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    与学生交流是最大的幸福
      今天中午我真的是喝了酒,而且还不少,但并没有醉,因为那是我的一个习惯。
      下午我通知了学生到学校来做些事情,比如取资料,登成绩,与老师交流,其实也为我创造了不少机会。怎样去教育孩子?我想,教无定法,但教必得法。于是我与学生一起谈世界杯,帮他们分析思想上的困惑,甚至受不良思想的影响,这样很快地拉近了我们之间的感情,与学生的交流也真的是很愉快。
      四点以后,我又与一个学生进行了个别交流。我有一个习惯,当这个孩子他犯了一些重大错误,我会带着孩子到外面去散步,边走边聊,而不会选择办公室。我发现在外面我和学生真的像是朋友,我们说话也很自然,不会有那么多的拘束,往往通过这样一种方式我能达到教育孩子的目的。老师的教育真的应该变成享受教育,而不应是苦累的教育,教育人真的是快乐幸福的事,因为孩子的明天一定是灿烂的,辉煌的!
      
    潜心教学 幸福育人

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      你那么小,却写出这么高水平的文章,佩服!
      班主任之友感谢您的参与
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        真的很佩服sdfzsxhrh老师,他执着,善于思考,更会变通,是个很有智慧的老师!
        真不简单!向你学习!
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          好久没有来这里了,没有想到sdfzsxhrh老师有这么多的佳作,我一口气读完了……哈哈。顺便还去看看了你的博客,做的很不错!
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            值得学习
            班主任之友感谢您的参与
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              在感动与激励中成长
                再次打开班主任之友,我很高兴我又看到了很多的朋友,感谢你们对我的赞许。
                向大家学习更重要!
                随笔,真的是体现“随”之一字,随时随笔,有所感,有闲时,有心情,真是偶有所感而记之。值不值得看,其实也无关紧要,关键是在不断向前走,或许前面有很多的坎坷,但想得乐观一点其实也就没问题了。逆境走多了,就一定会善于在绝望中看到希望,就一定能够具备种子的韧劲,终有一天,会看到阳光。
                真的谢谢老班,尤其是初荷、云中逸客(不说名字了)和langer18老师,让我能够在感动与激励中成长。
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                我是一个勤务员
                  作为班主任,我有很多的事要去做,每次考试的考场安排,考试成绩的录入与排版打印,复印装订,年级组相关经费的账目管理,同时得把班上的各项工作做好,有时我真的也感到了压力。因为在这个时候正是最忙的时候,很多的事都交汇在一起,关键是还得备好新初三的课,感觉真的是没有时间休息。
                  我会不知疲倦地做,我能做嘛,年级组的各项工作都需要人去挑担子。其实去做真的没什么,只要有一个愉快的氛围,就会有一个好心情,做再多的事又何妨!
                  真希望年级组的各种事情都能处理好,始终让大家在一个愉快和谐的氛围中工作和生活!
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                  教学生懂得
                    初三了,一切要紧张起来。不能再像以前一样了。
                    似乎每天都会有一些事情发生,却又预料不到,想不到。
                    今天又是忙碌的一天,给学生写评语,总是希望能够用心去写,写到学生的心里,让家长更加认同我们的工作,回忆走过的点点滴滴,感觉有很多话要说,可空间又只有那么大,于是总是选取一个适当的角度去表述。其实,写的过程还真的是一种享受。
                    本来就时间紧,天公真不作美。上午最后一节课有两个学生趴在桌上,于是按照规矩我要点将,没想到有一个学生不服气,硬说他没睡觉,还在教室双手拍起了桌子,常人肯定要以为我一定是说了不该说的话,天地良心,我什么也没说,我很克制。我只是叫他先站着。我在后面是看他在桌上趴了十分钟一动不动,他怎么会说他没有睡呢?而且那堂课的老师他还真的是怕啊!他都敢睡!冲动是一定要受到惩罚的,在全班同学面前弄得老师好没面子。他也许也意识到了事态的严重性,站在那一动不动,忏悔着什么。待事情交待完后,班上的其他同学都走了,他一直在等我,一直说着对不起!
                    我是冷处理。不理他。不听他解释。到办公室,我打电话请家长到学校来。家长来了以后,下了一场暴风雨。我是尽情地让它下着。无阻拦的意思。只是留一句话,带回家吧!在以前的无数次,无论他做了些什么,我都会耐心教育,让他心悦诚服。但这次不同,这种事情我绝对不允许发生。快中午两点了,我空着脖子。担心自己的身体。抛下一句话,我去吃了一碗面。
                    我知道家长肯定是不会带着孩子走的。尽管以前曾经写过,如果发生这样的事情,就自己走人,因为他只是一个借读生,平常表现又很差。吃完了面,我都不敢回办公室,为什么呢?因为我实在是太困了!于是我找了一个大学生看书的地方睡了一个小觉。感觉挺舒服的!终于有了点精神了。回到办公室。果然家长们严阵以待。叫孩子跟我道歉。我无力去说什么。家长的处理方法真的是让我吃惊,竟然只要求孩子在班上作个检查就可以了,那我今后不要被学生欺负得体无完肤。我坚决不同意。家长不愿意干了!我提出要孩子在家反思,好好教育,学生不仅有权利也应该有义务,要做一个合格的学生。家长那是死活不干。最后,竟然提出了由家长和孩子一起到班上道歉。那对孩子是一次我大的伤害啊!我坚决不同意。但有家长看来,我是不给面子了。一下子就发脾气了!真的是,我都没重说一句。不可思议!
                    看我是一个老顽固,只好摔门走人,你说我惨吧?还说是要马上打电话给校长。我还真是怕啊!真不知班主任有什么权力,能处理什么事情,什么事情家长不满就可以去告老师,老师真的是很为难啊!
                    孩子的父亲留了下来,跟我交换了一下思想,还算平和。最终觉得我说得有道理,同意我的处理方法。真是难得啊,还有能理解的!
                    孩子犯了错误,与家长何干?为什么家长要做这么多的事情,今后还能替代孩子吗?其实我的想法很简单,纪律一旦制定,那就最好是能够坚持执行,而不是人情,集体的利益不容侵犯。学生犯了重大错误一定要承担后果,家长不要去替代!
                    老师真是好难办啊!好像左右不是人啊!父母的素质真的是很重要。否则就很难教育出真正有素养的学生。家庭教育与学校教育的融合就是关键。我的意思也很简单,就是要让学生晓得,要懂得!
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                    [QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容:[/b]

