[ALIGN=center][SIZE=3]2008年11月30日       星期日  晴[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=5][FACE=黑体]难得的扭伤体验[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[SIZE=4]    [FACE=楷体_GB2312]昨天下午是活动课，我照常约好几名学生一起到运动场进行羽毛球比赛。参加运动的同学很多，后来另一名同学又找来一副拍子。我觉得比赛是其次，主要是大家一起娱乐放松，同时增加感情，培养大家的互助合作精神。我建议大家一起进行双打比赛，学生也都欣然赞同。因为大家水平参差不齐，而且也没有太多默契。刚开始的赛程实在是惨不忍睹，甚至有几位同学露出了失望的神色。随着比赛的不断进行，彼此自己的配合不断提升，默契越来越好，球技也有了长进。在欢快松弛的氛围下，我们既体验了体育运动酣畅淋漓的感觉也体验了闲暇放松的乐趣。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    就在大家高度投入享受欢乐时，意外发生了。为了接一个长球，我很快速的退步，不巧后面刚好有一名同学在踢足球，我的脚掌踢到他的小腿，顺势摔倒在地，踝关节被扭伤。见到此景，学生都着急的围过来关心我的情况，询问是否要紧。我忍受住疼痛站了起来，活动了一下关节，感觉是有些损伤，就放下球拍，小步行走，以便放松。休息一会后，感觉没有什么大的问题，我就误以为没事，更没有想到及时用冷水冲洗，以防血液瘀积。随后，我还是继续和学生一起比赛，似乎什么事都没有。比赛结束后，我回到家里让亲人帮助按摩了一阵子，开始有些疼痛，心里觉得不会有什么大碍，也就没有过于在意。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    今天早上起来，明显感觉疼痛难忍，而且走路不太平衡，只能以一瘸一拐的前行。但为了不耽误课程，我还是决定先上课，再到医院检查。来到教室外面，见到我的腿出了问题，学生一个个都关切的询问情况，让我心里觉得暖暖的，感到很幸福。在课堂上，我依然坚持用一只脚得力，站着上课，学生听课的状态比平常强了很多，看来他们被我的这种坚持的精神触动了。看到这些，我心里觉得特别欣慰。虽然只是一点小伤，从学生的反应可以感觉到，他们真的把我作为了朋友，甚至一位平常很调皮的学生非得要给他父亲打电话帮我治病，并且说好不容易找到一个帮助我的机会，一定要为我做点什么。听到他的言语，我真的很感动，陡然觉得他很可爱。由此我也在反思，一名教师要是能事事都尽量设身处地的为学生着想，抱着为学生服务的宗旨，俯下身去和学生交心，你的每一份付出一定会收到十份的回报。从这件事情上，我再一次感觉到自己这几个月来的心血没有白费，得到了学生的拥护和支持，这种成功感让我对做班主任的价值又有了新的认识。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]   上完课，我就到医院去找骨科做了检查，医生告诉我说是软组织拉伤，问题不是太严重，并敷了药。虽然走路不是太方便，但又我觉得有这样一份拉伤的经历，也是一次难得的经历，既然无法改变，就好好接受，这本身就是一个心态问题。我坚信积极乐观的生活态度会让生活充满更多的阳光，留下更多美好的记忆。[/SIZE][/FACE]

