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    [SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@天上的脸][URL=a.asp?b=205&id=517275]发表的内容[/URL]:[/B]

     
     祝贺老友孩子们,能取得这样的成绩,还不错哦泽鹏,这孩子,很不错。善解人意[/QUOTE]
    [P][SIZE=4]或许这样的成绩在体育强班不算什么,可对于我们这个入学后第一个运动会颗粒无收的班级来讲,这样的成绩让人惊叹。我告诉孩子们,一定要欢呼,大张旗鼓的欢呼。我们没有凭借任何外力,连续三届拿下优秀队列奖和道德风尚奖,教室后墙快要贴不下奖状了。同时孩子们很惦记我,梦岩两次把他一千五百米第一名的奖品送给我,拒绝都拒绝不掉。[/P][/SIZE][/SIZE]
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      [P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]28[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]面朝教育,春暖花开[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  一眨眼,秋风卷着黄叶,又是一个萧瑟的秋天。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  工作的第十七个年头,似乎应该不惑,似乎应该游刃有余,似乎不应该茫然或者不知所措,可是……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  弃学成风的大环境下,我仍然希望在自己的班级营造一个相对良好的学习氛围——手机每节课上交,上课不允许睡觉,作业遗漏者补齐上交。有孩子不理解,为什么要交手机?为什么不允许上课睡觉?为什么要补作业?十几岁的孩子,上课除了玩手机和睡觉,似乎已经找不出其他该做的事。十几岁的孩子,听讲、写作业,如此简单得不能再简单的责任都成了负累。手机原本只是联络的工具,而孩子们没有悬念的成为被工具操控的工具。原本应该习得技能,储备才能的青春年华却用来与冰冷的手机蹉跎抑或一节又一节没有止境的睡将下去。可怜的孩子啊,丝毫察觉不出自己处境的尴尬。年少轻狂的他们可以纵容自己的无知无畏,身为成年人的我却无法座视不管。于是,有孩子因上交手机怨声载道;有孩子因上课的美梦被搅扰而耍态度、摆脸子;有孩子对补写作业牢骚满腹……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  当日子不期然滑向十一月份的时候才惊觉要轮到班里的孩子值周了。“我们班不愿意和你们一起值周。谁能跟你们比呀……”阴阳怪调的语气后是不屑一顾的夸张表情。我没有想过把谁比下去,我只是想尽力把自己应该做的事做好,仅此而已。更让我想不明白的是,这些发出怪异腔调的同事为什么不把冷嘲热讽的时间用来做一些实际的事情,如果他们肯多花一些时间了解学生,如果他们愿意多花一些精力解决班里存在的问题,以他们机敏的头脑和才智都会使我望尘莫及,但他们选择的却是打击、诽谤、中伤……[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  曾经想过从班主任的岗位上结束自己的教育生涯,可现在当我环顾四周,却已找不到当初的激情豪迈。有人说,人生最可怕的不是人没了,钱还在;也不是人还在,钱没了。人生最可怕的是人还在路上,激情却没了。对于不谙世事的孩子和不友好的同事,我只能说,你这样做我很受伤。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  当大家面对恼人的绩效用自认为对得起微薄薪水的态度工作时,当大家面对弃学成风的大环境心安理得的偃旗收鼓时,当大家仅仅把工作纯粹的作为谋生工具时,我愕然警醒——认真就意味着输。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  如果只是用经济的头脑来计算薪水,我应该可以生活得比现在轻松和惬意;如果心安理得的接受弃学的现状,我应该生活得比现在悠闲和自在;如果只是把工作当成获取生活保障的工具,我应该生活得比现在洒脱和滋润。如果我愿意,以我十几年的班主任工作经验,我能保证在不投入心力的前提下,让自己的班级按部就班、相安无事;如果我愿意,以我十几年的教学经验,我能保证自己的课堂不出现大的纰漏;如果我愿意,我能以最小的投入去获取领导最大程度的表扬和认可。可问题是,我究竟想要什么?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  我是要得过且过的生活,还是要认真踏实的日子?我是要表面的光鲜亮丽,还是要内里的厚重妥贴?我是要身体的轻松无压,还是要心灵的恣意舒展?这一系列的问题貌似选择题,对我而言却是没有选择的选择题。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%8A%88%E6%9F%B4&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Times New Roman][COLOR=windowtext]劈柴[/SIZE][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt],周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%9D%A2%E6%9C%9D%E5%A4%A7%E6%B5%B7&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Times New Roman][COLOR=windowtext]面朝大海[/SIZE][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt],[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][URL=http://zhidao.baidu.com/search?word=%E6%98%A5%E6%9A%96%E8%8A%B1%E5%BC%80&fr=qb_search_exp&ie=utf8][FACE=Times New Roman][COLOR=windowtext]春暖花开[/SIZE][/FACE][/COLOR][/URL][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]。”