- 主题:我若为王——我的教育随笔
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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有志于仁,斯仁矣! 有志于慧,斯慧矣! |
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班主任之友感谢您的参与
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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人生是有色彩的,我的人生因为有了这些“小精灵”而变得色彩斑斓!
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |
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照我思索,能理解我 照我思索,可认识人 |