坛漫游记 》!
            做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

              不同意啊,居然在论坛上找不到《班主任之友论坛漫游记 》![/QUOTE]
               
              郑老师,我在论坛上发的帖子是--《最大的收获》,是在您的一亩三分地上发的,但编辑把帖子的名字给改了!就成了现在《班主任之友论坛漫游记》了!



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                不了了之

                    这个事情还有什么好方法吗?各位朋友,我是没有法了。
                    今天上午,崔老师在三楼碰到我告诉我:“学生运动服送到政务处了!”
                   “正好吗?是12套吗”学生参加市篮球赛借的服装,用过学校统一存放,下次再用。
                    “正好,12套”
                    “查了吗?”我又问,是不是很小气的样子,公家的东西少一件也无所谓,但我养成了习惯,喜欢别人借东西打条,然后归还时清点。
                    “查了,海鹏在!”崔老师很认真的说。
                    ......
                     奇了,真是出稀罕事了!
                     待我回到办公室,4个同事都在,海鹏,刘飞,媛媛、张君,一堆衣服胡乱的放在沙发上,真是可怜,昨天还在为运动健儿加油助威的运动服们,现在就被扔在了一边,我看这不舒服,心里有点不舍!
                     “海鹏,把衣服收起来,12套放好”我对同事说。
                     “刚才崔老师送衣服来的时候查了吗?”我问他。
                      “崔老师查的,我没查”海鹏真没查。于是海鹏开始清点上衣。竟又查了一遍,我奇怪,12的数字,还用那么掰着手指头那般查吗?
                      “怎么是11件?”他忽然惊呼,我以为他玩笑,不可能吧,我也认真的清点了一遍,真是11件,上衣少了一件,干才崔老师还说正好,那裤子呢?难道也少了吗?清点没有少。
                     于是我与崔老师联系,是不是查错了?是不是学生忘了交了?他还说没错,就是12套,后来他和保卫科长一起来了,这次是他带队去参加的球赛,一起清点还是11件,“真是奇了,明明查好的是12套,让崔老师送来的,怎么少了一件上衣?”他很不服气的嘟嘟。
                    当时我们的办公室有4个人,一直没有少于两个人的时候,谁也没有拿那件衣服的时间,况且学生服装质量也不好,谁回要呀,也没有拿衣服的动机。但确实少了一件衣服。

                    不想怀疑任何人,也许是外人,在没有送来之前正好经过保卫科长的办公室,于是拿走了!一定是,只能是!  
                   

                  后话:海鹏感慨,“我看着他查的数,我没再查,是我粗心,我一定接受教训。”。按一般的原则,还东西,一定要当面清点清楚,等人家走了再说少了,谁都不会承认的!



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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

                  拄双拐的女孩,你是坚强的
                     
                      许哓菊,一个拄着双拐的女孩子,高三了,老师在校园里每每看到你坚强的行走,总是充满敬佩!
                      高一入校时,你的宿舍在四楼,你找到我,想调一个一楼的宿舍...[/QUOTE]
                  这样的学校真让人温暖,还有您这样的老师,所以孩子也是身残志坚。
                  做得好才能写得好!
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                    政教工作做的如此幸福,羡慕。真是办公室里飘的桂花香啊。

                    http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                    1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

                       
                      这样的学校真让人温暖,还有您这样的老师,所以孩子也是身残志坚。[/QUOTE]
                       
                      谢谢您的光临和指导!



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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

                        政教工作做的如此幸福,羡慕。真是办公室里飘的桂花香啊。[/QUOTE]
                         
                        谢谢乐山(大佛)老师的鼓励,请您多指导!



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                          桂花又给我增添了无边的佛性,实吧敢当。当时是考虑到“仁智乐山,智者乐水”,本人天生愚钝,用老婆大人的评价就是“不开化”,因此不敢称智者。但“仁者”很难衡量,又想往自己脸上贴金,于是就取其义而叫“乐山”。如果能够有大佛的*****力,那还需要桂花美女的多多提携。

                          http://blog.sina.com.cn/jinchengli
                          1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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