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    开学已经一个星期,忙碌的第一个星期总算过去,现在起,可以写一些随笔了:)
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                                         又见情人节
                                              ——写给我的学生之九

          情人节晚上,我和妻一人端坐在一台电脑前玩。我在浏览网页,她则打开QQ和洁在聊天。洁是我们大学的同学,个子高高的,瘦瘦的,是大家公认的美女。突然妻哈哈地一阵笑,并乐呵呵地转告我她与洁的对话。妻说洁问她我们今天是怎么过的,妻回答说下午到KTV唱了一个下午的歌,洁就说我们两个好浪漫的,非常羡慕。然后洁又说她的老公给她买了一盒巧克力,妻说买了巧克力也很浪漫啊。妻故意停顿了一下,要我猜洁后面说了什么,我笑说猜不着。妻笑笑地说洁说那是她要求她老公买的。我不禁失笑。
          后来妻问我为什么没有夫妻节呢?原来她认为情人节只是恋爱中的人的节日,夫妻并不算情人。我知道这是中国人对“情人”有着特别的理解,如若中国的已婚者说有什么情人,绝对是婚外恋了。
          但是现在中国很多年轻的已婚夫妇对情人节一样很热衷,并不认为“情人”只特指恋爱中的男女。那天晚上下了晚自习乘坐的士回家,突然听见的士里的广播说几天后就是情人节了,很多人开始准备情人节礼物,有一位男士打电话说想给妻子一个惊喜,带她到外面的宾馆度过情人节之夜,询问电台哪里有理想的宾馆。电台的主持很热心地告诉那位男士某某处某某所有情人节包房,且因为是情人节,所以那晚特价288元。我回去跟妻说了这事,不料妻很感兴趣,说我们是不是也去订一个房间,到外面过一个浪漫夜。不过我没有这份浪漫的心,把妻刚冒出的浪漫情结扼杀在摇篮中。
          这个情人节的头两天恰好是妻的生日,我一直思考着生日与情人节的礼物。本来,情人节那天送玫瑰花是最好的了,我打算悄悄地到邮局去订鲜花礼仪,等到情人节那天让邮递员将代表浪漫温馨的玫瑰花送到妻的手上。我思量已定,暗暗猜想妻收到玫瑰花时的惊喜神情,嘿嘿,绝对是意想不到。算起来,毕业后我仅给妻送过一次花。那次也是情人节,但恰好在我老家过年,当天我们跑到街上,没看见有花买,后来跑到邮局,好不容易看见有玫瑰花买,可是那里的花并不是一捆捆包扎起来的,而是一朵朵的买,我便掏钱给妻买了一朵。因为只买了一朵,所以妻连说我小气,不过脸上却是满足的表情。我想这次一定要多买一些给妻,让她的脸上堆满笑容。后来我又想,这次情人节恰好是星期六,如果天气好,说不定我们两个跑到岳麓山上去玩了,我们早就打算去岳麓山踏青。那鲜花礼仪不是扑了空吗?还是在她生日的时候买玫瑰花好了。结果星期六的天气并不特别好,我们没去成岳麓山,就去了KTV。
          现在回过头再来想,妻提的那个问题是一个很哲理的问题。夫妻要是有一个特定的节日就好了,虽然有结婚纪念日,但那并不是大家通用的节日。我又不禁往深层次想,为什么西方有情人节呢?或许情人节有某个来历,或许西方人推崇浪漫的爱情,赞美纯洁的爱情,于是有了情人节。或许情人节本身就是一个承诺,是一份责任,是对爱情的忠贞,是掺不进任何杂志的洁白。
          但是,我总在想,为什么在中国人眼中,情人节就一定必须是男士给女士送礼物呢?为什么男士要在情人节挖空心思地想送什么礼物给女士呢?情人节不是两个人的节日吗?为什么女士不能挖空心思地为男士送礼物呢?于是我想到了一句戏言,女人之所以想要礼物,那是因为男人娇惯的!
      记得两年前,情人节前夕,在办公室讨论节日之事,一位年轻的老师愁眉苦脸,唉声叹气,说明天是他女友的生日,不知道送什么礼物的好,然后趴在桌上冥想。我们看着他的愁样,都深表同情,突然有人提醒说过两天又是情人节了,男士们要提前准备啊。那位趴在桌上的年轻老师一惊,立起身来,脱口而出:“哎呀!情人节又要来了啊!”那神情,如同看见了世界末日。我们几个老师一阵猛笑。
          我想情人节本来是很温馨浪漫的节日,但为了情人节而挖空心思地买礼物,以至于听说节日就害怕,那不如不过的好,这害怕的心态已经远离情人节的浪漫了。
          现代人有时候给自己缚上了枷锁,把自己锁进所谓的节日中,结果反失去了节日本身的快乐。其实生活本来就很精彩,节日不过是为生活添上了点佐料,增加了点温纯。何必为节日而发愁呢?情感的经营在于平常的点点滴滴,不在一堆礼物上,在礼物上愁眉不展,离生活的乐趣远矣!
      所以花并不一定只是情人节的时候才送出,电影不是谈情说爱的时候才去看,约会不是热恋中的人们才去做。
          用心经营每一天,享受每一天,才能快乐每一天!
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        但是,我总在想,为什么在中国人眼中,情人节就一定必须是男士给女士送礼物呢?为什么男士要在情人节挖空心思地想送什么礼物给女士呢?情人节不是两个人的节日吗?为什么女士不能挖空心思地为男士送礼物呢?于是我想到了一句戏言,女人之所以想要礼物,那是因为男人娇惯的!

