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    [QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容:[/B]

    期待这学期经常见您![/QUOTE]
     
    也很期待君子兰老师的帮助指点
    初三教重点班,感觉备课改作文看书
    很无力

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      [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

       
      孩子要学会适应才会成长。
      问候俊洄弟![/QUOTE]
      谢谢善良的水草姐
      很高兴看到您哦[EM14]

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        [QUOTE][B]下面引用由[U]骆远[/U]发表的内容:[/B]

         当你无力改变环境的时候,就要努力适应它。不知道这个孩子要什么时候会懂。[/QUOTE]
        骆远老师说的很对啊
        也许正因为这学生的家长有关系
        所以孩子很依赖

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          [QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容:[/B]

          教育有时候并不是顺应人心,促人醒悟,有时需要等待,有时需要时间来见证。[/QUOTE]
           
          是啊
          如愿老师说的很有道理
           
           

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            [QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容:[/B]

            祝贺刘老师开新帖![/QUOTE]
             
            谢谢您哦
            付老师对吧?
            还没休息啊

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                               [B][SIZE=5]  走一步,再走一步![/SIZE][/B]   10.09.07
               
                  [SIZE=4]小根,这学期新分到我班。初二时,他因与我班的小谦一起去打群架,在保卫科与我有过一次照面。不知道,是不是此次事件的影响,还是他原本行为就散漫。开学这几天,我的视线始终聚焦在他的身上。暗暗观察,发现的问题还真不少。
                 全班同学自习课上埋头用功,他却与小羽有说有笑。课上,大家聚精会神,他在开小差,甚至会趴在桌子上呼呼大睡。让我更为担心的是,每次下课,在班级门口,总是聚集着他的哥们姐们,其中有好几个是在年段出了名的。小根目前的状态是人在班级,心在飘。
                 对他的不解,让我不敢轻易采取措施。唯一能做的,就是尽快去认识他,找到他身上的突破口。这一过程,就像在解析一道数学题。首先,我得读懂题目的含义,去掌握已知的条件。
                 找小根的原班主任了解,他告诉我,这个学生有点赖皮,做事的态度不够端正。脑袋挺聪明的,就是不用心。若是肯花心思,也是能学有所成的。关于学习能力这点,我确定无疑,小根分班时的成绩还不错,有很大的进步空间。
                 小根家在乡下,我也无法对他进行家访,所以我与他父亲通了两次电话。围绕的中心便是,小根开学初还未能静下心学习,需要家校一起配合,恳请家长能多多打电话与孩子沟通沟通,逐渐让孩子进入学习状态,争取考上理想的一中。电话那头,小根的父亲未曾谋面,可是我得到的回应是,他很支持感谢我对小根的关爱。愿意倾尽全力,与老师互动。取得家长的支持,我想我日后的工作更会如鱼得水,顺理成章些。
                 两次通话后,小根的母亲和叔叔今天竟然专门从乡下赶到学校,与我进行了交流。小根的母亲说,由于夫妻双方都没文化,不知要如何教育孩子,每次有什么事情,都让他叔叔给小根做思想工作。小根的叔叔也是教师,在太华教书。他此次来,也是劝说小根要好好争气,家族人少,更应该光宗耀祖。在学校,要听老师的话,老师绝对不会与学生过不去的。小根用建设话应答着,表现出了顺服。如果,我没猜错的话,小根的叔叔在家族中占有举足轻重的地位,小根对他也是必恭必敬的。
                 下午历史课,小根在睡觉。课后,我把他叫到身边,问他怎么睡着了。他说,忍不住地睡了,不过笔记还是有做的。我又问他,是不是晚上出去玩,没在宿舍睡了。他说,绝对不可能,他一直在宿舍睡。我又说,如果爱睡,中午就在宿舍休息休息吧。他点头。我又说,在初中读了两年了,你也换了两个班主任了,我是你的第三个班主任。不知道,之前,你的前两位班主任会对你怎样的评价。我问此话目的,是想让他自我评价一番。他果真顺着我的话讲。他说,初一,爱讲话,爱打架。我故做疑惑,打架?他解释说,其实也不算打,就是与女生用书扔来扔去。我问,干吗扔啊?他说,因为无故骂了那个女生,女生一生气就扔我了。初二,爱讲话,歌咏比赛时,因为在舞台上笑,被班主任打。我说,那笑是不正紧地笑,还是紧张地笑。他说,都有吧!我说,初三,准备给我留下怎样的印象呢?这是一个需要用行动实践的结果。但是,两年来,你有一个重复的毛病没改,知道是什么吗?他说,上课爱讲话。我说,对,下定决心改改吧,做一个聪明的人。他点头说是。
                 通过多方了解,面前这个眼神迷离,表情冷冷的男孩,似乎清晰起来。隐藏在皮肉下的另一个真实的他,在我的招手下,向我走一步,又走了一步。虽然,我们目前的距离很遥远,未能共识,未能默契,不过我相信,坎坷地走下去,坚持地走下去,我们会靠近的,会牵手的。[/SIZE]
              [ 此贴最后由天上的脸在2010-9-19 0:38:58编辑过 ]