[ALIGN=center][SIZE=3]2008年12月1日       星期一  晴[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]一节失败的班会课[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    虽然脚被扭伤了，行动起来不方便，但是课程还比较紧张，我还是坚持每天准时到校上课。我觉得自己的坚持也是对学生的一种示范，平日里提倡学生要克服苦难，迎难而上，现在轮到自己头上，也不应该找借口。这几天的读报时间我还是准时到场，但几乎不讲，都留给学生自己组织，按正常的常规进行。下午又是班会课时间，我就让班长组织讨论最近班级出现的各种不良表现，发动同学积极发言，认识错误，然后提出解决方案，我列席会议。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]    我提前十分钟来到教室，然后在讲台旁边的角落的凳子上坐下，然后专心的阅读《班主任兵法2》。在课前有几位同学主动的关心我脚伤的情况，我对他们的关心一一表达谢意，也为他们细心的关切而感动。[/FACE][SIZE=4]上课铃声响起后，班长走上讲台宣布这节课是班会课，希望各位同学放下手中的事情，积极地投入到班会活动中。班会的第一项仪式就是全班一起高唱我们的班歌《最初的梦想》。一时间教室里歌声响亮，大多数同学都放开喉咙，用心的歌唱，当然也有极个别的同学低头做着自己的事情。唱完班歌，班长提出几天的讨论议题，就最近这段时间出现的各方面的问题，要求大家都主动发表自己的看法。为了让问题更有针对性，她列举了班委讨论出的十三个方面的不良情况。然后就鼓动同学们起来发表看法，可教室里一下变得很沉静，多数同学都默默地等待着，看来出师不利。迫于无奈，班长只能让各位班委主动发表看法，谈谈自己对所负责的范围内的事务的情况。多数班委勉为其难也相继起来敷衍了几句，也没有具体讲出可操作性的建议。见到如此场景，我的心里很不是滋味。可我回心一想，既然是列席，我就不能越俎代庖，应该放手让班长去主持，这也是培养干部的良好机会。所以我控制住自己的情绪，很平静的观察着班上各个角落同学的表情，希望班会能有序的进行下去。可班级的氛围还是很沉闷，班长实在没辙，只好点了几位平常爱讲话的同学的名字，希望他们能在大伙面前好好反省自身的错误。但是，人都是顾及脸面的，站起来的同学几乎都推卸责任或者拒不承认自己的过失，最后也就只好让他们坐下。[/SIZE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]   时间一秒秒的过去，可是根本就没有形成大伙主动发表看法的气氛，班长也变得无所适从，只是简单的发了几句牢骚，希望每位同学都管好自己。面对这样的情景，我的内心有些失落，显然这次他们自己组织的班会课失败了。看看表，离下课只有几分钟了，我就示意班长结束班会。然后，我一瘸一拐的走上讲台，做了如下的总结。我说：“这是我们班同学组织的第一次班会课，我感到很失落，到了该畅所欲言，承担责任之时，多数同学选择了逃避。或许大家认为利用这段时间多解几道题目会更有实效，班级事务离自己比较遥远，那是班委关心的事情。可我觉得一个良好的学习氛围是取得优异成绩的保障，即使你有很强的自制能力，一个混乱的集体也会给你造成不良影响，阻碍你的学习和冷静思考问题的需求。所以，班级建设人人有责，每位同学都应该敢于承担责任。比如，这几天大家都知道我的脚扭伤了，行动起来不是很方便，我完全可以请假休养。可我还是坚持到校上课，虽然可以坐着上，但我还是选择单脚站着上课。我认为我应该对自己的学生负责，做好自己分内之事，我有责任克服困难，坚持工作。三字经里讲 ‘人之初、性本善’，可著名的励志大师卡耐基先生著有《人性的弱点》一书，专门论述人性“恶”的一面。比如，大多数人都有馋、懒（包括我自己）、面对错误选择逃避，听到赞美之词满心欢喜，听到批评之词立马反驳等弱点，人在生活过程中时常要进行内心中善于恶的争斗，最终作出必要的行动。如果我们积极接受真、善、美的精神的熏陶和感染，那么我们就更容易让心中的善战胜恶，逐步变成一名有崇高理想和追求，有强烈责任感的青年，也必将在短暂的人生旅程中做出富有价值的成就。最近，我在一篇文章上看到有关人的长宽高方面的论述，讲出来与大家共勉。长：一技之长、取长补短；宽：知识宽广、胸怀宽阔；高：修养高尚、志存高远。只有在长宽高三方面都做到协调发展，才可能构筑一个棱角分明、方方正正的大写的人。这给我们每个人都指明了人生追求的方向，虽然终其一生也未必能达到这样的高度，但是也会因为我们孜孜不倦的奋斗使自己人生更有意义和价值。我真心的希望我们班的每一位同学都积极地行动起来，多和周围优秀的人交朋友，积极接受真、善、美的精神的熏陶，努力做一名有理想、有纪律、有知识、有胸襟的大写的人。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]   此时，下课铃声响了，学生的掌声也响了起来，我怀着既激动又失落的心情离开了教室。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]   通过这次班会，我静心反思整个过程，觉得主要是同学的主人翁意识不强，加上班委对班会的准备工作不充分所致。在后阶段的工作中，应该继续放手让学生自己去做，同时要积极地给与指导，相信会越来越成熟。[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]润清[/U]发表的内容：[/B]