        这完全是男人的想法,女人当然想收到礼物了。
        人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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          呵呵,人生色彩老师说得是。
          不过情人节我的老婆给我买了好些衣裤。
          其实,男人也想收到礼物!
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            2009年2月16日    星期一    阴雨
                终于决定开始写班级管理日记了。这几年来,写班级管理的文章,都是碰到了有感触的事情才写一写,虽然也写了不少,但是终究没有像初荷、艾岚那样执着,坚持得那样彻底。
                这几年,我写班级随笔,总有一个规律,一到第二个学期,笔就提不起,似乎精力与智慧已经随着春节的欢乐而流逝了。也或许是经过了一个学期的写作,心生懒惰之情,便会在第二个学期搁下笔来。也或许是的确太忙了,接连两个高三,到了下学期很少有时间写点什么。而去年高一下学期碰上了倒霉的辩论赛,又耽误了我不少时间。以至于我的教育随笔往往半途而废,从来没有将哪一届的学生写完整。我不想让遗憾在这个学期重演,也不想让历史循环,我想有时候要求自己严格一点,或许是一个激励,是一个改变,是一个重新的开始,我何乐而不为?
                于是,上个学期与艾岚约定了这个学期我们互相监督,谁懒惰了就督促谁;约定了一起记载班级优生的成长经历。我还与初荷商量,尝试让学生写班级日记,让学生自己记载每天生活的点滴,在日记中成长,用日记记载自己的成长,或许对学生来说,也是一种难得的经历。
                2月9号就已经正式上课了,那天是元宵节,可是全国各地的中小学大多那个时候开学了。看着学生们认真地上课,看着他们在元宵佳节的时候依旧呆在教室里认真地埋头读书,我颇有些感慨,他们真的长大了!学生们还是很自觉的,他们是一群可爱的孩子。
                第一周,最重要的是重组班团干部。根据班级管理的制度,我按照学生自愿及推荐的原则,重组班团干部。原班长山峦辞去了职务,却一时推荐不出合适的新班长,我也冥思苦想,在芳草和微笑两人之间犹豫徘徊。芳草一直是我班的第一名,积极参与各项活动,上学期担任学习委员,工作认真负责。微笑有气魄,干劲足,颇有领导作风,能迅速组织同学参与各种活动,热心班级事务,牺牲休息时间不辞劳苦地四处奔波购买演出服装,为班级合唱比赛荣获一等奖付出了汗马功劳。到底让哪个担任,确实难以取舍。
                出于培养和锻炼优秀生的考虑,我终于决定让芳草出任班长一职。李镇西老师说得好:“对少数具有出类拔萃潜质的‘优生’,我们则应理直气壮地向他们提出‘追求卓越’的希望。”芳草虽然学习成绩优异,积极参与班级各项活动,但对班级其他同学的关注程度还不够。尤其高一一年,她原班主任给她灌输的“不必考虑班级其它事务,一门心思搞好学习”的思想严重影响了她。本来初中关爱同学热心帮助同学的她进高中后很少主动帮助后进生,虽然高一就担任了学习委员,但基本上不过问班级同学,只是一个空闲职务。分科后,继续担任我班的学习委员,在我的要求下,开始对其他同学有所关注,负责登记缺交补交作业的同学,督促这部分学生及时完成作业,或者有选择地指导这些同学。但是还远远不够,正如她上学期末在自我评价中写道的:“但身为学习委员,对同学的学习关注不够……”我又想起与艾岚记录优生成长的约定,终于决定让她担任班长。“玉不琢不成器”,我一定要有意识地有计划地培养她的责任意识,同时注意她的学科成绩。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容:[/B]

