[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
不知边城老师上什么公开课，我这周有个比武课要上，也要忙起来了。[/QUOTE]
我们学校打算搞个同题异构的公开课，即由同一个备课组的两位老师上同一篇文章，但上法不同。
结果选了我们高二语文组。
我们选了王维的《积雨辋川庄作》这首诗，我的课是一个学生展示课，另外那老师是老师引导学生掌握鉴赏诗歌的方法。
课上完后，得到了听课老师的好评。
但是这样一堂课的准备时间很长，我提前半个月的时间要求学生搜集材料，并指导他们。
分成诵读组、图片组、文字组和鉴赏组。
学生们的表现都很好，让我惊讶。

花了一个小时的时间,才看完了第一页,等有时间了再继续向师兄学习.你在班级管理中的很多做法都很值得我学习.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

花了一个小时的时间,才看完了第一页,等有时间了再继续向师兄学习.你在班级管理中的很多做法都很值得我学习.[/QUOTE]
：）
顺杰真谦虚，我们一起努力！

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

 
我们学校打算搞个同题异构的公开课，即由同一个备课组的两位老师上同一篇文章，但上法不同。
结果选了我们高二语文组。
我们选了王维的《积雨辋川庄作》这首诗，我的课是一个学生展示课，另外那老师是老...[/QUOTE]
很好的构思，学习了。我下周的比武课准备上《虞美人》，这篇课文他们初中上了，怎样上出新意来，感觉还没有出亮点，请边城老师提提意见。我给你通过短消息把我的教案发过去，这还只是我的一个初步构思，课件还没做。想先把构思定好后再制作。

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

 
我们学校打算搞个同题异构的公开课，即由同一个备课组的两位老师上同一篇文章，但上法不同。
结果选了我们高二语文组。
我们选了王维的《积雨辋川庄作》这首诗，我的课是一个学生展示课，另外那老师是老...[/QUOTE]
很有创意哦，我也学习学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

                          怎样才能发挥学生的自我管理能力

    经常听到有的班主任抱怨，自己班级的学生对班级事务不热心，总只有那么少数几个人在操心，比如卫生大扫除时，...[/QUOTE]
   期待中你的学生自我管理能力新鲜出炉。教师观念的转变是重点。看你的班级管理真是受益匪浅呢，这里面有智慧，有理性的爱。这可是我们女班主任怎么也学不来的哟。佩服，佩服，佩服！

   其实，在班级管理上，说教现在几乎不能起效了，我们老师应该有计划地提点学生，开发学生的智慧，让学生从被管理者的身份转变成管理者的身份，最终使学生自觉运用智慧来管理自己，管理他人，管理班级。

深受启发！

能让小禾有所启发，深感荣幸。

边城老师，近段很忙吗？很久没看你更新帖子了，期待你的精彩！祝你圣诞快乐！

让温馨的祝愿、幸福的思念和友好的祝福，在圣诞佳节来到你身边，伴你左右。

谢谢爱影的关心。
现在临近期末，事情多起来，各种总结表格要填写，相应教学论文教育论文要交差，所以少来更新了，等忙玩这段时间，一定把欠下的帐补回来。

圣诞快乐!