2008年12月1日       星期一  晴一节失败的班会课
    虽然脚被扭伤了，行动起来不方便，但是课程还比较紧张，我还是坚持每天准时到校上课。我觉得自己的坚持也是对学生的一种示范，平日里提...[/QUOTE]
呵呵，失败是成功的铺路石，我们往往从失败中得到的更多，当然，这需要我们有反思的精神！
 
班会的准备当然要充分，还可事先找一些学生交谈，事前控制班会进展！

谢谢高堂明镜版主的建议，我会从失败中总结教训，日后要充分做好指导何准备工作。班会也是班级工作的重要形式，必须引起足够重视！

由此我也在反思，一名教师要是能事事都尽量设身处地的为学生着想，抱着为学生服务的宗旨，俯下身去和学生交心，你的每一份付出一定会收到十份的回报。

确实是这样，有了“服务”的理念，就多了几分责任，少了几分抱怨。

谢谢月影老师的点评，愿我们都把服务意识扎根于心，落实在教育实际行动中！

[ALIGN=center][SIZE=3]2008年12月2日       星期二     晴[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=5][FACE=黑体]向卢世璧院士致敬[/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]     昨天晚上很早忙完了事务，感觉有些困倦，回家就坐在沙发上休息。拿起遥控板打开电视，发现中央三台正在直播解放军总医院进修学院成立50周年的庆祝晚会，便饶有兴趣的看了一段。其中有关解放军总医院骨科专家卢世璧院士的事迹让晚会现场的很多观众泪流满面，也让我的心深受触动。当5.12特大地震发生后，解放军总医院派出了近400名专家学者赶赴抗震救灾现场，其中有11位年龄在70岁以上的资深专家，年龄最大的就是卢院士。今年卢院士80高龄，而且身患癌症，在面对大灾时，毅然请求亲自上阵。虽然家人和相关领导考虑到他的身体，都建议他留下来，可最终他还是出现在抗震救灾的前线。而且，在救灾前线，他可谓是马不停蹄的日夜工作，拼命的和时间赛跑，和死神搏斗。今晚的现场还专门来了一位他当时救治的病人，向他致以了崇高的敬意，表达了自己的感激之情。当他们拥抱时，彼此都热泪盈眶，我想此事的卢院士是最幸福的。他对工作，对生命的热爱的精神深深地打动了我，对比自己在工作中所面对的细小困难又算什么呢？作为教师对待自己的学生也应该像卢院士对待病人那样真诚，急学生之所急，怀着为学生成长服务的意识，把日常的教育教学工作融为自己生命的重要部分。如果一位教师能做到这一点，其精神境界已经得到了质的提升，他的教育生命将更加充实、完整、幸福，他的人生价值也将得到最佳的体现和升华。[/SIZE][/FACE][SIZE=3] [/SIZE]

结识一下,润清老师

[QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容：[/B]

结识一下,润清老师[/QUOTE]
很高兴[U]认识金海周德明老师，[/U]希望我们有更多的交流，分享彼此的教育故事！

[ALIGN=center][B]挑战命运的残疾大学生[/B][B][FACE=Times New Roman]   [/FACE][/B][B]魏泽洋　[/B][B][/B][/ALIGN]
[SIZE=3]　前不久，重庆市工商大学搞了一次十大感动校园人物评比活动，身高只有一米二、靠捡垃圾养活自己的农村残疾大学生魏泽洋被评为校园十大感动人物之首。然而，就在人们还没有从感动中走出来的时候，噩耗突然传来，已经是残疾人的魏泽洋，又被查出患上了缺血性骨头坏死，如果不及时治疗就可能残废！[/SIZE][SIZE=3]目前治疗缺血性骨头坏死的方法不少，但是，疗效好并得到国际公认的却没有！命运的突变使魏泽洋已见曙光的人生再次蒙上了阴影。整个校园再次震惊了，全校师生连夜为魏泽洋捐款2.5万元。一位同学告诉记者：“我们不能让魏泽洋已经燃起的对生命的热情之火熄灭，作为农村的残疾人，能够靠坚强的毅力走出来，已经很不容易了！我们要让他快乐健康地活下去！[/SIZE][SIZE=3]”