我说:“从今天起,做一个幸福的人。工作,生活,叩问心灵。从今天起,关心自己和梦想。我有一个愿望,面朝教育,春暖花开。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  生活如此美好和光明,我要用全部的身心去感受和奉献,我没有时间和心理阴暗的人去计较;工作如此忙碌,我要用全部的精力去面对,我没有时间和小肚鸡肠的人去理论。我改变不了既已成形,大大小小的环境,我甚至改变不了与我朝夕相处的孩子,可是这并不重要。做不成改变世界,名扬天下的乔布斯我还可以做最努力的自己——在骨感的现实与丰满的理想之间我还是愿意按照良心的指引在人迹罕至的崎岖小路上巡行。因为我相信,初极狭,才通人的逼仄是通向世外桃源的必经之路![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
      [ 此贴最后由人在职教在2013-11-2 22:24:08编辑过 ]
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            为了心中的花园,为了眼中的美丽,为了希望的光彩,值得投入,值得鼓劲,值得努力!勤奋是一团火,燃烧着自己的追求,点燃着自己的希望,温暖着自己的心窝。一个好老师又将在眼前闪亮登场!期待着……
            好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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              [P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3]读您的文章,感触颇深:“人在职教”,身不由己,然,时时叩问自己的灵魂,让自己的言行保持在自己认可的高度,虽然挣扎,但问心无愧——灵魂在高处!这样的教师,多乎哉?不多也。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#2b2bd5][SIZE=3][/SIZE][/COLOR] [/P]
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                [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@君子兰][URL=a.asp?b=205&id=519230]发表的内容[/URL]:[/B]

                来看看您的家园。[/QUOTE]
                [/SIZE][/P][P][SIZE=4]兰总是这样细心,不忽略论坛里每一个人,绝对尽职的版主哦![/P][/SIZE]
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                  [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=205&id=519650]发表的内容[/URL]:[/B]

                  为了心中的花园,为了眼中的美丽,为了希望的光彩,值得投入,值得鼓劲,值得努力!勤奋是一团火,燃烧着自己的追求,点燃着自己的希望,温暖着自己的心窝。一个好老师又将在眼前闪亮登场!期待着……[/QUOTE]
                  [/SIZE][/P][P][SIZE=4]黄老师总是这样文采斐然让人仰视。[/P][/SIZE]
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                    [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@崔连金][URL=a.asp?b=205&id=519654]发表的内容[/URL]:[/B]

                    读您的文章,感触颇深:“人在职教”,身不由己,然,时时叩问自己的灵魂,让自己的言行保持在自己认可的高度,虽然挣扎,但问心无愧——灵魂在高处!这样的教师,多乎哉?不多也。 [/QUOTE]
                    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]读了崔老师的几篇文章,在思想和深度,待闲暇时细细拜读讨教。[/P][/SIZE]
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                      [ 此贴最后由人在职教在2013-11-22 21:16:45编辑过 ]
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                        [P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]值周小记[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  秋风萧瑟的日子迎来了我们班的值周。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  太多太多的落叶,往往是孩子们前脚刚扫完,纷纷扬扬的落叶随后就撒赖般的平躺在地面上。相比第一次值周,多了一些引以为豪的印记。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  值周的第一个印记——早。周一到周五,我每天都在七点三十分前到达学校,除去周一当天垃圾和落叶多,加之对所辖区域工作的陌生外,孩子们基本保证在八点前把手里的工作做完。更为夸张的是有两天我七点半刚到孩子们已经做完了整个校园的卫生。也有迟到的孩子,他们多数会低着头快速的小跑到自己的工作岗位。没有推诿,几乎所有的孩子做完自己辖区的工作后都会到临组去帮忙。喜欢这样的共同担当。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  值周的第二个印记——净。秋叶飘零当然是一番浪漫的秋景,但无论是我还是孩子们都顾不上欣赏那满地深深浅浅的落叶。