                                                 又见情人节
                                                      ——写给我的学生之九

                  ...[/QUOTE]
                  呵呵,情人节快乐,不如说是亲人节快乐吧,亲人才是最实在的。
                  前几年还玩些浪漫,我给老公买巧克力,他给我买玫瑰鲜花,一般是情人节晚上才去买,价格实惠些。
                  今年为了新住房还账,他要去买玫瑰,我拒绝了,老夫老妻了,哪有那么多浪漫呀,实在就好!变成,还是你们年轻真好呀。
              班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容:[/B]

                2009年2月16日    星期一    阴雨
                    终于决定开始写班级管理日记了。这几年来,写班级管理的文章,都是碰到了有感触的事情才写一写,虽然也写了不少,但是终究没有像初荷、艾岚那样执着,坚...[/QUOTE]
                   俗语道:疑人不用,用人不疑。只要你相信他能做好,他就会做得好。你做得真棒!是呀,初荷老师和艾岚老师我虽接触不多,课真西欧那个她们那学到不少东西呢,她们不愧是我学习的榜样和楷模!
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                  2009年2月17日    星期二    阴雨
                      今天课间操是初中部进行,我将默写没有过关的同学喊进办公室重新默写。
                      突然,杜若扶着灿烂走进办公室,灿烂哭哭啼啼的,喊着“潘老师,潘老师”,却说不出什么话来。我一脸愕然,心中一紧,不知道发生了什么事。难道是谁欺负了她吗?还是她受了什么委屈?还是她家中发生了什么大事?
                      灿烂依旧伤心地在哭泣,声音甚至有些呜咽。她站在办公桌旁,泪水不停地夺眶而出,也不停地用手擦拭着脸上的泪痕,泪水沾湿了她的睫毛,零落了年轻的脸庞。
                      “怎么回事?怎么哭成这样?”我急不可待地问。
                      灿烂“呜呜”地说了几声什么,可是我没有听清楚,心中越发着急。
                      这时候杜若总算开口了:“潘老师,她胃痛,想回家。”
                      我一听,知道了灿烂哭泣的原因,才注意到她一直用一只手捂着腹部,可能是实在坚持不住了,痛得哭了起来。
                      我不禁为她的抱病坚持学习而感动,又为她不强行忍受痛苦而能及时请假回家感到欣慰。但我知道我不能此时放她回家,如果她在回家途中她疼痛加重,出了意外事故怎么办?
                      于是我说:“快去医务室啊!先去那看看。你现在回家,那还要好一阵子,等回到家,只怕痛得更厉害了。到医务室去让校医急诊一下,说不定就解决问题了。”我又立马叫唤杜若:“杜若,你陪她去医务室。看校医怎么说。”
                      杜若答应了,扶着灿烂走出办公室。
                      看着她们走出办公室后,我不禁想学生为什么在学校一有病痛,首先想到的不是去医务室急诊,而是想着赶快回家呢?或许“家”是一个温暖的港湾,学生的意识里只有家才能保护他们,却没有想到学校的医务室就是为他们的突发事件服务的。看来,医务室的宣传力度还不够啊,我应该利用读报课的时间告诉学生以后碰到类似的情况如何处理的办法。
                      晚自习批改学生周记,翻开了秋雨的周记,看完后心里沉甸甸的,说不出的郁闷。我没有想到经过了欢乐温馨的春节后,秋雨的第一篇周记居然是这样的。
                                              [FACE=楷体_GB2312]让我来感动你——沉默无语