　■家里穷曾要放弃他的上学机会[/SIZE]

[SIZE=3]　　记者是在重庆市工商学院的校门口见到魏泽洋的。在外形上，他看起来就像个几岁的孩子。但他的眼神坚定自若，丝毫没有因为自己的残疾而产生些许的自卑。看见记者愣了一下，他笑了：“我是不是太小了？看不出我是怎么支撑自己的生活和学业的吧？[/SIZE][SIZE=3]”

　　魏泽洋的家，在安徽省灵碧县鱼沟镇杏山村，记者费了好大的劲才把电话打到了他们村子里，村长在电话里大声地对记者喊着：“魏泽洋这个小人是我们村子里的骄傲！他比很多正常的人都厉害！我们为他高兴！[/SIZE][SIZE=3]”

　　提起魏泽洋，他的母亲也是一脸的骄傲。她说：“他长到八岁的时候就不长了。看着别的孩子都在不停地长，可他还呆在原地不动，我们就着急了。带他到医院去检查，医生说脑垂体正常，可以治好。可是家里太穷了，哪有钱带他去看病啊？！所以就这样耽搁了下来。他从小就聪明，村里人都喜欢他，而且学习成绩也特别的好，在村里的孩子中拔尖！[/SIZE][SIZE=3]”

　　魏泽洋的家境非常贫穷，据魏泽洋的母亲介绍，魏泽洋上初一的时候，他的奶奶就病逝了，没过一个月，在外打工的父亲又从四米多高的货车上摔了下来，双腿骨折，本来就贫穷的家境马上变得一贫如洗。那时哥哥已经考上了高中，妹妹也开始上小学，家里贫穷到一家六口人两个月才能吃上一次肉，一次只能吃半斤。清汤寡水的菜汤里，几片肉在上面漂着，一家人看着舍不得吃。那时魏泽洋常常填不饱肚子就去上学。[/SIZE]

[SIZE=3]　　作为一个农村残疾孩子，获得生存技能的机会本来就小，家里人采取了放弃的态度。魏泽洋的一个老乡说：“他们家太穷了，连饭都吃不饱，农村人比较实际，谁会相信一个农村的残疾人会有出息呢？正常人都很难，别说是他们家里人了。就是我们这些外人都觉得，在他身上投资是白费！[/SIZE][SIZE=3]”

　　魏泽洋说：“当初我爷爷和父亲提出了让我退学，全力供我哥哥和妹妹上学的计划，他们对我不抱任何的希望了。因为我母亲死活不肯，我父亲和爷爷就威胁我母亲，如果让我继续上学，一切的费用就让我母亲一个人来承担。我很感谢我的母亲，她的压力很大，整天哭着和他们闹，而我更不甘心自己就这样了，也不想让母亲为难。[/SIZE][SIZE=3]”

　　魏泽洋的母亲说：“我就是不愿意放手，因为他除了身体小，什么都不肯认输，脾气也倔强，学习又那么好！他本身就残疾了，如果能考上大学还有个出路，如果不上大学，在农村什么都干不了，那他这一辈子非饿死不可。所以我坚持让他上学，他自己也不肯退学！可是家里供不起他啊，男人们的想法就是好好供他的哥哥和妹妹上学，将来出息了家里也有个指望。当时觉得根本指望不上他了。但他很犟，对我们说：‘我不用你们管，我自己打工挣钱供自己上学！[/SIZE][SIZE=3]’”

　　据魏泽洋介绍，他第一次决定出去打工的时候，只有12岁、身高也仅有一米左右。他清楚地记得，那一天他哭着跑到村里在外面打工的叔叔伯伯家，求他们带自己出去打工，想挣钱供自己上学。第一次带魏泽洋出去打工的那位伯伯回忆起当时的情景，感慨地说：“他那么一小点，又是个残疾的孩子，谁敢带他出去啊？万一有个三长两短谁负责？可是他不停地求，说他想自己养活自己，想上学，不会拖累任何人。那么一小点的人，很上进好胜，我们都被他感动了。而且他母亲也帮着求，求我们只要把他带到目的地就不用管他了，说他能照顾自己，挣好了钱，他就回来上学。我们就答应了！他真的就是这样做的，没用我们操心！”说着他叹了口气，“打工说起来容易，做起来就太难了，这个孩子很能吃苦，但是罪也真的没少受！”[/SIZE][SIZE=3]　■要上学自己捡垃圾养活自己[/SIZE]