有时刚扫完的地面一阵风过又是满地落叶,孩子们便在我的提议下徒手去捡落叶。即便是不好打理的草坪,不大的功夫也能给人洁净的感觉。甚至连通向地下车间的坡路,一连几周无人清理的地方孩子们也一并打扫得干干净净。站在楼上,看着孩子们清理之后的校园,内心充斥着自豪和欣慰。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  值周的第三个印记——忙。其实也明白这个道理:值周忙不忙全在自己。如果眼里没活儿,那么一天天就会感觉无所事事,如果眼里有活儿,从早干到晚还是会觉得有遗漏。除去教学楼的栏杆、楼道栏杆下的瓷砖、墙砖这些卫生死角,包括整个教学楼楼道地面的口香糖印记,孩子们都清理得彻彻底底。没有孩子象第一次值周时张大炮的问我:为什么咱们班的任务多而且重。孩子们习惯了承担责任,便不会再去计较分工的轻重之别。喜欢这样的大度。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  “老师,去吃饭吧。这儿有我们就行了。”“老师,吃点饭去上课吧。”孩子们不厌其烦的叮嘱我。既为人师,又怎能在孩子们都饿着肚子拼命干活时自己躲到食堂去吃温热的饭呢。值周五天,我始终和孩子们同进同退。我始终认为真正的平等就是孩子们甩着膀子干活儿时我可以因为怕同事怪异的眼光而不敢贸然上手,却不会因为自己是老师而安然的躲到温暖的室内去享受属于自己的早餐。虽然伴随我的是冰冷的早饭,但面对孩子们,我问心无愧。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  周五下午当全校的孩子都归心似箭的踏上返家之路时,班里的走读生和不回家的住宿生拿着扫帚、簸箕来到校园认真的做最后一次清扫。第二次的值周任务在一片喧嚣中划上句号,完美,没有遗憾。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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                          [P][SIZE=4][B]               11月18日[/B]
                          [/SIZE][/P][P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]主题班会之[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][B][SIZE=14pt]                      [/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]——[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt]308[/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神[/FACE][/SIZE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  上个周的值周孩子们表现出了很多很多的闪亮点,加之班里存在的一些亟待解决的问题,我想应该合起来开个主题班会了。传播正能量,瓦解负能量,让这个打算作为收山之笔的班多一份值得回忆的片断。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  整整多半天,选材、组织撰写文字、制作[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]。同时为了躲过学校相关部门的听课,没有将地点选在报告厅,而是将多媒体设备到借到了班里。我始终认为,开班会或者其他的工作,如果出发点只是从工作本身考虑,没有必要虚张声势。领导的首肯与我做事的态度没有关联。我做了,尽力做过了,如此而已。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  班会伊始,我问学生,在[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]耳濡目染了一年,大家能不能告诉我什么是[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神。由于此前未在班内对本次班会内容作过丝毫透露,孩子们的表情有些茫然。我告诉他们,不要急着给我答案,先看几张照片吧。前三张[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]分别展示了值周过程中孩子们忽略掉组与组间的界限,主动承担值周任务,以及上课时间从教学楼和实习车间两个角度拍摄的教学楼卫生状况。我随后详细讲述了自己看到的值周情况——前脚刚扫完校园,一阵风吹过,数不清的落叶飘下,大家又投入新一轮的清扫。反反复复几次,不厌其烦。倒是一旁的我看不下去了,让孩子们上楼,等风小后再来集中清扫;身为周末值周负责人的泽鹏,周日中午看到校园里并没有多少垃圾,便一人捡起了散落的包装袋,之后打电话叮嘱我用校信通告知所有担负值周任务的走读生不必再到校值周。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  清晰的图片,详尽的讲解,仿佛让我们置身值周时热火朝天的劳动场面,我再次抛出之前的问题:什么是[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神?大聪说:“[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神就是勇于承担。”振兴说:“[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神就是团结一心。”我说,这些都还不够。如果只用一个词来描述[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神,我认为应该是——坚持。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]  PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]适时打出第二部分照片,照片上是我和孩子们在运动会前夕在操场训练队列。我说,三次运动会,三张优秀队列奖状,三张精神文明奖状。不熟悉我们的人在看到我们贴满整个后墙的奖状时会感叹,你们太厉害了。