                      俗语云:父爱是贴身的背心,刻刻包围着你。
                      可我未曾发现过。
                      俗语云:父亲的温情像小河流水,缓缓地流过,温情的包容中倒映着蓝天。
                      逝者如斯,也许我要等到自己老了才真正体会到父爱的真贵,也许我永远都不会感觉到。
                      当同学羡慕我时,我羡慕他们拥有了父爱;当他们的父母给他们带来衣物时,我羡慕谈们时时有人爱;当他们生病时,我羡慕他们有人疼。
                      自从我长大以来,我发现我的出生是一个错误,也许我真的不应该出生,也许……每当听到老师或同学说到的事故时,我总幻想着:如果撞死的人是我该多好哦!啥也不用想,不用怕同学的排斥,老师的批评,父母的打骂,也不用担心考试不及格后出现的事,不用担心睡眠不足而上学迟到。反正,父亲总是对我说:中国有着千千万万的人去死啊!多一个我可以陪伴他,少一个我受折磨。
                      我知道同学中从没有人能认认真真的听我的心声,没有人能读懂我。我在同学的怀疑和父亲的“死”字中徘徊,我没有选择同学,而选择了父亲。因为说实在的,我真的很累,在学校要装可爱型,要装活泼型,要装有说有笑型,知道吗?每当我看到飞奔而来的汽车、摩托车时,我会走得很慢,可他们总绕到而行。所以我决定了,既然想死却死不了,那就让我来感动你——沉默无语。[/FACE]
                      看完之后,我久久不能平静,忍不住又看了一遍。仔细想,上个学期我针对秋雨进行的许多措施,与她的多次谈话,因为她感觉缺少朋友,甚至单独为她召开了班会。但是,从这篇周记看,这些似乎都没有起到太多的效果,以往的问题没有得到根本的解决。一是家庭矛盾,一是同学关系。从她的文章中看出,她在同学关系中更感到绝望,看来她与同学的相处确实出现了很大的问题。我迅速地想解决办法,首先,要找班干部及相关同学了解情况,看秋雨到底在同学相处中出现了什么问题;其次,要找秋雨本人谈话,要了解她的真是想法;再次,还得和她的爸爸联系。但愿明天的谈话能发现一些端倪,找到解决的办法。
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                       这种学生最费心,苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中提到,对于这种学生只有用坚持不懈的爱,只有靠耐心,可能才会有点改变。边城弟,可真须要你花心思了。
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                      前来老乡的家里享受一下,欢迎吗?
                      学习你写的班级管理日记,有勇气,不错,向你学习,不过你得好好坚持哟.
                      子曰:
                      友直、友谅、友多闻,益矣





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                        用心经营每一天,享受每一天,才能快乐每一天!

                        很经典啊,愿你能快乐每一天。
                        博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

                             这种学生最费心,苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中提到,对于这种学生只有用坚持不懈的爱,只有靠耐心,可能才会有点改变。边城弟,可真须要你花心思了。[/QUOTE]
                          谢谢爱影鼓励!
                          突然觉得自己有很多工作要做,一定要落实。
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