[SIZE=3]　　回忆起最初打工的日子，魏泽洋的眼里闪着泪光：“打工的路太难了，对正常的人来说都很难，我没体力也没有技能，而且太矮小，这就更难上加难了。[/SIZE][SIZE=3]”

　他告诉记者：打工之初，他到饭店给人家洗盘子人家都不用，嫌他矮小。因此他决定去捡垃圾。他说，当时一些也在外面打工的大人劝他：“你是个残疾人，去讨饭，收入要比捡垃圾高得多。”魏泽洋对记者说：“我一直没有去讨饭，我虽然小、残疾，但我有双手，为什么要不劳而获呢？”话虽是这样说，因为身高和年龄都小，魏泽洋说他根本就背不动垃圾。[/SIZE]

[SIZE=3]　　他回忆道，那时由于城区附近的垃圾都被常捡垃圾的人捡得差不多了，他必须要走很远的路到郊区去捡。而捡到了垃圾，要想背回他住的目的地———位于市区的桥洞下面，不但要走很远的路，而且因为他一次背不动，就要像蚂蚁搬家一样，一点一点地往回运。几乎两天就磨破一双胶鞋。为了省钱尽快地凑足学费好早点回去上学，他一天就吃一个馒头，渴了就到路边的自来水管下喝口冷水。饿肚子是最平常的事了。[/SIZE]

[SIZE=3]　　当初曾经和魏泽洋在一起捡垃圾的一个老乡告诉记者，这个孩子特别上进，在捡垃圾的日子里，他身上总背着一个小包，里面装着课本，累了坐下休息的时候就拿出来看上半个小时，然后继续赶路。晚上回到住的桥洞下面，他就跑到路灯下学上两个小时再睡觉。[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋说，因为住的地方附近杂草多，所以蚊子特别多，他的脸被蚊子咬得一层层的包，又被他挠坏直流血，看书的时候，一流血他就拿书页去粘，因此他的书上，每一页都有血迹。他拿出了他一直保存着的课本，记者看见那些课本，真的每一页上都布满了血迹，而且已经残破不堪。[/SIZE]

[SIZE=3]　　他说，下雨的时候是最苦、但也是最快乐的日子，因为下雨的时候，桥洞下面就不能呆了，只好躲在人家的屋檐下，将身子缩紧。为了不淋到雨，只能将身子紧贴在墙上，因为无法睡觉，就坐上一个晚上。但高兴的是下雨蚊子很少，可以通宵地看书。[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋的母亲声音哽咽地告诉记者：“那一次他出去打工几个月，就挣足了1500块钱，回了老家。不但交上了自己的学费，把哥哥和妹妹的学费也一起交上了。[/SIZE][SIZE=3]”

　　但是那一次，当魏泽洋重返学校时，学校已经开学几个月了，而魏泽洋不但没有留级，成绩在班级仍旧名列前茅。[/SIZE]

[SIZE=3]　　“我第一次出去捡垃圾的时候是初一，我因此找到了养活自己的方式！”魏泽洋说。就这样，每年的寒暑假，魏泽洋都要出来捡垃圾打工，从初一到高三魏泽洋打工的足迹遍及了浙江、杭州、烟台等地，他用自己瘦小的肩膀，不但支撑着自己的学业，也支撑着他贫穷的家和哥哥妹妹的学业。[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋家乡的老师告诉记者：魏泽洋在学校一直是品学兼优的学生，他每年都要出去打工挣学费，但是从来没有影响学业。2003年高考时，魏泽洋在学校三个文科班、二百多名考生中考了第二名，以超出安徽省一般本科三十多分的成绩，考上了重庆工商大学商务策划专业。[/SIZE][SIZE=3]拿到通知书的一瞬，魏泽洋说，他哭了，他既高兴又辛酸，高兴的是人生终究没有因为他的残疾而自毙，辛酸的是作为生长在农村和贫穷家境下的残疾人，获得生存和成功的机会真的是太难了。[/SIZE]

[SIZE=3]　　■勤工俭学自谋出路成绩优异[/SIZE]