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                                      [B][SIZE=5]  教师节是沉淀了水的情[/SIZE][/B]   10.09.10
                     [SIZE=4]在网上,有人提议取消教师节,维护老师廉洁的形象。一石激起千层浪,引发网友热议。教师节成了公开受贿日,这样的说法,有些夸大其词。若真有,也只是个别。我想,我们多数老师还是廉洁自爱,有自己的原则。至于教师节,是否有存在必要?这个问题,有点类似护士节、妇女节,是否有存在的必要。教师节已走过了25个春秋,它的意义不仅在于9月10日这天,让老师有自己的节日,更重要的是让人们都能想想教过自己的老师,并从心中萌发起一份感恩的意识。在人生道路上,只要你上过学的,你就必然见证过老师洒下的汗水,并在心灵存有一份记忆。他们可能个性各异,但是关爱之心,都是相通的。这样的节日,对我们老师本身来说,引用办公室里的郑老师说的一句话:虽然是教师节,可我们还是照常上课。
                    教师节,学校照例开了个简短的表彰大会。我,还是一样的优秀班主任,连续三年如此。对这样的头衔,我有点麻木。我真的就是这样的一直优秀?不,我想,我只是在众多班主任群体中,比较勤快的一个,班级问题出现比较少的一个,遇到的学生比较乖巧罢了。我其实什么都不是,更他谈不上优秀。所谓的优秀,无非就是别人给你穿上一件华丽外衣,让你上台亮相几秒钟,然后落幕。又想起一句话,高调做事,低调做人。对自己的分内事,尽心去做,尽职去做。即便不是为了学生,也是为了自己谋生的需求。这学期,学校安排我教两个好班,一同事就对我进行洗脑,他说,别妄想着学生日后会多少的感激你,你付出再多也没用。我的想法是,我能有一份稳定的职业,谋得生存,站稳脚跟就该满足。每每看到,大冬天那些为了生活,在河边捕鱼的渔人,我就会有几分踏实。他们为了生存,穿着短裤,冷风中划着竹伐,捕鱼劳作。我比他们幸运多了,至少我不要成天在寒冷中发抖,我应该珍惜。
                    珍惜自己的职业,就像珍惜教师节的祝福一般。分班了,那些原本被自己批评过的学生,现在不是自己教的学生,发来了真诚的祝福,有些意外。离别后,才知原来他们也是在乎我的。要不,他们为何还记得在这样的节日给我发短信。我承认,我是个感情丰富的人。在众多孩子的礼物与祝福声中,小伟的那支钢笔让我有几分感动。它不再是一支笔,而是一颗真诚的心。我想尽力帮他提高语文成绩,也在用心地指导,他也用心地学,明白我的心意,这是一种默契。接过礼物时,我感谢他,并说我会用心用这笔,批改你们的作文。虽然如此承诺,可我的心还是不安,也许因为弥足珍贵。他的心,至少证明他是懂得感恩的人。我不能辜负这样的好意,也买了两本名著回赠。
                    晚上,年段班主任聚餐。上一届的几个学生发短信给我,很想拜访我。我对他们的好意表示感谢,希望等他们高考结束后,再见面,并分享捷报。他们却说,那时候说不定大家早就各奔东西。话语中,流露无限的失望。罢了,我妥协。晚餐吃一半,与他们相约一个休闲吧见面。五个孩子,两年多没见了。一见面,个个都成熟了,长高了,我才意识到时间原来可以这样快。一眨眼,今天就成了昨天了。他们与我聊了很多,许多事情都是我未知的,也可以说是地下的。说白点,那些事是我们老师所不允许的。其中一件事,说的让我心惊胆战。当年,小五为了证明自己是真心喜欢小倩,既然从班级窗户跳下,虽然是在二层楼,但也有两三米高度啊。所幸没出什么事,要是真有个闪失,必然成为悲剧,而我也必然有着重大的责任。一聊就是两个多小时,有点晚了,和他们告别,想想,我和学生虽然是彼此生命中的过客,但又是活在各自的记忆中,不会忘的。
                   教师节,点点滴滴,滴滴点点。过了,一次,又一次,情感也会在岁月河流中,沉淀,沉淀,留下最美好的部分。
                [/SIZE]