但我们自己知道,那些奖状是我们用自己的汗水和努力硬生生拿下的。大家应该还记得[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]2013[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]年上半年的春季运动会,在学校明文规定不允许占用体育课以外的课训练队列后,在我们的体育课被学校的法制教育取而代之之后,我们牺牲了三个中午的休息时间,早早到操场练习。正午的阳光记下了我们年轻的身影,静默的操场见证了我们克服困难为了一个相同的目标共同努力的艰辛。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]  PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]展示的第三部分照片是孩子们在为跳绳比赛进行训练。照片的时间显示是十月九日,也就是说在正式比赛前一个月,班里的孩子已经开始未雨绸缪的练习。去年和今年的跳绳比赛我们都以微小的差距与第一名擦肩而过,但从我本心来讲没有丝毫的遗憾。人的运动能力、运动天份有高有低,在这个无法逾越的鸿沟前我们尽力了。几乎每天的课间操后,所有备战的孩子都会主动的留在操场练习,其中有些人甚至无缘最后的比赛。练习的目的不是为了囊括第一的奖牌,任何奖状或红旗都是给外人看的。而在这艰苦备战的过程中,大家同甘共苦,为了一个相同的目标齐心协力、共同奋斗,这份美好的回忆绝不是每个参赛班级都能拥有的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]  PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]展示的第四部分照片是校园艺术节中孩子们的精彩表现。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]2013[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]年的校园文化艺术节至今让[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]班的每个人记忆犹新——合唱比赛、小品、舞蹈,我们一鼓作气,拿下了三个第一名。数不清多少次,我们在学校“严打”(严厉打击上课操练)的紧张态势下,将串烧形式贯穿到三个比赛中,以势不可挡之势在校园绽放异彩。小品比赛在报告厅的欢声笑语中收场,舞蹈比赛在八个没有任何舞蹈根基的孩子艰苦训练下摘得桂冠。这些辉煌已成往事,但相信[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]的每一个人都不会忘记青春的血液曾经怎样在美丽的校园沸腾。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]  PPT[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]展示的第五部分照片是汽电实习时梦岩组在实习结束时叠放整齐的工装。没有老师这样要求,但是他们自觉主动的做到了,再辉煌的成绩都会成为史册中泛黄的照片,但良好的习惯、持之以恒的努力终会成为个人成长之路上最宝贵的财富。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  如果一定要用最精炼的词来诠释[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神,我想一定是:坚持。在成长的路中上哪些需要我们执着坚持,哪些需要我们果断放弃?[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  再给大家看张照片。周一上午第三节课,门子置上课不允许换座位的禁令于不顾,底盘课时换到大壮旁边,冯老师在讲台上讲得吐沫横飞,门子和大壮两人有说有笑,旁若无人。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  除此之外,吕佳琪周一上午第二节课刚上课便抱着手机做起了“拇指姑娘”;门子、李嘉琛周一上午第一节课便趴在桌子上睡起了大觉。他们坚持用混的态度来迎接美好星期的开始。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  这样的坚持不是[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神。套用《士兵突击》中许三多的一句精典台词:好好活就是坚持做有意义的事,坚持做有意义的事就是好好活。《士兵突击》中的老马班长说:“别混日子了,小心日子把你混了。”真心希望你在离开四职校园时手里除了沉甸甸的行李和轻飘飘的一纸毕业证书外还怀抱着[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]精神,因为这种坚持做有意义的事的精神才是你日后在社会打拼、职场立足的根本。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]  套用一位作家的话:“你脚下的土地就是你的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]班,你是什么,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]便是什么;你怎样,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]便怎样;你堕落,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]便堕落;你光明,[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]便不再黑暗。”让我们为了[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]308[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]光明的未来坚持做正确的、有意义的事吧![/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]
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