[SIZE=3]　“考上大学对我来说并不是件快乐的事，因为家里没有能力支付我的学费。”魏泽洋回忆着。因为学费一直无着落，一家人都很沉重，在开学的最后一天，面对一筹莫展的母亲，魏泽洋对母亲说：“我自己负责，您不要难过了，我有能力供自己上学！”因此他揣着以前捡垃圾存下的200元钱去报到了。他找到了校长说：“能不能把我的学费缓一下，等到了假期，我一定能挣钱交上的！”面对这个特殊的学生，校长被感动了，详细地询问了他的情况，并打电话给魏泽洋以前的老师。在了解到了他自强不息的情况后，校长不仅为他争取了贫困生奖学金，还奖励了他4000元。魏泽洋这样才顺利地进入了他向往已久的大学殿堂。[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋告诉记者：“那四千块我一直没有动，我用它交了大一和大二的学费！我不想拖累学校！”已经上了大二的魏泽洋，平时的生活费只有120元，一次班主任老师偷偷地往他的饭卡上打了一百元钱，以后因为卡在魏泽洋的手里，无法再偷着往他的卡上打钱，就把钱给他，但被他拒绝了，他不愿意接受人们在金钱上的馈赠，他觉得他的身体虽然是残疾的，但是他的精神和双手还可以支撑自己的生活。[/SIZE]

[SIZE=3]　　他的一个同学告诉记者，魏泽洋活得很快乐，一点也不觉得有什么痛苦，更没有自卑或绝望，是个非常乐观和积极的人！[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋告诉记者，上了大学，打工的机会和方式就多了。据他的老师介绍，前不久，天工销售管理公司在学校招校园代理，魏泽洋就去试了，结果经过重重考试，他最终被公司聘用，成为天工销售管理公司电子产品的校园代理商。而和他一起竞争的很多健康同学都没有被聘上，说起这个，魏泽洋非常骄傲。[/SIZE]

[SIZE=3]　　魏泽洋还告诉记者，目前他在校勤工助学中心卖文具和报纸杂志，兼了两份工作的他，一个月有100元的收入，基本能够维持自己的生活。和记者谈起这些的时候，魏泽洋快乐得不得了，他说，人就应该学会满足和快乐！[/SIZE]

[SIZE=3]　　在整个采访中，记者发现，魏泽洋有着极强的自尊和自信，他不愿意接受别人的同情和帮助，更不愿意为了钱而丧失自己的尊严。他告诉记者，前一段时间，重庆某大酒店看中了他的身高，也了解到了他贫困的情况，为了招揽生意，请他去做兼职的门童，每个月给他800元的报酬。魏泽洋断然拒绝了，他认为，金钱固然重要，但是尊严更重要！他说：“一个人如果不自尊自立，连人格都没有了，还要金钱有什么用？残疾人并不比别人低一等！”魏泽洋的老师和同学告诉记者，在学校里，魏泽洋是优秀的。他不但成绩优秀，而且很注重在多方面锻炼自己。大一时他获得了学校的三等奖学金，国家二等奖学金。他还是学校新闻网络部部长、校报记者！魏泽洋说：“我的身体是残缺的，但我的智慧和思维并不残缺，我相信我在很多方面，做得都不比别人差！[/SIZE][SIZE=3]”

　　目前。魏泽洋已经和重庆市五斗米餐饮文化有限公司提前签订了就业合同，做策划部的经理助理，毕业后就正式去那里工作，工资不低于2000元。魏泽洋觉得，社会对他是公平和仁爱的，因此他就更有信心将生活和人生安排得更精彩！[/SIZE]

[SIZE=3]　　■面对病魔仍有生活热情[/SIZE]

[SIZE=3]　　就在魏泽洋对生活充满了信心的时候，不幸再次降临到了他的身上。2004年10月，有一家公司想对他进行免费增高治疗。这对魏泽洋来说真的是个天大的喜讯，能够有个正常人的体魄是他做梦都盼望的。[/SIZE][SIZE=3]治疗前公司对他进行了一次体检，让大家没有想到的是，检查结果表明魏泽洋患有缺血性骨头坏死。魏泽洋无论如何不敢相信这是真的，他跑了重庆市几家医院，但结果都是一样的。最后一次检查结果出来，魏泽洋从医院走回了学校，整整走了三个多小时，大脑一片空白。　得知魏泽洋病情的当天晚上，寝室的同学们就聚在了一起，商量如何帮助他治病，有人出主意给媒体写信，还有人出主意动员全校捐款，当晚大家一直讨论到凌晨两点多。[/SIZE]