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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                                  孩子,离开就意味着拒绝成长   2010.9.2
                   
                    小胜,来到新班,与我相处也就两天。其间我找过他谈了一次话。我们彼此,还是完全的陌生。今早,段长告诉我,...[/QUOTE]
                     赞同刘老师的观点,小胜主要原因还是因为父母和原来的班主任太过重视,给予了他特别的关爱,这是让他产生依赖思想的原因,这样的孩子,以后也很难实应环境。现在父母及段长对小胜的顺从,我也不赞成。
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                                       走一步,再走一步!   10.09.07
                     
                        小根,这学期新分到我班。初二时,他因与我班的小谦一起去打群架,在保卫科与我有过一次照面。不知道,是不...[/QUOTE]
                       喜欢读刘老师的教育故事,很欣赏你对问题学生的个案诊疗,每次来学习,都有很大收获。
                     
                       敬佩你遇事能冷静思考,善于研究,总能用你的智慧与真心走进学生的心灵。
                     
                        相信在你的努力下,小根会给你带来惊喜的。
                     
                        提前祝你中秋快乐!
                    因爱而生,为爱而活。

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                                              教师节是沉淀了水的情   10.09.10
                           在网上,有人提议取消教师节,维护老师廉洁的形象。一石激起千层浪,引发网友热议。教师节成了公开受贿...[/QUOTE]
                          读罢刘老师的此文,朴实的语言中透着最真执最浓厚的师生情谊,为你感动,幸福着你的幸福!
                       
                          刘老师是优秀的,也是谦虚的,祝贺刘老师又受表彰!
                       
                          中秋快乐!
                      因爱而生,为爱而活。

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                        “在网上,有人提议取消教师节,维护老师廉洁的形象。一石激起千层浪,引发网友热议。教师节成了公开受贿日,这样的说法,有些夸大其词。若真有,也只是个别。我想,我们多数老师还是廉洁自爱,有自己的原则。”

                        同意刘老师看法!老师们辛辛苦苦,有那样不好吗?即使有,也是极少数!像我们学校,省级示范高中,教师节我们除了收到学生的祝福短信和一支全班同学送上的康乃馨外,没有听说谁收什么礼!
                        提前祝刘老师中秋快乐!祝所有辛勤的教师同行们,兄弟姐妹们中秋快乐!
                        班主任之友感谢您的参与
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