                      作为班主任,我有很多的事要去做,每次考试的考场安排,考试成绩的录入与排版打印,复印装订,年级组相关经费的账目管理,同时得把班上的各项工作做好,有时我真的也感到了压力。因为在这个时候正是最忙的时候,...[/QUOTE]

                        现在辛苦其实应该是值得的,能者多劳呀!只要多阅历,才会写出好文章呀,你说对不对?sdfzsxhrh老师!哈哈,不过真的要注意适当的休息和调整,身体是硬件,不可以出问题的!
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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容:[/b]

                        初三了,一切要紧张起来。不能再像以前一样了。
                        似乎每天都会有一些事情发生,却又预料不到,想不到。
                        今天又是忙碌的一天,给学生写评语,总是希望能够用心去写,写到学生的心里,让家长更加认同...[/QUOTE]
                      其实很多时候我们老师非常被动,我很理解你的心情,但提醒你一定要注意保护自己。我曾经有过被学生家长伤害的经历。现在的家长不得了,动辄就会找校长的。

                      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
                      邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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                        [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

                        其实很多时候我们老师非常被动,我很理解你的心情,但提醒你一定要注意保护自己。我曾经有过被学生家长伤害的经历。现在的家长不得了,动辄就会找校长的。[/QUOTE]

                          谢谢初荷老师的提醒,我就不知道找了校长会怎样,校长支持谁呢?前面的这个家长真的是说要找校长,可我怎么一点都不怕啊,看来还是没吃过大亏,总在想着我为全班学生好有什么错,还感觉理直气壮!
                          真的是这样,老师是要学会保护自己,为了一两个调皮的学生伤害到了自己可能不值得。
                          谢谢初荷老师的关心和langer18 老师的关爱!谢谢!
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                             我建个议哈,^_^,既要请家长,但是你又要让学生觉得不是你故意要请来的,家长当你面教育的时候,你还可以帮学生的腔,这虽然有点诈,但是可以帮你拉近和学生的关系,利于你今后工作的展开。学生一旦认定老师告状,他就会永远抵触的,爱是要讲手段的,是不是?^_^
                          让教育回归朴素!
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