[SIZE=3]　　第二天，苦思冥想了一个晚上的同学们瞒着魏泽洋，向全校发出了倡议书，为魏泽洋捐款。他们的倡议立即得到了全校师生的响应，共得到捐款25000元。魏泽洋同寝室的同学告诉记者：“魏泽洋除了身体残疾之外，学习成绩好，而且坚强自信，对生活充满了信心。在城市里残疾人成才也许不算什么，因为他们生活空间和机会相对较多，而对一个农村的残疾孩子，能够靠捡垃圾供自己上学这很难，需要很大的毅力和很多的付出。他很优秀，除了残疾之外，很多事会比我们做得更好，所以我们一定要帮助他战胜病魔，因为他同样会成为一个对社会有用的人！[/SIZE][SIZE=3]”

　　同学和老师的关怀与爱护再次感动了魏泽洋，重新燃起了他生活的热情。他说：“我越来越感觉到，我的生命真的不仅仅属于我自己。生活给了我很多的关爱！我应该好好地为大家做点事！现在我已经很乐观了，根本就不去想这个问题了。努力争取吧，至于结果如何顺其自然吧，我还是很快乐的！”[/SIZE]

[ALIGN=center][SIZE=3]2008年12月3日       星期三    晴[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=5]看《笑傲苦难》节目有感[/FACE][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=4][FACE=楷体_GB2312]   今天是国际残疾人日，上午上了四节课，因为本来腿还没有完全康复，所以感觉身体比较疲惫，下课就回家了。回到家里，利用闲暇看了会电视。还是习惯性的打开中央电视台新闻频道，正在播出残疾人日特别节目《笑傲苦难》。节目中讲述了一位名叫魏泽洋的残疾人与命运抗争的故事，他的成长经历很快吸引和感染了我。现在他已经23岁了，可身高仍然只有一米二，可从来都没有向命运屈服，而活得很有尊严。节目很快就播完了，可他的离奇的经历深深的震撼了我的心灵，我脑海里忽然闪过一个念头，这是一个很好的德育教育资料。于是，我急忙打开电脑，在百度里输入魏泽洋进行搜索，希望能更详细了解他的故事。搜索结果很多，我浏览了其中的几个网页，最后选取了青年报社的一篇题为《[B]挑战命运的残疾大学生魏泽洋》的报道进行下载打印。我利用今天晚上的时间在班上向学生宣读了他的故事，迎来学生阵阵的惊叹声，显然他们被他的经历所触动和感染。读完文章，我总结道：大家听了魏泽洋的故事，在对比自己现在的处境，可以说比他优越得多，但是我们很多同学没有珍惜。我想很多同学都深受感染，现在心血澎湃，决心痛改前非，好好努力。可是，学习和生活中最缺乏的就是坚持二字，不要躺在床上千条路，早晨起来走原路。魏泽洋虽然身体残废，但是活得特别有尊严，敢于和命运抗争，能为了自己心中的理想抓住一切机遇，创造机会。而我们部分同学之所以在学习上懒散、提不起精神，主要原因就是没有明确的人生目标，缺乏迎难而上的勇气和决心，很容易妥协和放弃。希望我们都认真地学习魏泽洋笑傲苦难的乐观心态，敢于命运抗争的勇气，直面生活积极进取的精神，让我们的生活充满激情和阳光。[/B][B]  [/B][/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][B]   最近看过的一篇杂志上说：班主任要密切关注学生的精神成长，努力提高学生的精神境界。在教育过程中，应该通过各种渠道积极引导学生构建健全的精神家园，多接受真、善、美的精神熏陶，让生命历程更有意义和价值。我觉得利用读报时间，多向学生讲述一些身边的平民英雄的成长故事，是一条很有成效的工作思路。让学生通过聆听其他同龄人的成长故事，反思自己的得失，增强自我教育意识，可以使教育过程变得更自然、更易于落到实处。[/B][B][/B][/SIZE][/FACE]

佩服润清老师的毅力,坚持就是胜利,向你多多学习了.问候新朋友.